獎勵的方案（25篇）

第獎勵的方案（25篇）

獎勵的方案（精選25篇）

獎勵的方案篇1

為調(diào)動初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神，確保每年中考成績有新的突破和提升，特制定本方案。

一、獎勵原則

鼓勵團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重教學(xué)管理，學(xué)科成績突出，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。

二、考核獎勵條件

1、本學(xué)年畢業(yè)班無任何重大安全事故；

2、中考成績達(dá)到沙井民辦學(xué)校畢業(yè)年級平均水平；

3、中考成績達(dá)到寶安區(qū)民辦學(xué)校畢業(yè)年級平均水平；

4、中考個人總成績達(dá)到600分及以上的成績；

5、中考個人單科達(dá)到“A”、“A+”等級的；

6、體育成績平均分達(dá)到80分及以上的；

7、體育成績單項達(dá)到“A+”的。

三、獎勵方案：

第一部分：文化課學(xué)科獎勵

1、團(tuán)隊優(yōu)秀獎勵：

（1）初三一學(xué)年內(nèi)學(xué)生未出現(xiàn)任何安全事故，獎勵所有科任教師（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會、體育）每人100元，班主任200元，此項不重復(fù)計算；

（2）中考總分標(biāo)準(zhǔn)平均分達(dá)到430分（去年平均分為410.58），獎勵團(tuán)體（包括行政）1500元；每超過5分增加100元。

（3）學(xué)生單個標(biāo)準(zhǔn)總分每突破一個600分獎勵團(tuán)體（包括行政）1000元；每突破一個700分獎勵團(tuán)體20__元

2、學(xué)科單項獎：

語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會各科每達(dá)到一個“A+”等級獎勵本科教師200元；達(dá)到“A”的.獎勵100元。

第一部分兩項獎勵可混合計算。

第二部分：體育學(xué)科獎勵

體育教師獎勵：

1、平均分到達(dá)80分獎勵100元，每超過5分獎勵100元。

2、學(xué)生單個等級每達(dá)到一個“A+”獎勵100元；學(xué)生單個等級每達(dá)到一個“A”獎勵30元。

第三部分：行政管理獎勵

1、初三一學(xué)年內(nèi)沒有出現(xiàn)任何安全事故獎勵值周行政每人300元。

2、中考報名、綜合評價、英語口語、口語模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關(guān)中考各項組織工作順利進(jìn)行，未出現(xiàn)任何失誤的獎勵行政負(fù)責(zé)人300元。

獎勵的方案篇2

為加快我縣商貿(mào)流通業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展，鼓勵商貿(mào)流通企業(yè)做大做強(qiáng)，根據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于推動商貿(mào)流通業(yè)高質(zhì)量高速度發(fā)展的會議紀(jì)要》、《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)市商貿(mào)企業(yè)升限入統(tǒng)工作方案（試行）的通知》等文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定我縣促進(jìn)商貿(mào)流通業(yè)加快發(fā)展獎勵方案：

一、適用對象

本方案適用于在縣注冊、納稅、實(shí)行獨(dú)立核算的限額（規(guī)模）以上批發(fā)、零售、住宿、餐飲業(yè)企業(yè)（含個體工商戶）以及其他規(guī)模以上服務(wù)業(yè)企業(yè)。

二、適用條件

（一）年主營業(yè)務(wù)收入20__萬元及以上的批發(fā)業(yè)企業(yè)（含個體工商戶）；

（二）年主營業(yè)務(wù)收入500萬元及以上的零售業(yè)企業(yè)（含個體工商戶）；

（三）年主營業(yè)務(wù)收入200萬元及以上的住宿和餐飲業(yè)企業(yè)（含個體工商戶）；

（四）其他經(jīng)統(tǒng)計局認(rèn)定符合入統(tǒng)條件的規(guī)模以上服務(wù)業(yè)法人單位。

上述企業(yè)應(yīng)同時具備以下條件:

一是企業(yè)年度內(nèi)未發(fā)生致人死亡的生產(chǎn)安全責(zé)任事故，未發(fā)生食品、藥品安全等事故，未被有關(guān)部門一票否決;

二是企業(yè)納入國家統(tǒng)計聯(lián)網(wǎng)直報平臺，并按要求按時報送統(tǒng)計報表，上報數(shù)據(jù)全面、及時、準(zhǔn)確;

三是企業(yè)原始數(shù)據(jù)資料健全、臺賬健全，能提供充足的數(shù)據(jù)支撐，企業(yè)財務(wù)管理制度健全，依法納稅，年度內(nèi)無違法違規(guī)行為;

四是企業(yè)積極開展促消費(fèi)活動，取得較好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

三、獎勵辦法

（一）首次入統(tǒng)限額(或規(guī)模)以上的商貿(mào)及服務(wù)業(yè)企業(yè)，縣人民政府按以下標(biāo)準(zhǔn)給予首次入統(tǒng)獎勵：

1.給予批發(fā)業(yè)企業(yè)一次性獎勵資金5萬元；

2.給予零售業(yè)企業(yè)一次性獎勵資金3萬元；

3.給予住宿和餐飲業(yè)企業(yè)一次性獎勵資金2萬元；

（二）對連續(xù)保持限上入統(tǒng)規(guī)模，年主營業(yè)務(wù)收入同比增幅達(dá)到設(shè)定檔次的，分檔次給與穩(wěn)增企業(yè)一次性資金獎勵。獎勵辦法為：年主營業(yè)務(wù)收入同比上年增幅超過15%、25%、50%及以上的，分別給予1萬元、3萬元、5萬元的一次性獎勵資金。

（三）對實(shí)行產(chǎn)銷分離且達(dá)到入統(tǒng)條件的企業(yè)，在首次入統(tǒng)獎勵的基礎(chǔ)上，增加產(chǎn)銷分離一次性獎勵資金5萬元。

（四）對達(dá)到限額以上并納入我縣統(tǒng)計范圍的零售企業(yè)，本年度銷售額達(dá)到3000萬元以上，當(dāng)年零售額增速超過我縣行業(yè)發(fā)展目標(biāo)增速且排名前三的.，獎勵其當(dāng)年稅收新增部分的縣級留成部分；對達(dá)到限額以上并納入我縣統(tǒng)計范圍內(nèi)的住宿和餐飲企業(yè)，本年度營業(yè)額達(dá)到1000萬元以上，當(dāng)年營業(yè)額增速超過我縣行業(yè)目標(biāo)增速且排名前三的，獎勵其當(dāng)年稅收新增部分的縣級留成部分。

（五）對限上（或規(guī)模）以上企業(yè)從事統(tǒng)計工作人員實(shí)行考核獎勵。企業(yè)按照《中華人民共和國統(tǒng)計法》及相關(guān)規(guī)定及時填報統(tǒng)計表，經(jīng)縣商務(wù)局、統(tǒng)計局考核合格后，每月給予每家企業(yè)的從事統(tǒng)計工作人員200元的統(tǒng)計調(diào)查工作經(jīng)費(fèi)。

四、獎勵申報及其他

（一）申報企業(yè)須在每年的4月30日前向縣商務(wù)局書面申請上一年度獎勵資金。由縣商務(wù)局初審后，經(jīng)縣統(tǒng)計局確認(rèn)，報縣人民政府審定，審定通過后由縣商務(wù)局向財政局申請獎勵資金并兌現(xiàn)到相應(yīng)的企業(yè)。

（二）本方案的實(shí)施年限暫定三年，自20__年1月1日起至20__年12月31日止。

（三）本方案由縣商務(wù)局、縣統(tǒng)計局、縣財政局負(fù)責(zé)解釋。

獎勵的方案篇3

為鼓勵教職工在各自任職崗位上努力工作，做出成績，作出貢獻(xiàn)，爭先爭優(yōu)，特制定本獎勵方案。

1、榮譽(yù)類。

（1）教職員工個人榮譽(yù)。

①市級：500元。

②區(qū)記大功（或相當(dāng)）：300元。

③區(qū)記功（或相當(dāng)）：200元。

（2）優(yōu)秀中隊（班集體）、優(yōu)秀小隊（獎勵班主任、少先隊輔導(dǎo)員）。

①市級：300元。

②區(qū)級：200元。

③雛鷹中隊、文明班：150元。

④優(yōu)秀小隊：100元。

（3）先進(jìn)教研組、文明班組。

①校級：100元。

②片（塊）：150元。

③局級：200元。

④區(qū)級：300元。

⑤市級：500元。

2、班主任學(xué)期考核獎（按相關(guān)考核方案考核）。

（1）A級：200元。

（2）B級：150元。

（3）C級：100元。

3、后勤工作學(xué)期考核獎（按相關(guān)考核方案考核）。

（1）A級：150元。

（2）B級：100元。

（3）C級：50元。

4、學(xué)科類。

研討課、公開課、評教參評課：

（1）校級：30元。

（2）片（或塊）：40元。

（3）區(qū)級：60元。

（4）市級：100元。

獎勵的方案篇4

為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵機(jī)制，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本考核實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，將我校崗位管理工作與績效考核工作結(jié)合起來，與健全學(xué)校內(nèi)部考核結(jié)合起來，使績效考核結(jié)果與分配激勵機(jī)制緊密聯(lián)系，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成學(xué)校工作任務(wù)目標(biāo)，建立充滿生機(jī)與活力的用人制度，進(jìn)一步促進(jìn)我校管理科學(xué)化、隊伍建設(shè)制度化、教育教學(xué)手段現(xiàn)代化，更好地集中廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育。

二、考核原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。向?qū)W校骨干教師及在一線作出突出成績的教學(xué)人員傾斜，與崗位、任務(wù)、業(yè)績、責(zé)任緊密結(jié)合，主要考核德能勤績，重點(diǎn)考核工作業(yè)績。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

3、實(shí)行動態(tài)管理原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，實(shí)行動態(tài)管理。原則上以月為單位進(jìn)行考核，每年度以十個月計算，每學(xué)期集中考核一次（上半年2—6月；下半年9—次年元月），兌現(xiàn)獎勵性績效工資。崗位工作量等有變動時，按月相應(yīng)給予調(diào)整。

