請準(zhǔn)備好課本導(dǎo)學(xué)案雙色筆開始新的一課!課件

請準(zhǔn)備好課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆，開始新的一課！溫馨提示

激情投入，全力以赴，你一定能做的更好！▲課前準(zhǔn)備溫馨提示

▲快速瀏覽鞏固！課前預(yù)熱（3分鐘）1中華文化走向重振的轉(zhuǎn)折點(diǎn)2中國特色社會主義文化的內(nèi)涵3堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向的意義4社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容、原因、要求5當(dāng)代中共引領(lǐng)文化前進(jìn)方向的旗幟、要求導(dǎo)入：華西村的原黨委書記吳仁寶說，我們不僅要讓村民富“口袋”，而且要富“腦袋”。如果只富“腦袋”，不富“口袋”，那是形式主義：如果只富“口袋”，不富“腦袋”，就會走遍了方向。“口袋”，“腦袋”，分別比喻什么？材料說明了什么？

二、建設(shè)社會主義精神文明第九課建設(shè)中國特色社會主義文化學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)：建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)和諧文化的重要地位難點(diǎn)：如何建設(shè)社會主義精神文明要求：1.快速回顧教材內(nèi)容，標(biāo)注疑難點(diǎn)；2.糾正自主探究錯(cuò)誤。3.對課堂探究問題進(jìn)行獨(dú)立思考，形成基本思路，準(zhǔn)備合作探究時(shí)交流。內(nèi)容一：理解、思考1、為什么要建設(shè)社會主義精神文明？2、建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)是什么？3、建設(shè)社會主義精神文明的主要內(nèi)容是什么？4、為什么、怎么樣建設(shè)和諧文化？人民群眾在文化建設(shè)實(shí)踐中創(chuàng)造了哪些豐富多彩的形式？5、當(dāng)前，我們應(yīng)怎樣加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)？自主學(xué)習(xí)（5分鐘）在生活中，我們可能遇到這樣一些行為：上公交車時(shí)你推我搡，互不相讓；

有人在公共場合因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事大吵大鬧；

遇到困難向人求助時(shí)，無人理睬；

個(gè)別人在網(wǎng)絡(luò)聊天室里肆意謾罵他人；

·················生活經(jīng)歷內(nèi)地游客在迪斯尼園內(nèi)不雅行為被曝光想抽就抽想拉就拉想睡就睡想脫就脫合作探究（5分鐘）合作探究一:我們生活中還有哪些類似的事情？我們從中能體會到為什么要建設(shè)精神文明建設(shè)？建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)是什么？合作探究二：怎樣建設(shè)精神文明?教育的地位和作用？我們應(yīng)如何發(fā)展教育？P102探究問題？文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)是一回事嗎？

合作探究三：建設(shè)和諧文化的地位是什么？怎樣建設(shè)和諧文化？除了希望工程，你還知道哪些人民群眾創(chuàng)建的社會主義精神文明活動？我們能做些什么？要求：1.規(guī)范認(rèn)真，脫稿展示。2.不但要展示問題答案，還要展示規(guī)律方法，要有小結(jié)！3、非展示同學(xué)C層繼續(xù)落實(shí)基礎(chǔ)，B層系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)，A層準(zhǔn)備點(diǎn)評拓展質(zhì)疑。4、小組長檢查落實(shí)，力爭全部達(dá)標(biāo)。展示題目展示小組合作探究18組.合作探究29組合作探究310組知識體系1組高效展示11變臉的戶外廣告在草地上肆意踐踏的人們啟示：搞好精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)。社會主義精神文明反作用于物質(zhì)文明。提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持、指導(dǎo)方向。我們從中能得到什么啟發(fā)？1、發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會主義精神文明必要性：

2、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)（發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)）——培育“四有”公民一、根本目標(biāo)：培育“四有”公民①精神文明建設(shè)搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項(xiàng)事業(yè)……②精神文明為物質(zhì)文明、政治文明提供精神動力和智力支持。社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的關(guān)系：社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的有機(jī)統(tǒng)一，全面發(fā)展的社會。物質(zhì)文明為政治文明、精神文明提供物質(zhì)基礎(chǔ)；政治文明為物質(zhì)文明、精神文明發(fā)展提供政治保障；精神文明為物質(zhì)文明、政治文明發(fā)展提供精神動力和智力支持、指導(dǎo)方向。三者統(tǒng)一于建設(shè)中國社會主義的偉大實(shí)踐。理解：物質(zhì)文明政治文明精神文明物質(zhì)條件物質(zhì)條件政治保證法律保障思想保證精神動力智力支持互為條件互為目的相輔相成基礎(chǔ)思精智想神力保動支證力持政法治律保保證障建設(shè)中國特色社會主義文化、發(fā)展先進(jìn)文化和建設(shè)社會主義精神文明的關(guān)系：（1）聯(lián)系：三者的主要內(nèi)容是一致的，建設(shè)中國特色社的文化，就是發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會主義精神文明，后者是前者的主要內(nèi)容。（2）區(qū)別：側(cè)重點(diǎn)不同。文化是相對于經(jīng)濟(jì)、政治來說的，精神文明則是相對于物質(zhì)文明而言的。注意：怎樣建設(shè)精神文明（2）、建設(shè)社會主義精神文明，必須大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)（3）、建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚

(4)、青年學(xué)生應(yīng)積極投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐中去，做新時(shí)期中國先進(jìn)文化的傳播者。（1）、根本任務(wù)（根本目標(biāo)）：報(bào)考普通高校不再受年齡和婚否的限制，這不僅體現(xiàn)了我國高等教育已在向大眾化發(fā)展，而且體現(xiàn)了終身教育的思想，說明我國正在向?qū)W習(xí)型社會邁進(jìn)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，已不僅是一種美德，而且是一種生存和發(fā)展的需要。教育的地位和作用？我們應(yīng)如何發(fā)展教育？新知搶答：百年大計(jì)，教育為本；國運(yùn)興衰，系于教育。(地位）教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)（作用）在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)1、發(fā)展教育事業(yè)（1）原因：（2）要求：

必須優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(單項(xiàng))報(bào)考普通高校不再受年齡和婚否的限制，這不僅體現(xiàn)了我國高等教育已在向大眾化發(fā)展，而且體現(xiàn)了終身教育的思想，說明我國正在向?qū)W習(xí)型社會邁進(jìn)?；畹嚼?，學(xué)到老，已不僅是一種美德，而且是一種生存和發(fā)展的需要。關(guān)于教育的地位和作用，下列說法正確的是①教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)②發(fā)展教育事業(yè)必須加大教育投入③教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用④發(fā)展教育事業(yè)必須深化教育改革A、①③B、②④C、①②D、③④A觀點(diǎn)一：自然科學(xué)是人們認(rèn)識自然、改造世界的有力武器，只有自然科學(xué)才是真正的科學(xué)，哲學(xué)社會科學(xué)算不上真正的科學(xué)。探究：觀點(diǎn)二：哲學(xué)社會科學(xué)，是人們認(rèn)識世界、改造世界的重要工具，是推動歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量。他與自然科學(xué)同樣重要。1、你是如何看待這兩種觀點(diǎn)的?2、在你看來，哲學(xué)社會科學(xué)具有哪些重要作用？觀點(diǎn)一認(rèn)識到自然科學(xué)的重要性，是其可取之處；但否認(rèn)了哲學(xué)社會科學(xué)的巨大作用，是片面的。觀觀點(diǎn)二既承認(rèn)自然科學(xué)的重要性，又承認(rèn)哲學(xué)社會主科學(xué)的重要性是正確的哲學(xué)社會科學(xué)是人類知識體系中不可缺少的重要組成部分。它為人們提供關(guān)于世界總體特別是人類社會的知識和理論，是人們認(rèn)識世界和改造世界的重要工具，是人們認(rèn)識和改造社會、推動人類自身發(fā)展的思想武器，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，建設(shè)社會主義物質(zhì)文明的強(qiáng)大動力。新知搶答：科技是第一生產(chǎn)力中的科技是指的自然科學(xué)知識嗎？怎樣大力發(fā)展科技？科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

要充分認(rèn)識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，大力加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神；堅(jiān)持社會科學(xué)和自然科學(xué)并重，充分發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用，在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。2、發(fā)展科學(xué)事業(yè)（1）原因：（2）要求：(單項(xiàng))國家科技獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。國家最高科技獎自2000年設(shè)立以來，以其權(quán)威性和高達(dá)500萬元人民幣的獎金引起海內(nèi)；外的極大關(guān)注。上述事實(shí)表明A、我國現(xiàn)階段允許按資本要素參與分配B、我國大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略C、要讓一部分人先富起來D、金錢不是萬能的，但金錢的作用卻是巨大的B文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)是一回事嗎？1）①從性質(zhì)上講，文化事業(yè)具有公益性、公共性，不以營利為目的，而文化產(chǎn)業(yè)則具有經(jīng)營性、市場性。②從滿足的對象及內(nèi)容上看，文化事業(yè)是滿足廣大人民群眾的基本文化需求，其目的是提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，而文化產(chǎn)業(yè)是滿足廣大人民群眾的多樣性文化需求。（2）文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)之間的區(qū)分是相對的，兩者之間有緊密的聯(lián)系。①文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)都必須堅(jiān)持把社會效益放在首位。②文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)都應(yīng)當(dāng)融入社會主義核心價(jià)值體系。③文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)是可以相互促進(jìn)的。這是社會主義文化建設(shè)的重要組成部分。發(fā)展中國特色社會主義文化，要扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓勵文化創(chuàng)新，營造有利于出精品、出人才、出效益的環(huán)境。要堅(jiān)持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑，加大投入力度，加強(qiáng)社區(qū)和鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)。要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，繁榮文化市場，增強(qiáng)國際競爭力。3、發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)（1）原因：（2）要求：(單項(xiàng))祖國幾千年的傳統(tǒng)文化，如果我們不開發(fā)，不使其形成具有特色的產(chǎn)業(yè)，隨著我國融入國際社會的發(fā)展，就會被別的國家開發(fā)利用，反過來向我國出口。前幾年，美國根據(jù)花木蘭的故事制作的動畫片在全國熱播就說明了這一點(diǎn)。這段材料給我們的啟示是A、大力發(fā)展對外文化貿(mào)易，積極引進(jìn)具有市場競爭力的文化產(chǎn)品B、樹立品牌意識，加大對民族文化的保護(hù)力度C、充分開發(fā)我國文化資源，提升民族文化的競爭力和國際影響力D、拒絕外來文化，維護(hù)國家的文化安全C

