2022生物中考專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計

專題一：科學(xué)探究及其基本方法二、課堂即時訓(xùn)練1、（07徐州中考）“為了您和他人的健康，請勿吸煙”。這是世界衛(wèi)生組織在1988年對全世界發(fā)出的倡議，并且把每年的5月31日定為“世界無煙日”。吸煙對人體到底有無危害?許多中學(xué)生對此還缺乏正確的認(rèn)識。為了說明吸煙有害健康這個事實，某生物興趣小組的同學(xué)以金魚為實驗對象，探究了煙草浸出液對金魚呼吸頻率的影響。請你也參與進(jìn)來，共同完成實驗并回答有關(guān)問題：．(1)小組同學(xué)提出的問題是：煙草浸出液對金魚的呼吸頻率？(2)作出假設(shè)：煙草浸出液會影響金魚的呼吸頻率。(3)實驗計劃與材料：實驗計劃(略去)；實驗材料：清水若干mL，煙草浸出液若干mL，500mL燒杯5只，3cm左右小金魚15條，計時用秒表1只等有關(guān)用品。(4)實驗步驟:①取容積為500mL的燒杯5只，分別編號為A、B、C、D、E。②向B、c、D、E四只燒杯中分別加入煙草浸出液10OmL、200mL、300mL、400mL。③向A燒杯中加清水400mL，這時還應(yīng)向B、c、D、E各燒杯中各加清水mL、mL、mL、mL。④在A、B、c、D、E5只燒杯中，同時分別放進(jìn)一條小金魚；稍作停頓，待金魚的游動穩(wěn)定下來后，一個同學(xué)計時，其余5位同學(xué)分別計數(shù)每只金魚在1分鐘內(nèi)的呼吸次數(shù)。⑤用其他金魚再重復(fù)上述實驗2次并計數(shù)，實驗記錄的結(jié)果如下表：(5)結(jié)果分析：①在本實驗中，起對照作用的是組。②將上述實驗重復(fù)做三次的目的是。③分析表中數(shù)據(jù)可看出：煙草浸出液確實能影響金魚的呼吸頻率，其具體影響是2、（09徐州中考）隨著工業(yè)化的快速發(fā)展及化石燃料的大量使用，人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多。二氧化硫進(jìn)入大氣后，可在局部地區(qū)富集并在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì)，隨著雨水降落下來，這就是“酸雨”(pH<5．6)。酸雨的酸性程度可用pH值來表示，一般說來，pH值越小，其酸度就越大。酸雨對植物的生長有沒有影響?生物興趣小組的同學(xué)想以小麥種子為材料，探究酸雨對種子萌發(fā)的影響。請你參與進(jìn)來，和小組的同學(xué)一起探究。一、提出問題：小組同學(xué)提出的問題是：。二、作出假設(shè)：略．三、材料用具：大小相同的培養(yǎng)皿五只，大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒，小紗布10塊，以硫酸為材料配制的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨”各20mL等。四、方法步驟：(1)將5只培養(yǎng)皿分別編號為A、B、C、D、E。(2)在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒小麥種子，然后再用小紗布蓋好。(3)向A培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水(pH＝7)5mL，使之剛好將要淹沒種子。(4)向B,C,D,E四只培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨’’各mL。(5)蓋上培養(yǎng)皿，將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里。五、預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論：在實驗結(jié)果得到之前，我們可以預(yù)測可能的實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論。預(yù)測1：隨著pH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸升高，說明酸雨對種子的萌發(fā)作用。預(yù)測2：預(yù)測3：3、酒精對水蚤心率的影響：實驗室常用體積分?jǐn)?shù)為95％的酒精配制不同濃度的酒精溶液。學(xué)生在實驗時配制如下的不同濃度梯度的酒精：1％、3％、5％、8％、10％、15％、20％等。在15℃左右的室溫中經(jīng)過大量的實驗，并在實驗中選擇10秒內(nèi)水蚤跳動范圍在30～36次之間的成年水蚤為材料，經(jīng)過多次實驗得到以下平均數(shù)值?，F(xiàn)將在不同酒精濃度梯度下的水蚤在10秒內(nèi)的心臟跳動次數(shù)列表如下：酒精濃度清水1％3％5％8％10％15％20％10秒內(nèi)心臟跳動次數(shù)33302824222118死亡根據(jù)上述實驗結(jié)果，回答下列問題：(1)上述圖表表明，水蚤心率很容易受到___________的影響，即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而______________。(2)當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20％時，水蚤會因為酒精濃度過大而導(dǎo)致___________。分析其原因，就很容易得出，酒精具有______________作用，所以會減緩心臟的跳動。4、孑孓是蚊子的幼蟲，適于生活在水中。某同學(xué)提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎?”