部編版新人教八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)初二課內(nèi)文言文閱讀：三峽課件

三峽

酈道元【八年級(jí)上冊(cè)】課文全解自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕(quē)處?！咀g文】在三峽七百里當(dāng)中，兩岸都是相連的山，全然沒(méi)有中斷的地方。［七百里：約合現(xiàn)在的二百公里。略無(wú)：完全沒(méi)有。闕：同“缺”，空隙、缺口。］課文全解重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。【譯文】層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽(yáng)都遮蔽了。若不是在正午、半夜的時(shí)候，連太陽(yáng)和月亮都看不見(jiàn)。［自非：如果不是。亭午：正午。夜分：半夜。曦：日光，這里指太陽(yáng)。］課文全解課文全解至于夏水襄(xiāng)陵，沿溯(sù)阻絕?！咀g文】到了夏天(水上漲)、江水漫上山陵的

時(shí)候，上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。［至于：到了。襄：升到高處。陵：山陵。沿：順流而下。溯：逆流而上。］課文全解或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，【譯文】倘若碰到皇帝的命令要急速傳達(dá)，這時(shí)候只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便可到達(dá)江陵。［或：倘若。宣：宣布，傳達(dá)。有時(shí)：此時(shí)，這時(shí)。有，詞頭，無(wú)義。白帝：在重慶奉節(jié)縣東邊五里山上，位于長(zhǎng)江岸，下臨瞿塘峽口。在現(xiàn)在重慶奉節(jié)東。江陵：古城名，在今湖北荊州。］課文全解其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！咀g文】中間相距一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也沒(méi)有這么快。［其間：指白帝城至江陵之間。雖：即使。乘：騎(馬)。奔：這里指飛奔的馬。御：駕。不以：不如。疾：快。］課文全解課文全解春冬之時(shí)，則素湍(tuān)綠潭，回清倒影，【譯文】在春、冬兩個(gè)季節(jié)，激起白色浪花的急流，碧綠的深潭，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。［素湍：激起白色浪花的急流。回清：回旋的清波。］課文全解絕巘(yǎn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，【譯文】在極高的山峰上，生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹(shù)，在山峰之間，常有懸泉瀑布急流沖蕩。［絕巘：極高的山峰。飛漱：飛速地往下沖蕩。］課文全解清榮峻(jùn)茂，良多趣味?！咀g文】水清，樹(shù)榮，山高，草盛，實(shí)在有很多趣味。［清：清澈。榮：茂盛。峻：高而陡。茂：繁盛。良：甚，很。］課文全解課文全解課文全解每至晴初霜旦，林寒澗肅，【譯文】在秋天，每到天剛剛放晴的時(shí)候或下霜的早晨，樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜。［每至：每到。晴初：天剛放晴。霜旦：下霜

的早晨。寒：指清涼。澗：夾在兩山間的溪溝。肅：肅殺，凄寒。］課文全解常有高猿長(zhǎng)嘯，屬(zhǔ)引凄異，【譯文】常有高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音鳴叫，聲音接連不斷，凄涼怪異。［高猿：高山上的猿猴。嘯：(動(dòng)物)長(zhǎng)聲吼叫。屬引：接連不斷。屬，連接。引，延長(zhǎng)。］課文全解空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。【譯文】空曠的山谷傳來(lái)猿啼的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。［轉(zhuǎn)：婉轉(zhuǎn)。絕：消失。］課文全解故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！薄咀g文】所以漁人歌唱道：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保蹪O：打魚(yú)。巴東：現(xiàn)在重慶東部云陽(yáng)、奉節(jié)、巫山一帶。裳：古時(shí)上衣為衣，下衣為裳。這

里泛指衣服。］課文全解課文全解課文全解全文綜合分析課文全解課文全解課文全解基礎(chǔ)歸納特殊句式省略句1.有時(shí)朝發(fā)(于)白帝(省略介詞“于”)2.(水)清(樹(shù))榮(山)峻(草)茂(清、榮、峻、茂前分別省略了主語(yǔ)“水”“樹(shù)”“山”“草”)通假字略無(wú)闕處(同“缺”，空隙、缺口。)首頁(yè)基礎(chǔ)歸納基礎(chǔ)歸納基礎(chǔ)歸納考點(diǎn)全練【課內(nèi)文言文閱讀】一、詞語(yǔ)理解、句子翻譯1.解釋文中加下劃線(xiàn)字詞，并翻譯全文。自(

