山東勞動(dòng)技師學(xué)院招聘真題

2/2收集整理，僅供參考山東勞動(dòng)技師學(xué)院招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.示范性B.獨(dú)立性C.長(zhǎng)效性D.復(fù)雜性【答案】：A2.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.溝通能力B.組織管理能力C.教學(xué)能力D.研究能力【答案】：B3.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)B.開展批評(píng)與自我批評(píng)C.努力做到慎獨(dú)D.堅(jiān)持知行統(tǒng)一【答案】：A4.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性，這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.心理、生理、學(xué)業(yè)B.生理、學(xué)業(yè)、品德C.生理、心理、社會(huì)性D.身體、心理、學(xué)業(yè)【答案】：C5.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.學(xué)術(shù)性C.專業(yè)性D.超越性【答案】：A6.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用，美國(guó)心理學(xué)家（）的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.佩奇B.切撥曼C.費(fèi)德D.塞利格曼【答案】：A7.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.下降期B.平穩(wěn)期C.高原期D.高峰期【答案】：D8.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.應(yīng)用者角色B.研究者角色C.教學(xué)者角色D.服務(wù)者角色【答案】：C9.下列關(guān)于非正式組織的說法中，不正確的是（）。A.行政機(jī)關(guān)中的非正式組織是合法組織B.只有在管理失控時(shí)，行政機(jī)關(guān)內(nèi)部才會(huì)出現(xiàn)非正式組織C.行政機(jī)關(guān)內(nèi)部總是存在著非正式組織D.非正式組織對(duì)于行政機(jī)關(guān)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有一定影響【答案】：B10.下列關(guān)于“小康社會(huì)”的闡述不正確的一項(xiàng)是（）。A.全面建設(shè)小康社會(huì),是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段B.中共十六大提出的“小康社會(huì)”與儒家天下的“小康社會(huì)”有本質(zhì)的不同C.這標(biāo)志著我國(guó)徹底擺脫了貧窮落后的面貌,躋身于世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)D.我國(guó)人民生活總體上達(dá)到了小康水平,是社會(huì)主義制度的偉大勝利【答案】：C11.今年世界經(jīng)濟(jì)低速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)仍將延續(xù)，潛在通脹和資產(chǎn)泡沫的壓力加大。我國(guó)外需環(huán)境依然嚴(yán)峻，外貿(mào)出口難有較大幅度增長(zhǎng)。要克服當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的不利影響，提高經(jīng)濟(jì)增速，可以采取的宏觀經(jīng)濟(jì)政策是（）。A.加快企業(yè)科技創(chuàng)新,產(chǎn)品創(chuàng)新,品牌創(chuàng)新，優(yōu)化出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)B.降低出口退稅率，緩解出口企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力C.增加企業(yè)利潤(rùn)收入，擴(kuò)大企業(yè)資金積累D.加快重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，努力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求【答案】：D12.1970年4月，我國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。它的名稱是（）。A.神州一號(hào)B.東方紅一號(hào)C.長(zhǎng)城一號(hào)D.長(zhǎng)征一號(hào)【答案】：B13.公文如有附件，應(yīng)依次注明（）。A.附件的順序號(hào)和名稱B.附件的名稱和順序號(hào)C.附件的名稱和編號(hào)D.附件的名稱和內(nèi)容【答案】：A14.（）是南宋的一位民族英雄，他本來是個(gè)文官，可為了反對(duì)侵略，保衛(wèi)國(guó)家。他勇敢地走上了戰(zhàn)場(chǎng)，他還寫下了詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”表明自己堅(jiān)持民族氣節(jié)至死不變的決心。A.岳飛B.文天祥C.衛(wèi)青D.霍去病【答案】：B15.我國(guó)歷史上，著名的“四大米市”是指（）。A.長(zhǎng)沙、九江、無錫、蕪湖B.濟(jì)南、洛陽(yáng)、西安、成都C.武漢、南京、長(zhǎng)春、哈爾濱D.成都、南京、合肥、沈陽(yáng)【答案】：A16."諱疾忌醫(yī)"典故中的君王是：（）A.齊桓公B.蔡桓公【答案】：B17.冬季施工時(shí)為使混凝土不結(jié)冰，常使用一種工業(yè)鹽，但它含有（）這種強(qiáng)致癌物質(zhì),故禁止食用。A.氯化鈉B.氯化鉀C.氯化鎂D.亞硝酸鈉【答案】：D18.我國(guó)的鐵農(nóng)具最早出現(xiàn)在哪一時(shí)期（）。A.春秋B.商朝C.夏朝D.戰(zhàn)國(guó)【答案】：A19.根據(jù)我國(guó)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》的規(guī)定，下列不屬于我國(guó)事業(yè)單位崗位的是（）。