(2023版)小學語文五年級上冊全冊單元提升練習合集(含答案)【可編輯】

目錄第一單元提升練習………………………1參考答案…………………………………6第二單元提升練習………………………8參考答案………………13第三單元提升練習……………………

15參考答案………………

21第四單元提升練習……………………23參考答案………………

28第五單元提升練習……………………30參考答案………………

35第六單元提升練習……………………37參考答案………………43第七單元提升練習……………………45參考答案………………

51第八單元提升練習……………………53參考答案………………

60(2023版)小學語文五年級上冊第?單元提升練習時間：

90

分鐘滿分：100

分得分：

一、看拼音，寫詞語。（8

分）wàng

shào

jiāoshurgāo

brⅥg

fξn

fù(

)

()

()

()及ixi及opiányi

bδ

zhδⅥg

yùn

wèi(

)

()

()

()二、填字組詞。（9

分）zh麗

mù

tíng(

)紅

愛（

）

（

）子(

)肉

日（

）

（

）止(

)寶

（

）布

蜻(

)三、下列各項與例句中的“開辟”意思相同的一項是（

）（3

分）例：讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。

A.人工智能的出現(xiàn)為人類生活開辟了一片新天地。B.我們腳下原本是一片不毛之地，是種樹老人把它開辟成了一片綠洲。C.絲綢之路的開辟與發(fā)展是人類文明史上的偉大創(chuàng)舉。四、按要求完成句子練習。（6

分）1.至少前后左右十幾家鄰居，

沒有不浸在桂花香里的。（改為陳述句）3.下列句子沒有運用對比手法的一項是(

)A.桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。B.縱然是松柏也已減色，

縱然是檀竹也已落魄，

唯獨野菊花，

卻以她野性的勇敢2.白鷺實在是一首詩，

一首韻在骨子里的散文詩。（仿寫句子）

實在是

，

。(2023

版)小學語文五年級上冊—1—和進取，

在這片山野上燦爛綻放。C.你的枝干是多么的端直，你的枝條是多么的蓬勃，你那折扇形的葉片是多么的青翠。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9

分）1.一花一鳥總關(guān)情。我喜歡郭沫若筆下的白鷺：

白鷺是一首

的詩。色素的

，

，一切都很

。2.我歌頌樸實無華的落花生，

它讓我們明白了

;我也想沐浴在那香氣迷人的桂花雨中，細細體味作者深深的

情；

我欣賞馮驥才與珍珠鳥和諧相處的情景，作者筆尖流瀉下的感受：

,

也深深地打動了我。3.《蟬》一詩中托物言志的詩句是

，

。六、閱讀理解。（30

分）（一）課內(nèi)閱讀。（11

分）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，

不像桃子、石榴、蘋果那樣，

把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，

使人一見就生愛慕之心。

你們看它矮矮地長在地上，

等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必

須挖起來才知道。

”1.寫出下列詞語的近義詞。（3

分）愛慕—（

）

分辨—（

）可貴—(

)2.這段話寫出了（

）。（2

分）A.花生果實的特點B.花生的好處C.花生的可貴之處3.父親在談論花生的好處時，將花生的果實與桃子、石榴、

這些水果相比較，突出了花生具有

、

的可貴品質(zhì)。（3

分）4.父親說這些話的用意是什么？（3

分）(2023

版)小學語文五年級上冊2—

—《奮發(fā)圖強》《牛年大吉》1.根據(jù)材料判斷下列說法的正誤，正確的畫“√

”,錯誤的畫“×”。（3分）（1）《辛丑年》特種郵票是中國生肖郵票序列第四輪中的第六套，一套共有

兩枚。(

)（2）《辛丑年》特種郵票初次呈現(xiàn)了“家國”理念。(

)（3）這套郵票是由中國郵政發(fā)行的，

每枚面值是

1.20

元。(

)2.結(jié)合材料二的圖片，我們可推知第一枚郵票的寓意是（

），第二枚郵票的寓意是（

）。（2

分）A.家庭興旺和諧、團圓美滿B.不畏艱險、砥礪前行，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗3.自古以來，人與牛的關(guān)系密不可分。在今天，人們更是對“?！弊智橛歇氱姡５哪男┚裰档梅Q頌呢？（4

分）和“牛”有關(guān)的四字詞語：

我理解的老黃牛精神：

（二）非連續(xù)性文本閱讀。（9

分）【材料一】《辛丑年》特種郵票是中國生肖郵票序列第四輪中的第六套，

由著名畫家姚鐘華先生創(chuàng)作。這套郵票延續(xù)了第四輪生肖郵票的“家國”理念，

一套兩

枚，面值均為

1.20

元。分別展示了國家的期許、家庭的企盼，組合成濃濃的新

春祝福。這套郵票采用了中國傳統(tǒng)的水墨畫風格，設計非常好看?！静牧隙?2023

版)小學語文五年級上冊3—

—（三）課外閱讀。（10

分）挖筍子我的故鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷。清明節(jié)回到家鄉(xiāng)，

我便帶孩子到竹林去挖筍子。孩子說，

奇怪，過年時回來，都不見有筍子，

怎么一下子長出這么多粗壯的胖筍子？我告訴他，胖筍子不是一夜之間長成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育筍芽。春天一到，

甘霖降下來，它們才撬開土石，雄壯地冒出頭來。

冒出時根部已經(jīng)生得很扎實，所以長起來強勁有力，不到一個月就長成有枝有葉的長竹子。孩子詫異地說，那我們不挖了，多可惜呀！我說不挖也不行，竹媽媽根部抱著許多小筍芽，有的生長在石縫里，如果不把長出來的挖出來一些，竹媽媽就懶得叫石縫里的孩子努力冒出頭來了。和人一樣，不受點刺激和打擊，

會忘掉努力。孩子笑一笑說，媽媽，假如你是筍子，是希望被挖掉，還是希望被留下來呢？我也笑一笑說，在我最鮮最好吃的時候被挖掉，

我會覺得貢獻大而很高興。如果我沒有被人發(fā)現(xiàn)，我也不會氣餒。我使勁往上長，超過身邊的長竹子，就能享受到雨露陽光。經(jīng)過寒風和烈日的磨煉，長成堅韌的大竹子，還怕沒有人要我、用我嗎？孩子沉思起來。他一定在想，竹子好偉大，不該冒頭的時候不冒頭，不該氣餒的時候不氣餒。不管風吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不彎腰，