請你設(shè)計一個實驗幫他探究該問題探究提示提出問題：生活在水中的孑孓需要空氣嗎?(1)作出假設(shè)：。(2)甲、乙裝置的異同點。(3)預(yù)期的實驗結(jié)果：甲一段時間后孑孓衰弱或死亡；乙一段時間后孑孓正常生活。(4)試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：。專題二：生物體的結(jié)構(gòu)層次三、課堂即時訓(xùn)練1、下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，錯誤的是 （）A．細(xì)胞質(zhì)先發(fā)生分裂，由一份分成兩份B．細(xì)胞核先發(fā)生分裂，由一個分成兩個C．細(xì)胞核分裂時，染色體的變化最明顯D．新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同2、細(xì)胞分化的過程，大致可以概括為 （）A．細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長 B．細(xì)胞生長→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化C．細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長→細(xì)胞分化 D．細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長3、下列各項中，屬于營養(yǎng)組織的是 （）A．洋蔥鱗片葉 B．西瓜瓤 C．蠶豆葉的表皮 D．橘瓣上的絲絡(luò)4、植物體由小長大的主要原因 （）A．細(xì)胞生長、細(xì)胞分化 B．細(xì)胞分化、液泡長大C．細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長 D．細(xì)胞分裂、液泡長大5、下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次敘述正確的是（）A．細(xì)胞組織器官個體B．組織器官系統(tǒng)個體C．細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體D．組織細(xì)胞器官系統(tǒng)個體6、下圖表示細(xì)胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：（1）①過程為，②過程使細(xì)胞在上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織。（2）A、B、C三種細(xì)胞中能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。（3）能觀察到染色體變化的過程為怎樣才能觀察到染色體？。①①②②專題三：生物體對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收1、（06中考）某生物小組為了探究唾液對淀粉的消化作用，取1g干淀粉加入清水100mL，調(diào)和均勻.煮沸制成糨糊，冷卻。在試管內(nèi)分別加人2mL糨糊進(jìn)行實驗(如圖4)，請你幫助完成并回答問題。(1)向A試管內(nèi)加入清水2mL，應(yīng)向B試管內(nèi)加入的液體和數(shù)量是(2)按照圖4中所示實驗步驟完成后，取出試管冷卻，并分別加入2滴碘液，可觀察到的現(xiàn)象是：A試管內(nèi)溶液，B試管內(nèi)溶液。(3)根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是。(4)根據(jù)(3)的結(jié)論，如果想要進(jìn)一步探究胃液對淀粉的消化作用，把加入A試管內(nèi)的2mL清水換成2mL胃液，其他條件不變，可以得到的結(jié)論是。圖4圖42、人體內(nèi)消化食物、吸收營養(yǎng)的主要場所是A.小腸B.大腸C.口腔D.胃3、造成植物根尖根毛細(xì)胞失水的原因可能是A．根毛數(shù)量較少B．細(xì)胞液濃度等于周圍土壤溶液濃度C．細(xì)胞液濃度大于周圍土壤溶液濃度D.細(xì)胞液濃度小于周圍土壤溶液濃度4、能被小腸絨毛吸收進(jìn)入毛細(xì)淋巴管的營養(yǎng)物質(zhì)是A．氨基酸B.葡萄糖C.脂肪酸D.水和無機(jī)鹽5、種植農(nóng)作物時，施肥過多會造成“燒苗”現(xiàn)象的原因是A．土壤溶液濃度過小，根毛細(xì)胞吸水B．植物體吸收了大量無機(jī)鹽C．土壤溶液濃度過大，根毛細(xì)胞失水D．土壤溫度過高6、在根尖的結(jié)構(gòu)中，與根吸收功能相適應(yīng)的最突出特點是A．根冠細(xì)胞易破裂B．分生區(qū)細(xì)胞分裂快C．伸長區(qū)細(xì)胞長方形D．成熟區(qū)細(xì)胞長根毛三、課堂即時訓(xùn)練1、對下列有關(guān)血管描述正確的是（）肺靜脈與左心房相連，流動脈血B．肺靜脈與左心房相連，流靜脈血C．主動脈與右心室相連，流動脈血D．主動脈與左心室相連，流靜脈血2、如下圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質(zhì)，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時后，其中正確的圖示是（）3、當(dāng)血液從心臟流向肺時，肺動脈內(nèi)血液的顏色與氣體含量是（）A. 暗紅色含氧多B.鮮紅色含二氧化碳多C.暗紅色含二氧化碳多D.鮮紅色含氧多4、把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖所示，用彈簧秤測得重為5牛，光照6小時后，測得重為4．