三、考核范圍

全鎮(zhèn)學(xué)校目前所有在編在崗人員。

在編在崗教師的獎勵性績效考核細(xì)則

在編在崗教師的獎勵性績效考核，按照“高定位、低均衡、有區(qū)別”的基本思路，采取月考核和期末考核相結(jié)合的方法，對所有在編在崗教師的“德、能、勤、績”等方面分塊進(jìn)行考核，每學(xué)期期末予以一次性發(fā)放。具體考核細(xì)則如下：

1、師德：（10%）

師德學(xué)習(xí)相關(guān)材料按要求完成，未完成的對其師德考核實(shí)行一票否決。

每學(xué)期教師師德考核以學(xué)生評、家長評、教師自評、互評作為依據(jù)，由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組（由部分校行政領(lǐng)導(dǎo)和教代會部分成員組成）對教師師德進(jìn)行考核，考核成績分為優(yōu)秀（不超過教師總數(shù)的30%）、良好、合格、不合格；對綜合評定為優(yōu)秀者考核費(fèi)不超過220元，合格以上者不超過200元。

在工作中出現(xiàn)嚴(yán)重的“三亂”行為或其它重大違紀(jì)行為及師德綜合評定為不合格的此部分考核為0。

2、考勤：（10%）

中小學(xué)依據(jù)學(xué)?？记谥贫龋瑢θ氯诮處煱疵吭?0元進(jìn)行發(fā)放，扣款部分具體按考勤制度進(jìn)行考核。

3、工作量：（40%）

核算辦法：

（1）小學(xué)語、數(shù)、外和班會每節(jié)系數(shù)為1.1，跨年級語、數(shù)每節(jié)系數(shù)為1.2，其它科目系數(shù)均為1.0。

在編在崗后勤人員（含各室專職管理員）周工作量記為6.0。

校領(lǐng)導(dǎo)班子不足6個工作量的均按6個工作量予以核算。

各類津貼：

①校行政領(lǐng)導(dǎo)津貼不超過90元/月；

②小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)津貼不超過80元/月；

③中學(xué)校務(wù)成員津貼不超過60元/月；

（4）小學(xué)班主任25人以上的班級不超過50元/月、25人以下的班級不超過40元/月；

（5)教研組長不超過30元/月；備課組長不超過20元/月。

4、常規(guī)教學(xué)考核：（15%）

中小學(xué)每月常規(guī)教學(xué)考核按優(yōu)秀、良好、一般分別記60元、55元、50元予以發(fā)放。中小學(xué)教師無故拒絕接受月考核或考核不合格者為0元。

5、教育教學(xué)業(yè)績考核：（25%）

小學(xué)部分：

標(biāo)準(zhǔn)：新分教師=362_6_25%=540

其他教師=560_6_25%=852

說明：本項中1項由中心校統(tǒng)一考核，2-6項學(xué)校自主考核

（1）考績獎：在正常差距范圍內(nèi)，統(tǒng)考學(xué)科單班教師所帶班級獲牌洲灣鎮(zhèn)年級第一名（440）660元，第二、三名（420）630元，第四名（400）600元，第五名（380）570元，第六名（360）540元；第七、八名（350）510元。未參加縣、鎮(zhèn)級抽考或統(tǒng)考學(xué)科，且能按照學(xué)校要求完成相關(guān)任務(wù)的，例如學(xué)前班，本項計平均獎勵。在全縣范圍能進(jìn)入前三名的'學(xué)科，分別獎勵600元、400元、200元，進(jìn)入前五名的上述考績直接計做鎮(zhèn)級第一名。（注：縣抽考科目若名列全縣倒數(shù)1、2名的且單科平均分低于全縣平均水平超過10分的教師,績效工資直接扣除600元.）

（2）教師完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，學(xué)期末教師能及時上交備課本、教學(xué)工作手冊、業(yè)務(wù)及師德學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)活動月各項材料、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)等考核材料，積極參加教研月活動、課題研究，有交流材料、論文等按規(guī)定時間歸還圖書室借書的按（150）252元進(jìn)行考核，每缺一小項扣（10）20元。

（3）在正規(guī)雜志【郵局公開發(fā)行】公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文，憑雜志原件及知網(wǎng)可以查詢?yōu)橐罁?jù)予以獎勵，原則上獎金不超過100元，作者多人者平分獎勵.

（4）校外比武課：省級一等獎800元，二等獎600元，三等獎400元，優(yōu)勝獎200元；對應(yīng)的市級獎為500元，300元，200元，100元；對應(yīng)的縣級獎為300元，200元，100元，50元。

（5）輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎獎勵辦法，國家級一等獎100元，二等獎80元，三等獎70元，其它獎項60元；省級一等獎60元，二等獎50元，三等獎40元，優(yōu)勝獎30元；對應(yīng)的市級獎分別為40元、30元、20元、10元；縣級為30元、20元、10元、5元。（同類競賽輔導(dǎo)計最高獎一次，不累計）

（6）教師論文、案例、課件、說課等教研教改活動獲獎獎勵辦法，國家級：一等獎200元，其它獎項100元；省級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，優(yōu)勝獎40元；對應(yīng)的市級獎分別為60元、50元、40元、30元；縣級為40元、30元、20元、10元；（注：證書以縣教育局/教研室、市教育局/教科院、省教育廳/教科所等印章為準(zhǔn)）

6、年度評價考核：學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組每年對所有在編在崗教師一年的各方面工作情況進(jìn)行綜合評價，評價結(jié)果作為教師晉級、評先平模等的重要依據(jù)，每年學(xué)校對師德優(yōu)秀、工作出色、成績突出的教師給予一定的鼓勵。

四、考核辦法

1、按縣教育局要求，學(xué)校成立以魯方致校長為組長的學(xué)校獎勵性績效工資實(shí)施考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好全校獎勵性工資績效考核與核算工作，指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督實(shí)施過程。

2、通過教代會廣泛征求意見，集思廣益，然后由績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論確定實(shí)施方案，教代會監(jiān)督績效工資公開、公平、公正地實(shí)施，真正讓績效工資發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

另：1、此方案適用于20__年秋季學(xué)期；

2、本方案未盡事宜以教育局文件精神為準(zhǔn)；

3、本方案最終解釋權(quán)歸藍(lán)天中學(xué)教導(dǎo)處。

獎勵的方案篇5

為了弘揚(yáng)企業(yè)精神，激勵員工工作進(jìn)取性，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采，構(gòu)成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定每季度開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。

一、評選名額：

每季度將從各部門中選出一名優(yōu)秀員工；具體為：光學(xué)部三名（成品、半成品、拋光各一名），腳套部一名；配件部一名；后勤一名。共計六名。

二、評選時間：

每季度的最終一個月。

三、評選資格：

1、在公司工作三個月以上的一線員工；

2、季度內(nèi)每月出勤天數(shù)不少于28天（本季度二月出勤在20天以上者），無曠工、請假者；

3、季度內(nèi)無違反公司規(guī)章制度的`受到處分者。

四、推薦依據(jù)：

1、熱愛公司，自覺維護(hù)公司利益；

2、遵紀(jì)守法，遵守公司的各項規(guī)章制度；

3、勤勉盡責(zé)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感；

4、在本職崗位上業(yè)績突出，能為公司解決實(shí)際問題，或進(jìn)取獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

五、評選辦法：

1、產(chǎn)生流程：

車間主任推薦——生產(chǎn)部門初審——人事行政部審查——總經(jīng)理批準(zhǔn)；

2、優(yōu)秀員工候選人由各車間主任或科室負(fù)責(zé)人推薦，填寫《季度優(yōu)秀員工推薦表》，送主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行初審；

3、初審?fù)瓿珊?，由部門主管簽字送人事行政部，人事行政部對侯選人進(jìn)行審查，審查項目主要為：

a)考勤情景；

b)獎懲情景；

c)是否違反公司的規(guī)章制度；

d)推薦理由是否事實(shí)充分；

e)該員工是否曾受到投訴；

4、人事行政部審查無誤后，送總經(jīng)理批準(zhǔn)。

六、獎勵辦法

1、公司每季度召開優(yōu)秀員工表彰大會，給榮獲“優(yōu)秀員工”者頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時每人獎勵現(xiàn)金100元。

2、人事行政部將優(yōu)秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上，并給予表揚(yáng)學(xué)習(xí)。

3、優(yōu)秀員工的評選結(jié)果記入員工個人檔案，并作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)。

七、附則：本辦法由人事行政部制定、修改和解釋，總經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。

八、附件：

獎勵的方案篇6

一、獎勵對象

1、高三年級全體科任教師；

2、編制內(nèi)行政后勤人員；

3、僅在高一、高二、高三第一學(xué)期任課的科任教師。

二、積分項目

1、總目標(biāo)得分

達(dá)到學(xué)校預(yù)定的一本（47%）、二本（78%）上線率時，全體高考科目科任教師每人分別計200分。

2、班級指標(biāo)得分

興趣班達(dá)到學(xué)校預(yù)定的一本，普通班達(dá)到學(xué)校預(yù)定的二本上線率PN(N=1、2、3……)時，相應(yīng)高考科目的科任教師分別計100_/7分，班主任計80分，（_為高三期間該科目的周課時數(shù)，下同）。

3、超指標(biāo)得分

凡超額達(dá)到學(xué)校下達(dá)指標(biāo)的班級，每超一人，相應(yīng)科任教師分別計50_/7分，班主任計40分。超指標(biāo)上限得分為500分。

4、優(yōu)秀總成績得分

（1）凡被清華、北大每錄取一人相應(yīng)科目科任教師和班主任分別計500分。

（2）凡總成績達(dá)到西安交大（本部）錄取最低分對應(yīng)名次以上者，每有一人，所屬科任教師、班主任分別計100分。（文科以理科名次乘以文、理科全省二本錄取之比計）。