在)

三峽七百里中，兩岸連山，

略無(wú)(完全沒(méi)有)闕(

同“缺”，空隙、缺口

)處。重巖疊嶂，隱天蔽(遮蔽)日，自(如果)非(不是)亭午夜分，不見(jiàn)曦

(太陽(yáng))月。

【譯文】在七百里三峽當(dāng)中，兩岸都是相連的山，全然沒(méi)有中斷的地方。層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽(yáng)都遮蔽了。如果不是在正午或半夜，就看不

見(jiàn)太陽(yáng)或月亮。

首頁(yè)至于夏水襄(升到高處)陵(山陵)，沿溯阻絕(斷絕)?；?倘若)王命急宣(傳達(dá))，有時(shí)朝(早上)發(fā)(出發(fā))白帝，暮(傍晚)到江陵，其間千二百里，雖(即使)乘奔(飛奔的馬)御(駕御)風(fēng)，不以(如)疾(快)也?！咀g文】到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，上行和下行的

航道都被阻斷，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速傳達(dá)，這時(shí)候只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便可到達(dá)江陵。中間相距一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也沒(méi)有這么快?？键c(diǎn)全練首頁(yè)春冬之時(shí)，則素(

白色的)湍(

急流

)綠潭，回清(回旋的清波)倒影。絕

(極高的山峰)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱(

沖蕩)其間，清榮(

茂盛)峻茂，良(甚，很)多趣味。【譯文】在春、冬兩個(gè)季節(jié)，激起白色浪花的急流

中有回旋的清波，碧綠的潭水中倒映著各種景物的

影子。極高的山峰上，生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹(shù)，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛速地往下沖蕩。水清

樹(shù)榮，山高草盛，有很多趣味?？键c(diǎn)全練首頁(yè)肅殺，凄寒)，每至(到)晴初霜旦(早晨)，林寒澗肅(考點(diǎn)全練常有高猿長(zhǎng)嘯(

鳴)叫，屬(

連)接引(

延)長(zhǎng)凄異(凄慘悲涼)，空谷傳響(回聲)，哀(悲哀)轉(zhuǎn)(婉轉(zhuǎn))久絕

(消失)。故(所以)漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！薄咀g文】在(秋天每)到天剛放晴的時(shí)候或下霜的早晨，樹(shù)林和山澗之中一片清寒、肅殺。經(jīng)常聽(tīng)到高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音啼叫，聲音接連不斷，凄慘悲涼?？諘绲纳焦戎袀鱽?lái)猿啼的回聲，聲音悲涼婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。所以漁民們唱道：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”首頁(yè)考點(diǎn)全練重點(diǎn)句子翻譯。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。如果不是在正午或半夜，就看不見(jiàn)太陽(yáng)或月亮。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。在夏天水漫上山陵的時(shí)候，上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。首頁(yè)考點(diǎn)全練素湍綠潭，回清倒影。碧綠的深潭，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。清榮峻茂，良多趣味。水清樹(shù)榮，山高草盛，有很多趣味。首頁(yè)考點(diǎn)全練(5)每至晴初霜旦，林寒澗肅。(在秋天)每到天剛放晴的時(shí)候或下霜的早晨，樹(shù)林和山澗顯出一片清涼、凄寒?？键c(diǎn)全練二、綜合分析選擇題1.

