小學(xué)控輟保學(xué)工作制度模板

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)控輟保學(xué)工作制度模板一、背景介紹小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要階段，也是其人生發(fā)展的關(guān)鍵期。為了確保每個(gè)小學(xué)生都能夠完成基礎(chǔ)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自身素質(zhì)和能力，學(xué)校制定了小學(xué)控輟保學(xué)工作制度。二、目的和任務(wù)1.目的：通過(guò)控輟保學(xué)工作制度的實(shí)施，旨在提高小學(xué)生對(duì)教育的重視和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，減少學(xué)生輟學(xué)率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，促進(jìn)其全面發(fā)展。2.任務(wù)：(1)建立健全小學(xué)生控輟保學(xué)工作的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)體制；(2)完善學(xué)?？剌z保學(xué)的宣傳教育工作，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和重視程度；(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理和指導(dǎo)，提高學(xué)生的紀(jì)律觀(guān)念和自我管理能力；(4)加大對(duì)困難家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫扶力度，確保他們能夠順利完成小學(xué)教育；(5)健全輟學(xué)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題。三、工作機(jī)制1.協(xié)調(diào)機(jī)制：(1)學(xué)校將成立小學(xué)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和監(jiān)督全校的控輟保學(xué)工作。(2)學(xué)校還將建立相關(guān)工作團(tuán)隊(duì)，包括班主任隊(duì)伍、德育工作隊(duì)伍、教研團(tuán)隊(duì)等，共同推進(jìn)控輟保學(xué)工作。2.宣傳教育機(jī)制：(1)學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的宣傳教育，提高他們對(duì)教育的重視和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。(2)學(xué)校將定期開(kāi)展各種教育活動(dòng)，如座談會(huì)、講座、家訪(fǎng)等，向家長(zhǎng)和學(xué)生普及教育知識(shí)，并提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。3.管理指導(dǎo)機(jī)制：(1)學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理和指導(dǎo)，建立健全的班級(jí)管理制度和學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，規(guī)范學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2)學(xué)校將注重學(xué)生的思想教育和心理健康教育，開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。4.關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制：(1)學(xué)校將建立健全困難家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制，通過(guò)提供助學(xué)金、物資支持等方式，幫助他們順利完成小學(xué)教育。(2)學(xué)校將加強(qiáng)與社會(huì)相關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)的合作，共同實(shí)施困難家庭學(xué)生的幫助工作。5.預(yù)警機(jī)制：(1)學(xué)校將建立健全輟學(xué)預(yù)警機(jī)制，通過(guò)班級(jí)、學(xué)校和家長(zhǎng)之間的信息共享和交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)的跡象和問(wèn)題。(2)學(xué)校將對(duì)發(fā)現(xiàn)的輟學(xué)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理和解決，采取措施幫助學(xué)生重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)。四、工作內(nèi)容和措施1.宣傳教育：(1)學(xué)校將定期組織家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育講座等活動(dòng)，宣傳家長(zhǎng)對(duì)教育的重要性，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待子女的學(xué)習(xí)問(wèn)題。(2)學(xué)校將組織學(xué)生參加各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。2.管理指導(dǎo)：(1)學(xué)校將定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高其班級(jí)管理和學(xué)生指導(dǎo)能力。(2)學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育和規(guī)范管理，建立健全的學(xué)生管理制度，制定明確的獎(jiǎng)懲辦法。3.關(guān)愛(ài)幫扶：(1)學(xué)校將建立專(zhuān)門(mén)的關(guān)愛(ài)幫扶小組，負(fù)責(zé)收集和篩選困難家庭學(xué)生的信息，制定相應(yīng)的幫扶計(jì)劃。(2)學(xué)校將積極聯(lián)系社會(huì)各界，爭(zhēng)取資金和物資的支持，幫助困難家庭學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。4.預(yù)警處理：(1)學(xué)校將設(shè)立輟學(xué)預(yù)警臺(tái)賬，記錄學(xué)生的輟學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué)問(wèn)題并予以解決。(2)學(xué)校將與家長(zhǎng)和社會(huì)相關(guān)部門(mén)保持密切聯(lián)系，共同解決學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)開(kāi)展技術(shù)服務(wù)和幫助。五、評(píng)估與改進(jìn)1.評(píng)估機(jī)制：(1)學(xué)校將建立定期評(píng)估機(jī)制，對(duì)小學(xué)控輟保學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估，了解工作的成效和存在的問(wèn)題。(2)學(xué)校將通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，收集家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)控輟保學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。2.改進(jìn)措施：(1)學(xué)校將針對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和困難，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，并納入下一年度的工作計(jì)劃。(2)學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的交流與學(xué)習(xí)，借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提高控輟保學(xué)工作的質(zhì)量和水平。六、工作要求1.學(xué)校全體教師要牢固樹(shù)立小學(xué)控輟保學(xué)的意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任感和使命感。2.學(xué)校全體教師要熟悉并遵守小學(xué)控輟保學(xué)工作制度，認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)，確保制度的有效執(zhí)行。3.學(xué)校將通過(guò)家校合作、志愿者服務(wù)等方式，加強(qiáng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，共同努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.學(xué)校將加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系與合作，爭(zhēng)取社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源的支持，共同為小學(xué)控輟保學(xué)工作貢獻(xiàn)力量。七、總結(jié)小