（3）凡總成績列市前10名，每有一人，相應(yīng)科任教師、班主任分別計80分。

（4）凡總成績列市前50名，每有一人，相應(yīng)科目科任教師和班主任分別計50分。

（5）普通班考生總成績列全校理科前20名，文科前10名，每有一人，相應(yīng)科目科任教師和班主任分別計500分。

（6）普通班考生總成績列全校理科前50名，文科前25名，每有一人，相應(yīng)科目科任教師和班主任分別計100分。

（7）普通班考生總成績列全校理科前100名，文科前50名，每有一人，相應(yīng)科目科任教師和班主任分別計50分。

5、單科優(yōu)秀成績得分

①理科類、文科類單科有效成績P分別列同類考生前45名、前17名，每有一人，相應(yīng)科任教師計100分；理科類、文科類單科有效成績P分別列同類考生前46—90名、前18—35名，每有一人，相應(yīng)科任教師計50分。

②同班級不同科目成績名次和列第一者計300_/7分，列第二者計100_/7分。

6、體、藝分別被下列院校錄取，每有一人，班主任計200分：北體、中央美院、中央音樂學(xué)院。

三、其他情況

1、僅高一、高二、高三第一學(xué)期任課的教師每一學(xué)期獎勵70y元（y為當(dāng)時的周課時總數(shù)，下同）；

2、僅高三第二學(xué)期任課者按計算結(jié)果的25%發(fā)放，隨著學(xué)期的增加依次按40%、55%、70%、85%發(fā)放；

3、非高考科目每一學(xué)期按60y元發(fā)放，僅高一、高二、高三第一學(xué)期任課者每一學(xué)期按40y元發(fā)放。（專指美術(shù)、音樂、體育、計算機(jī)）

4、音樂、美術(shù)、體育專業(yè)指導(dǎo)老師指導(dǎo)考生雙上線每一人獎勵500元。

四、管理獎

1、在編的行政后勤人員當(dāng)年考核成績?yōu)閮?yōu)秀或良好者按P/10發(fā)放（p為獎勵平均值），以下者按P/15發(fā)放。

2、不上課的'校委會成員校長按70%發(fā)放，書記按50%發(fā)放，副校級30%發(fā)放，中層按20%發(fā)放。

3、管理獎與任職時間有關(guān)，一年、二年分別按50%、80%執(zhí)行。

五、減分

1、在六個學(xué)期綜合考核中每出現(xiàn)一個C級及以下者，總積分減少5%。

2、凡沒有完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)的班級，每少一人，相應(yīng)科任教師和班主任分別扣30分，扣分上限為300分。

3、在六個學(xué)期內(nèi)累計請假超過30天時，每超1天扣10分。

4、興趣班達(dá)不到二本線每一人扣班主任和相關(guān)科任教師50分，普通班達(dá)不到三本線每一人扣班主任和相關(guān)科任教師10分，普通班達(dá)不到高職線每一人扣班主任和相關(guān)科任教師50分。（特殊對象除外）

六、說明

1、獎金的發(fā)放依據(jù)高考情況轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金發(fā)放；

2、高考前已調(diào)離（含借調(diào)、脫崗）的科任教師和行政人員不發(fā)高考獎，高考后調(diào)離的科任教師和行政人員實(shí)發(fā)50%。

3、有重大違規(guī)行為者（如：脫崗、不執(zhí)行計劃生育政策、觸犯法律等）不發(fā)高考獎。

4、科任教師任課時間滿3年且總得分低于平均分的30%時，校長辦公會可視工作情況在40%范圍內(nèi)作調(diào)整。

5、當(dāng)方案的某一項與實(shí)際情況差距較大，嚴(yán)重不合理時，經(jīng)校長辦公會研究可作修改或增減。

6、校長辦公會有權(quán)對其中的一至二項中的數(shù)值作較為合理的調(diào)整。

7、本方案從20__年開始施行，原方案作廢。

神木中學(xué)

20__年3月5日

獎勵的方案篇7

為全面提升快樂王國國民的綜合素質(zhì)（學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊合作能力等），讓每一名國民成為"快樂王國"的真正主人，發(fā)揮小組合作評價的激勵性，把學(xué)校各項活動變成推動課堂教學(xué)的有效力量，制定本方案。

一、小組合作獎勵

各班級要積極采取"大展示"高效課堂模式教學(xué)，每周統(tǒng)計好小組加分情況，每月將總分匯總上報至陳校長處。排名第一的小組，每月獲得40快樂幣的獎勵，排名第二的小組，每月獲得30快樂幣的獎勵。組內(nèi)的快樂幣發(fā)放在班主任的`指導(dǎo)下，由小組長根據(jù)組內(nèi)成員的貢獻(xiàn)率進(jìn)行分配。

二、學(xué)校組織的各項文體活動

1.集體項目（歌詠、運(yùn)動會等比賽）：一等獎獲得100快樂幣。

2.個人項目（演講、競賽等）：第一名同學(xué)獎勵30快樂幣，第二名同學(xué)獎勵20快樂幣。

三、__市級比賽

1.集體項目

文藝匯演類：一等獎每名參演同學(xué)獎勵20快樂幣，二等獎每名參演同學(xué)獎勵10快樂幣

運(yùn)動會：運(yùn)動員每得一分，獎勵10快樂幣。

籃排球（決賽）：總名次1——4名，每名參賽同學(xué)獎勵20快樂幣，總名次5——8名，每名參賽同學(xué)獎勵10快樂幣。

2.個人項目

（1）演講、征文等活動

一等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵50快樂幣，二等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵30快樂幣，三等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵20快樂幣。

（2）研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

一等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵100快樂幣；二等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵60快樂幣，三等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵50快樂幣。

四、__市級比賽

1.演講、征文等一等獎

每名獲獎同學(xué)獎勵100快樂幣，二等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵60快樂幣。

三等獎：每名同學(xué)獎勵40快樂幣。注：優(yōu)秀獎按三等獎處理。

2.研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

一等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵300快樂幣；二等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵200快樂幣。三等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵100快樂幣。

五、__省級比賽

1.演講、征文等一等獎

每名獲獎同學(xué)獎勵200快樂幣；二等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵150快樂幣；三等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵100快樂幣。

2.研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

一等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵400快樂幣；二等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵300快樂幣；三等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵200快樂幣。

六、國家級比賽

1.演講、征文等一等獎

每名獲獎同學(xué)獎勵400快樂幣；二等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵300快樂幣；三等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵200快樂幣。

2.研究成果、科技大賽等創(chuàng)新大賽

一等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵500快樂幣；二等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵400快樂幣；三等獎：每名獲獎同學(xué)獎勵300快樂幣。

未盡事宜，快樂王國保留最終解釋權(quán)。

20__年3月

獎勵的方案篇8

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園的激勵制度，增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識，激發(fā)廣大教師的積極性。現(xiàn)參考“市教育系統(tǒng)績效考核”的相關(guān)精神，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，制定如下方案。以明確病事假代課的相關(guān)事項，形成病事假代課的相關(guān)獎勵制度。

二、具體說明

1.教師因公外出兩天之內(nèi)，課務(wù)自己調(diào)配（外出前或后應(yīng)補(bǔ)回自己的課時），不納入獎勵范圍。

2.教師病、事假兩天之內(nèi)，課務(wù)自己調(diào)配（病、事假前或后應(yīng)補(bǔ)回自己的課時），不納入獎勵范圍。

3.教師因公外出超過兩天（不包括兩天），由園長室開具代課單，安排其他教師代課。

4.教師病、事假超過兩天（不包括兩天），由園長室開具代課單，安排其他教師代課。

5.教師有臨時任務(wù)外出需代課的，由園長室開具代課單，安排其他教師代課。

三、獎勵明細(xì)

1上午半日活動25元以幼兒午睡時間為界限

2下午半日活動15元

3早班3元7:20進(jìn)班組織來園活動至8：00晨段前

4晨鍛3元以各年齡段作息時間表中的晨鍛時間為準(zhǔn)

5集體活動5元以各年齡段作息時間表中的集體活動時間為準(zhǔn)

6區(qū)域活動（第二次集體活動）、點(diǎn)心6元

7游戲活動5元以各年齡段作息時間表中的'游戲活動時間為準(zhǔn)

8午餐3元11:00開始分餐至12:00

9午睡3元以各年齡段作息時間表中的午睡時間為準(zhǔn)

10體鍛、午點(diǎn)4.5元以各年齡段作息時間表中的時間為準(zhǔn)

11游戲活動4.5元以各年齡段作息時間表中的時間為準(zhǔn)

12離園3元班上所有幼兒離園為止

獎勵的方案篇9

比亞迪計劃20__年7月1日-9月30日進(jìn)行車主共贏計劃。

方案：通過老帶新轉(zhuǎn)介紹，給予老車主長達(dá)三級的現(xiàn)金獎勵.

