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考試真題題庫(kù)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要()。A.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】:B2.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是()。A.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格B.教學(xué)方法的運(yùn)用C.教學(xué)時(shí)數(shù)D.課程設(shè)置與開(kāi)設(shè)順序【答案】:B3.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.延遲性B.可減低性C.自由性D.難以消除性【答案】:C4.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營(yíng)造自我教育氛圍C.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理D.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育意識(shí),省思自我教育哲理【答案】:C5.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)D.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程【答案】:B6.高校教學(xué)計(jì)劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)B.課堂教學(xué)目標(biāo)C.教育法律法規(guī)D.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D7.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會(huì)賦予的神圣使命B.求實(shí)道德品質(zhì)對(duì)高校教師能否履行自己的基本職能影響較小C.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)D.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識(shí)是真實(shí)的,容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸【答案】:B8.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.原始社會(huì)的道德B.社會(huì)主義道德C.資本主義道德D.奴隸社會(huì)的道德【答案】:B9.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重和信任學(xué)生B.尊重學(xué)生家長(zhǎng)C.給學(xué)生權(quán)利D.教給學(xué)生知識(shí)【答案】:A10.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識(shí)應(yīng)以()為主。A.實(shí)驗(yàn)法B.講授法C.練習(xí)法D.調(diào)查法【答案】:B11.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)信仰B.科學(xué)原則C.科學(xué)精神D.科學(xué)目標(biāo)【答案】:C12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.待遇【答案】:B13.中華人民共和國(guó)公民有受教育的()A.權(quán)力B.權(quán)利和義務(wù)C.義務(wù)D.權(quán)利【答案】:B14.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.學(xué)習(xí)材料C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.興趣【答案】:D15.李玲在上自習(xí)時(shí),總聽(tīng)到背后有人對(duì)他說(shuō)“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見(jiàn)人,他的這種心理障礙屬于()。A.感覺(jué)障礙B.注意障礙C.知覺(jué)障礙D.意識(shí)障礙【答案】:C16.主要用于解決做什么和怎么做問(wèn)題的知識(shí)屬于()A.理性知識(shí)B.感性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】:D17.按照皮亞杰的研究,兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的,而認(rèn)為是可以共同約定的,表明該兒童的道德發(fā)展正處于()。A.公正階段B.權(quán)威階段C.可逆性階段D.自我中心階段【答案】:C18.除本體性知識(shí)和條件性知識(shí)外,高校教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還應(yīng)包括()。A.人文科學(xué)知識(shí)B.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.社會(huì)科學(xué)知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】:D19.為了顯示個(gè)人能力而學(xué)習(xí),這種目標(biāo)是()。A.回避目標(biāo)B.接近目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)【答案】:D20.《高等教育法》所稱(chēng)高等學(xué)校是指()。A.獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等專(zhuān)科學(xué)校B.高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校C.以上都是D.大學(xué)【答案】:C21.反對(duì)教育的過(guò)早專(zhuān)門(mén)化和過(guò)分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華,彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()A.課程實(shí)施多樣化趨勢(shì)B.課程方向人文化趨勢(shì)C.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢(shì)D.課程內(nèi)容綜合化趨勢(shì)【答案】:B22.元認(rèn)知策略總是和()共同起作用的。A.認(rèn)知策略B.組織策略C.監(jiān)視策略D.資源管理策略【答案】:A23.某縣要修水電站,縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求,在領(lǐng)工資之前,從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.違反了國(guó)家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定B.校長(zhǎng)辦事積極果斷,工作能力強(qiáng)C.侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)D.侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)【答案】:B24.教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)門(mén)化,教師勞動(dòng)正式成為一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)是在()。A.原始社會(huì)B.封建社會(huì)C.資本主義社會(huì)D.奴隸社會(huì)【答案】:D25.有關(guān)學(xué)生分班的說(shuō)法,正確的是()A.學(xué)校可以根據(jù)因材施教原則,按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等。B.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師,保證分層次教學(xué)。C.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行。D.