翻譯專項練習-高三日語二輪復習

翻譯一（私の高校生活）請用敬語形式結尾。高中生現(xiàn)在過著什么樣地生活呢？我認為既有認真投入學習地人，也有積極參加社團活動的人。對于我來說，高中生活又忙碌又充實。早上六點半，鬧鐘一響，新得一天就開始了。我每天在學校教室和同班同學在一起學習10個小時以上。因為認為那樣非常辛苦，所以放學后經常和朋友去超市購物，或者在運動場運動。如果你問我最喜歡的科目，不用講，一定是日語。比起英語，日語會簡單和有趣得多。多虧了日語，我的成績漸漸變好了。高中時代一直在考試中度過。因為每天忙于學習，所以很忙。接下來，我會好好珍惜在高中得時間。不僅僅提高成績，另外發(fā)展興趣，想過一個既充實又有意義的生活。翻譯二注意請用敬語結尾明天的派對，我想讓孫老師也過來。（にも、てほしい）鬧鐘是叫人起床的工具。（起こす）因為快要考試了，所以他一整天什么都沒吃，光在學習。（ずに、てばかりいる）聽說上星期山田突然辭職，讓部長為難。（らしい）注意飲食自不用說了，運動也是必要的。（はもちろん～も～）多虧了大家，歷時3年的作品終于完成了。（おかげ、やっと）孫老師幫我修改報告。（直す）因為是很重要的會議，所以明天部長一定會來的吧。（きっと～でしょう）我想成為像佐藤一樣優(yōu)秀的人。（ようだ）學習日語之后，我能理解日本的文化了（てから、ようになる）為了寫論文，我提前收集很多資料。（ために、ておく）孫老師對日本的歷史相當了解。（に詳しい、けっこう）在學校見到老師的時候，應該打招呼。（ものだ）那個公寓雖然不怎么大，但是采光非常好。（かわりに、日當たり）最近因為疫情，既不能去電影院看電影，也不能去餐館吃飯（も～ば～も）見到你真好。（てよかった）正打算回家的時候，被部長交代了新的工作。（ようとする）正因為父母愛孩子，所以有時候才會責罵孩子。（からこそ、ことがある）我把錢包忘在房間了，我去取下就回。（てしまう、てくる）看樣子馬上就要下雨了，請帶著傘去吧。（そうだ）以結婚為契機，她去了日本。（をきっかけに）雖說討厭生魚片，但也并非不能吃。と言っても、わけではない）因為大家都在加班，所以我不能自己一個人先回去。（わけにはいかない）首先請您支付學費。（てください）忙得幾乎像多長出幾只手來。（ほど、貓の手も借りたい）那個教室的燈開著。應該是有什么人在。（はずだ）因為是他不好，怎么能由我向他道歉。（ものか）既然打算學日語，就應該拿出干勁。（つもり、以上）趁著年輕，我想和你一起看看世界。（うちに）這本書是在佐藤老師的指導下被創(chuàng)造出來的。（もとで）這個工作沒有那么難，像這樣做就可以了。（それほど、こうする）一個人住在日本，總感覺有些寂寞呢。（なんだか）我想讓喜歡的人開心。（喜ぶ）他明明應該知道對身體不好，卻還是吃太多。（はずなのに，すぎる）他看起來心情不錯。（そうだ）他每天不學習，光在玩。（ずに）在我家，規(guī)定吃飯時候不能看電視。（ことになっている）隨著科技的發(fā)展，機器人代替人類從事各種各樣的工作。（にしたがって、かわりに）她完全像個天使一樣美麗。（まるで～ようだ）撿到錢包，應該交給警察。（べきだ）因為日語越學越簡單，所以不要放棄。（ば～ほど）雖然工作很忙，但是她還是每天去圖書館學習。（にもかかわらず）提到大學時代，我經常去旅游。（と言えば、ものだ）差點就忘了今天的約會。（ところでした）和朋友一起參加志愿者活動。（とともに）他剛回到家。（ばかり