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文檔簡(jiǎn)介
2023成長(zhǎng)一年級(jí)隨筆5篇2023成長(zhǎng)一年級(jí)隨筆1
英國(guó)哲人培根有句名言:“讀史使人明志,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格”。是啊,一本本好書,是精神的食糧,是奮進(jìn)的腳步,更是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
幼時(shí),我就與書結(jié)緣。當(dāng)我輕扣書海的大門,不由自主沉浸其中。最早的讀物是繪本,印象最深的當(dāng)屬《克里克塔》?!翱死锟怂笔钦l(shuí)?他不是一個(gè)神奇的人物,而是一條可愛的蛇,它會(huì)用自己的身體模仿英文和數(shù)字,把自己的身體當(dāng)作滑滑梯給小朋友玩,它還特別英勇,幫助警察抓住小偷??死锟丝ㄉ砩系挠職?、力量、愛心和智慧,讓我喜歡不已。我也由此喜歡上各種各樣的繪本。
進(jìn)入小學(xué)后,繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM(jìn)一個(gè)充滿異國(guó)情調(diào)的世界。我為賣火柴的小姑娘悲慘的命運(yùn)流下了傷心的淚水,為丑小鴨變成美麗的天鵝所喜悅,更為夜鶯的善良而感動(dòng)不已……在這一則則扣人心弦的故事中,我懂得了真善美。
漸漸地,經(jīng)典名著成為我閱讀的“重心”。尤其讀四大名著,《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢,豬八戒的悠閑呆萌,沙僧的憨厚老實(shí),令我欣賞;《水滸傳》中108位英雄好漢聚集梁山的豪情令我嘆服;《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀、聰明博學(xué),關(guān)羽的驍勇善戰(zhàn),張飛的有勇有謀,趙子龍的知恩圖報(bào),令我佩服;《紅樓夢(mèng)》的精妙語(yǔ)言,動(dòng)人情節(jié),也令我沉醉。
俗話說(shuō)得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書讀得愈多,我愈能體會(huì)到“開卷有益”。有一次,我給一年級(jí)全體同學(xué)上了一堂“品讀四大名著”。講臺(tái)上我侃侃而談,同學(xué)們聽得津津有味,小小的成就感在我心中蕩漾。
“外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深?!焙脮僮x不厭,我從好書中不斷汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。
2023成長(zhǎng)一年級(jí)隨筆2
陽(yáng)光在你我之間來(lái)回穿梭,和你我一起共同存在。陪伴著我的陽(yáng)光,在云淡風(fēng)輕中,流露出一絲溫暖的笑意。
從那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天開始,天空時(shí)不時(shí)多云,又轉(zhuǎn)晴,就像我們時(shí)不時(shí)難過(guò),又開心。我們隔三差五便會(huì)聚在一起,雖然那只是個(gè)普通的小學(xué)畢業(yè),但還是給我們的心中留下了一些懷念。就像人們懷念大雁,孩子思念父母,有感情的人總會(huì)互相掛念。同學(xué)們不由自主地總在尋找著些什么。歡樂(lè)?不舍?還是思念?當(dāng)陽(yáng)光照亮整個(gè)教室的時(shí)候,透過(guò)玻璃,我感受到一陣欣喜,像一道彩虹,落在我心中,成為一個(gè)完美的弧度。
到了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,暑假已經(jīng)悄悄來(lái)臨,不知不覺中已經(jīng)感受到太陽(yáng)的熾熱,陽(yáng)光照在臉上,如此輕柔。當(dāng)我還在與作業(yè),電腦兩點(diǎn)一線中度過(guò)時(shí),突然驚醒一件事情,為什么我不多做些有意義的事呢?于是我每天早上鍛煉身體,晚上幫媽媽做家務(wù)。白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是暑假尾聲。太陽(yáng)照常升起,又是新的一天,當(dāng)陽(yáng)光照在我臉上,我笑瞇瞇地彎起了眼睛,迎接新的挑戰(zhàn)。