A.管理崗位B.專業(yè)技術(shù)崗位C.工勤技能崗位D.臨時(shí)聘用崗位【答案】：D20.日常生活中我們常能見到“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“富硒茶葉”“含氟牙膏”等商品，這里的“碘”“鈣”“硒”“氟”應(yīng)理解為（）。A.氧化物B.原子C.分子D.元素【答案】：D21.血液透析后，發(fā)生的最主要變化是（）。A.氧氣增加B.二氧化碳增加C.含氧廢物減少D.蛋白質(zhì)增加【答案】：C22.在太空中，宇航員觀察星星時(shí)發(fā)現(xiàn)（）。A.星星十分清晰B.星光閃爍C.有時(shí)閃爍，有時(shí)清晰D.當(dāng)太空艙位于地球和太陽(yáng)之間時(shí)，星光閃爍【答案】：A23.組織的資源配置過程是在一定環(huán)境中進(jìn)行的，環(huán)境的變化對(duì)組織內(nèi)有限資源配置的效果有很大的影響。這些影響首先表現(xiàn)在：A.對(duì)組織擁有的或即將擁有的資源價(jià)值變化的影響上B.對(duì)技術(shù)手段、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)組織、經(jīng)營(yíng)策略的影響上C.對(duì)組織內(nèi)資源配置的管理活動(dòng)與手段的影響上D.對(duì)環(huán)境和科學(xué)技術(shù)的影響上【答案】：C24.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)（）。A.道德權(quán)利B.法律權(quán)利C.應(yīng)有權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】：B25.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.中介C.組織者D.管理者【答案】：B26.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.真誠(chéng)守信C.獨(dú)立自主D.平等自愿【答案】：D27.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰(shuí)制定？（）。A.學(xué)校B.教育部C.學(xué)校舉辦者D.省級(jí)教育行政部門【答案】：D28.我國(guó)古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于（）。A.遺傳決定論B.主體能動(dòng)論C.環(huán)境決定論D.教育主導(dǎo)論【答案】：C29.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.行為主義學(xué)習(xí)論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】：A30.根據(jù)全面發(fā)展的要求，高等教育目標(biāo)由（）四個(gè)基本要素構(gòu)成。A.知識(shí)、能力、品德、體型B.知識(shí)、審美、品德、體質(zhì)C.知識(shí)、能力、品德、體質(zhì)D.思維、能力、品德、體質(zhì)【答案】：C31.根據(jù)皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.前道德階段B.自律道德階段C.后習(xí)俗階段D.他律道德階段【答案】：D32.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)（）A.技術(shù)型人才B.拔尖人才C.技能型人才D.應(yīng)用型人才【答案】：B33.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）A.意圖性侵犯B.敵意性侵犯C.動(dòng)機(jī)性侵犯D.行為性侵犯【答案】：B34.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：B35.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是（）A.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識(shí)B.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)C.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?（）。A.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)【答案】：ABCE37.大學(xué)生人格發(fā)展的制約因素有（）。A.教育因素B.環(huán)境因素C.自我意識(shí)因素D.遺傳因素【答案】：ABCD38.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個(gè)方面（）。A.提升責(zé)任情感B.積累人文知識(shí)C.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)D.更新教育理念【答案】：ABCD39.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）。A.意義策略B.目標(biāo)策略C.組織策略D.再認(rèn)策略【答案】：ACD40.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是（）。A.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)B.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充C.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系D.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持【答案】：ABCD41.對(duì)教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是（）A.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。C.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。D.