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空氣調(diào)節(jié)用制冷技術(shù)課后習題講解制冷課后習題課第一章1、某R22制冷循環(huán),其蒸發(fā)溫度為0℃,冷凝溫度為35℃,膨脹閥前的液體溫度為30℃,壓縮機吸入干飽和蒸汽,試計算該理論循環(huán)的制冷系數(shù)εth及制冷效率ηth。查表得:h1,h2,h3,h4解析:制冷效率:制冷課后習題課2.一臺采用R22制冷劑的熱泵型房間空調(diào)器,其額定制熱工況下量為2800W,壓縮機的總效率(ηiηmηdηe)和容積容積(ηv)分別為0.7和0.9時,請問需要選用多大理論輸氣量Vh的壓縮機?其制熱量COP為多少?制冷課后習題課制冷課后習題課制冷課后習題課3.一臺R22制冷裝置,可從水冷冷凝器中旁通一股過熱蒸汽進入蒸發(fā)器入口以實習容量控制,其壓焓圖如圖1-26所示。(1)請根據(jù)壓焓圖繪制該裝置的工作流程圖。(2)已知:壓縮機的蒸汽循環(huán)量為0.5kg/s,其他數(shù)據(jù)如圖所示,試計算該裝置在沒有熱氣旁通時的制冷量和制冷系數(shù)。(3)在容量調(diào)節(jié)時,若蒸汽旁通量為壓縮機循環(huán)量的20%,且旁通蒸汽的比焓h6=417.1kj/kg,請計算此時該裝置的制冷量和制冷系數(shù)。(4)根據(jù)計算結(jié)果評述該容量調(diào)節(jié)方式的優(yōu)缺點。制冷課后習題課制冷量的確定:制冷課后習題課4.將一級節(jié)流,中間不完全冷卻的雙極壓縮制冷循環(huán)表示在lgp-h和T-S圖上,并推導該循環(huán)的理論制冷系數(shù)的計算公式制冷課后習題課節(jié)點3的熱量平衡:中間冷卻器的熱量平衡:總耗功量的確定:制冷課后習題課5.利用熱力學基本原來,證明雙級壓縮制冷循環(huán)的最佳中間壓力可近似表示為:pm=(p0.pk)^1/2耗功量的確定:總耗功量的確定:W=WL+WH求極值:dW/dp=0制冷課后習題課6.在圖1-27所示的R22一級節(jié)流、中間不完全冷卻雙級壓縮式制冷循環(huán)中,其冷凝溫度為35℃,蒸發(fā)溫度為-38℃,膨脹閥2前的液體溫度為30℃,膨脹閥1前的液體溫度為0℃,低壓級壓縮機的吸氣過熱度為5℃。(1)請畫出如圖所示制冷系統(tǒng)的壓焓圖。(2)請問中間壓力取多少較為適宜?(3)欲獲得10Rt(冷噸,1Rt=3.86kw)的制冷量,請問:高、低壓級壓縮機的實際輸氣量各為多少m3/s?(4)該制冷循環(huán)的理論耗功率為多少kW?制冷課后習題課制冷課后習題課
Mrl制冷課后習題課(4)實際輸氣量Pth=Pth,l+Pth,H制冷課后習題課第二章習題2.高溫、中溫與低溫制冷劑與高壓、中壓、低壓制冷劑的關(guān)系是什么?目前常用的高溫、中溫與低溫制冷劑有哪些?各適用于哪些系統(tǒng)?高溫制冷劑為低壓制冷劑,R11,R123,R718,適用于空調(diào)系統(tǒng);中溫制冷劑為中壓制冷劑,R22,R717,R134a,R600,適用于冷藏,空調(diào)系統(tǒng);低溫制冷劑為高壓制冷劑,R744,適用于復疊制冷低溫級跨臨界循環(huán)。制冷課后習題課3.試分析冷凍油對制冷系統(tǒng)性能有何影響?如果制冷系統(tǒng)的蒸發(fā)器內(nèi)含有濃度較高的冷凍油,對系統(tǒng)的制冷量有何影響,為什么?作用:潤滑、冷卻、密封和降低噪聲制冷課后習題課4.在單級蒸汽壓縮式制冷循環(huán)中,當冷凝溫度為40℃、蒸發(fā)溫度為0℃時,請問在R717、R22、R134a、R123、R410A中,哪些制冷劑適宜采用回熱循環(huán)?考慮的情況是:沸點和絕熱系數(shù)制冷課后習題課制冷課后習題課制冷課后習題課研究結(jié)果顯示:R134a、R290、R407C和R507這4種替代制冷劑的回熱總是對制冷循環(huán)性能有利的;制冷劑R717回熱對制冷循環(huán)的性能總是有負面影響;隨著冷凝溫度的升高,回熱對制冷劑R22和R410A的單位容積制冷量由不利逐漸變?yōu)橛欣?制冷課后習題課5.已知內(nèi)融冰冰盤管蓄冷空調(diào)系統(tǒng)制冷機的蒸發(fā)溫度為-12℃,如果分別采用乙烯乙二醇、NaCl、CaCl2水溶液作為載冷劑,請問各載冷劑的質(zhì)量濃度至少為多少?理解質(zhì)量濃度,質(zhì)量分數(shù)和密度的關(guān)系。制冷課后習題課6.在單級蒸汽壓縮式制冷循環(huán)中,當冷凝溫度為40℃,蒸發(fā)溫度為5℃時,請問R717、R22、R123a、R123、R407c、R410A的單位質(zhì)量制冷能力為何值?tk=40℃t0=5℃制冷課后習題課總結(jié)1.題意不明
2.概念不清。
3.制冷系統(tǒng)的原理還需加深理解
4.缺乏常識判斷能力(結(jié)合實際)
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