這就是中國人自強不息的堅韌精神！1.用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2

分）2.根據(jù)文章內(nèi)容可知，

竹筍的用途有（

）。（多選）（2

分）A.能夠食用B.給人們帶來春天的氣息—

—(2023

版)小學語文五年級上冊4八、習作。（30

分）在你心目中有什么特別喜愛的東西（物體）嗎？你為什么喜愛它？喜愛到什么程度？你們之間有什么難忘的故事嗎？

……請你拿起筆，結(jié)

合本單元學過的寫作方法，把它寫下來。不少于

400

字。C.長大了能給小草遮擋陽光D.長成竹子，為人所用3.讀文中畫橫線的句子，句中的“胖”字用得好，請說說它好在哪里。（3

分）七、表達交流。（5分）觀察圖片，

桌椅是否整齊，地面是否干凈，請由此寫出4.讀了短文，你有什么感想？

結(jié)合生活實際寫一寫。（3

分）(2023

版)小學語文五年級上冊兩條班級公約?！?—參考答案一、望哨

澆水糕餅吩咐

矮小

便宜

播種

韻味二、朱豬

珠

慕

暮

幕

亭

停

蜓三、

B四、1.至少前后左右十幾家鄰居，全都浸在桂花香里。2.示例：春天一幅畫一幅充滿活力的山水畫3.C五、1.精巧配合身段的大小適宜2.人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人思鄉(xiāng)信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界3.居高聲自遠非是藉秋風六、（一）

1.仰慕辨別珍貴2.C3.蘋果默默無聞無私奉獻4.教育孩子們做人不應徒有其表，應踏踏實實。（二）1.

（1）√

（2）×（3）

√

2.B

A3.示例：

九牛一毛、牛氣沖天、牛鬼蛇神具有吃苦、耐勞、奉獻等精神。（三）

1.“我”在和孩子挖筍子時，以竹筍為例，教育孩子要具有甘于奉獻、自強不息的精神。

2.AD3.這句話運用了擬人的修辭手法，形象地寫出了竹筍肥碩豐滿的情態(tài)?！芭帧弊值氖褂?，

生動地表達了小孩對竹筍的喜愛之情。4.示例：做人就要像竹子一樣，自強不息，

遇到困難不氣餒，經(jīng)受住磨煉，默默無聞、甘于奉獻、表里如一，不要因無人贊美而感到失落灰心。在學習中，我們

要勇于克服困難，

當成績不理想時不要氣餒，要積極進取，

付出努力，

使自己不

斷進步。(2023

版)小學語文五年級上冊6—

—七、提示：可以從講究衛(wèi)生，

樹立班級良好形象的角度來寫。八、提示：

選擇你特別喜愛的東西，包括動物或物體，通過完整的敘述來表達自己喜愛的程度，

運用上本單元課文中學過的寫作方法。(2023

版)小學語文五年級上冊7—

—第?單元提升練習時間：

90

分鐘滿分：

100

分得分：一、讀句子，用“√”選出加點字的正確讀音，并根據(jù)拼音寫詞語。（10分）1.為了得到和氏璧（bìpì),

秦王讓人拿出地圖，

把

yǔn

nuò(

)劃（huáhuà)

歸趙國的十五座城池指給藺（lìn

lìng）相如看，并答應了藺相如舉行

diǎn

lǐ(

)的要求。2liè

bào（

）是

lù

dì()上的奔跑

guànjūn（

），鴕（tuótó)鳥如果和它比賽，一點兒贏（yéng

yíng）的希望也沒有了。二、把下面的詞語補充完整，

并完成練習。（10

分）理（

）氣（

）

理（

）當(

)難以（

）（

）

同（

）（

）力完好（

）（

）

不計(

)(

)

1.選詞填空。（1）藺相如和廉頗和好后成了好朋友，（

）保衛(wèi)趙國。（2）面對對方的無理糾纏，

他感到（

），站起來說：

“請離開這兒！?2.看到畫“

”

的詞語，我腦海中浮現(xiàn)出了這樣的畫面：三、按要求寫句子。（6

分）1.藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸于盡！

?(2023

版)小學語文五年級上冊—8—四、課文綜合回顧。（11

分）1.《將相和》中的“將”指的是

，“相”指的是

，“和”在這里是的意思。全文講述了將相之間由“不和”到“和”

的經(jīng)過。將相不和是因為

,后來將相和好是因為

。2.在兩條腿的動物里面，

應該算是奔跑的世界冠軍。

是陸地上跑得最快的動物。

的速度比流星體的速度還要快。3.小明喜歡玩游戲，

認為現(xiàn)在年紀小，

多玩玩，長大后再學課本知識。你會用岳飛的“

”來勸告他，

用毛澤東的“

”提醒他抓住現(xiàn)在大好時光，

發(fā)奮學習，

因為“

”（陶淵明）。五、閱讀理解。（33分）（一）課內(nèi)閱讀。（15

分）秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。

別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會責備這里的人懶惰（duòdòu）。上了點兒年歲的人，

怎樣急著趕2.我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。。ㄓ眉狱c的詞語寫一個句子）3.看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，

火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體?。ǜ爬ㄟ@句話的主要意思）(2023

版)小學語文五年級上冊（改成轉(zhuǎn)述句）—9—路，

發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，

再在上邊踏上幾個來回，

直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過

橋”的俗語。搭石，

原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，

走得快才容易保持

平衡。人們走搭石不能搶路，

也不能突然止步。

前面的人突然停住，后

邊的人沒處落腳，

會掉進水里。每當上工、下工，

一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，

人影綽（chuòcuò)綽，

給人畫一般的美感。1.給文中加點的字選擇正確的讀音。（2分）2.在“

”

中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（3分）3.讀了第

2

自然段，

我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人

的美，

我是從

“

”

這個詞知道的；再寫

的美，我是從“

”這個詞知道的；最后寫

的美，我是從“

、

、

”這幾個詞知道的。（8

分）4．用“

”畫出文章中的俗語，

自己再寫一句生活中常用的俗語。（2

分）（二）非連續(xù)性文本閱讀。（8分）【材料一】1942年敵人大掃蕩以后，斗爭環(huán)境異常殘酷。為了便于抗日軍民堅持平原對敵斗爭，黨根據(jù)以往開展道溝地道戰(zhàn)的經(jīng)驗，

