人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力（提分卷）-【單元測(cè)試】（原卷版）

第八章運(yùn)動(dòng)和力提分卷（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿(mǎn)分：100分）一、選擇題：本題共14個(gè)小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（）A．蘋(píng)果從樹(shù)上落下 B．汽車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎 C．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng) D．貨物被起重機(jī)吊起勻速上升2．圖是汽車(chē)?yán)愅窘?jīng)的一段“S”形水平彎道，為了更安全，現(xiàn)場(chǎng)觀眾應(yīng)站的位置是圖中（）A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．丙、丁3．如圖所示，將系在細(xì)線(xiàn)下的小球拿至A點(diǎn)，然后由靜止釋放，小球?qū)⒃贏、C兩點(diǎn)之間往復(fù)擺動(dòng)，如果不考慮空氣對(duì)小球的阻力，下列分析中正確的是（）A．小球在擺動(dòng)過(guò)程中始終受到平衡力的作用 B．當(dāng)小球擺至B點(diǎn)時(shí)，如果細(xì)線(xiàn)突然斷裂，小球?qū)⒇Q直下落 C．當(dāng)小球擺至C點(diǎn)時(shí)，如果小球所受的力同時(shí)消失，小球?qū)㈧o止在C位置 D．小球擺動(dòng)過(guò)程中，隨著小球位置的改變，小球所受重力的大小和方向也隨之改變4．研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn)裝置，自A點(diǎn)自由滑下的小車(chē)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)停了下來(lái)，當(dāng)小車(chē)滑到B點(diǎn)時(shí)所受的力的示意圖正確的是（）A． B． C． D．5．用輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)把兩個(gè)完全相同的小球懸掛起來(lái)，如右圖所示。今對(duì)小球a施加一個(gè)水平向左的恒力F，并對(duì)小球b施加一個(gè)水平向右的恒力F，最后達(dá)到平衡。平衡后狀態(tài)可能是圖（）A． B． C． D．6．教室的門(mén)關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開(kāi)。小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后，門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了。下列解釋合理的是（）A．門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用 B．門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力 C．塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦 D．塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦7．在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為（）A．F1＝F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2＝F38．如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止，已知F1＝5N，F(xiàn)2＝3N．那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為（）A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N9．如圖所示，人用繩子拉著木塊在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。在該過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A．木塊受到地面的摩擦力和繩子對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力 B．木塊受到的重力和地面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力 C．木塊對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力 D．木塊對(duì)繩子的拉力和人對(duì)繩子的拉力是一對(duì)相互作用力10．如圖所示，在一輛表面光滑的小車(chē)上，放有質(zhì)量分別為m1，m2的兩個(gè)小球，隨車(chē)一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車(chē)突然停止，則對(duì)兩小球的運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是（設(shè)車(chē)無(wú)限長(zhǎng)，其他阻力不計(jì)）（）A．若m1＜m2時(shí)，則兩小球一定相碰 B．兩小球一定不相碰 C．兩小球一定相碰 D．若m1＞m2時(shí)，兩球一定相碰11．如圖所示，一輕彈簧上端固定在天花板上，下端連接一小球。開(kāi)始時(shí)小球靜止在O點(diǎn)，將小球向下拉到B點(diǎn)，釋放小球，已知AO＝OB，研究小球在豎直方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況，則（）A．小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止 B．小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止 C．小球從B運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中彈力大于重力、速度不斷增大 D．小球從O運(yùn)動(dòng)到A的過(guò)程中彈力大于重力、速度不斷減小12．在做“研究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放置水平木板B上，加載一個(gè)鉤碼，把一支測(cè)力計(jì)系在A上，如圖所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，測(cè)力計(jì)指針?lè)€(wěn)定。下列討論中錯(cuò)誤的是（）A．此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系 B．A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力 C．A受到B的摩擦力的大小為2.4N，方向向左 D．若增大拉動(dòng)B的速度，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大13．如圖所示，物塊A和B放在水平地面上，它們之間用一根輕質(zhì)彈簧連接，當(dāng)用8N的水平拉力F使物塊A和B一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它們受到地面的摩擦力fA：fB＝1：3，且整個(gè)過(guò)程中，彈簧一直在彈性限度內(nèi)，則（）A．此時(shí)彈簧沒(méi)有發(fā)生形變 B．彈簧對(duì)B的拉力大小為8N C．B物體受到的摩擦力水平向左，大小為6N D．A物體受到的摩擦力水平向左，大小為6N14．如圖所示，在兩個(gè)大小相等的力F1和F2的作用下，質(zhì)量為m的木塊可在兩長(zhǎng)板之間以v的速度勻速向下滑落，如果保持兩力F1和F2的大小方向不變，能使木塊m以3v的速度勻速向上滑動(dòng)，那么木塊向上的推力應(yīng)是（）A．