新蘇教版高中化學(xué)必修1課件2：4.1.1 二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用

專題4硫與環(huán)境保護(hù)第一單元含硫化合物的性質(zhì)第1課時(shí)二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)農(nóng)民伯伯在制作竹編工藝品時(shí)，會(huì)對原材料用硫來熏，這是為什么呢？做出來的草帽時(shí)間長了又會(huì)變黃，這又是為什么呢？課程導(dǎo)入學(xué)習(xí)探究發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。顏色狀態(tài)氣味密度（與空氣比較）毒性水溶性無色氣態(tài)刺激性氣味密度大于空氣有毒二、二氧化硫的物理性質(zhì)二氧化硫礦泉水瓶癟了思考：如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明SO2溶于水？實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)方案：在集滿SO2的礦泉水瓶中倒入少量水，立即旋緊瓶塞。振蕩，觀察現(xiàn)象并分析。探究SO2的溶解性結(jié)論：二氧化硫是一種

、有

氣味、

溶于水的氣體。無色刺激性易思考：SO2溶于水有沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？pH試紙測定SO2水溶液的酸堿度探究現(xiàn)象：試紙呈紅色探究結(jié)論：二氧化硫水溶液呈酸性實(shí)驗(yàn)2三、二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)①向試管中加入2mLSO2水溶液，滴加3~4滴品紅溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)①②現(xiàn)象紅色變淺，最終溶液為無色小氣球漲大，溶液又變紅色②在試管口套個(gè)小氣球，然后加熱試管，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)3探究SO2的漂白性結(jié)論：①SO2能使品紅

，具有

。②SO2漂白后的產(chǎn)物

，加熱后

。褪色漂白性不穩(wěn)定顏色又恢復(fù)SO2漂白原理：SO2與某些有色物質(zhì)反應(yīng)，生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)。無色物質(zhì)加熱或長時(shí)間為什么是某些呢？SO2+某些有色物質(zhì)氯水的漂白與SO2漂白的比較漂白劑SO2

氯水

原理

效果

范圍主要是氧化漂白永久性漂白漂白大多數(shù)有色物質(zhì)，能漂白酸堿指示劑化合漂白暫時(shí)性，長時(shí)間或加熱可恢復(fù)漂白某些有色物質(zhì)，不能使酸堿指示劑褪色①向一支試管中加入3mLSO2水溶液，滴加2~3滴BaCl2溶液，觀察現(xiàn)象。②再滴加3~4滴H2O2溶液，振蕩，放置片刻后滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

①②沒有明顯現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)4SO2+H2O2===H2SO4有白色沉淀生成；沉淀不溶解結(jié)論：SO2具有還原性。探究SO2的還原性3.食品和干果