領(lǐng)導廣大平原地區(qū)軍民進

一步開展了地道戰(zhàn)。(2023

版)小學語文五年級上冊10—

—1.冉莊地道戰(zhàn)遺址位于

，修建時間是

。（2

分）2.家住北京的明明一家想自駕游去參觀冉莊地道戰(zhàn)遺址，判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”

,錯誤的畫“×”。（3

分）（1）

明明一家可以在周一到冉莊地道戰(zhàn)紀念館參觀。(

)（2）明明一家可以走京港澳高速，

在清苑區(qū)路口下道南行

3公里，然后右轉(zhuǎn)駛?cè)胪ㄍ角f的縣級旅游專線公路。(

)（3）來到冉莊地道戰(zhàn)紀念館，明明的父母需要買成人票，明明是小學生可以半票進入。(

).3

如果你是冉莊地道戰(zhàn)紀念館的小導游，請你結(jié)合材料一中的內(nèi)容為游客簡單介紹一下地道戰(zhàn)背景。（3

分）(2023

版)小學語文五年級上冊【材料二】—11—（三）課外閱讀。（10分）關(guān)羽和周倉三國時代，

蜀漢大將關(guān)公降服了一個叫周倉的人。這人是個大力士，

長得非

?？啵?/p>

打起仗來更是勇猛極了，如虎入羊群，

每次打仗都能立下大功。

大家都夸周倉厲害，周倉也為自己的威武沾沾自喜。有一天，

關(guān)羽和周倉兩人趕路去某地，中途到一棵樹下休息。關(guān)公看見樹下有一群螞蟻在爬來爬去，便對周倉說：“周倉，

你不是軍中的大力士嗎？今天我們來比試比試，看誰力氣大?！敝軅}一聽很高興，心想：

“那你輸定了！”于是說（

）好啊（

）怎么個比法（

）是摔跤還是舉重（

）關(guān)羽道：

“我們今天不比別的，比比看誰打死的螞蟻多。

”“什么？

打螞蟻？我周倉打過老虎，斗過狼犬，

殺過無數(shù)猛將，打螞蟻是小菜一碟！”周倉哈哈大笑?！安灰】次浵佮?！說不定，

你還不是它們的對手呢！

”“那你看我的吧！

”周倉不以為然，

伸出拳頭，

用力一砸?！班亍钡囊幌拢?/p>

地面被他砸出一個大坑，可螞蟻卻安然無恙，

他卻痛得哇哇大叫。關(guān)公伸出食指，輕輕一捏，一下捏死了好幾只螞蟻。周倉看得啞口無言。1.在文中的括號內(nèi)填上標點符號。（2

分）2.畫線句子的主要意思是什么？請用簡練的話概括出來。（2

分）3.周倉失敗的原因是什么？從這個故事中我們懂得了什么道理？（3

分）4.拳頭打不死一只螞蟻，也有人說一根稻草壓死一頭牛。請說說你的看法。（3分）六、習作。（30分）題目：與眾不同的

要求：本次習作要求寫一個人，首先根據(jù)所選擇的人物將題目補充完整，然后選擇典型事例進行描寫，突出人物的與眾不同，體現(xiàn)人物的獨特之處。不少于

400

字。(2023

版)小學語文五年級上冊12—

—參考答案一、1.bì

允諾huà

lìn

典禮2.獵豹陸地

冠軍

tuóyíng二、直壯所

然

置信

心

協(xié)

無損

其數(shù)1.（1）同心協(xié)力（2）難以置信2.示例：在無邊無際的宇宙中，有不計其數(shù)的星球。三、1.藺相如說，

秦王現(xiàn)在離他只有五步遠。如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡！2.示例：我之所以不把這件事情說出來，為的是不傷到這個孩子的自尊。3.流星體的速度比火箭的速度快得多。四、

1.廉頗藺相如和好廉頗妒忌藺相如

廉頗

負荊請罪2.鴕鳥

獵豹

光3.莫等閑，

白了少年頭,空悲切

多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，

只爭朝夕盛年不重來，

一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人五、（一）1.duò

chuò2.如果無論

只要

如果

就3.動作協(xié)調(diào)有序聲音嗒嗒畫面清波漾漾人影綽綽畫一般4.緊走搭石慢過橋。示例：病從口入，

禍從口出。（二）

1.河北省保定市清苑區(qū)冉莊村1959

年2.（1）

×（2）

√（3）

×3.1942

年，中國共產(chǎn)黨根據(jù)以往的斗爭經(jīng)驗，帶領(lǐng)廣大平原地區(qū)軍民開展地(2023

版)小學語文五年級上冊13—

—道戰(zhàn)來對抗日軍。（三）

1.：

?!,

?

?2.意思是他是一個勇猛的人，驍勇善戰(zhàn)。3.原因：只用力氣，沒有謀略。啟示：做事，不僅要有力量和勇氣，還要懂得如何運用

智慧和謀略。

4.要懂得力量與智慧的結(jié)合。六、提示：

選取你印象中最深的一個人，描寫他（她）的外貌，通過具體的事例表現(xiàn)出他（她）的性格特點，

緊扣“

與眾不同”

，突出他（她）與其他人不一樣的

地方。(2023

版)小學語文五年級上冊14—

—第三單元提升練習時間：

90分鐘滿分：

100分

得分：一、看拼音，寫詞語。（9

分）zhēnbǎochóuxièdīngzhǔ(

)

(

)

(

)fā

shìhòuhuǐ

bēng

tā(

)

(

)

(

)sǎo

zi

qīzi

jiéhūn(

)

(

)

(

)二、選詞填空。（8

分）搶救拯救

挽救

救助1.老爺爺?shù)昧酥夭。?/p>

醫(yī)生們正在全力（

）。2.語文老師每月拿出一百元錢，

（

）失學兒童。3.老麻雀不顧自己的危險，一心只想（

）自己的幼兒。4.海力布為了（

）鄉(xiāng)親們的生命，最后犧牲了自己。三、按要求寫句子。（6分）1.海力布把打到的獵物分給大家。（把情節(jié)寫具體）2.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。（縮句）(2023

版)小學語文五年級上冊—15—3.閱讀民間故事會讓我們受益無窮：閱讀民間故事既可以積累知識，．又能提升素養(yǎng)；閱讀民間故事既可以豐富情感，．又能夠陶冶情操。閱讀民間故事既

,又

。（依照帶點部分，把句子補充完整）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7

分）1.獵人海力布只要龍王嘴里含的寶石，是因為

。他明明知道，

要是把鳥兒的話說出來，自己就會變成石頭，

他還是說出了真相，是因為

。所以我們要學習海力布身上

的精神品質(zhì)。2.織女和王母娘娘之間的實力相差很大，可最終王母娘娘還是做出了讓步，

這是因為

，說明了王母娘娘

。3.

