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收集版———收集整理,僅供參考2023年微山縣中小學教師

招聘考試題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列原則中既屬于我國中學教學原則又屬于中學德育的基本原則的是()。A.因勢利導原則B.直觀性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.因材施教原則【答案】:D2.教師根據教學任務要求,指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動,以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.參觀法B.實驗法C.實習法D.演示法【答案】:C3.()是指在教學過程中指導學生體驗客觀事物的真善美的一種教學方法。A.實踐教學法B.欣賞教學法C.情境教學法D.榜樣教學法【答案】:B4.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識,對教師職業(yè)的社會期望的認識,以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機,屬于教師的()。A.專業(yè)信念B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)情操D.專業(yè)知識【答案】:A5.有目的、有計劃、有結構地產生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是()。A.課程設計B.制訂課程計劃C.明確培養(yǎng)目標D.制定課程目標【答案】:A6.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是()。A.榜樣示范法B.品德評價法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法【答案】:B7.取得教學成功的內因是()。A.教材的媒體作用B.教師的主導作用C.學校的管理作用D.學生的主體作用【答案】:D8.心理發(fā)展遵循從低級到高級,從簡單到復雜的邏輯,體現了人格發(fā)展基本特性中的()。A.共同模式下的差異性B.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性C.定向發(fā)展中的順序性D.連續(xù)變化中的階段性【答案】:C9.在自然情景中對人的行為進行研究,以發(fā)現其心理活動變化的方法是()。A.調查法B.觀察法C.測驗法D.實驗法【答案】:B10.《教師法》規(guī)定教師最基本的權利和職責是()。A.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議B.參加進修或者其他方式的培訓C.從事科學研究、學術交流、參加專業(yè)的學術團體D.進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗【答案】:D11.在西方,對學習類型的分類有較大影響的心理學家是()。A.加涅B.斯金納C.托爾曼D.桑代克【答案】:A12.根據遷移內容的不同,一般將遷移分為()。A.水平遷移和垂直遷移B.一般遷移和具體遷移C.近遷移和遠遷移D.正遷移和負遷移【答案】:B13.在教育活動中,教師負責組織引導學生沿著正確的方向、采用科學的方法,獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是()。A.學生在教育活動中發(fā)揮主導作用B.教師在教育活動中是被動的客體C.學生在教育活動中是被動的客體D.教師在教育活動中發(fā)揮主導作用【答案】:D14.國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求,就是()。A.培養(yǎng)目標B.教學目的C.教學目標D.教育目的【答案】:D15.“學會關心”是下列哪個德育模式所強調的?()A.體諒模式B.認知模式C.價值澄清模式D.社會學習模式【答案】:A16.我國的小學最早出現于()。A.唐代B.殷、周時期C.明代D.秦代【答案】:B17.有關通告的寫作要求,錯誤的是()。A.符合國家方針政策與法律法規(guī)的要求B.內容必須廣泛周知C.簡明易懂,便于閱讀和理解D.要求寫明制定通告的根據、目的與通告事項【答案】:B18.團結友善主要是規(guī)范公民與公民之間的道德關系。強調公民之間的(),更加注重公民個人之間的親善關系。A.向心力B.吸引力C.親和力D.感染力【答案】:C19.《長恨歌》是唐代詩人白居易的一首長篇敘事詩,其敘述的女主人公是()。A.蘇妲己B.趙飛燕C.楊貴妃D.戚夫人【答案】:C20.近幾年來,在中央屢次強調不簡單以GDP論英雄的背景下,中國多個省份已對市、縣(區(qū))。的考核進行了調整,據不完全統(tǒng)計,目前全國已有超過70個縣市明確取消了GDP考核,這里的“GDP”指的是()。