學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)班的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)【答案】:C26.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()A.法律法規(guī)決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.教師的工作對(duì)象決定的D.社會(huì)輿論決定的【答案】:C27.作為說(shuō)服內(nèi)容的信息特點(diǎn)不包括()。A.信息的心理化B.信息的可轉(zhuǎn)化性C.信息的衍生性D.信息的透明度【答案】:B28.下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.案例教學(xué)法B.多媒體教學(xué)法C.討論法D.講授法【答案】:C29.高等教育心理學(xué)屬于()的分支學(xué)科。A.管理心理學(xué)B.教育心理學(xué)C.發(fā)展心理學(xué)D.普通心理學(xué)【答案】:B30.雅典的第一個(gè)永久性高等教育機(jī)構(gòu)是()A.君士坦丁堡大學(xué)B.希波克拉底醫(yī)學(xué)校C.呂克昂D.柏拉圖的學(xué)園【答案】:D31.皮亞杰認(rèn)為形成兒童道德的他律道德在()。A.6-8歲B.10-12歲C.0-5歲D.8-10歲【答案】:A32.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于()。A.有利于維護(hù)教師與學(xué)生的權(quán)利B.有利于加強(qiáng)依法治國(guó)、依法執(zhí)教理念C.有利于形成良好的師德與師風(fēng)D.有利于我們鉆法律的空子【答案】:D33.教師的基本道德要求是()。A.服務(wù)社會(huì)B.愛(ài)國(guó)守法C.廉潔從教D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:B34.到工廠進(jìn)行參觀訪問(wèn)屬于()。A.形象直觀B.實(shí)物直觀C.感知直觀D.模像直觀【答案】:B35.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論,在條件反射形成后,主體對(duì)與條件反射相類(lèi)似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做()。A.分化B.泛化C.保持D.消退【答案】:B二、多選題36.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過(guò)高評(píng)價(jià)自我?()A.思想偏激B.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手C.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順D.好勝心過(guò)于強(qiáng)烈【答案】:ACD37.政治忠誠(chéng)是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對(duì)()的態(tài)度。A.黨和人民B.國(guó)家C.制度D.工作機(jī)構(gòu)【答案】:ABC38.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有()A.命題學(xué)習(xí)B.動(dòng)作技能C.認(rèn)知策略D.智慧技能【答案】:BCD39.高校教學(xué)方法改革的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在()。A.由重視傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向重視教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化C.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性D.以教師學(xué)生的多邊活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)方法【答案】:ABCD40.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教育B.提高大學(xué)生的文化品位C.提高人文素養(yǎng)D.提高審美情趣【答案】:BCD41.高等教育的社會(huì)功能主要包括()。A.經(jīng)濟(jì)功能B.教育功能C.政治功能D.文化功能【答案】:ACD42.師生關(guān)系主要包含哪幾個(gè)層面的關(guān)系()。A.教學(xué)工作關(guān)系B.個(gè)人交往關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】:ABCD43.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.多落實(shí)B.常宣傳C.巧溝通D.細(xì)管理E.勤警示【答案】:ABCD44.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性C.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對(duì)立面D.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程【答案】:ABD45.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。A.克服封閉保守,面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要B.科學(xué)定位,確定學(xué)科發(fā)展方向C.突出重點(diǎn),建設(shè)具有特色的學(xué)科D.強(qiáng)調(diào)學(xué)科自我循環(huán)【答案】:ABC46.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.接觸新知B.行動(dòng)研究C.反思日記D.觀摩教學(xué)E.專(zhuān)業(yè)發(fā)展【答案】:ABCDE47.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是()A.大學(xué)生已是成年人,教師無(wú)需對(duì)他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)B.高校要開(kāi)展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.高校要積極開(kāi)展戀愛(ài)心理輔導(dǎo)和心理健康教育【答案】:BCD48.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類(lèi)型有()A.社交恐懼癥B.與別人難以相處C.缺乏知心朋友D.感到交往困難【答案】:ABCD49.下列選項(xiàng)中,關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有()。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任B.每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作前,就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律C.從業(yè)人員只要在工作過(guò)程中明白職業(yè)紀(jì)律就行D.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國(guó)家法律無(wú)關(guān)【答案】:AB50.()是職業(yè)具有的功能。A.提高家庭地位B.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過(guò)程C.通過(guò)崗位成才,成為某一行業(yè)的專(zhuān)家D.擁有經(jīng)濟(jì)收入,獲取生活來(lái)源【答案】:BCD51.職業(yè)道德主要通過(guò)()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間B.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間【答案】:ABC52.教師道德行為的揭示,可以從下列哪些因素著手()A.行為后果的客觀因素B.行為發(fā)生的主觀因素C.行為后果的主觀因素D.行為發(fā)生的客觀因素【答案】:AB53.高校教育要幫助
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