第一級車主：老車主獲得500元介紹費(fèi)；

第二級車主：老車主獲得300元介紹費(fèi)；

第三級車主：老車主獲得200元介紹費(fèi)

注：介紹費(fèi)由比亞迪汽車銷售公司直接打款至老車主銀行賬號。

例：介紹六人，購車錢就回來了！

假設(shè)每名車主，都能夠成功介紹六名新車主。

6名新客戶，在接下來也將每人介紹至少6名新客戶，以此類推……

一級車主6名：6_500=3000元！

二級車主36名：36_300=10800元！

三級車主216名：216_200=43200元！

那么這名老車主憑借轉(zhuǎn)介紹成功六人的業(yè)績，將會至少獲得的收益是：3000+10800+43200=57000元

1定義：A代表初始第一層車主；B代表由A介紹的第二層車主；C代表由B介紹的第三層車主；D代表由C介紹的第四層車主。所有已購買比亞迪品牌的車主均可參與共贏計劃。轉(zhuǎn)介紹需產(chǎn)生實(shí)際購買公司給予獎勵；

2若A車主介紹B買車，且B車主認(rèn)可A為介紹人，則A得廠家直接支付的介紹費(fèi)500元；

3若B車主介紹C買車，且C車主認(rèn)可B為介紹人，則A得廠家直接支付的介紹費(fèi)300元,B得廠家直接支付的介紹費(fèi)500元；

4若C車主介紹D買車，且D車主認(rèn)可C為介紹人，則A得廠家直接支付的`介紹費(fèi)200元,B得廠家直接支付的介紹費(fèi)300元；C得廠家直接支付的介紹費(fèi)500元。

獎勵的方案篇10

針對本公司目前員工流動量大，員工工作效率低下，員工心態(tài)不穩(wěn)等問題。特制定本激勵方案。本方案本著精神激勵為主，適度配合物質(zhì)激勵的原則。

一、目標(biāo)激勵

由人事及生產(chǎn)廠長共同確定各崗位的崗位職責(zé)，明確告知員工應(yīng)從事的工作以及由生產(chǎn)廠長與員工一齊結(jié)合員工目前的工作效率制每月生產(chǎn)目標(biāo)（注：應(yīng)是一個能夠到達(dá)的目標(biāo)）對于到達(dá)目標(biāo)的員工給予口頭表揚(yáng)及言語鼓勵。對與達(dá)不到目標(biāo)的員工應(yīng)適度安慰并給予幫忙，比方說培訓(xùn)等，幫忙員工到達(dá)工作目標(biāo)。

效果分析：1屬員工自我激勵，完成目標(biāo)的員工會增加自豪感從而增加工作熱情。2、完不成目標(biāo)的員工在被安慰的情景下會更加努力工作。

二、參與激勵

對于某些不涉及公司原則的問題決定時（如購買飲水機(jī)放幾樓或公司考勤1天需打幾次卡之類的問題）以及制定生產(chǎn)方面某些規(guī)定時，可挑選1～2名員工參與討論，聽取員工意見。

效果分析：1、員工感覺自我受公司重視可增強(qiáng)工作進(jìn)取性。2、便于了解第一線員工的思想。3、可證明公司制度是在了解員工想法以后制定的體現(xiàn)公平及人本思想。

三、評選優(yōu)秀員工

公司可分季度評選優(yōu)秀員工，具體評選方法可根據(jù)員工工作績效、工作態(tài)度、出勤情景等。從員工中挑選出2～3名表現(xiàn)良好的員工，發(fā)給溥澤皮工藝飾品優(yōu)秀員工獎狀及給予必須的物質(zhì)獎勵。（以3名為列獎勵可為1等獎50元人民幣、2等獎30元人民幣、3等獎20元人民幣，獎勵以工資的形式發(fā)放）但要注意評選的公平性，否則會起反效果。

效果分析：1、榮譽(yù)激勵及物質(zhì)激勵結(jié)合的方式可提升員工進(jìn)取性。2、為評上優(yōu)秀員工可在員工中間構(gòu)成競爭，提升工作進(jìn)取性。3、被評上優(yōu)秀員工的人穩(wěn)定性會增強(qiáng)。

四、員工生日問候

每位員工生日時，由公司總經(jīng)理簽發(fā)員工生日賀卡，表達(dá)對員工的祝福。（必須要總經(jīng)理親自簽發(fā)，否則效果不明顯）

效果分析：1、員工感覺受公司重視。2、總經(jīng)理鼓勵會增強(qiáng)員工工作熱情。

五、工資激勵

對于員工工資可制定工齡工資，在本公司每工作滿半年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿一年的員工給予每月給予50元的工齡工資，依此類推工齡工資200元封頂。

效果分析：工齡工資便于員工長期在公司工作，以及以及防止培訓(xùn)出來的熟練工跳槽。

五、企業(yè)文化激勵

制定人本的企業(yè)文化。經(jīng)過培訓(xùn)的形式告知員工工作是為自我的，有本事的員工公司會為其供給廣闊的發(fā)展空間以及相對應(yīng)的薪酬。公司看重的.不是學(xué)歷、性別等其他因數(shù)。任何人只要肯努力在公司都有發(fā)展的機(jī)會。把公司的目標(biāo)和員工的目標(biāo)相結(jié)合。

效果分析：不一樣與其他還沒有企業(yè)文化激勵的企業(yè)，會是一種比較異常的方式。

六、績效激勵

目前還無法執(zhí)行，待績效考核體系建立以后再予以執(zhí)行。

七、負(fù)激勵

對于連續(xù)兩個月達(dá)不到公司最低計件標(biāo)準(zhǔn)的員工，結(jié)合其平時工作表現(xiàn)（包括考勤、工作態(tài)度等）給予轉(zhuǎn)崗或辭退處理。

效果分析：1、反向激勵使員工明白不努力就要被淘汰。2、對于工作效率很低下的員工是一種激勵。3、可結(jié)合目標(biāo)激勵一齊執(zhí)行。

獎勵的方案篇11

為鼓勵教師在完成教育教學(xué)工作的同時，把教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成著作、論文并公開發(fā)表或參與評獎，鼓勵教師參加教育部門或教研部門組織的`優(yōu)質(zhì)課競賽。經(jīng)學(xué)校研究，決定對我校教師的著作、論文、優(yōu)質(zhì)課件和參加優(yōu)質(zhì)課大賽等給予獎勵。具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、著作類

凡教育或教學(xué)專著在專業(yè)出版社出版發(fā)行，按照發(fā)行量進(jìn)行獎勵：

1、一萬冊以下：500元；

2、一萬冊（含一萬冊）以上五萬冊以下：3000元；

3、五萬冊（含五萬冊）以上十萬冊以下：10000元；

4、十萬冊及以上：20000元；

5、出版專著被國家級教育部門評定為教育、教學(xué)優(yōu)秀圖書的，一次性獎勵10000元；

6、出版專著被省級教育部門評定為教育、教學(xué)優(yōu)秀圖書的，一次性獎勵5000元。

二、公開發(fā)表論文類

公開發(fā)表論文，分期刊、報紙兩類，分別按照發(fā)表級別進(jìn)行獎勵：

（一）期刊類

1、核心期刊：500元/篇；

2、省級期刊：300元/篇；

3、市級期刊：100元/篇；

4、《遵義四中教育科研》：50元/篇；

（二）報紙類

1、國家級報紙：300元/篇；

2、省級報紙：100元/篇；

3、市級報紙（包括學(xué)科類市級及市級以上報紙）：50元/篇。

三、參評論文、優(yōu)質(zhì)課件或教案獲獎類

參加教育部門或教研部門組織的論文、優(yōu)質(zhì)課件或教案評選活動，按照獲獎級別進(jìn)行獎勵：

1、國家級二等獎以上或省級一等獎：200元/篇；

2、國家級三等獎、省級二等獎或市級一等獎：100元/篇；

3、省級三等獎、市級二等獎或區(qū)、校級一等獎：50元/篇。

四、優(yōu)質(zhì)課大賽類

參加教育部門或教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課大賽，按照獲獎級別進(jìn)行獎勵：

1、國家級二等獎以上或省級一等獎：500元/人次；

2、國家級三等獎、省級二等獎或市級一等獎：300元/人次；

3、省級三等獎、市級二等獎或區(qū)、校級一等獎：200元/人次；

4、市級三等獎或區(qū)、校級二等獎：150元/人次；

5、區(qū)、校級三等獎：100元/人次。

五、說明

1、論文、著作或優(yōu)秀課件等必須為獨(dú)著或第一作者；

2、論文、著作等必須與教育教學(xué)有關(guān)；

此方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，原有有關(guān)獎勵辦法作廢。

獎勵的方案篇12

為了促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)工作進(jìn)一步發(fā)展，增強(qiáng)師生體質(zhì)健康，調(diào)動運(yùn)動員積極性，特制定本屆田徑運(yùn)動會的獎勵方案。

1、個人名次獎：對參加比賽獲得前八名的'學(xué)生頒發(fā)獎狀一張及獎金，獎金獎勵方式：獲得一分獎勵1元；獎金統(tǒng)一在閉幕式時以班級為單位領(lǐng)取，并由班主任根據(jù)學(xué)生的得分將獎金分發(fā)到學(xué)生手上。

2、團(tuán)體總分名次獎：對少年甲組、青年組各取前八名的班級頒發(fā)獎狀一張及獎金；

在文明班評比中前三名加6分，四至六名加4分，第七第八名加3分。

獎金及文明班加分獎勵標(biāo)準(zhǔn)：

團(tuán)體總分班集體獎金班主任獎金文明班加分

第一名120606

第二名100506

第三名90456

第四名80404

第五名70354

第六名60304

第七名50253

第八名40203

3、體育道德風(fēng)尚獎：全校選取八個班級頒發(fā)獎狀一張，并在文明班評比中加4分。

4、破紀(jì)錄獎：破臺山市運(yùn)動會紀(jì)錄者獎勵50元，破學(xué)校紀(jì)錄者獎勵20元。

敬修職校校運(yùn)會組委會

20__年10月11日

獎勵的方案篇13

為鼓勵學(xué)子勤奮上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)，他日成為祖國和社會棟梁，為家鄉(xiāng)建設(shè)出力，特制訂本獎勵方案：

1、本方案所獎勵對象為有__戶籍的應(yīng)屆入學(xué)生。

2、獎勵范圍：

①初中升高中學(xué)生：能達(dá)到分?jǐn)?shù)線考入佛山一中、石門中學(xué)、南海中學(xué)、桂城中學(xué)(注：以上學(xué)校均須是校本部)并被錄取的應(yīng)屆入學(xué)高中生，每人一次性獎勵1000元。

②高中升大學(xué)學(xué)生：能達(dá)到分?jǐn)?shù)線且被一線本科專業(yè)錄取的`應(yīng)屆入學(xué)大學(xué)生，每人一次性獎勵20__元;能達(dá)到分?jǐn)?shù)線考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)(注：以上學(xué)校均須是校本部)的應(yīng)屆入學(xué)大學(xué)生，每人一次性獎勵5000元。

3、獲獎學(xué)生必須在每年的8月16日前憑錄取通知書、成績單和戶口簿到__村委會申領(lǐng)。

4、本方案解釋權(quán)歸__村委會。

咨詢電話：

__村委會

20__年7月8日

獎勵的方案篇14

1、薪酬激勵。

薪酬激勵作用是無需質(zhì)疑的，在我國經(jīng)濟(jì)不很發(fā)達(dá)的現(xiàn)實(shí)情景下更具有不可替代的作用，同時，也是個人尊嚴(yán)和社會地位的象征。薪酬激勵要體現(xiàn)崗位價值，體現(xiàn)內(nèi)外公平性。