唐

代

詩

人

林

杰

的

古

詩

《

乞

巧

》

中

詩

句“

,

?

,

描寫了七夕家家乞巧的盛況。五、民間故事我知道。（7

分）1.請你根據(jù)下面關(guān)鍵詞的提示，猜一猜民間故事。（3分）（1）長城范喜良

秦始皇《

》（2）斷橋許仙油紙傘

《

》（3）

田斯令奶酪

狐貍《

》2

同學們，你們一定讀過不少的民間故事吧，

你們都知道哪些？最喜歡哪一個？為什么呢？（4分）—

—(2023

版)小學語文五年級上冊16六、閱讀理解。（33分）（一）課內(nèi)閱讀。（14分）原來姑娘是天上王母娘娘的外孫女，

織得一手好彩錦（

），名字叫織女。每天早晨和傍晚，

王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空，

那就是燦爛的云霞，什么東

西也沒它美麗。王母娘娘需要的彩錦多，就叫織女成天成夜地織，一會兒也不許

休息?？椗碜永显跈C房里，手老在梭（

）子上，勞累不用說，

自由也沒有

了，

等于關(guān)在監(jiān)獄里，實在難受。她常常想，人人說天上好，天上好，天上有什

么好呢？

沒有自由，又看不見什么。她總想離開天上，到人間去，哪怕是一天半

天呢，也可以見識見識人間的景物。

1.給文中加點的兩個字注音。（2

分）2.“織女身子老在機房里”

中的“老”與下列哪個句子中的“老”意思一樣？

(

)（2

分）A.我們要學會尊老愛幼。B.這孩子老愛生病。C.老吾老，以及人之老。3.文中畫線句運用了的

描寫方法，

表現(xiàn)了織女

。（4

分）4.天上仙境，往往是人們向往之所，可織女卻常常想離開，為什么？

（2

分）(2023

版)小學語文五年級上冊—17—時間：

10月

15日上午

10：00時長：

90

分鐘地址：石家莊市裕華區(qū)塔南路

175

號市京劇團1.根據(jù)海報上的圖片，我們能猜測出演出的劇目與民間故事（

）有關(guān)。（2分）A.

《牛郎織女》B.

《白蛇傳》C.《劉三姐》（二）非連續(xù)性文本閱讀。（8分）京

劇5.織女想見識見識人間的景物，

你能給她介紹介紹嗎？

（4

分）(2023

版)小學語文五年級上冊—18—（三）課外閱讀。（11分）梁山伯與祝英臺越州有一女子祝英臺，喜歡吟讀詩書，一心想外出求學，但是當時的女子不能在外拋頭露面，

于是她就和丫頭銀心喬裝成男子，

前往杭州讀書。二人在半途遇見了也要前往杭州念書的書生梁山伯，梁山伯和祝英臺二人一見如故，

就義結(jié)金蘭，

一同前往杭州。在杭州三年期間，梁山伯和祝英臺形影不離，

白天一同讀書，

晚上同床共枕，祝英臺內(nèi)心暗暗地愛慕梁山伯，但梁山伯個性憨直，始終不知道祝英臺是個女的，

更不知道她的心意。有一次清明節(jié)放假，

二人去西湖游玩的時候，

祝英臺借景屢次向梁山伯暗示，可是梁山伯完全無法明白，甚至取笑祝英臺把自己比喻成女子，最后祝英臺只得直接地向梁山伯表示，

梁山伯才恍然大悟?？墒沁@件事全被在一旁偷看的馬文才得知，馬文才也知道了祝英臺原來是個女子。后來家人寫信催祝英臺回家，臨走前，

祝英臺留一封信告訴梁山伯“二八、三七、四六定”

，意思是要梁山伯十天后去祝府提親，但是梁山伯卻以為是三個十天加在一起，

所以一個月后才去提親。等到梁山伯歡歡喜喜趕到祝家時，

才知D.

《孟姜女哭長城》2.判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”

,錯誤的畫“×”。（3

分）（1）本次演出的劇種是京劇，演出時間是

10

月

15日上午

10：00。(

)（2）A區(qū)的優(yōu)惠價是

180

元一張。(

)（3）本次演出的結(jié)束時間是

11:00。(

)3.請你為這場戲曲演出寫一則宣傳標語。（3

分）(2023

版)小學語文五年級上冊19—

—道馬文才已經(jīng)搶先一步提親，并且下了聘禮。梁山伯只得傷心地離開，祝英臺沿路相送，

難舍難分。梁山伯回家后，相思病重，寫信向祝英臺要一些找不到、拿不到的藥方，表示病情絕望了，同時希望祝英臺能前來探望一番。祝英臺則回信告訴梁山伯，今

生無緣，

只希望二人死后可以一起安葬在南山。后來梁山伯病逝，祝英臺假意應

允馬家婚事，

但是要求迎親隊伍必須從南山經(jīng)過，

并且讓她下轎祭拜梁山伯。當

祝英臺下轎拜墓時，

一時之間風雨大作、陰風慘慘，

梁山伯的墳墓竟然裂開，

祝英臺見狀，

奮不顧身地跳進去，

墳墓馬上又合起來，

不久，便從墳墓里飛出一對形影相隨的蝴蝶

……1.聯(lián)系上下文理解下面的詞語。（4分）一見如故：

義結(jié)金蘭：

2.用“

”畫出文中前后照應的兩個句子。（2

分）3.梁祝的故事在民間流傳已有一千多年，可謂家喻戶曉，流傳深遠，

被譽為愛情的千古絕唱，有東方“

”之稱。（2分）4.從本文的介紹中，可以看出祝英臺什么品質(zhì)？

（3

分）七、習作。（30分）你讀過哪些民間故事？請把你讀過的民間故事用簡短的話講述出來（不要寫《獵人海力布》，其余故事均可）。敘寫的時候，故事情節(jié)要有詳有略，結(jié)構(gòu)要