8牛。其重減少的主要原因是（）A．蒸騰作用B．運輸作用C．呼吸作用D．光合作用5、右圖是人的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中①④⑤所示的名稱分別是：①，④，⑤。(2)②處血液的顏色是，③處的血液將流向處。6、下圖是人體血液循環(huán)與氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：(在“[]”內(nèi)填序號，在“”填名稱)(1)當(dāng)血液從⑤流向⑥時，肺泡內(nèi)的進(jìn)入血液，該氣體經(jīng)血液循環(huán)最終到達(dá)人體的處。(2)圖中③是；與④直接相通的血管是[]，里面流動的是血。(3)若向某人體內(nèi)靜脈或皮下注射一種可被跟蹤的藥物，則該藥物最先在心臟的[]中被發(fā)現(xiàn)。專題五：植物體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化三、課堂即時訓(xùn)練1、將金魚藻放在裝滿水的玻璃杯中，用漏斗罩住金魚藻，并在漏斗上倒扣一支裝滿水的試管(如圖1)，將該裝置放在陽光下照射一段時間，當(dāng)氣體充滿1／2試管時，用帶火星的小木條檢驗該氣體，小木條復(fù)燃。該氣體是在下列哪種過程中產(chǎn)生的？A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸騰作用2、小麥?zhǔn)崭詈笠皶r曬干存放，否則放置一段時間后，手插到濕糧食堆里會感到熱，其原因是A.光合作用貯存能量B.呼吸作用釋放能量C.呼吸作用釋放二氧化碳D.種子里的水分蒸發(fā)3、一綠色植株在黑暗中放置24小時，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷(如圖所示)，然后將植株放在陽光下照射2～4小時，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少 （）A．葉綠素 B．光 C．二氧化碳 D．水4、下圖是同學(xué)們非常熟悉的幾套實驗裝置，請認(rèn)真分析并回答下列問題。（1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要。若此裝置需要一個對照實驗，對照實驗裝置的水槽中應(yīng)裝有。（2）乙裝置可以用來驗證。（3）丙裝置是驗證的實驗。（4）丁裝置可以用來驗證植物的哪幾種現(xiàn)象？，若用來驗證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？，若有，應(yīng)如何改進(jìn)？。若用來驗證呼吸作用，裝置應(yīng)放在的地方。專題六：生物體內(nèi)廢物的排出一、中考要求三、課堂即時訓(xùn)練1、流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點是（）A.氧氣增加，尿素減少 B.二氧化碳減少，尿素增加C.二氧化碳增加，尿素減少 D.氧氣減少，尿素增加2、小李發(fā)現(xiàn)自己的小便發(fā)紅，去醫(yī)院驗?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，據(jù)此你推斷小李病變的部位可能是A．腎小體B．腎小囊C．腎小球D．腎小管3、當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線是4、腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位，右圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下問題。（1）血液在流經(jīng)[]___________時，通過[1]和[2]的液中其它成分，都可以進(jìn)入腎小囊腔中，形成原尿。（2）當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[]___________時，全部被重吸收回血液的成分是____________，完全不被重吸收的成分是它和多余的水、無機(jī)鹽一起形成尿液。（3）人體排尿，不僅能夠起到排出___________的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)__________________的平衡也有重要的作用。5、下圖是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列的問題：（1）圖中血管是_______血管，你的判斷理由是（2）圖中X表示的氣體是_______，Y表示的氣體是_______。（3）Y氣體是人體細(xì)胞的作用釋放，該作用的重要意義是為生命供。專題七：人體生命活動的調(diào)節(jié)一、中考要求三、課堂即時訓(xùn)練1、近視會給你的學(xué)習(xí)和生活造成許多不便，關(guān)于近視的敘述，錯誤的是（）A．晶狀體曲度過大B．眼球前后徑過長C．物像落在視網(wǎng)膜后方D．可佩戴凹透鏡矯正2、某劇組特型演員雖已成年，但身高只有67厘米，可能的原因是他（）A.幼年時甲狀腺激素分泌不足B.幼年時生長激素分泌不足C.成年時甲狀腺激素分泌不足D.成年時生長激素分泌不足3、右圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，下面有關(guān)該圖的說法不正確的是（）A．完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是①②③④⑤B．③是該神經(jīng)結(jié)構(gòu)的中樞C．甲處主要由神經(jīng)細(xì)胞體構(gòu)成D．