業(yè)務(wù)骨干往往擔(dān)任著重要的工作職位，按理說，職位重要就應(yīng)當(dāng)多拿錢，但鞭打快牛的企業(yè)中，薪酬往往平均化，薪酬縱向之間拉不開差距，橫向之間也差別甚小，這樣就讓業(yè)務(wù)骨干們感覺十分不公平，挨鞭子也是無奈之舉。

實(shí)現(xiàn)薪酬內(nèi)部公平的手段就是職位評估，根據(jù)職位要求的本事、復(fù)雜性、職責(zé)、任職條件等諸多因素進(jìn)行評估排序，薪酬按照排序結(jié)果進(jìn)行定檔定級，這樣職位薪酬就會有很明顯的差距，不一樣職位的薪酬高低相差會有數(shù)倍甚至幾十倍之多。這樣，業(yè)務(wù)骨干們不再是“干累活，吃瘦草”，此刻是肥草伺候。

職位價值從薪酬上得到體現(xiàn)，業(yè)務(wù)骨干們就會認(rèn)識到自我的.職責(zé)重大，挨鞭打也是也不容辭的事情。同時，職位評估構(gòu)成了寬帶薪酬，讓他們明白努力后有更高的收入，他們會更有奔頭。

當(dāng)然，薪酬排序不能關(guān)起門來進(jìn)行，還要參考市場水平，不能讓業(yè)務(wù)骨干看到外面世界的草更肥，萌生去意。企業(yè)要根據(jù)員工的流向，即從哪里來到哪里去的原則，進(jìn)行市場薪酬調(diào)查，供給具有市場競爭力的薪酬水平，這些骨干們才會心無旁騖，安心效勞。本企業(yè)的草肥，說不定外面的優(yōu)秀人士也會跑進(jìn)來。

2、目標(biāo)激勵。

根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和職位要求，給每個業(yè)務(wù)骨干設(shè)計相應(yīng)的工作目標(biāo)。有了明確的奮斗目標(biāo)，他們就會朝這個方向努力，從而實(shí)現(xiàn)自我超越和自我管理。

目標(biāo)管理的配套措施是績效考核與浮動薪酬或獎金的設(shè)計，根據(jù)目標(biāo)完成情景進(jìn)行考核，考核結(jié)果與浮動薪酬和獎金實(shí)行聯(lián)動，多勞多得，少勞少得，付出與回報真正成正比，薪酬就會根據(jù)人員的實(shí)際貢獻(xiàn)拉開差距。這樣設(shè)計，業(yè)務(wù)骨干們雖然目標(biāo)層層加碼，但收入也節(jié)節(jié)上升；本事弱的人悠閑自得，但沒有草吃。

這樣經(jīng)過獎優(yōu)懲劣，企業(yè)的不良風(fēng)氣會迅速改變。在那里，科學(xué)的目標(biāo)和考核是獎懲的主要依據(jù)，目標(biāo)要完善，不是高不可攀或輕而易舉就到達(dá)，要跳一跳才夠得著，衡量績效的標(biāo)準(zhǔn)必須是公平的和客觀的。經(jīng)過目標(biāo)和考核設(shè)計，把組織目標(biāo)貫穿于每一個人身上，這樣，不僅僅骨干能夠進(jìn)取地再接再厲，那些本事弱的人也會“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”。

3、發(fā)展激勵。

激勵要因人而異，因時而異。作為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干，他們往往有很強(qiáng)的個人成就感，對自身的價值實(shí)現(xiàn)十分看中。而薪酬增加到必須高度，就會出現(xiàn)激勵弱化現(xiàn)象，無法進(jìn)一步激發(fā)人員的工作熱情。當(dāng)然，對很多我國企業(yè)來說，這一高度還遠(yuǎn)未到達(dá)。

這時，企業(yè)能夠從組織發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，根據(jù)業(yè)務(wù)骨干的個體不一樣和具體要求，設(shè)計有針對性的激勵方案，經(jīng)過給予適宜的晉升、賦予更大的職責(zé)、供給盡可能多的培訓(xùn)機(jī)會、送以股權(quán)期權(quán)、設(shè)計合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，例如：技術(shù)人員的多通道職業(yè)生涯規(guī)劃等方式。幫忙他們實(shí)現(xiàn)自身價值。

當(dāng)然，這一切都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求，要與價值、貢獻(xiàn)等直接掛鉤，同時堅持公開透明，讓人員事先清楚明白，這樣，業(yè)務(wù)骨干們雖然挨鞭打，但一想到期望就在不遠(yuǎn)處等著他，他就會信心百倍，勇往直前。

獎勵的方案篇15

學(xué)習(xí)是學(xué)生的專職任務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，形成良好的班級學(xué)風(fēng)是班主任工作的工作，此項工作做得如何，也是衡量班主任工作優(yōu)劣的主要標(biāo)志。為了使班主任的班級管理工作的重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生學(xué)習(xí)方面上來，特制定班主任學(xué)習(xí)管理考核獎勵方案。

（一）課堂紀(jì)律

1、學(xué)生遲到、間缺、早退每人次扣1分，超過10分鐘按曠課1節(jié)計算，上課時間學(xué)生不準(zhǔn)會客，特殊情況須請示教務(wù)處檢查人員，并征得上課教師同意，否則按曠課理。

2、正課、自習(xí)課曠課1節(jié)每人次扣3分。

3、上課5分鐘任課教師沒到位，學(xué)習(xí)委員或課代表須及時通知教務(wù)處，未與教務(wù)處聯(lián)系使班級空課的每次扣3分。

4、沒響下課鈴，擅自下課的班級每次扣5分（教師提前下課，責(zé)任不在班級）。

5、上正課或自習(xí)看小說、聽錄音機(jī)、玩游戲機(jī)、說笑打鬧、隨便換位、睡覺等一些違反課堂紀(jì)律的事，每人次扣3分。

6、課堂上頂撞教師的，每人每次扣5分。因與任課教師鬧矛盾，個人不上課的按曠課扣分，集體不上課的按曠課人數(shù)累計扣分。

7、請假者，需有假條，否則視為曠課，事后補(bǔ)假條的無效。請假每人次扣0.2分，以教師課堂點(diǎn)名為依據(jù)。

8、任何部門或個人，不準(zhǔn)占用正課、自習(xí)課等學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)時間，特殊情況須征得教務(wù)處的同意，未征得教務(wù)處同意，任何班級或個人離開教室，按個人或班級曠課處理。

9、對教務(wù)處和學(xué)習(xí)部檢查人員采取妨礙、刁難和頂撞的'，每人次扣3分。

（二）作業(yè)情況

1、學(xué)生要按時獨(dú)立完成作業(yè)，教務(wù)處每月至少抽查一次，每缺1本作業(yè)扣1分，每缺一次扣0.2分。

（三）學(xué)風(fēng)情況

2、班主任要經(jīng)常與任課教師溝通，尤其未任本班課程的班主任更應(yīng)如此，以便及時了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。任課教師每月對班級的總體學(xué)風(fēng)進(jìn)行一次打分，滿分10分。

（四）其他

1、每科考試無故不參加者，每人次扣10分，考試作弊者除按《考試處罰規(guī)定》處理外，每人次扣5分。

2、每個班級每學(xué)期至少召開兩次，每缺一次扣5分。

（五）班主任學(xué)習(xí)管理津貼發(fā)放方法

平時發(fā)放獎金總額的四分之三，期末考試成績獎金占全學(xué)期獎金總額的四分之一，按名次發(fā)放。

獎勵的方案篇16

一、總則

第一條：根據(jù)《州溫市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市人事局財政局教育局》（溫政辦【】139號）和市教育局《關(guān)于做好市直屬義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

第二條：本方案適用對象為經(jīng)我校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任的正式在編在崗工作人員，校級領(lǐng)導(dǎo)的獎勵方案由州溫市教育局統(tǒng)一制定。

第三條:獎勵性績效工資是指除基礎(chǔ)性績效工資（占績效工資總量的70%）以外的獎勵性工資，根據(jù)我校實(shí)際情況，在考核的基礎(chǔ)上對教職工進(jìn)行獎勵而發(fā)放的工資，獎勵性績效工資占績效工資總量的（30%）。

第四條：本方案涉及的內(nèi)容為獎勵性績效工資，由考核獎、超工作量獎、教育教學(xué)成果獎勵及其他獎勵四部分組成。

第五條：本方案由校長室負(fù)責(zé)管理實(shí)施，學(xué)校黨總支和工會依本方案的規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督并保證其實(shí)施。學(xué)校工會成立獎勵性績效工資經(jīng)審小組，負(fù)責(zé)教職工獎勵性績效工資開支審計。若有結(jié)余將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行發(fā)放。

二、獎勵性績效工資發(fā)放

第六條：“教職工績效考核獎”每學(xué)期期末根據(jù)考核結(jié)果，一年發(fā)放兩次，彈性坐班考核獎按月發(fā)放。

第七條：“滿崗工作量”和“超工作量獎”按月結(jié)算，每年按十個月發(fā)放。

第八條：“教育教學(xué)成果獎”一年發(fā)放一次。

第九條：“其它獎勵”根據(jù)具體情況發(fā)放。

學(xué)校將高度重視獎勵性績效工資的發(fā)放工作，按規(guī)定專人負(fù)責(zé)、及時統(tǒng)計、及時結(jié)算、及時審批，按時足額發(fā)放。

（一）考核獎部分

第十條：此部分獎勵占獎勵性績效工資總額35%。

第十一條：教職工績效考核：根據(jù)學(xué)校《教師績效考核方案》、《州溫市第二十一中學(xué)班主任績效考核發(fā)放辦法》、《州溫市第二十一中學(xué)行政干部考核條例》的規(guī)定，由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組組織，對全體考核對象進(jìn)行工作績效考核評定，每學(xué)期發(fā)放一次。