下列對(duì)文章的理解和分析

,

不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B

()“夏水襄陵，沿溯阻絕”，寫(xiě)出了夏水水勢(shì)的盛大；“懸泉瀑布，飛漱其間”，看似寫(xiě)水急，實(shí)則暗寫(xiě)山高而陡。作者寫(xiě)景，采用的是大筆點(diǎn)染的手法，比如寫(xiě)秋季的景色，用“素”“綠”“清”“影”幾個(gè)字，便將景物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”，側(cè)面表現(xiàn)了三峽“高”“窄”的特點(diǎn)?！翱展菳(傳“素響”，“綠哀轉(zhuǎn)”“久清絕”“”影，”側(cè)描面繪寫(xiě)的出是了三春峽冬山之的景連。綿)?？键c(diǎn)全練下列對(duì)文章寫(xiě)法的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)作者多次使用側(cè)面來(lái)表現(xiàn)景物特點(diǎn)，比如第二段寫(xiě)“朝發(fā)白帝暮到江陵”便側(cè)面表現(xiàn)了夏水的迅急。結(jié)尾引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”，渲染了三峽秋天蕭瑟的氛圍，突出了秋天三峽的凄婉。本文寫(xiě)景動(dòng)靜結(jié)合。從全文看，山靜水動(dòng)；從局部看，“素湍”“回清”是靜，“綠潭

”“倒影”是動(dòng)?？键c(diǎn)全練D.本文多用對(duì)偶句式，又兼用散句，使文章讀起來(lái)收放有致，很有節(jié)奏感。C(“素湍”“回清”是動(dòng)，“綠潭”“倒影”是靜。)考點(diǎn)全練3.下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是()

A.文章先總寫(xiě)三峽的山，再按春夏秋冬的順序?qū)懭龒{的水。B.“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”側(cè)面烘托山之高讓人感到三峽的狹窄。C.“其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”用夸張手法更加突出了夏季江水暴漲后的水流之疾考點(diǎn)全練D.“高猿長(zhǎng)嘯”一句中以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“長(zhǎng)”形容嘯，寫(xiě)出送聲長(zhǎng)遠(yuǎn)，暗示是在長(zhǎng)峽之中，渲染了秋天的蕭瑟?dú)夥?。A【解析】(先寫(xiě)夏接著寫(xiě)春冬最后才寫(xiě)秋。)考點(diǎn)全練下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是(

)本文展現(xiàn)了三峽在四季變化中奇異詭譎的美景，寓靜于動(dòng)，寫(xiě)出了三峽整體富有動(dòng)感的景色。文章布局自然，先寫(xiě)山，后寫(xiě)水，突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。本文寫(xiě)山，突出其連綿不絕、遮天蔽日的特點(diǎn)；寫(xiě)水，則突出水勢(shì)大。寥寥一百五十余字，就把三峽的萬(wàn)千氣象盡收眼底?？键c(diǎn)全練D.文章結(jié)尾引用漁歌，是為了表現(xiàn)猿鳴之哀，渲染秋天的肅殺氣氛。C【解析】(“水勢(shì)大”只是三峽夏季水的特點(diǎn)，說(shuō)法不全面。)考點(diǎn)全練【課外文言文閱讀】黃岡竹樓記(宋)王禹傅子城①西北隅，雉堞②圮毀，榛莽荒穢，因作小樓二間，與月波樓③通。遠(yuǎn)吞山光，平挹江

瀨，幽闃④遼夐⑤，不可具狀。夏宜急雨有瀑

布聲冬宜密雪有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)虛暢⑥；宜吟詩(shī)，詩(shī)韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然；宜投壺，矢聲錚錚然?！灾駱侵?。(選自《小畜集》)考點(diǎn)全練【注釋】①子城：城門(mén)外的套城。②雉堞

(zhìdié)：古代城墻上的齒狀矮墻，供防護(hù)用。③月波樓：黃州的一個(gè)城樓。④幽闃

(qù)：幽靜。⑤遼夐(xiòng)：遼遠(yuǎn)。⑥虛暢：清虛和暢。下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(

B

)因作小樓二間/未若柳絮因風(fēng)起

B.不可具狀/具答之子聲丁丁然/不以為然宜吟詩(shī)/牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣B(詳細(xì))(A.于是/憑借；C.……的樣子/這樣；

D.適宜/應(yīng)當(dāng))考點(diǎn)全練考點(diǎn)全練2.請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。夏宜急雨/有瀑布聲/冬宜密雪/有碎玉聲考點(diǎn)全練3.欣賞完此文后，你能否簡(jiǎn)要描述這段文字的中心意思？詳細(xì)描寫(xiě)在竹樓中可以領(lǐng)略到的種種清韻雅趣?？键c(diǎn)全練【參考譯文】城門(mén)外套