完整，

400字左右。(2023

版)小學語文五年級上冊20—

—參考答案一、珍寶

酬謝叮囑

發(fā)誓

后悔崩塌

嫂子

妻子

結(jié)婚二、1.搶救2.救助

3.挽救4.拯救三、1.海力布把打到的獵物先放在地上平均分一下，

然后分給父老鄉(xiāng)親，自己只留下很小的一份，有時還把自己的那份獵物也送給貧窮的人。2.喜鵲搭起一座橋。3.可以增加想象力能擴展眼界四、

1.有了寶石就可以聽懂動物說的話他要救鄉(xiāng)親們熱心助人、舍己救人2.織女對幸福的不懈追求狠毒、專橫、殘暴3.家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條五、

1.（1）孟姜女哭長城（2）

白蛇傳（3）列那狐傳奇故事

2.示例：我讀過《蟻王報恩的故事》《精衛(wèi)填?！贰渡褶r(nóng)嘗百草的故事》。我最喜歡《精衛(wèi)填海》，

因為精衛(wèi)有鍥而不舍的精神，善良的愿望，

宏偉的志向，從而受到人們的

尊敬。后世人們也常常以“精衛(wèi)填海”

比喻志士仁人所從事的艱巨卓越的事業(yè)。六、（一）1．jǐn

suō

2．B3.心理描寫對人間的向往4.一是天上沒有自由，工作勞累；二是織女想見識見識人間景物。5.示例：希望你來看看九寨溝，它是人間的仙境。九寨溝動植物資源豐富，

種類繁多，原始森林遍布，

棲息著大熊貓等十多種稀有和珍貴的野生動物。遠望雪峰(2023

版)小學語文五年級上冊21—

—林立，高聳云天，終年白雪皚皚，加上藏家木樓、晾架經(jīng)幡、棧橋、傳統(tǒng)習俗及神話傳說構(gòu)成的人文景觀，這里被譽為“美麗的童話世界”。（二）

1.A2.（1）

√（2）

×（3）

×3

示例：鵲橋再會牛郎織女。（三）

1.初次見面就像老朋友一樣合得來。朋友間感情投合。2.今生無緣，

只希望二人死后可以一起安葬在南山。祝英臺見狀，奮不顧身地跳進去，墳墓馬上又合起來，不久，便從墳墓里飛出一對形影相隨的蝴蝶……3.羅密歐與朱麗葉4.執(zhí)著追求美好愛情，敢于對封建社會與傳統(tǒng)束縛進行反抗。七、提示：

選擇你熟悉的民間故事，對這個故事進行縮寫，

縮寫時抓住故事的重點內(nèi)容，將重點部分簡要地敘述完整，保留故事的主要情節(jié)，次要的部分一筆帶

過。(2023

版)小學語文五年級上冊22—

—第四單元提升練習時間：

90分鐘

滿分：100

分

得分：

一、看拼音，寫詞語。（8

分）háng

zhδu

huT

huángāi

qiú(

)

(

)

(

)g麗

jìfèng

mìng

huán

jìng(

)

(

)

(

)j次

shì

wén

míng

qí

zhξn

yì

b及o(

)

(

)二、選字組詞。（6

分）【疆

僵】

【抬

胎】

【銷

消】邊（

）

（

）生

（

）毀(

)硬

（

）頭

（

）失三、給下列詩句中加點的字詞選擇正確的解釋。（6

分）1.死去元知萬事空(

)A.同“原”

，本來

B.頭、首、始、大C.未知數(shù)

D.中國朝代名2.西湖歌舞幾時休(

)A.休息

B.停止C.不要

D.吉慶3

九州生氣恃風雷(

)(2023

版)小學語文五年級上冊23—

—A.活力，生命力

B.不高興，發(fā)怒四、把下列詞語補充完整，并完成練習。（11

分）足（

）多（

）

嘔（

）瀝（

）

（

）（

）多端(

)

通（

）和

處（

）積（

）

兵（

）馬()流離（

）（

）

（

）衣（

）食1.上述詞語中有兩對意思相近但感情色彩不同的詞語，

分別是

、

。（4分）2.選詞填空。（3分）（1）如今我們的國家

、老百姓過上了的幸福生活。（2）戰(zhàn)爭破壞了人們的家園，令無辜的老百姓

，無家可歸。五、按要求寫句子。（4

分）1.圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（換一種說法，

使句意不變）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10

分）1.少年智則國智，少年

則

，少年

則

，少年

則

，少年

則

，少年

則

，少年

則

，少年

則

。2.愛國是古詩中重要的主題之一。在陸游的詩中，愛國是“

，

”

,

死后也不忘祖國統(tǒng)一；而在林升的詩中，是對當時統(tǒng)治2.壯哉，我中國少年，

與國無疆?。ㄓ矛F(xiàn)代漢語把它的意思寫出來）(2023

版)小學語文五年級上冊—24—者“

，

”

的質(zhì)問；在龔自珍的詩中，是對統(tǒng)治者“

，

”

的真誠勸告。七、閱讀理解。（25

分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）圓明園中，有金碧輝煌的殿（diǎn

diàn）堂，也有玲瓏剔（tīyì)

透的亭臺樓閣；

有象征著熱鬧街市的“買賣街”，

也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園

中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾（lán

nán）園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；

還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如

漫游在天南海北，

飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

1.我會給加點字選擇正確的讀音。（3

分）2.圓明園的園林建筑分為哪三類？請用“

”在文中畫出相關(guān)語句。（3

分）3.對畫“

”

的句子理解正確的一項是（

）（2

分）A.這句話寫的是在圓明園內(nèi)游覽時的感受，從側(cè)面襯托出圓明園的輝煌，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛與贊美。B.這是一個比喻句，生動形象地寫出了圓明園中景物的特點。C.這句話寫出了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點。4.看著昔日輝煌的圓明園，作為一個中國人，你感受最深的是什么？

（2

分）（二）非連續(xù)性文本閱讀。（6分）北京冬季奧運會(2023

版)小學語文五年級上冊25—

—【材料一】2022

年北京—張家口冬季奧運會第

24

屆冬季奧林匹克運動會，簡稱“北京張家口冬奧會”，將在

2022

年

2

月

4日～2022

年

2

月

20日在中華人民

共和國北京市和張家口市聯(lián)合舉行。這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運會，北

京、張家口同為主辦城市，也是中國繼北京奧運會、南京青奧會后，

中國第三次

舉辦的奧運賽事?！静牧隙慷瑠W會是冰雪運動的綜合，北京冬奧會會徽“冬夢”以漢字“冬”為靈感來源，將抽象的滑道、冰雪運動形態(tài)與書法巧妙結(jié)合，人書一體，天人合一；

