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文檔簡介
3/72023〔省部級〕參考解析2”中的作者認為:“從某種意義上說,這些無形的非物質文化遺產是比長城、故宮還要重要的財〔15分〕要求:全面、簡明。不超過250字?!舅悸伏c撥】閱讀題干,審清題意閱讀題目,此題要求談對一種說法的見解,換言之,就是闡釋該說法。題干明確說明結合“給定資料”,要求提及2”中提及要點,以免遺漏要點。閱讀材料,提煉要點這一說法涉及兩個主體:一為無形的非物質文化遺產,二為長城、故宮,可知長城、故宮為有形的物質文化遺產,那么回到材料中查找與兩個主體有關的要點。給定資料1圍繞傳統(tǒng)結婚儀式開放,主要說明傳統(tǒng)婚慶儀式沿襲了鄉(xiāng)村習2,那么重點閱讀給定資料2。給定資料2講到文物即有形的物質文化遺產不斷流失、盜墓猖獗,而非物質文化遺產的消滅更加觸目驚心,資料中一系列問句均在說明一個問題,即群眾對非物質文化遺產的價值模糊不清,所以導致其面臨危機。資料2緊接著闡述作者之所以認為非物質文化遺產更重要的緣由,即長城、故宮已失去其有用性。而戲曲、剪紙等活著的文化,集中表達著古老東方文化的獨特、美麗與奇特,表明我們中國人之所以為中國人。此處同資料1都在表達非物質文化遺產的重要性。資料2緊接著講到民間文化消逝后無2最終一段講到某些政府官員在文化理解上存在誤區(qū),不僅沒有增加文化內涵,反而損害了文化。這也是在講非物質文化遺產保護面臨的問題,此問題同之前的問題可以進展合并。資料3主要表達不同地區(qū)在保護地方特色文化方面的成功閱歷;資料4主要表達媽祖文化;資料5主要表達平陽鶴溪缸窯曾經的輝煌,而今急需保護促進進展。由這三則資料6表達作家F對文化進展與保護的看法,他提出全民保護與科6最終再次闡述文化遺產的重要性,那么此處文化遺產包括物質文化遺產和非物質文化遺產。加工要點,組織答案對以上進展合并、加工,梳理作答規(guī)律,既然是談對一種說法的見解,那么無非兩種態(tài)度,確定或者否認,結合給定資料來看,材料的整體傾向與資料2中作者的觀點是保持全都的,所以應對該說法持確定態(tài)度。那么作答規(guī)律可以先說明態(tài)度,說明該說法的正確性;其次闡述確定的理由;最終對觀點進展總結,聯(lián)系實際,那么此題總結時應結合給定資料簡潔談談如何來保護非物質文化遺產?!緟⒖即鸢浮克咽ビ杏眯浴6鴳蚯?、秧歌、剪紙、刺繡等才是鮮活的文化,它集中表達了古老東方文化的獨特、美麗與奇特,還傳承著獨有的民族精神,可以讓人獲得精神歸屬感。非物質文化遺產一旦消滅便無法再生,所以非物質文化遺產是比長城、故宮還要重要的財寶。然而由于民眾對非物質文化遺產價值的生疏不夠,導致其患病危機;某些政府官員在文化理解上的誤區(qū)未能增加文化內涵,卻損害了文化。因此,還需推行全民保護與科學保護,通過一系列的全面系統(tǒng)的保護工作保護非物質文化遺產。方面都取得了一些成功的閱歷。假設你是某市負責地方文化3”,概括從中可〔10〕要求:全面、準確、簡明。不超過150字。【思路點撥】閱讀題干,審清題意此題要求依據“給定資料3”的內容,概括對于如何保護和進展具有地方特色文化的問題,從中可以獲得哪些啟發(fā)。閱讀材料,提取要點“給定資料3”分別闡述了北京“菊兒胡同”、上海豫園、楓涇古鎮(zhèn)三者在進展地方特色文化方面的成功閱歷。材料其次段介紹了“菊兒胡同”是吳良鏞在北京四合院根底上設計的現代民居,它自覺地順應了城市的傳統(tǒng)肌理,并在第三段中強調了如何將“藝文”融入人居環(huán)境的報告,這也是對此種傳統(tǒng)建筑改造路子的總結。五段主要說明其將傳統(tǒng)外鄉(xiāng)文化及民間文化與旅游相結合,第六段介紹的是其推出了“豫園中國節(jié)”的概念,將民俗文化與節(jié)日概念相結合。護地方特色文化的關鍵在于保存歷史的原貌,復原其可真性,并將特色文化整體保存。加工要點,組織答案經過提煉,將各個要點進展分析加工,并整合出答案。國家公務員考試網〔“:///“/〕提示在組織答案的時候,肯定要留意題目要求,嚴格依據要求作答?!緟⒖即鸢浮勘Wo和進展地方特色文化重點在于將地方文化與城市進展相結合。一是自覺順應城市傳統(tǒng)肌理,將“藝文”融入人居環(huán)境;二是建成與外鄉(xiāng)文化與民間文化相結合的旅游風景區(qū),將歷史和民族聯(lián)系起來,形成文化綜合體;三是將民俗風情與節(jié)日相結合,推出概念文化,現實民俗文化的強大生命力;四是復原歷史真實風貌,并保存渾然整體。舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動,需要一批志愿者向游客講解媽祖4”,為志愿者寫一份示范性的〔20〕要求:內容具體,切合主題;準確全面,規(guī)律清楚;表述生動,對象明確;〔4〕400-500【思路點撥】閱讀題干,審清題意此題設定的背景是“在全球最高的媽祖圣像落成周年紀念日舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動”,作答任務是為志愿者寫一份向游客介紹媽祖文化的示范性講解稿,講解對象是游4”。作答要求中需要特別留意的是“規(guī)律清楚”、“表述生動,對象明確”。雖然相關要點在給定資料中都有提示,但是比較散,需要考生用清楚的規(guī)律進展加工,把要點清楚地表述出來。既然是講解稿,要符合“表述生動,對象明確”的要求。閱讀材料,提煉要點“給定資料4”前三個自然段講的是海上航行的祭天習俗以及媽祖成為船工、海員和漁民共同信奉的神祗的淵源,這是媽祖文化的起源。4—6自然段表達的是媽祖對佛教、儒家以及歷代統(tǒng)治7—9自然段表達澳門、臺灣等地對媽祖的信仰也格外普遍,全球最高媽祖圣像的落成加強了臺灣和大陸的兩岸文化溝通,有著促進兩岸統(tǒng)一的政治意義。意義,呼吁大家祈禱四海歸一、天下一家。加工要點,組織答案將上述要點依據“媽祖文化的起源——進展歷程——重要意義”的框架加工整理,寫出答案即可?!緟⒖即鸢浮坑H愛的游客朋友們:旅游節(jié)活動,下面我為大家介紹媽祖文化:航行常常受到風浪的攻擊而船沉人亡,為了祈求平安,航海者在起航前要先祭天妃。媽祖正是歷代船工、海員和漁民共同信奉的神祗。媽祖于公元960年農歷三月二十三日誕生在福助人為樂為鄉(xiāng)人所信任,繼而被四周漁民神化,在她過世后為其修建祠廟,為最早的媽祖廟,而后媽祖文化不斷進展壯大。媽祖的影響力普及港澳臺以及亞洲、北美等20地區(qū)。其塑造成為精神典范。歷代統(tǒng)治者也不斷對媽祖文化進展加封行賞。元朝時媽祖升為國家級的航海保護神。明清時代,受當時移民潮的影響,信仰媽
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