F1+F2 B．mg C．2mg D．3mg二、填空題（每空1分，共17分）15．如圖所示，不計(jì)空氣阻力，將排球豎直向上擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小，原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動(dòng)方向。而將排球向斜上方擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向都會(huì)發(fā)生變化，原因是。16．如圖所示，用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片，雞蛋由于具有并未隨紙片一起飛出。假設(shè)紙片飛出后不再受任何力的作用，紙片將保持狀態(tài)。17．一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車(chē)在做（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)。此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力。18．小華在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí)，用如圖所示的方式測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小，這樣操作的錯(cuò)誤是，糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊做運(yùn)動(dòng)。若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將（選填“變大”或“不變”）。19．如圖所示的是一種爬桿機(jī)器人，機(jī)器人質(zhì)量2kg，僅憑電池提供的能量，就能像人一樣沿桿豎直向上勻速爬行。在此過(guò)程中，機(jī)器人所受摩擦力為N（g＝10N/kg）．當(dāng)機(jī)器人對(duì)桿的握力增大時(shí)，所受的摩擦力。（選填：“變大”、“變小”或“不變”）。20．如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平地面上，用F1＝30N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)B物塊所受的摩擦力為N；若將F2＝50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)A物塊的摩擦力為N。21．地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一，乘坐地鐵需要進(jìn)行安全檢查，如圖是安檢時(shí)傳送帶運(yùn)行的示意圖。某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上。在行李箱隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，行李箱（選填“受到”或“不受”）摩擦力的作用，你判斷的理由是。22．如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足夠長(zhǎng)的水平面向右做減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力突然消失，請(qǐng)推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是：，簡(jiǎn)要說(shuō)明你的推理過(guò)程：。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共21分）23．小明在觀看冰壺比賽時(shí)猜想：如果水平冰面足夠光滑，冰壺會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去嗎？他用圖所示裝置來(lái)探究他的猜想：（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明讓同一小車(chē)從斜面同一位置由靜止開(kāi)始下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)到達(dá)水平面的速度大小。（2）小車(chē)到達(dá)水平面后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾≤?chē)具有。小車(chē)在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到了個(gè)力。（3）小車(chē)在不同水平面上最后靜止的位置，如圖中虛線(xiàn)所示。從實(shí)驗(yàn)中可以看到：在同樣條件下，水平面對(duì)小車(chē)的阻力越小，它的速度減小得越（選填”快”或“慢”），前進(jìn)得越（選填“遠(yuǎn)”或“近”）。進(jìn)一步推理可得：如果水平冰面絕對(duì)光滑，冰壺將做。冰壺受到的重力和水平冰面對(duì)它的支持力是一對(duì)（選填“A”或“B”）。A．平衡力B．相互作用力（4）本實(shí)驗(yàn)中主要用到的科學(xué)研究方法有（寫(xiě)出一種即可）。24．為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上。后來(lái)經(jīng)過(guò)討論，完善了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖（乙）所示。（1）在理想情況下，B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（填“C”或“D”）（2）在B下面放細(xì)圓木條的目的是，在A上放鉤碼的目的是。（3）實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F，在此過(guò)程中，應(yīng)使A、B保持相對(duì)，整個(gè)裝置靜止后，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2．（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等。25．如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片（能/不能）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是。（4）小紅同學(xué)也對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為能否用小紅的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“能”或“不能”）。（5）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是。A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)。四、計(jì)算題（26題12分，27題8分，共20分）26．（12分）一輛小車(chē)，總質(zhì)量為600kg，在水平路面上勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到的阻力是車(chē)重的0.05倍。（g＝10N/kg）（1）（3分）小車(chē)靜止時(shí)，用200N水平拉力拉小車(chē)，此時(shí)小車(chē)受到的阻力為多大？（2）（5分）當(dāng)水平拉力為多大時(shí)，小車(chē)恰能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)？（3）（4分）當(dāng)小車(chē)分別以3m/s、5m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車(chē)所受的摩擦力變化嗎？27．（8分）滑動(dòng)