在那個(gè)天高云淡的秋天,我步入了中學(xué)的大門。又一次融入新的集體。那一張張稚嫩的臉,笑魘如花,那一雙雙明亮透澈的雙眼,炯炯有神。初見時(shí)的羞澀,到后來(lái)的其樂(lè)融融,我們逐漸成為一個(gè)大家庭,共同成長(zhǎng)。那天,陽(yáng)光照耀著同學(xué)們的臉,他們的笑容無(wú)比開心,這段日子里,我也開心……
又是那個(gè)寒冷的冬天,我再次吃起糖戎蘆,早已不是原來(lái)的味道,那是青春的味道,長(zhǎng)大的味道。在雪地中,我堆起一個(gè)雪人,坐在它身邊,與它合照。我靠在它身旁,不知不覺,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。待我醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)它變小了。那一刻,我突然覺得,珍惜比失去更痛苦。我再看見那張照片時(shí),是兩年后,還是同樣的地點(diǎn),陽(yáng)光還是照在我身上,透過(guò)云層照著我,照進(jìn)我心里。
光陰似箭,歲月如梭。陽(yáng)光依舊陪伴著我依舊照耀著我,它照進(jìn)我心里的那份笑意,依舊與我共同成長(zhǎng)。
2023成長(zhǎng)一年級(jí)隨筆3
仿佛還是昨天,我是那樣渴望長(zhǎng)大??释凶约旱姆块g;渴望有自己的朋友;渴望自己被理解、被尊重。忽然間,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大,爸爸媽媽早已不像原來(lái)那樣對(duì)我寵愛有加,再也不是人有我調(diào)皮耍性。我越來(lái)越感受到成長(zhǎng)帶給我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱有很多,小時(shí)候,無(wú)論做什么,爸爸媽媽都會(huì)夸我,即使只會(huì)寫一個(gè)很簡(jiǎn)單的字,他們都會(huì)高興的將我抱起來(lái),現(xiàn)在,即便是考試考了99分,他們還是會(huì)很嚴(yán)厲地問(wèn)我那一分是怎么扣的,為什么錯(cuò)了?
還有,小時(shí)候跟小伙伴們絆了句嘴,甚至動(dòng)手打架了,第二次再見面,即使兩個(gè)人的臉上還帶著彼此的“杰作”,照樣手牽手、有說(shuō)有笑,現(xiàn)在,一句話沒說(shuō)好,可能一段非常珍重的友誼就沒有了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,干什么都必須尊重自己的年齡,比如,不能因?yàn)橐患欠浅@щy就哭天喊地,也不能因?yàn)榉浅O胍粋€(gè)東西就撒嬌,而且,現(xiàn)在最討厭的就是壓力了;最無(wú)情的也是壓力;最煩人的也是壓力,因?yàn)閴毫?huì)在你不知不覺中潛入你的生活,讓你趕都趕不走。
要是能返老還童就好了,但是,慢慢才知道,父母也是為了我們好,你看,現(xiàn)在,到那不是分?jǐn)?shù)說(shuō)了算?他們也是想讓我們有一個(gè)好點(diǎn)的未來(lái),成為一個(gè)有用的人,所以,我們必須要掌控更多的知識(shí),考一個(gè)好大學(xué)。這些在我們小時(shí)候都不用操心,現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大,就不得不操心了。這可能就是成長(zhǎng)的煩惱吧!
哎!可憐天下孩子命,可憐天下父母心啊!
成長(zhǎng)雖然給我?guī)?lái)許多煩惱,但我必須長(zhǎng)大!
2023成長(zhǎng)一年級(jí)隨筆4
“好想快點(diǎn)長(zhǎng)大”“要是能一下子長(zhǎng)大就好了”身邊常能聽到這樣的聲音,好像現(xiàn)在的生活有萬(wàn)般的不如意一樣,讓人甚是費(fèi)解。真的是這樣嗎?其實(shí)未必,只不過(guò),是想要能夠早點(diǎn)褪去這帶著稚氣的面容,脫離這一成不變的生活罷了。但又何必這樣,成熟雖有它自己的好,但成長(zhǎng)的過(guò)程本就是一種消磨時(shí)間的享受。