冬字下方兩點順勢融為2022，標識既展現(xiàn)了冬季運動的活力與激情，更傳遞出

中國文化的獨特魅力。呈現(xiàn)出新時代的中國新形象、新夢想，

傳遞出新時代中國

為辦好北京冬奧會、圓冬奧之夢，

實現(xiàn)“三億人參與冰雪運動”的目標，圓體育

強國之夢，推動世界冰雪運動發(fā)展，

為國際奧林匹克運動作出新貢獻的不懈努力

和美好追求。工.判斷下列說法的正誤，正確的畫“√神

，錯誤的畫“x神。（2分）（工）北京張家口冬奧會是中國歷史上第三次舉辦冬季奧運會。(

)（2）冬奧會是冰雪運動的綜合，北京冬季奧運會會徽是“冬夢神

。(

)2.用“

神畫出冬奧會會徽所傳達出的意義。（2分）乙.作為一名小學生，你會為冬奧會的舉辦做點什么呢？

（2分）（三）課外閱讀。（q分）詹天佑詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（毅然依然）接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，

哪里要架橋，

哪里要把陡坡鏟平，

哪里要把彎度改小，

都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，

說：“我們的工作首

先要精密，不能有一點兒馬虎?！蟾?/p>

’‘差不多’這類說法不應該出自工程人(2023

版)小學語文五年級上冊—26—員之口?！彼H自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、（測試測繪)。塞外常?？耧L怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管

條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，

（勘測測試）

線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，

他常常請教

當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，

他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，

一定要

把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。

鐵路要經(jīng)過很多高山，

不得不開鑿隧道，

其中居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高，

巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦

法。山頂?shù)娜聺B，

隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，

詹天佑就帶頭挑

著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，

不離開工地。八達嶺隧道長一千一百

多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法；

先

從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工，

把工期縮短

了一半。1.畫去文中括號里不恰當?shù)脑~語。(3

分)2.分別給這兩段文字加上一個小標題,寫在下面橫線上。(2

分)八、習作。（30分）你理想的學校是什么樣的？請以《二十年后回母?！窞轭}，

寫一篇作文，

要求有條理、有層次地寫出母校的變化，把想象到的場景或者事件寫具體。不少于

400

字。3.仿照文中畫線的句子,用加點的詞語寫一句話。(2

分)否則：

4

從第

1自然段中，我們可以看出詹天佑是個什么樣的人？（2

分）(2023

版)小學語文五年級上冊—27—參考答案一、杭州

輝煌哀求估計奉命

環(huán)境

舉世聞名

奇珍異寶二、疆僵

胎

抬

銷

消三、1.A2.B

3.A四、智謀

心血

詭計

政

人

心

慮

荒

亂

失所

豐

足1.足智多謀

——詭計多端嘔心瀝血

——處心積慮2.（1）政通人和豐衣足食（2）流離失所五、1.圓明園難道不是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？2.雄壯啊，我的中國少年，將與祖國萬壽無疆！六、

1.富

國富強

國強獨立

國獨立

自由

國自由進步

國進步

勝于歐洲

國勝于歐洲雄于地球

國雄于地球2.王師北定中原日家祭無忘告乃翁

山外青山樓外樓西湖歌舞幾時休我勸天公重抖擻不拘一格降人材七、（一）1.diàn

tī

lán2.

園中許多景物都是仿照各地名勝建造的

還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的

園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀3.A4.我為祖國昔日的燦爛文化而感到自豪。（二）

1.（1）

×（2）

√(2023

版)小學語文五年級上冊28—

—2.標識既展現(xiàn)了冬季運動的活力與激情，更傳遞出中國文化的獨特魅力。呈現(xiàn)出新時代的中國新形象、新夢想，

傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會、圓冬奧之

夢，

實現(xiàn)“三億人參與冰雪運動”

的目標，圓體育強國之夢，推動世界冰雪運動發(fā)

展，為國際奧林匹克運動作出新貢獻的不懈努力和美好追求。

3.示例：節(jié)約用電、用水，盡量乘坐公共交通出行，

減少尾氣的排放，也減少交通擁堵等。（三）

1.畫去：依然測試測試2.勘測線路開鑿隧道3.示例：

學校三令五申強調(diào)上學一定要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾，

否則，將被扣分，影響班級評比。4.他是一位有強烈愛國情懷的工程師。八、提示：

想象二十年后母校發(fā)生的變化，

可以從學校環(huán)境變化、孩子們學習的變化等方面表現(xiàn)出母校的變化，可以描寫學校的環(huán)境、回到學校時的情景，

也可

以用具體的事表現(xiàn)出學校的變化。(2023

版)小學語文五年級上冊—29—第五單元提升練習時間：

90分鐘

滿分：100

分

得分：

一、給加點的字選擇正確的讀音。（4分）馴

良（xùn

xuèn）

苔蘚（xi及n

xiān）繁殖（zhí

zhì)樹杈（chà

chā)二、看拼音，寫詞語。（6

分）1.sh麗

lr（

）過的頭發(fā)很

shùn

huá()。2.這個藥的

shāj麗n

（

）能力比較低，

就算將溫度提高到一百二十

shèshì(

)度，

效果也不理想。3.這里的

liáng

shi（

）的產(chǎn)量非常高，且發(fā)現(xiàn)有大量的

méi

tàn（

）。三、連線。（4

分）四、在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（8分）1.（

）坐飛機，（

）飛二十幾年。2.太陽（

）離我們很遠很遠，（

）它和我們的關(guān)系非常密切。3.（

）樹被風刮得太厲害了，（

）到地上來。4.它們可以帶著兒女住在里面，（

）舒適（

）安全?！?/p>

—美麗的溫暖的

密切的

強烈的關(guān)系日光

世界

陽光(2023

版)小學語文五年級上冊30五、為下列句子選擇恰當?shù)恼f明方法。（8

分）A.舉例子B.列數(shù)字

C.作比較

D.打比方1.長須鯨剛生下來就有六米多長，

一兩噸重，兩三年就可以長成大鯨。(

)2.太陽會發(fā)光，

會發(fā)熱，是個大火球。(

)3.最小的蜂鳥體積比虻還小，

粗細不及雄蜂。(

)4.世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑，首推巴西的“植物墻”