A.國民生產總值B.生產者物價指數C.消費者物價指數D.國內生產總值【答案】:D21.任何科學理論都不能窮盡真理,而只能在實踐中不斷地開辟認識真理的道路。這說明()A.真理具有相對性B.真理具有全面性C.真理具有絕對性D.真理具有客觀性【答案】:A22.可在高原作為運輸工具,具有“高原之舟”之稱的是:A.藏野驢B.藏羚羊C.牦牛D.駱駝【答案】:C23.“令郎”一詞是用來對()的尊稱。A.對方兒子B.自己女兒C.對方女兒D.自己兒子【答案】:A24.1928年6月在莫斯科舉行的是中國共產黨第()次全國代表大會。五六四三A.六B.五C.三D.四【答案】:A25.生存固然需要消費,并以消費為前提和基礎,但人生在世,非合以消費為目的、為根本,活著并不是為了消費和占有。消費主義將消費的工具合理性和生存的合目的性關系截然顛倒,將消費上升為目的,而將生存降格為手段,從而遮蔽了人的存在的價值關照,造成了人自身存在的意義維度的缺失,這實在是可悲的。

這段話可以看出:A.消費主義的核心問題在于顛倒了消費與生存的根本關系B.消費主義的核心問題在于強調消費的工具合理性C.消費主義的核心問題在于強調消費和占有D.消費主義的核心問題在于強調消費是人生存和發(fā)展的基礎【答案】:A26.射電天文學的進步把人們的視線引向了宇宙遙遠的邊緣,那里_________了更多有關宇宙起源和演化的關鍵線索。天文學家都渴望擁有威力更加強大的射電望遠鏡,誰擁有了這種望遠鏡,誰就更有可能站立在現代物理學和天文學的潮頭,_________,成為破解宇宙之謎的領軍力量。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()A.潛藏B.隱藏C.埋藏D.暗藏【答案】:B27.城市規(guī)模是____城市發(fā)展程度的重要指標,____城市規(guī)模的大小可從人口、占地范圍、經濟發(fā)展的水平等多方面來____。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.衡量考察判斷B.衡量判斷考察C.考察衡量判斷D.考察判斷衡量【答案】:B28.任何領域要成名都得下苦功,孩子如果有莫扎特的能力,我們給他莫扎特的環(huán)境,他會成為莫扎特。他如果有莫扎特的能力,但是沒有莫扎特的環(huán)境,“生命自己會找出路”,他的過程會坎坷,但是他還是會成為莫扎特。我們最怕的是孩子不是莫扎特,而我們一定要他變成莫扎特,這時親子雙方都很痛苦:父母會很失望,覺得孩子是扶不起的阿斗;孩子會很痛苦,知道自己達不到父母的標準。從這段文字中我們可以得出的結論是()。A.讓孩子上眾多的培訓班是為了不讓孩子輸在起跑線上B.孩子的天分和成長環(huán)境相比,前者更重要C.教養(yǎng)孩子順其天性即可D.任何領域要成名都得下苦功【答案】:C29.定義:①暈輪效應是指個體在評價他人時的一種“以偏概全”的傾向,就是說當個體對一個人的某種特征形成好或壞的印象后,還傾向于據此推論該人其他方面的特征。②首因效應指在記憶或社會知覺中,最先出現的信息往往記得牢固和準確或給個體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應指在記憶或社會知覺中,最近出現的信息往往記得牢固和準確或給個體留下的印象最鮮明深刻。典型行為:(1)已上大學四年級的戴某,對班主任記憶最深的就是剛到校報到時與班主任張老師初次見面時張老師的微笑,盡管張老師平時也帶著微笑,但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現第一天給他上語文課的老師年輕漂亮,回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮,對學生和藹,講課特別有經驗……(3)小孔與小蔡已10年未見面了,這次見面時雙方都記得當年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對應關系的數目有()。A.0個B.1個C.3個D.2個【答案】:C30.廣州越秀公園內的越秀山有木殼崗、木吉崗等六個山崗史跡,其中最令游客流連忘返的是位于木殼崗頂的《五羊石雕塑》。雕塑家()地取以四只山羊作東西南北四方位,一只老山羊為環(huán)繞的中心。布局巧妙,高低大?。ǎ?,猶如眾星托月般給人以高達十余米氣勢雄偉的錯視美感。填入括號部分最恰當的一項是:A.獨辟蹊徑各具形態(tài)B.標新立異形態(tài)各異C.匠心獨運錯落有致D.獨樹一幟各有不同【答案】:C31.人,可以拋舍許多,卻絕不可拋棄生育養(yǎng)育自己的土地。失去了這種(),便也失卻了良知。填入括號部分最恰當的一項是()。A.眷念B.眷戀C.情感D.激情【答案】:B32.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色,由于沒有質量并且不帶電荷,和其他物質的相互作用極其微弱,這使得中微子的運動軌跡不會發(fā)生改變。那些來自遙遠宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標題的是:()A.特立獨行的中微子B.令人驚喜的存在C.