就這樣慢慢長(zhǎng)大,又何嘗不是一種樂(lè)趣呢?猶記得小時(shí)候,我最喜歡搬一把小小的木凳,在微涼的夏夜里,坐在院角的梨花樹下,望著滿天的星空。偶爾,有幾只小小的螢火蟲從眼前飛過(guò)。它們微弱的光芒在柔美的月光下,就像是來(lái)自童話的精靈一樣,美好至極。那時(shí)梨花尚白,月夜溫柔的好似能溢出水來(lái)一般。那時(shí)的我總喜歡坐在外婆旁,看她輕搖著蒲扇,晃動(dòng)著木椅的樣子,聽她緩緩地講述著那流傳至今的傳說(shuō)。那時(shí)我總會(huì)呆呆的望著那一輪明月,眼睛睜得好大,好像這樣就能看見那寂寞寒冷的廣寒宮似得。
稍微大了些,我就懂得自己去尋樂(lè)趣了。院中的梨樹,木門前的竹林,柳樹旁的小河,都是我尋樂(lè)的好去處。春日,薄冰融化的季節(jié)。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍從土里悄悄地探出了它那嫩綠的尖芽?jī)?。這時(shí)我就帶上一把小鐵鍬,一個(gè)小紅桶,去竹林里挖竹筍。沒有人教我怎么做,我便使勁地挖,累了就帶上戰(zhàn)利品和滿身的泥跑回家,讓外婆做醋拌竹筍,清涼爽口,好吃極了。這是一種奢侈的浪費(fèi),歲月在指尖流逝。那種慢慢長(zhǎng)大的樂(lè)趣,只有享受過(guò)成長(zhǎng)過(guò)程的人才能感受得到。夏日,燥熱的空氣。
河水歡快的沖刷著河床上光滑潔白宛如史前巨蛋的鵝卵石,翠綠的枝條輕撫著掌心。這時(shí)我便帶上我的小紅桶,挽起褲腳,在清涼的河水中摸尋著螃蟹的蹤影。時(shí)光,沉淀著。不知不覺中,燥熱的空氣也沉靜了下來(lái),時(shí)間的流逝仿佛也因此變得緩慢。像是六七十年的那種黑白老電影,純真而又質(zhì)樸的童年時(shí)光卻再也不返了。秋日,不溫不火的季節(jié)。
院中撒滿了金黃的落葉,梨樹上是累累碩果,木架上掛起了一串串晶瑩剔透的葡萄。而秋天又在不經(jīng)意間到來(lái)。我最喜歡秋天,秋的風(fēng),秋的雨,秋的天空,都是我的愛。也許是喜歡腳下嘎吱作響的樹葉,又或是啟程向南的候鳥,我?guī)缀跏菦]有理由的喜歡這個(gè)季節(jié)。任你多么焦躁的想要長(zhǎng)大,時(shí)間總是不緊不慢地過(guò),就像是秋天總是不急不緩的到來(lái)一樣。
人生本就短暫的如清晨蘆葦上的露珠一樣,經(jīng)不起日光照耀。青春與童年是這樣的美好,所以不管怎樣的過(guò),其實(shí)都是一種浪費(fèi)。而與其一下子毫無(wú)準(zhǔn)備的進(jìn)入成人世界,還不如享受這種成長(zhǎng)的過(guò)程,這種奢侈的浪費(fèi)。
就在這繽紛的世界里,慢慢長(zhǎng)大。
2023成長(zhǎng)一年級(jí)隨筆5
“為中華之崛起而讀書”,翻開那一本本含著墨香的書,傾聽著書中人物的對(duì)話,我為那一縷縷淡淡的書香而讀。那書香伴著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,伴著我成長(zhǎng)。
沉醉童話,感悟童心。
小時(shí)候,特別喜歡依偎在媽媽的懷里讀著一個(gè)個(gè)充滿美好的童話故事。隨著故事,我走進(jìn)了鮮花綻放的森林,與白雪公主一起狂歡;我走進(jìn)了富麗堂皇的宮殿,和美人魚一起漫游;我走到一個(gè)清澈明亮的湖邊,傾聽著丑小鴨變成天鵝的苦盡甘來(lái)……童話中一句句甜蜜的句子,童話中那一個(gè)五彩的世界讓我發(fā)現(xiàn)了真善美,也讓我痛斥假惡丑。童話甜美的書香,也讓我擁有童心,快樂(lè)成長(zhǎng)。
漫游詩(shī)海,欣賞古韻。
慢慢長(zhǎng)大了,我漸漸喜歡捕捉詩(shī)的影子。李白的風(fēng)流倜儻,杜甫的現(xiàn)實(shí)正義,蘇軾的豪邁瀟灑,李清照的凄凄慘慘,這些無(wú)一不使我熱愛。漫步在剛發(fā)芽的柳樹旁,一陣春風(fēng)吹過(guò),賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”在我耳畔回響。最后一朵桃花落下,夏季來(lái)臨了?!扒缛张L(fēng)生麥氣,綠茵幽草盛花時(shí)”,我頓時(shí)感到了夏的美麗。樹葉落下,走在其中,看到了一對(duì)情侶,不由想到了秦觀的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”。雪花飛揚(yáng),冬季來(lái)臨。翻開那本書,體會(huì)到蘇東坡的才氣飄逸、碧血丹心。頓時(shí)我感到渾身激情澎湃。我隨著詩(shī)詞穿越時(shí)空,書香讓我漫游詩(shī)海,欣賞古人的悲歡離合,
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