第十二條：考核結(jié)果：按A檔15%；B檔80%；C檔5%的比例對參加考核的對象確定檔次，并予以相應(yīng)獎勵。具體如下：

學(xué)期考核獎發(fā)放對照表

檔次比例教職工行政管理人員班主任

A檔15%2500元700元700元

B檔8000元500元500元

C檔5%1500元300元300元

第十三條：連續(xù)兩個學(xué)期被評為C檔的人員，作為下學(xué)年度二聘或待聘依據(jù)。

第十四條：全體考核對象分教學(xué)人員（含同比教學(xué)人員和非同比教學(xué)人員），行政職員兩個系列按比例參加對應(yīng)考評。其中兼行政管理的人員、班主任分別參加《州溫市第二十一中學(xué)行政干部考核條例》和《州溫市第二十一中學(xué)班主任績效考核發(fā)放辦法》考評，行政管理人員兼任班主任者，考核獎不重復(fù)計算。

第十五條：彈性坐班考核獎

學(xué)校鼓勵教職工參加坐班考核，根據(jù)《州溫市第二十一中學(xué)坐班考核條例》的規(guī)定，對一個月內(nèi)無遲到、早退的教職工實(shí)行每人每月200元獎勵。

（二）滿工作量與超工作量部分

第十六條：滿崗工作量指按照省、市學(xué)科《課標(biāo)》和周任教課時工作量及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校工作需要，通過崗位聘任而核定的教學(xué)或行政崗位工作量。

超工作量是指因?qū)W校工作需要，干部、職工和教師在完成崗位工作或滿工作量之外（上班時間或節(jié)假日）的超量工作或任課。此項獎勵占獎勵性績效工資總額40%。

1、滿崗工作量聘任獎：

根據(jù)學(xué)校教職工聘任制實(shí)施辦法，凡被學(xué)校聘用的滿崗工作量教職工每月發(fā)放500元聘任獎金，如系非本人原因造成的工作量不足，學(xué)校將予以工作量補(bǔ)崗或補(bǔ)差。

學(xué)科周課時工作量的核定依據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師滿工作量以如下課時為滿量（其中包括教研、備課、上課、改作、答疑輔導(dǎo)、單元或月度考試、課間操、體育課外活動、藝術(shù)輔導(dǎo)等等）。

周課時滿崗工作量核定表：

語文、數(shù)學(xué)、英語初三科學(xué)、高三綜合學(xué)科科學(xué)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物社會思品、高中體育、高中藝術(shù)、高中信息、通用技術(shù)初中體育、初中藝術(shù)、初中信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程、心理健康

10課時/周12課時/周14課時/周16課時/周

2、職稱系數(shù)表

職級系數(shù)中學(xué)高級中學(xué)一級中學(xué)二級中學(xué)三級、見習(xí)期

每課時1.21.110.8

3、代課酬金計算方法：

代課酬金每一課時的獎勵基準(zhǔn)金額為30元，根據(jù)任課老師職稱不同給予相應(yīng)酬金。

代課酬金=30元_職稱系數(shù)

4、非全職教學(xué)人員兼課，計算其兼課工作量。每月以20節(jié)為限，超量不計酬金。

5、凡是跨年級段、跨學(xué)科教學(xué)人員根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要每周課時加一節(jié)計算。

第十七條：超工作量與加班獎勵：

1、學(xué)校鼓勵教職工在規(guī)定時間里完成教育教學(xué)、管理任務(wù)，如屬于本職工作范圍內(nèi)的工作不屬于加班之列。

2、加班原則上從嚴(yán)審核。加班規(guī)定如下：

（1）、處室職員如果確有緊急任務(wù)需要加班，需要經(jīng)處室主任審批同意，處室主任加班需報主管校級領(lǐng)導(dǎo)審批同意。

(2)、加班達(dá)3小時及以上計為加班半天，不到3小時的加班予以合并計算。

(3)、平時加班達(dá)到6-8小時為一天，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為80元/天。

3、晚自習(xí)值班（坐班）:70元/晚。

4、晚自習(xí)管理及值夜：120元/天。

5、學(xué)校統(tǒng)一安排的自修課管理：15元/節(jié)，

6、中餐管理：10元/次。

7、學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試的命卷：100元/份，審題50元/份。

8、藝術(shù)類、體育類訓(xùn)練實(shí)行比賽成果與訓(xùn)練報酬相結(jié)合的原則，（每次訓(xùn)練時間要求達(dá)到一小時以上）：20元/次。

9、學(xué)校統(tǒng)一安排的競賽輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差、寒、暑假期、雙休日上課：40元/節(jié)。

10、凡遇國家法定節(jié)假日加班（上課）的，按相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。

未盡加班項目由校長室參照以上項目標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合有關(guān)規(guī)定酌情處理。

第十八條：其他崗位獎勵

1、校黨政正職每周兼課2節(jié)不計酬，校級副職每周兼課3節(jié)不計酬，中層每周兼課滿工作量的1/2不計酬，部負(fù)責(zé)人、段長每周兼課滿工作量的2/3不計酬，超出節(jié)數(shù)按規(guī)定計酬，如因工作需要經(jīng)校長室批準(zhǔn)可以減少兼課或不兼課。

2、擔(dān)任段長、部副職負(fù)責(zé)人的教師，學(xué)校每月給予350元管理獎勵。同時擔(dān)任兩項及以上職務(wù)的，不重復(fù)計酬。

3、同時兼任班主任的年級段長、部負(fù)責(zé)人、中層干部其兼職取最高項計酬，不再重復(fù)計酬。

4、校工會主席、團(tuán)委書記享受中層正職待遇。

5、部門負(fù)責(zé)人工作量獎勵每月150元。

6、教研員、教研組長、備課組長等崗位獎勵標(biāo)準(zhǔn)：

級別金額教研員教研組長備課組長

月金額（元）15010050

7、未涉及的其他崗位按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（三）教育教學(xué)效果獎勵部分

第十九條：教育教學(xué)效果獎勵包括三考獎勵、教師各類獲獎獎勵、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎獎勵。此項獎勵占獎勵性績效工資總額20%。

第二十條：三考獎勵：學(xué)校將于每學(xué)年結(jié)束對在當(dāng)年高考、中考、會考中取得優(yōu)異成績的'教師進(jìn)行獎勵。具體獎勵方法見《州溫市第二十一中學(xué)三考獎勵方案》（見附件五）。

第二十一條：教師各類獲獎獎勵：為鼓勵教師個人專業(yè)發(fā)展，特設(shè)立此獎項，本項獎勵以教師在教育系統(tǒng)舉辦的各級各類比賽中取得的獎級為范圍進(jìn)行獎勵。

第二十二條：教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎獎勵：為鼓勵教師指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽，特設(shè)立此獎項。具體獎勵辦法參照《州溫市第二十一中學(xué)教科研成果獎勵辦法》（見附件五）之規(guī)定。

（四）其他獎勵部分

第二十三條：其他獎勵占獎勵性績效工資約為5%。其他獎勵用于獎勵一些不可預(yù)測的因素而形成的獎勵，根據(jù)學(xué)校具體情況發(fā)放。

三、其他部分

第二十四條：學(xué)校實(shí)行全員聘任制，并按學(xué)年度續(xù)聘用合同。干部、教師、職員的級別、職稱，以校長室聘任為準(zhǔn)。

第二十五條：學(xué)校人員凡完成聘任工作、滿工作量并全勤的按月發(fā)給各自標(biāo)準(zhǔn)的“國發(fā)工資”和“基礎(chǔ)性績效工資”，不滿工作量的按比例扣除基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分。

第二十六條：請病假：按比例扣除基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼和班主任津貼。兩個月內(nèi)，基本工資、津補(bǔ)貼和基礎(chǔ)性績效工資中生活補(bǔ)貼、教工齡津貼照發(fā)，超過兩個月，基本工資、津補(bǔ)貼和基礎(chǔ)性績效工資中生活補(bǔ)貼、教工齡津貼以90%按比例計發(fā)；超過六個月，基本工資、津補(bǔ)貼和基礎(chǔ)性績效工資中生活補(bǔ)貼、教工齡津貼以70%按比例計發(fā)。

第二十七條：請事假：四天（含四天）以上的病、事假由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后予以安排臨時代課，并按比例扣除崗位津貼和班主任津貼。一個月內(nèi)，基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼和班主任津貼按比例計發(fā)；超過一個月，停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼和班主任津貼。

第二十八條：請公假：干部職工請公假不扣國發(fā)工資及獎勵性績效工資，自行安排課節(jié)，滯后或提前補(bǔ)回的，則不扣除超課時獎勵。三天以上的公假由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后予以安排臨時代課。工作日內(nèi)干部、教師和職工學(xué)歷進(jìn)修，連續(xù)請假超過1個月的基礎(chǔ)性績效工資按比例扣發(fā)。

第二十九條：教職工請病、事假、公假三天以內(nèi)，經(jīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排調(diào)課，所耽誤課程由本人提前或滯后補(bǔ)上，不扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資及獎勵性績效工資（個別學(xué)科或有特殊原因的由學(xué)校統(tǒng)一安排代課），未經(jīng)教務(wù)處同意擅自調(diào)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按教學(xué)事故處理。

第三十條：婚喪假、產(chǎn)假、哺乳假等按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三十一條：曠工曠課：一個月內(nèi)，每天扣發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績效工資總額的1/7（即基本工資+基礎(chǔ)性績效工資總額÷21天_3倍）；超過一個月的，停發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績效工資，并做除名處理。

第三十二條：全校性的會議及監(jiān)考等校派任務(wù)無故缺席者，每次扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資的1/7（即基礎(chǔ)性績效工資÷21天_3）；無故遲到早退的，每次扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資的1/21（即基礎(chǔ)性績效工資÷21天_1）。

第三十三條：凡新參加工作，或獲得碩士學(xué)位的研究生在明確崗位前按見習(xí)期的生活補(bǔ)貼、崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；教（工）齡補(bǔ)貼按最低年限對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；擔(dān)任班主任工作的，享受相應(yīng)的班主任津貼。

