湘教版七年級(jí)地理上冊第一章第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理

第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理高山不見一寸土，平地不見半畝田。五湖四海沒有水，世界各國在眼前。地圖猜謎語學(xué)會(huì)看地圖地圖是我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)地理必不可少的工具，在地圖上我們可以直接獲取大量的地理信息，因此，地圖被稱為地理學(xué)的第二語言一、學(xué)會(huì)使用地圖地圖是我們地理的“第二語言〞提問：地圖這么重要，那么地圖是怎么樣繪制的呢？用繪制平面圖的方法，把地球外表某一區(qū)域的景物，按一定比例縮小，并用符號(hào)畫在平面上，注上必要的文字，就成了一幅地圖。

1.地圖是怎樣制作出來的?鳥瞰圖

平面圖

如何正確的運(yùn)用地圖呢？閱讀與運(yùn)用地圖地圖三要素比例尺方向圖例和注記地圖的構(gòu)成：2.在沒有指向標(biāo)的地圖上判斷方向地圖上的方向1.在有指向標(biāo)的地圖上判斷方向3.在野外判斷方向1、方向有的地圖用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)的箭頭一般指向北方。1.在有指向標(biāo)的地圖上判斷方向北北→→通常采用“上北下南，左西右東〞的規(guī)定來確定方向北東南西東北東南西南西北2.在沒有指向標(biāo)的地圖上判斷方向練習(xí)B在A___方向

C在A___方向D在A___方向A在D___方向北南東西東北西南東北北東南西北B在A___方向

C在A___方向D在A___方向A在D___方向練習(xí)北南西東練一練：1.河流是什么流向？2.A在B的什么方向？3.B在C的什么方向？正西東北↘↘↘自西向東豐城小學(xué)六年級(jí)〔1〕班的同學(xué)到大澤山去旅游，小華同學(xué)在樹林里不小心迷路了，他很著急，你能幫助他辨清方向嗎？金點(diǎn)子野外辨方向的方法1.指南針定向2.北極星定向3.太陽定向4.太陽和手表定向5.植物定向樹葉與年輪定向利用太陽與手表確定方向“時(shí)數(shù)折半對(duì)太陽,12指的是北方〞,一般在上午9時(shí)至下午4時(shí)之間可以很快地區(qū)分出方向,用時(shí)間的一半所指的方向?qū)ο蛱?12時(shí)刻度就是北方,如下午14:40的時(shí)間,其一半為7:20,把時(shí)針對(duì)向太陽,那么12指的就是北方。必須注意:判定方向時(shí),手表應(yīng)平。樹木年輪定向

假設(shè)切開樹木，年輪幅度較寬的一方即是南方。返回什么叫做比例尺？

地圖上的比例尺，表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。如果實(shí)際地面上1千米的距離，在地圖上只畫1厘米長，那么，該圖上的1厘米就代表實(shí)地距離1千米。2、比例尺例如：某幅地圖上長江的長度為30厘米，長江的實(shí)際長度約為6300千米，請(qǐng)問該地圖的比例尺是？比例尺＝圖上距離/實(shí)地距離＝30厘米/6300千米＝30厘米/630000000厘米＝1:21000000公式千米換算成厘米比例尺的計(jì)算比例尺＝圖上距離＝實(shí)地距離＝圖上距離/實(shí)地距離實(shí)地距離x比例尺圖上距離/比例尺方式數(shù)字式：如1:100000或1/100000線段式：文字式：如“圖上1厘米代表實(shí)地距離1千米〞01234千米0500千米2.圖上1厘米代表實(shí)地距離500千米，請(qǐng)寫出兩種表現(xiàn)形式。1：500000001.假設(shè)在地圖上量得兩地間的直線距離是3厘米，該地圖的比例尺是1:4000000，請(qǐng)問兩地間的實(shí)地距離約是？120千米3.假設(shè)紙張的最大寬度是9厘米，兩點(diǎn)間的實(shí)際距離是18米，請(qǐng)問如何設(shè)置比例尺？1：200課堂練習(xí)比例尺的大小1:101:2001:30001:10000圖上1厘米代表實(shí)地距離100千米圖上1厘米代表實(shí)地距離1000千米0100200千米010002000千米＞＞＞＞大小比例尺越大，表示的實(shí)地范圍越小，描繪的內(nèi)容越詳細(xì)。