。(

)六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”

,錯誤的畫“錯”。（6

分）1.“太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關(guān)系非常密切。

”這句話是過渡

句，起承上啟下的作用。(

)2.《太陽》一文說明了太陽的特點和它與人類的密切關(guān)系。(

)3.松鼠是哺乳動物，一般情況下一胎能生三四個。(

)七、閱讀理解。（34分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分）有這么一個傳說，

古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，

只留下一個，

地面上才不那么熱了。

其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠。

到太陽上去，如果步行，

日夜不停地

走，

差不多要走三千五百年；就是坐飛機，

也要飛二十幾年。這么遠，

箭哪能射

得到呢？

1.選文中畫“

”

的句子是

句，意思是

。（4分）2.選文中引用的神話傳說是

，其作用是（

）（多選）（3

分）(2023

版)小學語文五年級上冊31—

—A.激發(fā)讀者閱讀的興趣。B.說明太陽離地球的距離近。C.增強文章的趣味性。3.下面這句話與選文中的畫“

”

的句子相比，

你認為哪一句的表達效果好？你的理由是什么？（4

分）其實，太陽離我們很遠?！静牧先扛珊等彼殉蔀橹萍s中國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素之一。全國

668

座城市中有

400多座缺水，日缺水量達1600萬立方米，每年就影響工業(yè)產(chǎn)值達

2300億元。此外，伴隨著主要河流下游及干流普遍出現(xiàn)的斷流和地下水位的大

幅度下降，還引起了如沙塵暴頻發(fā)等生態(tài)環(huán)境惡化的問題。1

我國屬于(

)的國家。（2

分）—

—（二）非連續(xù)性文本閱讀。（10

分）水資源的現(xiàn)狀【材料一】按照國際公認的標準，人均水資源低于

3000

立方米為輕度缺水；人均水資源低于

2000立方米為中度缺水；人均水資源低于1000立方米為重度缺

水；人均水資源低于

500

立方米為極度缺水。(2023

版)小學語文五年級上冊【材料二】32（三）課外閱讀。（13分）地球上到底有多少種鳥類，

并沒有確切數(shù)字，估計大約有近萬種，

分為

3

個總目。據(jù)統(tǒng)計，

北極的鳥類共有120多種，其中多為候鳥，常駐的鳥類有十余

種，不到總數(shù)的十分之一。南極的鳥類只有

40

多種，永久性的“居民”大概只

有企鵝和賊鷗而已。生活在北半球的所有鳥類，大約有六分之一要到北極繁衍后

代。據(jù)一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥類專家說，光在阿拉斯加北極地

區(qū)，就有來自世界各地的候鳥在這里安家落戶。北極是全世界幾乎所有候鳥的樂

園和故土。這是因為，

北極不僅有遼闊的草原，

豐富的食物，

還有安靜而干凈的

環(huán)境，

很少有人類干擾。南極則沒有這個條件，

南極的候鳥只能在附近作短距離

的南北遷移，

飛得最遠的是信天翁，

可以繞南極作長距離的遷移，

但卻并不往北

飛行。南半球的許多候鳥寧可遙遙數(shù)萬千米飛到北極來越冬，

也不愿意到南極去送死。1.給文段擬一個恰當?shù)臉祟}。(不超過

10

個字)（3

分）A.輕度缺水B.中度缺水C.重度缺水

D.極度缺水2.從經(jīng)濟效益來看，下列國家水資源利用效率最好的是()。（2

分）A.中國B.美國C.澳大利亞

D.法國3.綜合水資源的擁有量和實際利用效益來看，你發(fā)現(xiàn)中國存在什么問題？（3

分）4.中國水資源如此嚴重缺乏，我們小學生可以為此做點什么？

（3

分）(2023

版)小學語文五年級上冊—33—八、習作。（30分）請選擇一種你喜歡的并且熟悉的動物介紹給大家，抓住其主要特點、生活習性、體形特征等方面進行介紹。在介紹的過程中，

運用恰當?shù)恼f明方法，題目自

擬，400

字左右。2.文段主要運用了

、

兩種說明方法。（4

分）3.“北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”一句中“幾乎”一詞是否可以刪去，為什么?（3

分）4.為什么說“北極是世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”

？（3

分）(2023

版)小學語文五年級上冊—34—參考答案一、xùn

xiǎn

zhí

chà二、1.梳理順滑2.殺菌攝氏

3.糧食

煤炭三、美麗的世界溫暖的陽光密切的關(guān)系

強烈的日光四、

1.就是……也要……2.雖然……但是……3.只有……才……4

既……又……五、1.B2.D3.C

4.A六、1.√

2.√

3.√七、（一）1.反問這么遠，

箭射不到2.后羿射日AC3.原句效果好。原句運用列數(shù)字的說明方法，

形象地說明了太陽距離我們很遠。（二）

1.A

2.D3

示例：我國水資源人均擁有量最低，

每萬元

GDP

耗水量卻最高，說明我國水資源不但利用效益低，

而且浪費比較嚴重。4

示例：（1）節(jié)約用水，

不污染水源。（2）參與宣傳，號召大家保護環(huán)境，節(jié)約用水。（三）

1.鳥類的天堂（北極候鳥多于南極）2.列數(shù)字作比較3.不可以刪去。因為刪去了，

就過于絕對。這樣寫體現(xiàn)了語言的嚴謹性。(2023

版)小學語文五年級上冊35—

—4.北極不僅有遼闊的草原，豐富的食物，還有安靜而干凈的環(huán)境，

很少有人類干擾。八、提示：

這次習作要求我們寫一種動物，

可從它的特點、生活習性、體型特征等方面進行說明，并恰當運用我們學過的說明方法，如列數(shù)字、打比方、舉例子、

作比較等。(2023

版)小學語文五年級上冊36—

—第六單元提升練習時間：

90分鐘

滿分：100

分

得分：

一、看拼音，寫詞語。（6

分）1.看著媽媽那jūn

liè(

)的手，

彎曲的jǐbèi（

），我不

rěn

xīn(

)再去向媽媽要錢。2.姐姐今年

shǔ

jià(

)就要從

shī

fàn（

）學校

bìyè(

)了。二、比一比，再組詞。（12分）三、讀句子，用四字詞語概括“我”當時的心情。（8

分）1.她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。(

)2

我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。()3

那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦?。?

