原創(chuàng)《關(guān)愛(ài)他人》教案_第1頁(yè)
原創(chuàng)《關(guān)愛(ài)他人》教案_第2頁(yè)
原創(chuàng)《關(guān)愛(ài)他人》教案_第3頁(yè)
原創(chuàng)《關(guān)愛(ài)他人》教案_第4頁(yè)
原創(chuàng)《關(guān)愛(ài)他人》教案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《關(guān)愛(ài)他人》教案福州第十四中學(xué)道德與法治學(xué)科蘭巧玲一、教學(xué)目標(biāo)

(一)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)感受關(guān)愛(ài)的力量,增強(qiáng)關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)

(二)能力目標(biāo)1、運(yùn)用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)分析關(guān)愛(ài)他人的意義,提高辯證思維能力2、増強(qiáng)關(guān)注社會(huì)、參與社會(huì)實(shí)踐的能力

(三)知識(shí)目標(biāo)1、知道關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,了解關(guān)愛(ài)對(duì)他人、社會(huì)和個(gè)人的意義。2、懂得關(guān)愛(ài)要盡己所能,掌握關(guān)愛(ài)他人的策略和注意事項(xiàng)

二、教學(xué)重難點(diǎn)

(一)教學(xué)重點(diǎn):了解關(guān)愛(ài)對(duì)他人、社會(huì)和個(gè)人的意義;掌握關(guān)愛(ài)他人的策略和注意事項(xiàng)