第三十四條：基礎(chǔ)性績效工資的節(jié)日福利補(bǔ)貼為7000元，在教師節(jié)和春節(jié)發(fā)放。請病假、事假等人員按比例計發(fā)。

第三十五條：教職工待聘期間，基礎(chǔ)性績效工資中的生活補(bǔ)貼，教（工）齡補(bǔ)貼按月發(fā)放，崗位津貼停止發(fā)放，一年（即12個月）以后只發(fā)基礎(chǔ)工資。

第三十六條：實(shí)施國家的績效工資制度之后，學(xué)校原有的結(jié)構(gòu)工資方案以及相關(guān)福利項目自動取消。

第三十七條：未盡事宜，按上級有關(guān)文件執(zhí)行。本方案的解釋權(quán)屬于校長室。

第三十八條：本方案從_年1月1日開始執(zhí)行。

獎勵的方案篇17

為了貫徹落實(shí)“科研興校，以研促教”的治校方略，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我?？蒲行腿瞬抨犖榈陌l(fā)展壯大，經(jīng)研究，特制定以下獎勵方案：

第一條每學(xué)年舉行一次學(xué)科競賽和科研成果表彰大會，獎勵人員名單由學(xué)校評委小組集體審核后確定。評委小組由分管教學(xué)的副校長，科研處、教務(wù)處正副主任以及各科組長組成。

第二條申報科研獎勵的對象，必須出具獲獎證書，發(fā)表論文復(fù)印件或相關(guān)證明，所有材料必須交復(fù)印件一份由學(xué)校存檔備查。

第三條科研成果和學(xué)科競賽獎勵標(biāo)準(zhǔn)（單位：元）如下：

第四條課題研究獎勵標(biāo)準(zhǔn)（單位：元/課題）如下：

第五條同一課題或論文獲不同級別獎項，以最高等級計分獎勵金額。不累加，不重復(fù)計算獎金。

第六條本方案自20__年九月十日起生效。

容縣高中

20__年九月

附：容縣高中科研獎勵的界定

一、論文是指以研究教育教學(xué)問題為內(nèi)容，具備比較規(guī)范的論文結(jié)構(gòu)形式的文章。學(xué)術(shù)文章，是指內(nèi)容與教育教學(xué)有關(guān)，但形式上不采用規(guī)范的論文結(jié)構(gòu)形式的文章，如教案設(shè)計、經(jīng)驗(yàn)介紹、資料匯編等。

二、所發(fā)表的報刊有正式的.出版號，面向國內(nèi)（外）公開發(fā)行。

三、以報刊主辦單位的層次確定所發(fā)表的論文的級別。

四、入編各類論文集的論文不列入我校評獎范圍。

五、競賽、評比僅限在學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)（以社科院），教育行政部門及其所轄學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)（如教科所、教育學(xué)會）舉辦的競賽、評比活動。非教育行政部門批準(zhǔn)成立并管轄的民間性、群眾性的學(xué)術(shù)團(tuán)體所組織的評獎評比，不列入我校評獎范圍。

六、競賽、評比以主辦單位的層次確定獲獎的級別。

七、課題獎金由課題負(fù)責(zé)人分配，獎給課題設(shè)計、撰寫的主要人員。

獎勵的方案篇18

5月12日國際護(hù)士節(jié)，護(hù)士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護(hù)士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日，同時為了活躍我院企業(yè)文化，增強(qiáng)我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。

一、活動主題。

__醫(yī)院“愛的奉獻(xiàn)——愛心獻(xiàn)護(hù)士”才藝表演大獎賽。

二、活動地點(diǎn)。

至尊KTV。

三、活動時間。

__月__日晚8點(diǎn)至晚11點(diǎn)。

四、參賽名額。

1、醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。

2、護(hù)士：共8個節(jié)目。

3、導(dǎo)醫(yī)：4個

4、其他各部門均1個節(jié)目。

五、才藝種類范圍：

歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。

六、節(jié)目要求。

1、內(nèi)容健康向上。

2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題。

3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘。

4、單人、集體表演均可。

七、組織籌備。

1、辦公室組織報名統(tǒng)籌工作，向每個部門下發(fā)本次活動的'報名通知，報名截止日期為4月25日，每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單。

2、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練。

3、企劃部負(fù)責(zé)落實(shí)場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。

4、企劃部落實(shí)主持人事宜。

5、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng)。

6、參賽人員自備所需道具及器材。

八、賽事流程。

1、請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話。

2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單。

3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目。

4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目（具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》）。

5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者。

6、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀護(hù)士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀。

九、節(jié)目評選辦法。

1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾（包括參賽者）發(fā)《節(jié)目評選單》，每位觀眾隨即填寫完畢交至組織人員處；

2、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)撸?/p>

3、獎項設(shè)置：

（1）一等獎：1個。

（2）二等獎：2個。

（3）三等獎：3個。

（4）同時設(shè)置“__醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士”獎項1名。

獎勵的方案篇19

一、目的

1、為促進(jìn)公司電子商務(wù)這一新路的發(fā)展，確保整體業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，完成公司關(guān)于電子商務(wù)年度銷售收入經(jīng)營利潤的預(yù)算；

2、為項目獎勵，預(yù)算達(dá)成獎勵的發(fā)放提供依據(jù)；

3、為了對目標(biāo)共建和達(dá)成的團(tuán)隊協(xié)作能力進(jìn)行考察，同時體現(xiàn)按勞取酬的公平分配原則；

4、對各崗位人員的勝任度進(jìn)行考察，對不勝任的'進(jìn)行調(diào)整。

二、考核對象

電子商務(wù)部經(jīng)理、（天貓旗艦店、京東商城、C店）運(yùn)營、客服、美工

三、考核原則

1、以任務(wù)達(dá)成給予提成或獎勵為原則；

2、以盈利水平為標(biāo)準(zhǔn)評判提成及獎勵的原則。

四、考核周期

1、月度考核截止日期：自然月

2、年度考核截止上期：20__年1月1日-20__年3月31日

五、考核內(nèi)容

1、數(shù)碼類目專營店，專營店開發(fā)存活目標(biāo)

2、自營旗艦店、C店月度、年度任務(wù)達(dá)成目標(biāo)

3、自營旗艦店、C店利潤指標(biāo)

六、考核辦法

1、電子商務(wù)部經(jīng)理

指標(biāo)計算出成權(quán)重備注

線上分銷專營店/專營店任務(wù)完成率實(shí)際銷售收入/目標(biāo)30%

自營旗艦店、C店任務(wù)達(dá)成率實(shí)際銷售收入/目標(biāo)50%

盈利水平毛利額/費(fèi)用額20%

2、旗艦店運(yùn)營

指標(biāo)計算出成權(quán)重備注

自營旗艦店、C店任務(wù)達(dá)成率實(shí)際銷售收入/目標(biāo)60%

盈利水平毛利額/費(fèi)用額40%

3、旗艦店客服

指標(biāo)計算出成權(quán)重備注

任務(wù)達(dá)成率實(shí)際銷售收入/目標(biāo)60%

毛利水平≧40%40%

七、月度提成

1、電子商務(wù)部經(jīng)理：銷售收入_1%_月度考核系數(shù)

2、旗艦店、C店運(yùn)營：銷售收入_1.5%_月度考核系數(shù)

3、旗艦店、C店客服：銷售收入_5%_月度考核系數(shù)

八、年度獎勵計算

1、電子商務(wù)部經(jīng)理：銷售收入_0.5%_年度考核系數(shù)

2、旗艦店、C店運(yùn)營：銷售收入_1%_年度考核系數(shù)

3、旗艦店、C店客服：銷售收入_2%_年度考核系數(shù)

九、考核部門

1、財務(wù)部2、營銷中心

十、考核實(shí)施流程

1、月度考核流程：月度結(jié)束后，次月10日前電子商務(wù)部根據(jù)自我數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，交財務(wù)部核算并按考核辦法計算考評，15日前交電子商務(wù)部經(jīng)理及營銷中心總監(jiān)確認(rèn)，如有異議，可向營銷中心總監(jiān)提交相關(guān)證據(jù)，交財務(wù)部重新核算修正后于次月工資中兌現(xiàn)發(fā)放。

2、年度考核流程：20__年4月30日前，財務(wù)部依據(jù)考核辦法核算出各崗位應(yīng)得提成獎勵交由電子商務(wù)部各崗位人員確認(rèn)，如有疑議可向財務(wù)部提交相關(guān)證據(jù)進(jìn)行核準(zhǔn)修正后，于次月工資中兌現(xiàn)發(fā)放。

十一、考核結(jié)果運(yùn)用

1、連續(xù)3個月或6個月考核結(jié)果在0.6以下的，公司有權(quán)予以解聘或降職。

2、在考核期內(nèi)被辭退或離職的不計月度和年度提成獎勵。

獎勵的方案篇20

第一章總則

第一條為引導(dǎo)和鼓勵我校教師積極參與教學(xué)研究工作、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新，提高我校教學(xué)研究水平和教學(xué)質(zhì)量，推動我校人才培養(yǎng)取得更大成績，特制定本獎勵辦法。

第二條獎勵類別主要包括教學(xué)成果、國際工程教育專業(yè)認(rèn)證、教學(xué)質(zhì)量工程項目、教材、課件、教學(xué)名師、優(yōu)秀導(dǎo)師、指導(dǎo)教學(xué)競賽、教研項目、指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、指導(dǎo)研究生科技創(chuàng)新項目等。

第二章獎勵標(biāo)準(zhǔn)

第三條教學(xué)成果類

1.國家級教學(xué)成果：特等獎500000元/項，一等獎200000元/項，二等獎100000元/項;

2.省部級教學(xué)成果：一等獎40000元/項，二等獎10000元/項，三等獎5000元/項;

第四條國際工程教育專業(yè)認(rèn)證類

1.六年通過：50000元/項;

2.三年通過：10000元/項。

第五條教學(xué)質(zhì)量工程項目類

1.國家級：20000元/項;