地圖A地圖B010千米0100

00000千米豐城地圖全國地圖比例尺越小，表示的實(shí)地范圍越大，描繪的內(nèi)容越簡略。需要理解，并且牢記比例尺越大，表示的實(shí)地范圍越小，描繪的內(nèi)容越詳細(xì)。比例尺越小，表示的實(shí)地范圍越大，描繪的內(nèi)容越簡略。中國地圖北京及其附近地區(qū)比例尺表示范圍地理事物詳略大詳略小大小比一比，看誰做得快最詳細(xì)的比例尺是〔〕，范圍最大的比例尺〔〕A.1：50000B.五千分之一

D.圖上1厘米代表實(shí)地距離500米C.040千米比例尺公式：比例尺=

表示形式大小比較：分母愈大，比例尺愈比例尺大小與內(nèi)容詳略的關(guān)系：

比例尺越大，所畫范圍越通常內(nèi)容越

比例尺越小，所畫范圍越通常內(nèi)容越

圖上距離／實(shí)際距離數(shù)字式文字式線段式小小詳細(xì)大簡略

填一填1／100000圖上1厘米等于實(shí)地距離1千米02千米分母愈小，比例尺愈大比例尺最大比例尺最小比照幾幅圖幅大致相同的地圖，想想哪幅地圖的比例尺最大？范圍不同什么叫做圖例？什么叫做注記？圖例是用來說明各種地理事物的符號(hào)。

注記是地圖上用來說明名稱的文字，或標(biāo)明山高、水深的數(shù)字。3、圖例和注記常用的圖例常用的圖例首都省、自治區(qū)、直轄市界鐵路公路長城山峰火山水電站水庫航海線地圖的分類思考以下問題：1.地圖按內(nèi)容可以分為：2.地圖按比例尺大小可以分為：3.地圖按制圖區(qū)域可分為：4.現(xiàn)代科技的使用使地圖又增加了：普通地圖和專題地圖大比例尺地圖，中比例尺地圖，小比例尺地圖世界地圖、大洲地圖、國家地圖、分省地圖等三維立體地圖、電子地圖、盲人觸摸的有聲地圖等遙感地圖收集地理信息

你知道通過哪些途徑收集地理信息嗎？可以通過：電視，圖書報(bào)刊，互聯(lián)網(wǎng)，參觀、調(diào)查、考察等方式。思考地理問題

你知道從哪幾個(gè)方面去思考地理問題嗎？主要從以下五個(gè)方面思考：〔又稱5W〕1.在什么地方？〔where?〕2.什么時(shí)間？〔when？〕3.是什么？(what?)4.為什么？(why?)5.用什么方法？〔which?〕在大自然中學(xué)習(xí)地理活動(dòng):看圖片，提問題。我國人民的飲食習(xí)慣為什么形成“南米北面〞的格局？學(xué)會(huì)思考地理問題填空題：1.閱讀地圖的三要素是：，，和。2.指向標(biāo)的箭頭一般指向。3.沒有指向標(biāo)的地圖，通常采用面對(duì)地圖“〞。4.比例尺等于比。5.比例尺可以用三種形式來表示：，以及和。方向比例尺圖例和注記北方上北下南，左西右東線段式數(shù)字式文字式圖上距離實(shí)地距離文字式線段式數(shù)字式

圖上1厘米代表實(shí)地距離300千米2.將下表中已給出的比例尺用另外兩種形式表示出來，填在下表050010001500km0300600900km060012001800km圖上1厘米代表實(shí)地距離500千米11:50000000或5000000011:30000000或30000000圖上1厘米代表實(shí)地距離600千米11:60000000或600000001.小河流動(dòng)方向是？北南西東西南流向東北2.公路從左到右的轉(zhuǎn)向是？先西南向東北,再折向正東看圖題選擇題：1.以下比例尺中，最大的是〔〕A一百萬分之一B1：20000C1：12500D1：15002.關(guān)于比例尺的正確概念是〔〕A表示實(shí)地距離比圖上距離放大的程度B表示圖上面積比實(shí)地面積縮小的程度C表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度D表示圖上距離比實(shí)地距離放大的程度3.1:1000000的比例尺改寫稱文字式應(yīng)該是〔〕A圖上一厘米代表實(shí)地距離100千米B一百萬分之一C圖上一厘米代表實(shí)地距離10萬平方千米D圖上一厘米代表實(shí)地距離10千米4.在以下比例尺匯中，最小的是〔〕A1:1500000B五十萬分之一C1:15000000D一百萬分之一DCDC5.以下收集地理信息的途徑，不適宜的是〔〕A通過相關(guān)電視節(jié)目B通過相關(guān)圖書報(bào)刊C通過互聯(lián)網(wǎng)D通過苦思冥想6.思考地理問題從哪個(gè)方面考慮適宜〔〕A在什么地方