(二)教學(xué)難點(diǎn):掌握關(guān)愛(ài)他人的策略和注意事項(xiàng)三、教學(xué)方法案例教學(xué)法、討論法四、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。奉獻(xiàn)社會(huì),不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的高談闊論,而是平凡生活中的實(shí)際行動(dòng)。我們要以真誠(chéng)的態(tài)度、積極的行動(dòng),關(guān)愛(ài)他人服務(wù)社會(huì),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。本節(jié)課我們就共同來(lái)學(xué)習(xí)第七課《積極奉獻(xiàn)社會(huì)》第一框《關(guān)愛(ài)社會(huì)》。(二)講授新課一、關(guān)愛(ài)他人是一種幸福環(huán)節(jié)一:視頻《關(guān)愛(ài)他人公益廣告》問(wèn)題:視頻中這個(gè)男生做了哪些事情?結(jié)果怎樣?給你什么啟示?學(xué)生:老師:通過(guò)這個(gè)視頻,我們能夠感受到,視頻中的男主人公在自己的生活中盡自己能力去照顧、關(guān)愛(ài)身邊需要幫助的人,最后在他的關(guān)心愛(ài)護(hù)之下,很多受到幫助的人的生活得到改善,觀念也得到改變,在他的影響下,這些獲得幫助的人中有一部分人也在生活中關(guān)心幫助他人。關(guān)愛(ài)他人具有積極作用。總結(jié):(1)關(guān)愛(ài)就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。(2)表現(xiàn)在,在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng);在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴……【板書】1、關(guān)愛(ài)的含義及表現(xiàn)P75(1)關(guān)愛(ài)就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。(2)表現(xiàn)在,在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng);在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴……環(huán)節(jié)二:探究與分享:“公交墜江”與“最美公主抱”材料1:乘客劉某因坐過(guò)站,與公交車駕駛員冉某發(fā)生激烈爭(zhēng)吵,兩次持手機(jī)攻擊正在駕駛的冉某,司機(jī)冉某將右手放開(kāi)方向盤還擊劉某,后又用右手格擋劉某的攻擊,并與劉某抓扯,導(dǎo)致車輛失控。問(wèn)題:1、此次悲劇事件可以避免嗎?2、如何避免?【司機(jī)、女乘客、其他乘客】材料2:公交司機(jī)“最美公主抱”摔倒老人視頻問(wèn)題:1、為什么稱為“最美公主抱”,請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)評(píng)價(jià)司機(jī)的行為?2、對(duì)比兩個(gè)事件,你從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)具有怎樣的作用?【對(duì)他人(老人)、對(duì)社會(huì)、自己(司機(jī))】學(xué)生:總結(jié):(1)關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,帶來(lái)溫暖和希望,維系友好關(guān)系;(2)關(guān)愛(ài)視社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量,形成良好的人際氛圍,促進(jìn)文明進(jìn)步;(3)關(guān)愛(ài)能收獲幸福、尊重、關(guān)心、幫助,關(guān)愛(ài)和善待自己?!景鍟?、為什么要關(guān)愛(ài)他人P76-77(3點(diǎn))(1)關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(對(duì)他人)(2)關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。(對(duì)社會(huì))(3)關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。(對(duì)自己)老師:通過(guò)剛才所學(xué),我們能深切地體會(huì)到關(guān)愛(ài)他人,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都具有重要的意義。那在生活中我們要如何關(guān)愛(ài)他人才能具有實(shí)效呢?接下來(lái)讓我們一起來(lái)共同探討這一問(wèn)題。二、關(guān)愛(ài)他人是一門藝術(shù)環(huán)節(jié)三:探究與分享:小紅的信材料:敬愛(ài)的老師:跟您好!前一周我的媽媽被檢查出來(lái)患了乳腺癌,全家突然陷入了“地獄”之中,爸爸為了給媽媽醫(yī)病,竟然悄悄去偷了領(lǐng)居家的5萬(wàn)元存款,現(xiàn)在也被警察帶走了,家里無(wú)依無(wú)靠。有的同學(xué)知道了都說(shuō)我是小偷的女兒,奚落、諷刺、挖苦我,我在同學(xué)們面前都抬不起頭了。我的班主任竟然在我不知情的情況下寫了一份全校的倡議書,號(hào)召同學(xué)們?yōu)槲揖杩?,甚至要求所有同學(xué)們不管家庭條件如何金額都不能少于50,有的家長(zhǎng)還因此來(lái)學(xué)校吵鬧,我臉都丟盡了,而且還請(qǐng)來(lái)了電視臺(tái)做宣傳籌集善款,我特別反感,不想讓我的家庭情況變得人盡皆知,而且每次聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谖颐媲白h論自己捐了多少時(shí),我都無(wú)地自容,寧愿不要他們的捐贈(zèng)。同學(xué)和老師明明是善意的關(guān)心,但是我卻覺(jué)得很難過(guò),很受傷。問(wèn)題:1.你如何看待同學(xué)的奚落、諷刺、挖苦?2.你如何看待捐款數(shù)額這件事?3.小紅為什么反感班主任發(fā)倡議、請(qǐng)電視臺(tái)籌款的行為?4.如果是你,你會(huì)怎樣幫助小紅?學(xué)生:總結(jié):(1)關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意。在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。(2)關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能。關(guān)愛(ài)他人不分大小,貴在有愛(ài)心。盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)(3)關(guān)愛(ài)他人,要講究策略。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。面對(duì)復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。【板書】3、怎樣關(guān)愛(ài)他人P78-79(3點(diǎn))(1)關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意。在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。(2)關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能。關(guān)愛(ài)他人不分大小,貴在有愛(ài)心。盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)(3)關(guān)愛(ài)他人,要講究策略。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。面對(duì)復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。(三)課堂小結(jié)/板書設(shè)計(jì)關(guān)愛(ài)他人1、關(guān)愛(ài)的含義及表現(xiàn)P75(1)關(guān)愛(ài)就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。(2)表現(xiàn)在,在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng);在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴……2、為什么要關(guān)愛(ài)他人P76-77(3點(diǎn))(1)關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(對(duì)他人)(2)關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。(對(duì)社會(huì))(3)關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。(對(duì)自己)3、怎樣關(guān)愛(ài)他人P78-79(3點(diǎn))(1)關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意。在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。(2)關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能。關(guān)愛(ài)他人不分大小,貴在有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論