2.省級：10000元/項。

說明：教學(xué)質(zhì)量工程項目包括特色專業(yè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、精品課程(包括精品視頻公開課與精品資源共享課)、教學(xué)團(tuán)隊、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、大學(xué)生創(chuàng)新平臺建設(shè)項目、校企(所)聯(lián)合研究生培養(yǎng)(實(shí)踐)基地、優(yōu)秀導(dǎo)師團(tuán)隊等。

第六條教材類

1.教育部“十_五”國家級規(guī)劃教材、國家級研究生專用教材：10000元/部;

2.國家級出版社出版的教材：4000元/部;

3.省部級出版社出版的教材：3000元/部。

說明：

1.只獎勵主編或副主編(第一副主編)為我校教師的教材。如有兩名及以上主編則只認(rèn)定排名第一的為主編，第二的為第一副主編;若主編非我校教師而副主編(第一副主編)為我校教師的獎勵金額減半;字?jǐn)?shù)不達(dá)20萬字的`獎勵金額減半;

2.教材必須是由國內(nèi)出版社公開發(fā)行、有統(tǒng)一國際標(biāo)準(zhǔn)書號和中國版本圖書館CIP數(shù)據(jù)，并用于我校本科生、研究生教學(xué)。填報教研工作量時須提供由教務(wù)處教材科出具的使用教材證明材料。

第七條課件類

1.國家級：一等獎10000元，二等獎5000元，三等獎3000元;

2.省部級：一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎1000元;

說明：

1.只獎勵主編為我校教師的課件。如有兩名及以上主編則只認(rèn)定排第一的為主編;

2.特等獎可按相應(yīng)級別一等獎金額的1.5倍獎勵。

第八條教學(xué)名師和優(yōu)秀導(dǎo)師類

1.國家級教學(xué)名師(優(yōu)秀研究生導(dǎo)師)10000元;

2.省級教學(xué)名師(優(yōu)秀研究生導(dǎo)師)5000元。

第九條教學(xué)競賽指導(dǎo)類

1.國家級：一等獎10000元，二等獎8000元，三等獎5000元;

2.省級：一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎20__元;

3.校級：一等獎20__元，二等獎1000元，三等獎500元。

第十條教研項目類

1.國家級教學(xué)研究項目：10000元/項;

2.省部級重點(diǎn)教學(xué)研究項目：5000元/項。

說明：

1.國家級教學(xué)研究項目指國家教育部下達(dá)的教育教學(xué)改革工程項目;省部級重點(diǎn)教學(xué)研究項目指除國家教育部以外其他部委、全國高校教學(xué)研究中心、省教育廳下達(dá)的教育教學(xué)改革工程重點(diǎn)項目等;

2.凡在立項時未在我校登記并未納入我校管理的教研項目，不予以獎勵;

3.教研項目中我校為第二、三、四完成單位的，分別獎勵相應(yīng)獎勵的1/2、1/3、1/4等。

第十一條指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目和指導(dǎo)研究生科技創(chuàng)新項目類

1.國家級：3000元/項;

2.省級：20__元/項。

第三章獎勵組織與實(shí)施

第十二條所有成果必須冠名“太原科技大學(xué)”方可申報學(xué)校獎勵。

第十三條集體完成的成果，獎金發(fā)給負(fù)責(zé)人或第一完成人，由其再行分配。

第十四條申請人(或集體)應(yīng)到所在單位詳細(xì)填寫《太原科技大學(xué)教學(xué)獎勵匯總表》(見附件)，并附好獲獎證書、教材、課題立項通知書等各種證明材料(原件)，經(jīng)所在單位認(rèn)定并蓋章后按學(xué)生類別(本科生或研究生)報送至教務(wù)處或研究生學(xué)院。

第十五條申報材料應(yīng)實(shí)事求是，弄虛作假或剽竊他人成果而獲獎的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，收回證書與獎金，并視情節(jié)輕重給予通報批評或行政處分。

第十六條由于項目組自身原因?qū)е马椖课赐瓿啥K止，學(xué)校將追回相應(yīng)獎金。

第十七條獎勵所涉及的教材或課件必須按學(xué)生類別留存教務(wù)處或研究生學(xué)院備案，否則不予獎勵。

第十八條獎勵時間：每年年底。

第四章附則

第十九條本辦法由教務(wù)處和研究生學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

第二十條對審核中難以界定的問題，由校教學(xué)指導(dǎo)委員會認(rèn)定。

第二十一條本辦法凡與國家有關(guān)政策相抵觸的，以國家有關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)。

第二十二條本辦法自下達(dá)之日起執(zhí)行，原有相關(guān)規(guī)定同時廢止。

--end--

獎勵的方案篇21

一、指導(dǎo)思想

本方案是根據(jù)學(xué)校目前現(xiàn)狀，在學(xué)校08年方案基礎(chǔ)上修訂而成的。方案立足于催生各位教師的主人翁意識和集體大局觀念意識；立足于強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識、鉆研精神，和主動提高專業(yè)素養(yǎng)的意識；立足于教師樹立正確的比較觀念和相互趕超的競爭意識。方案的目的在于促使教風(fēng)與校風(fēng)的發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，進(jìn)而形成積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，使我校教師隊伍逐步向業(yè)務(wù)整體精良，素質(zhì)整體過硬的境界邁進(jìn)，為我校的'進(jìn)一步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、獎勵目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及辦法

根據(jù)招生時的班級類別設(shè)置，結(jié)合我校文理分科及班級形成的歷史實(shí)際，分類對待，以班設(shè)獎，具體辦法如下：

（一）應(yīng)屆班

1、理科重點(diǎn)班

①160班：達(dá)二本線一人獎班級1200元，達(dá)一本線一人獎班級1500元，若一、二本達(dá)線總數(shù)超13人（不含13名）每有1人獎1500元；若達(dá)線人數(shù)超過班級參考人數(shù)的三分之一，則每超1人獎20__元；若達(dá)線人數(shù)占到班級參考人數(shù)的一半或以上則嘉獎班級2萬元。

②161、162班：有無達(dá)線給辛苦獎每人500元（指高考科目教師，下同）。達(dá)二本線每有1人，獎各代課教師每人500元。達(dá)一本線每有1人，獎各代課教師每人750元。

2、理科實(shí)驗(yàn)班、文科重點(diǎn)班

①有無達(dá)線給辛苦獎每人800元。

②達(dá)二本線每有1人，獎各代課教師每人500元。

3、文、理普通班

①有無達(dá)線給高考科目代課教師辛苦獎每人1000元。

②達(dá)二本線每有1人，獎高考科目各代課教師800元/人。

（二）復(fù)習(xí)班

①復(fù)習(xí)班不分文理，一體計算。

②上線人數(shù)達(dá)30人，獎給復(fù)習(xí)班22萬，每減1人扣除1萬；

③上線數(shù)達(dá)31-40人，在22萬的基礎(chǔ)上，每有1人獎班級5000元；

④上線人數(shù)超過40人，在上面的基礎(chǔ)上，每有1人獎班級8000元；

⑤35萬封頂。

（三）文理體藝類

①體育教師，有一人達(dá)二本線（文化課、體育成績均達(dá)線），得應(yīng)屆班級平均獎的三分之一，每超達(dá)線1人（文化課、體育成績均達(dá)線），增獎200元。

②各班級每有體育藝術(shù)類達(dá)二本線（體育與文化課、藝術(shù)與文化課均達(dá)線）1人，獎文化課各代課教師200元。（注：藝術(shù)類考生以被二本以上本科院校錄取為準(zhǔn)，高費(fèi)錄取生不算）。

（四）蹲年級校長、年級主任獎

①全校應(yīng)屆學(xué)生達(dá)線實(shí)現(xiàn)25人，各獎勵3000元;每減1人扣100元，扣至20__元為止。

②全校應(yīng)屆學(xué)生達(dá)線實(shí)現(xiàn)30人，各獎勵5000元。

（五）關(guān)于線下學(xué)生

①160、161、162班：本年度高考分?jǐn)?shù)在線下30分并能留在本校復(fù)讀的（下同），每有1人獎勵班級200元；線下50分，每有1人獎勵班級100元；線下80分，每有1人獎勵班級50元。

②理科實(shí)驗(yàn)班、文科重點(diǎn)班：線下30分，每有1人獎勵班級400元；線下50分，每有1人獎勵班級200元；線下80分，每有1人獎勵班級100元。

③理科、文科普通班：線下30分，每有1人獎勵班級600元；線下50分，每有1人獎勵班級300元；線下80分，每有1人獎勵班級150元。

④本項不封頂。

（六）說明

①160班、復(fù)習(xí)班每超本科線80分，161班、162班、普理、實(shí)驗(yàn)、文科班考生超本科線60分，每有1人獎高考科目各代課教師300元，在此基礎(chǔ)上超10分增獎100元。

②文科重點(diǎn)班、理科實(shí)驗(yàn)班、普通班學(xué)生達(dá)一本線每有1人按2人達(dá)線計算。

③以上方案中達(dá)線學(xué)生均指在本校就讀的應(yīng)往屆高三復(fù)習(xí)班學(xué)生。

④代課教師爭取的外流學(xué)生達(dá)線后不計入班級考核，學(xué)校直接獎勵爭取者，每達(dá)一本線1人給予獎金7400元，每達(dá)二本線1人給予獎金5400元。

三、分配辦法

1、本方案中所有得獎均歸班級得獎，各項累計為班級所得總獎金數(shù)。

2、班級總獎金按6.8份分配，其中班主任1.8份，其余各科教師人均1份。

四、高三年級代教老師的獎金

①只算高三年度的代教。高三年度按10個月計算。

②代教滿一學(xué)期（指學(xué)期始到學(xué)期末）的，分被代教老師獎金的1/2；不滿一個學(xué)期的按月計算。

③連續(xù)代教達(dá)半月以上但不滿一個月的，按一個月計算，分被代教老師獎金的1/10。

獎勵的方案篇22

為了激勵各級各類普通高中不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，推動全縣普通高中素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，特制定《縣普通高中教學(xué)成果獎勵方