建設(shè)和諧文化的地位是什么？怎樣建設(shè)和諧文化？知識拓展：社會主義先進(jìn)文化是具體的歷史的。社會主義先進(jìn)文化在當(dāng)代的具體表現(xiàn)是和諧文化要求：要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，完善社會志愿服務(wù)體系，形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風(fēng)尚。地位：和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要支撐?！按笱劬Α?/p>

“大鼻涕”

小光頭1992年，著名攝影記者解海龍用鏡頭進(jìn)行農(nóng)村教育狀況調(diào)查時(shí)，透過窗戶紙看到孩子們正在讀“山、石、水、火”等字。“大鼻涕”讀得特別賣力，他皺著眉頭，流著鼻涕。希望工程三個(gè)標(biāo)志性照片92年至今，希望工程共捐助了275萬名貧困學(xué)生，援建了11888所希望小學(xué)，收到海內(nèi)外累計(jì)捐款27.3億元。除了希望工程，你還知道哪些人民群眾創(chuàng)建的社會主義精神文明活動？我們能做些什么？新知搶答：人民群眾在社會主義精神文明創(chuàng)建活動中，創(chuàng)造了豐富多彩的形式。講文明樹新風(fēng)的各種創(chuàng)建活動創(chuàng)先爭優(yōu)等各種活動“希望工程”“送溫暖”“幸福工程”“春蕾計(jì)劃”“扶殘助殘”“手拉手”愛心活動社會主義精神文明創(chuàng)建活動是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐。“春蕾計(jì)劃”是1989年中國兒童少年基金會發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)救助貧困地區(qū)失學(xué)女童重返校園的社會公益項(xiàng)目。全稱“幸福工程--救助貧困母親行動”，該項(xiàng)目主要以貧困地區(qū)計(jì)劃生育家庭的貧困母親為救助對象，幫助她們發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)，脫貧致富。投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐青年學(xué)生應(yīng)積極投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐中去，做新時(shí)期中國先進(jìn)文化的傳播者。

三、建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚1、和諧文化地位措施2、人民群眾社會主義精神文明創(chuàng)建活動3、青年學(xué)生建設(shè)社會主義精神文明原因①精神文明建設(shè)搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項(xiàng)事業(yè)……②精神文明為物質(zhì)文明、政治文明提供精神動力和智力支持。如何建設(shè)根本任務(wù)（根本目標(biāo)）：建設(shè)途徑發(fā)展教育（優(yōu)先發(fā)展地位）發(fā)展科技（第一生產(chǎn)力）發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)——投身社會主義精神文明創(chuàng)建的實(shí)踐活動建設(shè)和諧文化，培育文明新風(fēng)總結(jié)培育“四有”公民易錯(cuò)提示：

誤區(qū)：社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是思想道德建設(shè)。

注意：社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培育“四有”公民。

易錯(cuò)提示：

誤區(qū)一：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這里的科學(xué)是指自然科學(xué)。注意：這里的科學(xué)既包括自然科學(xué)，也包括哲學(xué)社會科學(xué)。

誤區(qū)二：文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)是一回事。注意：文化事業(yè)是指以弘揚(yáng)主旋律為目的的文化活動及其產(chǎn)品，它不以賺錢為目的。文化產(chǎn)業(yè)是以賺錢為目的的文化活動及其產(chǎn)品。

易錯(cuò)提示：

誤區(qū)：社會主義精神文明建設(shè)是國家的事，與個(gè)人無關(guān)。注意：社會主義精神文明建設(shè)離不開人民群眾的參與，是億萬人民的創(chuàng)建活動。

（2010年廣東模擬）《廣東省基本公共服務(wù)均等化規(guī)劃綱要(2009~2020年)》提出,到2011年,廣東要全面實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育,全省小學(xué)適齡兒童入學(xué)率和初中入學(xué)率繼續(xù)保持100%。我國高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.發(fā)展教育是發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)

B.教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用

C.教育是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志

D.教育的發(fā)展在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位

解析：教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，我們必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，故選B項(xiàng)。發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)是培養(yǎng)“四有”公民，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。社會主義文化在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案：Ｂ

文化部、國家文物局《關(guān)于公共文化設(shè)