乙處主要由神經(jīng)纖維組成4、在視覺的形成過程中，物象和視覺的形成部位分別是（）A．視網(wǎng)膜、大腦B．大腦、視網(wǎng)膜C．視網(wǎng)膜、視神經(jīng)D．視神經(jīng)、大腦5、下列行為不屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.失去了雛鳥的母雞無微不至地?fù)釔壑鴽]有母親的小貓B.鸚鵡學(xué)舌C.大山雀打開奶瓶蓋，偷飲牛奶D.猴子走鋼絲5、根據(jù)“膝跳反射實驗”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復(fù)雜的反射。膝跳反射實驗的操作步驟：①每兩位同學(xué)一組，兩人輪換進(jìn)行實驗。②一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。③另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。（1）你提出的問題是____________________________________？（2）你作出的假設(shè)是____________________________________。（3）實驗現(xiàn)象是：叩擊韌帶時，小腿出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________。（4）你對實驗現(xiàn)象的解釋是______________________________________________。（5）你的結(jié)論是____________________________________。專題八：生物的有性生殖一、中考要求三、課堂即時訓(xùn)練自20世紀(jì)70年代以來，生物科學(xué)高速發(fā)展，新成就層出不窮。1978年誕生的世界上第一例“試管嬰兒”,為不孕癥患者帶來了福音；199年第一只克隆動物“多利”問世，證明了高度分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然保持有全能性。制造“試管嬰兒”和克隆動物所采用的生殖方式分別是（）A.都屬于有性生殖

B.前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖C.都屬于無性生殖

D.前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖2、下列有關(guān)人的生殖過程的敘述錯誤的是（）A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合B.胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮C.胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)D.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出3、右邊是綠色開花植物受精過程示意圖。有關(guān)該過程的敘述正確的是（）A．①分別和③、④結(jié)合的過程B．②中的一個精子和③結(jié)合的過程C．①和④結(jié)合的過程D．②中兩個精子分別和③、④結(jié)合的過程4、下圖描述的是綠色植物——大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題⑴圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和充足的空氣。⑵大豆在生長過程中，根尖生長最快的部位是＿＿＿＿＿＿＿。⑶從④→⑤過程中必須經(jīng)過＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿兩個重要的生理過程。⑷⑤（果實）是由④中的＿＿＿＿＿＿發(fā)育形成的。5、圖3為綠色開花植物的受精過程示意圖和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：(在“[]”內(nèi)填序號，在“”填名稱)(1)當(dāng)花粉落到柱頭上，萌發(fā)出花粉管，花粉管最終會到達(dá)[]內(nèi)，完成受精作用。(2)“春種一粒粟，秋收萬顆子”，受精完成后，可以發(fā)育成種子的是[]。(3)以玉米種子為例，萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[]，它是由精子與左圖中的[]融合后發(fā)育形成的。(4)玉米種子中新植物體的幼體是胚，它是由右圖中的構(gòu)成的(填序號)。專題九：生物的遺傳、變異和進(jìn)化一、中考要求三、課堂即時訓(xùn)練1、下列有關(guān)染色體說法不正確的是（）A、染色體存在于細(xì)胞核中B、染色體在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞均存在C、染色體容易被堿性染料染成深色D、每條染色體的一半來自父方，一半來自母方2、染色體、DNA和基因都與遺傳有關(guān)，關(guān)于三者之間關(guān)系敘述錯誤的是（）是染色體的組成部分B.染色體是基因的載體C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.每個DNA分子上只有一個基因3、對基因有顯隱性的敘述，錯誤的是（）A、顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀B、顯性基因?qū)﹄[性基因起掩蓋作用C、成對基因Aa存在時只表現(xiàn)顯性性狀D、只有表現(xiàn)不出來的性狀才是隱性性狀4、達(dá)爾文認(rèn)為生物能向一定的方向進(jìn)化是（）A.