部編本二年級語文下冊雷鋒叔叔你在哪里

雷鋒叔叔，你在哪里1.2.3.你認(rèn)識圖片上的人嗎？

是雷鋒叔叔呀4.雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士，只活了22歲。他為人民做了許多好事。當(dāng)時流傳這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。〞我知道5.雷鋒利用業(yè)余時間拾糞送給營區(qū)附近的農(nóng)村。6.雷鋒幫老大娘找兒子雷鋒做好事7.

雷鋒經(jīng)常熱心地幫助戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)毛澤東思想，提高大家的思想覺悟。8.雷鋒叔叔犧牲以后，好幾位國家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。〞9.初讀課文讀準(zhǔn)字音，讀通句子。劃分課文一共有幾小節(jié)？找一找雷鋒叔叔經(jīng)過了哪些地方？12310.沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。思考：這兩句話讀的時候語氣有什么不同？表達(dá)了怎樣的思想感情？問答11.沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？“你在哪里，〞“你在哪里？〞第一句話用“，〞，陳述語氣；第二句用“？〞，疑問語氣，連說是為了強調(diào)尋找雷鋒叔叔十分的心情。迫切請讀出迫切的語氣！12.怎樣的雨是蒙蒙的細(xì)雨？泥濘的路是怎樣的路呢？小單擊此處可編輯內(nèi)容，根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。13.蒙蒙的細(xì)雨泥濘的小路14.順著彎彎的小路，尋找雷鋒叔叔的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。問答15.“荊棘”是什么呢？晶瑩的露珠又是什么樣子呢？

荊棘

晶瑩的露珠16.小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。17.乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。找到了雷鋒叔叔嗎？〔讀出什么樣的語氣？〕我找到了身邊的“雷鋒”。18.尋覓近義詞：追求、物色、尋求、尋找等拓展：尋尋覓覓19.哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。我的發(fā)現(xiàn)：說說我們身邊的“雷鋒〞。20.比一比

啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。

啊，終于找到了——àā思考：兩個“啊〞有什么不同？21.啊àā啊1、聲調(diào)不同。2、表示的語氣不同：ā表示驚訝的語氣；à表示感慨的語氣。3、適用的語境不一樣。22.讀一讀

啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。

啊，終于找到了——àā23.一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國〞。雷鋒小故事24.

我不但在小溪旁、小路邊找到了雷鋒叔叔，我還在也找到了雷鋒叔叔的足跡。

需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在。需要獻(xiàn)出愛心，我們就出現(xiàn)在。哪里哪里25.雷鋒是個什么樣的人？26.

抄一抄1)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。2)人的生命是有限的，可是為人民效勞是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞之中去。3〕一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事