中微子:宇宙的使者D.觸不可及:“隱形”的中微子【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括()。A.形勢政策教育B.專業(yè)技能教育C.馬克思主義理論教育D.中國近現代史教育E.社會主義核心價值體系教育【答案】:ACDE34.有關學習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是()。A.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀B.通過勤奮學習,教師能獲得教師道德知識的科學認識C.是師德修養(yǎng)的基本方法D.只有加深對教育事業(yè)的認識,才能堅定從教的信念【答案】:ABCD35.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現?()A.上課忘關手機B.上網成癮C.不按時就寢D.閱覽室聊天【答案】:ABCD36.以下對態(tài)度和品德之間的關系描述正確的是()A.品德的價值內化程度更高B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.態(tài)度和品德都是一種內部狀態(tài)D.態(tài)度和品德的結構是一致的【答案】:ABCD37.教師熱愛學生的作用表現在()。A.愛學生是提高教育質量的重要條件B.愛學生是教育學生的感情基礎C.愛學生是獲得教學效果的基礎D.得到學生及其家長的饋贈【答案】:ABC38.奧爾波特的人格特質理論中屬于個人特質的有()。A.中心特質B.首要特質C.根源特質D.次要特質【答案】:ABD39.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.教學紀律、制度B.道德認同C.同事、同學D.內心信念【答案】:AC40.元認知學習策略的主要內容包括()。A.調節(jié)策略B.復述策略C.計劃策略D.監(jiān)控策略【答案】:ACD41.弗魯姆提出的期望理論認為,激發(fā)力量是由以下因素構成的()。A.期望值B.認知因素C.情感因素D.目標效價【答案】:AD42.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.資格證書B.能力C.道德D.知識【答案】:ABCD43.社會學的著眼點在于()。A.社會政策的成本.效益B.社會政策的可行性C.社會問題D.社會階級【答案】:CD44.下列與計算機、半導體齊名的20世紀四項重大發(fā)明的另外兩項是()。A.原子能B.激光C.人造衛(wèi)星D.航天飛機【答案】:AB45.農牧民踐行綠色發(fā)展理念,建設生態(tài)文明取得明顯成效,得益于他們:A.尊重自然規(guī)律,完整地保護當地的自然面貌B.發(fā)揮自覺能動性,做到人與自然的和諧相處C.從該地實際出發(fā),因地制宜發(fā)展沙柳種植業(yè)D.以經濟效益為中心,積極促進沙柳產業(yè)發(fā)展【答案】:BC46.佛教對中國文化產生很大的影響和作用,在中國歷史上也留下了燦爛輝煌的佛教文化遺產,下列景點中與佛教有關的是()。A.龍門石窟B.重陽宮C.大雁塔D.白馬寺【答案】:ACD47.關于行文規(guī)則下列說法錯誤的有()。A.多部門向下級行文,要協(xié)商一致B.上級黨委和下級政府之間可以聯(lián)合行文C.公文不得多頭主送D.越級行文方式只可以在兩種特殊情況下采用:一是經多次請示直接上級機關而問題長期未予解決;二是需要檢舉、控告直接上級機關【答案】:BCD48.《基本農田保?護條例》明確規(guī)定,禁止任何單?位和個人在?基本農田保?護區(qū)內建窯?、建房。()A.采石B.采礦C.挖砂D.取土?!敬鸢浮浚篈BCD49.某全國性社會工作行業(yè)協(xié)會將黨史學習教育和專業(yè)服務相結合,組織部分高校社會工作專業(yè)師生暑期到西部地區(qū)參與鄉(xiāng)村振興工作,他們策劃并實施了村民社區(qū)參與能力提升項目,項目開始前,研究生小余對參與項目的村民做了“參與態(tài)度和參與技能"”"的測量,項目結束時再次對上述相關指標做了測量,小余評估項目成效采用的方法有()。A.結果評估B.績效評估C.過程評估D.基線測量【答案】:AC50.社會主義道德建設要以集體主義為原則,這是________的必然要求。A.社會主義經濟建設B.社會主義政治建設C.社會主義文化建設D.社會主義道德要求【答案】:ABC51.重大火災隱患是違反消防法律法規(guī)、不符合消防技術標準,可能導致火災發(fā)生或火災危害增大,并由此可能造成()的各類潛在不安全因素。A.重大火災事故B.較大以上火災事故C.嚴重社會影響D.特別重大火災事故【答案】:ACD52.雨淋系統(tǒng)由()等組成。A.雨淋報警閥B.開式灑水噴頭C.閉式噴頭D.火災報警裝置或傳動管【答案】:ABD53.當事人收到催告書后有權進行陳述和申辯。消防救援機構應當充分聽取當事人的意見,記錄、復核當事人提出

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