)4

父親送我到學校，

替我鋪好床，

他回家時，我偷偷哭了。()四、按要求寫句子。（8分）1.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改成陳述句）糖(

)塘(

)抑(

)仰(

)竟(

)競(

)碌(

)綠(

)噪(

)澡(

)陪(

)賠(

)(2023

版)小學語文五年級上冊—37—五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8

分）1.父嚴母慈兩相宜?！洞饶盖樯睢芬晃哪笎鄣臒o私表現(xiàn)在

；《父愛之舟》中父愛的深沉體現(xiàn)在

、

、等生

活場

景

中；

《

“

精彩

極了

”

和

“

糟

糕

透

了

”

》中

父

愛

的

嚴

厲

體

現(xiàn)在

，母愛的慈祥體現(xiàn)在

。2.現(xiàn)在我們提倡“光盤行動”，原因可以用朱用純的“一粥一飯，

；半絲半縷，

”來解釋。六、閱讀理解。（28分）（一）課內(nèi)閱讀。（9分）旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：

“大姐，別給！沒你這么當媽的！

供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？

”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！

我挺高興他愛看書的！

”母親說完，

立刻又坐了下去，

立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……2.幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。（改成肯定句）3.記得八九歲的時候，

我第一次寫了第一首詩。（修改病句）4.與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣。（仿寫句子）(2023

版)小學語文五年級上冊—38—那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，

母親原來是那么瘦小！

那一天我第一次覺得自己長大了，應該是一個大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去

……1.從母親四個“立刻”

的動作中，

可以體會到

。“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！

”這句話表現(xiàn)母親

。（4分）2.“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”說明了什么？（2

分）3.母親節(jié)到了，

小強打算給母親送張賀卡，

可是平時母親愛責罵小強，如果你是小強，你打算在上面寫什么？請你寫在下面的橫線上。（3

分）（二）非連續(xù)性文本閱讀。（8分）話說母親節(jié)【材料一】世界上有許多國家都過母親節(jié)，

但母親節(jié)的日期卻不盡相同：

美國、意大利等國都在

5

月的第二個星期日，法國的母親節(jié)是

5

月的最后一個星期日，泰國的母親節(jié)是

8

月

12日。有人提議我國也應該設立自己的母親節(jié)，

以提醒人

們不忘報答母親的養(yǎng)育之恩。(2023

版)小學語文五年級上冊—39—1.由材料一可知

、

等國的母親節(jié)在

5

月的第二個星期日，

（國家）的母親節(jié)在

5

月的最后一個星期日。（3

分）2.觀察材料二的海報，

我們可以體會到母親對子女的

，當

母

親

“

站

也

站

不

穩(wěn)

，

走

也

走

不

動

”

的

時

候

，

我

們

應該

。（2

分）3

假如我國也要設立母親節(jié)，請你從下面的候選人中選一個作為形象代言人，并說說你的理由。（3

分）孟母（孟子的母親）岳母（岳飛的母親）（三）課外閱讀。（11分）我會一朵云一朵云地敲門【材料二】下面是母親節(jié)某商家的宣傳海報(2023

版)小學語文五年級上冊40—

—3

歲多的時候，

她忽然開始關(guān)心生死問題。一天，

她在衛(wèi)生間擔心地看著媽媽：“將來你老了的話，很快就會死的，

是嗎？”媽媽一愣，轉(zhuǎn)而安慰她：“那還是很遙遠很遙遠的事呢！

”次日早晨一醒來，她憂心忡忡地環(huán)顧四周：“媽媽，

如果你也死了，爺爺奶奶也死了，我也死了，

這間屋子怎么辦呢？不是空了嗎？誰來住呢？

”媽媽說：

“你的寶寶可以住呀！

”她自鳴得意地舉一反三：“哦，

我知道了，

等我的寶寶死了，

我的寶寶的寶寶還可以??！”媽媽勉強地點了點頭，

她這才如釋重負。她快快樂樂地成長著，

好像忘掉了這個話題。到了

4

歲半時，

她又舊話重提。那一天，坐在車上，

她歪著腦袋問媽

媽：“人死了，會去哪里呢？

”“身體入土，靈魂上天。

”“媽媽，你死了先上天，等我死了也上天，就可以找到你了。

”“好吧。

”“媽媽，你是一朵灰色的云。我呢，

是一朵白色的云。我們手拉手在天上玩，看鳥飛。

”“可是，媽媽上天后，

你要過很久很久才上天，

怎么找到我呢？

”“我會一朵云一朵云地敲門問：

‘你是我的媽媽嗎？’你要是聽到了，肯定會開門啦！

”媽媽含糊地應著：

“真好！

”可是那小家伙還意猶未盡：

“媽媽，要不我是白云，你是整個藍天。藍天很大很大，我一上去就在你懷里了！

”媽媽實在忍不住，一把把這個小丫頭緊緊抱在懷里——我覺得我聽到的是天籟。1

聯(lián)系上下文，解釋詞語的意思。（2分）(2023

版)小學語文五年級上冊41—

—5

“我”為什么覺得“我”

聽到的是“

天籟”

？（

）（2分）A.

因為女兒的話讓“我”感受到女兒對“

我”

的深深的愛。B.

因為女兒的話太美妙了，就像是天上飄來的聲音。七、習作。（30

分）生活中，有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候？讓我們借這次習作的機會，

和他們進行一番深入的交流和溝通吧！你可以通過一些事情，表達對父母的愛；

你也可以對父母提出一些意見或建議，

比如，

請他們改進教育方法，或勸說他們改掉不好的習慣；

也可以寫想和父母說的其他的心里話。無論寫什么，都要敞開心扉，

寫出你最想對爸爸媽媽說的話，表達自己的真情實感。題目自擬，

不少于

400字。如釋重負：

意猶未盡：

2.“我會一朵云一朵云地敲門問：‘你是我的媽媽嗎？

??

,句中的“我”

指的是

,?你”指的是

。這句話表達的是

。（3分）3

．在女兒的眼中，母親就是

，自己就是

。正如一首歌

里唱的一樣，“投進媽媽的懷抱，

幸福享不了”。（2

分）4.“我覺得我聽到的是天籟”

中“

天籟”

指的是什么？（2分）(2023

版)小學語文五年級上冊42—

—四、1.世界上糟糕的詩夠多