幼師心得體會(huì)

市三幼參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)12月9日，我們?nèi)サ嚼ッ魇姓畽C(jī)關(guān)第三幼兒園參觀學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)的見聞與自己的琢磨思考，我對(duì)如呵更完善地做好幼兒教師的工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。首先，我們到幼兒園的時(shí)候是上午。即使天氣很冷，但我們看到小朋友們的熱情都很高漲。在我們觀摩的兩節(jié)游戲活動(dòng)課中，看得出來每一位小朋友都非常主動(dòng)的參加每一種游戲環(huán)節(jié)，我想這不僅僅是小朋友愛玩的天性使然，更離不開幼兒園的老師們平日里故意識(shí)的悉心引導(dǎo)。游戲是小朋友最重要的活動(dòng)之一，小朋友在游戲中體驗(yàn)愉快、經(jīng)歷社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)得知識(shí),它在學(xué)齡小朋友中起著重要作用，對(duì)他們的身心發(fā)展有著重要的影響。在參觀學(xué)習(xí)的過程中，我注意到老師們?cè)谟螒蛟O(shè)立中通過逐步提高完畢任務(wù)的難度層級(jí)來提高孩子們的行動(dòng)和實(shí)踐能力。由于是逐步提高任務(wù)難度，小朋友們普通都能達(dá)成預(yù)期目的，這樣做不僅使孩子在不停挑戰(zhàn)中提高了自信心，并且增強(qiáng)了孩子自我體現(xiàn)欲望與參加集體活動(dòng)的熱情。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，根據(jù)年紀(jì)層次的不同，老師們所設(shè)立的游戲也各有特色。例如第一節(jié)課的大班孩子橫走竹梯的游戲就要比第二節(jié)課小班的穿越橫桿障礙的游戲難度大得多，含有針對(duì)性的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)既避免了孩子們單調(diào)重復(fù)的學(xué)習(xí)他們已掌握的能力，又確保大多數(shù)孩子能順利完畢游戲任務(wù)，使其在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中獲得更大的樂趣。在游戲過程中，老師不停用鼓舞性的話言來激勵(lì)孩子們挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)小朋友們勇敢的性格，同時(shí)也重視強(qiáng)調(diào)安全與辦法的重要性，暗示孩子們團(tuán)體合作是完畢任務(wù)的必要條件，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到某些做人處事的道理和辦法。這樣教學(xué)的效果，必然比單純告訴孩子們某些道理更能令他們印象深刻。我不由得想到，在以往的某些地方的幼兒教學(xué)中，我經(jīng)常看到小朋友們一有點(diǎn)大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)或者伙伴之間嬉戲性的吵鬧如假裝打架，老師就很緊張，有的老師為了便于管理，甚至極少讓小朋友進(jìn)行伙伴游戲。管理是方便，教學(xué)目的是達(dá)成了，但小孩子之間互相交流、互幫互助的機(jī)會(huì)就減少了。小朋友游戲產(chǎn)生，是其生理和心理的共同需要。在游戲活動(dòng)中，小朋友能體驗(yàn)愉快，能扮演成人，完畢現(xiàn)實(shí)中不能完畢的事情，還能夠想象多個(gè)他們想要的東西，滿足他們現(xiàn)實(shí)中不能滿足的愿望。游戲讓小朋友體驗(yàn)了成功。老師應(yīng)當(dāng)要對(duì)的看待小朋友的自由游戲，允許小朋友游戲的自由發(fā)展，不應(yīng)強(qiáng)加干涉，而應(yīng)采用科學(xué)適宜的辦法善加引導(dǎo)。在之后的課間操活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)剛剛游戲中還十分活躍的小朋友們其實(shí)還是很有紀(jì)律性的。其實(shí)我認(rèn)為紀(jì)律并不是要使小朋友看到老師就象老鼠看到貓同樣，而是孩子開始故意識(shí)自己作為一名集體中的組員，應(yīng)當(dāng)恪守一定的秩序。在這個(gè)過程中，要特別注意不能抹殺孩子的自由和個(gè)性。我想，這個(gè)“松”與“嚴(yán)”之間的度，是需要我們每一位幼兒園的老師去好好把握和琢磨的。其后，我們還參觀了學(xué)校的整體環(huán)境。每一間教室墻壁外面的彩色板報(bào)都特別吸引我們的注意。多個(gè)主題板報(bào)統(tǒng)計(jì)了小朋友們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中令我印象最深刻的是一種“明星板”和一幅有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的主題板報(bào)?！懊餍前濉鄙狭谐鲞@周體現(xiàn)最佳的小朋友名單，并在背面寫出具體體現(xiàn)好的地方，如有的小朋友受表彰因素是“準(zhǔn)時(shí)吃飯”，有的是“早上早到教室，幫忙老師做事”，尚有重陽(yáng)節(jié)板報(bào)上則貼出了某些孩子和爺爺奶奶們的生活照，分為兩大塊，一塊以“小時(shí)候，爺爺奶奶關(guān)心愛惜我”為題，后一塊以“我也要關(guān)心爺爺奶奶，讓他們健康開心”為題，教孩子們從小明白盡善盡孝的道理。每一份統(tǒng)計(jì)，每一張手抄報(bào)，都能夠看出孩子們平日里收到的關(guān)愛。我認(rèn)為，這正是我們作為一名幼兒園教師最應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的東西，那就是對(duì)孩子們付出我們最真誠(chéng)的愛。孩子是敏感而聰慧的，每一分關(guān)愛他們都能感受并接受到，并反饋在他們成長(zhǎng)過程中的個(gè)人發(fā)展和待人處事中。我相信，只有對(duì)孩子付出真誠(chéng)的愛，我們才有條件成為一名稱職的好老師！在短暫的參觀學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我收獲了諸多。我想這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，