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。【答案】：ABCD42.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是（）。A.作為一種評(píng)價(jià)能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志B.就其全部?jī)?nèi)容而言，教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一C.教師良心作為一種道德責(zé)任感，是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)D.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感【答案】：ABCD43.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因：（）A.能力B.身心狀況及其他C.努力D.任務(wù)難度和運(yùn)氣【答案】：ABCD44.品德的特征包括個(gè)體性和（）A.道德性B.主體性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】：ACD45.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.由專業(yè)保安看管B.家長(zhǎng)參與管理C.批評(píng)教師D.毆打教師E.檢查維修宿舍設(shè)施F.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育G.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)H.侮辱教師【答案】：EFG46.平原，世界五大陸地基本地形之一，海拔一般在0到50米，地面平坦或起伏較小，主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū)。下列關(guān)于平原的別稱說法正確的是（）。A.華北平原也稱“黃淮海平原”B.成都平原也稱“川西平原”C.長(zhǎng)江中下游平原也稱“魚米之鄉(xiāng)”D.東北平原也稱“三江平原”【答案】：ABC47.公文處理必須遵循的原則有（）。A.簡(jiǎn)化原則，即在保證功能的前提下，對(duì)有關(guān)事物化繁為簡(jiǎn)B.法制原則，使公文處理活動(dòng)法制化，規(guī)范化C.全面質(zhì)量原則，創(chuàng)造全面優(yōu)質(zhì)D.時(shí)效原則【答案】：ABCD48.聲明的傳播形式有（）。A.廣播B.張貼C.電視D.登報(bào)【答案】：ABCD49.國(guó)家與舊的氏族組織相比，具有顯著特征，即（）。A.管理社會(huì)公共服務(wù)B.按血緣關(guān)系劃分居民C.按地區(qū)劃分居民D.擁有特殊武裝隊(duì)伍【答案】：CD50.根據(jù)《東北城區(qū)老工業(yè)區(qū)搬遷改造專項(xiàng)實(shí)施辦法》，專項(xiàng)的支持方向主要包括（）。A.市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改造B.創(chuàng)新能力建設(shè)C.工業(yè)遺產(chǎn)清理D.企業(yè)環(huán)保搬遷改造【答案】：ABD51.下列成語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.背水一戰(zhàn)--項(xiàng)羽B(yǎng).老馬識(shí)途--晉文公C.洛陽(yáng)紙貴--司馬相如D.百步穿楊--養(yǎng)由基【答案】：ABC52.所謂職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所需求的（）的總和。A.道德準(zhǔn)則B.道德規(guī)范C.道德品質(zhì)D.道德情操【答案】：ACD53.擇業(yè)觀是職業(yè)價(jià)值觀的重要組成部分，對(duì)人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時(shí)只是一味地追求“我想干什么”，而不考慮“我能干什么”，以致在求職時(shí)四處碰壁。這說明（）。A.價(jià)值觀對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用B.想問題、辦事情要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是C.有了正確的擇業(yè)觀就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)D.價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要作用【答案】：BD54.有限責(zé)任公司的主要特征是（）。A.股東人數(shù)沒有數(shù)量限制B.公開向社會(huì)發(fā)行股票C.股東以出資額為限對(duì)公司債務(wù)負(fù)有限責(zé)任D.公司設(shè)立和解散的程序較為簡(jiǎn)單【答案】：CD55.人們通常把盡可能減少二氧化碳排放的生活方式稱為低碳生活。低碳生活離我們很近，把白熾燈換成節(jié)能燈、使用環(huán)保購(gòu)物袋、教材循環(huán)利用、廢物再利用等都能減少二氧化碳排放。這說明（）。A.要改變消費(fèi)習(xí)慣，提倡綠色消費(fèi)B.低碳生活將導(dǎo)致消費(fèi)水平的降低C.消費(fèi)行為會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響D.家庭要超前消費(fèi)，防止消費(fèi)滯后【答案】：AC56.不可再生的能源包括（）。A.石油B.煤炭C.生物質(zhì)能D.天然氣【答案】：ABD57.黨的十七大報(bào)告指出，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的就是要堅(jiān)持（）。A.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系B.中國(guó)特色社會(huì)主義道路C.改革開放的戰(zhàn)略方針D.實(shí)事求是的思想路線【答案】：AB58.隨著我國(guó)加大推行清潔能源的步伐，天然氣作為清潔能源的代表，在生產(chǎn)與生活中應(yīng)用越來越廣泛。下列關(guān)于天然氣使用的做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A