生存斗爭的結(jié)果B.生殖遺傳的結(jié)果C.自然選擇的結(jié)果D.主觀努力的結(jié)果AACB5、右圖是染色體和DNA關(guān)系圖，請看圖作答。（1）圖中A是染色體,它是由___________________和______________組成。（2）在C上，有許多具有控制生物性狀的小片段叫做_______________。6、人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)。請分析表中的數(shù)據(jù)回答下列問題：婚配方式家庭數(shù)目子女父親母親藍(lán)眼褐眼Ⅰ藍(lán)眼藍(lán)眼1506250Ⅱ藍(lán)眼褐眼158317322Ⅲ褐眼褐眼292582（1）如果父母都是褐眼，子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼，說明了生物的現(xiàn)象。（2）在遺傳學(xué)上，藍(lán)眼和褐眼稱為。根據(jù)表中第組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是性狀。（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請寫出上述第Ⅲ組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成。（4）第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是，如果他們與藍(lán)眼人婚配，則所生子女為藍(lán)眼的可能性是。專題十：生物與環(huán)境一、中考要求三、課堂即使訓(xùn)練1、關(guān)于食物鏈的寫法，以下正確的是（）A陽光草蚱蜢雞B鷹雞蚱蜢植物C田鼠蛇鷹D植物蚱蜢雞鷹2、下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)。實驗中使用了以下實驗用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經(jīng)紗布過濾的池水，并把這五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。編號小魚(條)水草(棵)實驗結(jié)果生態(tài)瓶l號412小魚存活8天生態(tài)瓶2號48小魚存活6天半生態(tài)瓶3號44小魚存活3天半生態(tài)瓶4號42小魚第2天上午死亡2條，第2大F午死亡2條生態(tài)瓶5號40小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：(1)小生態(tài)瓶1～4號均可以看作是一個小生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費者的生物是____________屬于生產(chǎn)者的生物是_____________池水、沙子中的__________是分解者。(2)比較生態(tài)瓶l號和2號的實驗結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：植物數(shù)量比較多時，動物存活的時間相對________________由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是：沒有______________，動物就可能死亡。(3)由生態(tài)瓶l～5號的實驗結(jié)果可以看出：通常情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：動物數(shù)量一般________________(填寫“大于”或“小于”)植物數(shù)量。(4)生態(tài)瓶l號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類______________________不能達(dá)到一種真正的平衡，________________能力比較差的緣故。3、右圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_____。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈，其中最復(fù)雜的一條食物鏈?zhǔn)?3)圖中兔與鷹之問的關(guān)系是_____。(4)生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對穩(wěn)定，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有_____的能力。專題十一：健康地生活一、中考要求三、課堂即時訓(xùn)練1、“非典型肺炎”（英文簡稱為SARS）是人類面臨的一種新的傳染病，目前尚無治療的特效藥物。我們防治SARS應(yīng)該采取及早發(fā)現(xiàn)傳染病人、迅速治療并隔離等措施。正在患SARS的人屬于（）A.病原體B.易感人群C.傳播途徑D.傳染源2、為了預(yù)防艾滋病通過血液制品傳入我國，政府決定停止進(jìn)口一切血液制品，這一做法的目的是（）A．控制傳染源B．徹斷傳播途徑C．保護(hù)易感者D．消滅艾滋病毒3、下列各項中屬于特異性免疫的是（）A．吞噬細(xì)胞能消滅病菌B．注射乙肝疫苗對乙肝病毒具有抗感染性C．皮膚可以阻擋病菌入侵D．溶菌酶有殺死病菌作用4、大災(zāi)之后要防大疫。四川的汶川地震之后，我國政府在積極搶救傷員的同時，還組織大批防疫人員對災(zāi)區(qū)進(jìn)行噴藥消毒。這種做法的主要目的是（）A．控制傳染源B．保護(hù)易感人群C．切斷傳播途徑D．改善生活條件5、艾滋病(A1DS)是由艾滋病病毒引起的一種傳染病，