初中學(xué)生個人基本情況簡介(十三篇)

第頁共頁初中初中學(xué)生個人根本情況簡介(十三篇)初中初中學(xué)生個人根本情況簡介篇一媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學(xué)習(xí)并承當(dāng)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得2024年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?？吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因災(zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了珍貴的生命。我感到悲哀的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨意亂花過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。我生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體奉獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學(xué)們的效勞員，用自己稚嫩的肩膀承當(dāng)起一份責(zé)任。對于老師交給的任務(wù)，我總是可以克制困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比方：班里的板報由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊員，老實守信是我做人的準(zhǔn)那么。在生活中，做錯了事，我會英勇地成認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫回絕。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課專心聽講，積極主動答復(fù)老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認(rèn)真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請教。平時多讀一些課外書，從中汲取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、發(fā)奮向上、勇攀頂峰。因為我知道學(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能到達(dá)光芒的頂點。我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲，獲得了團(tuán)體二等獎。這更加鼓勵我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。我最大的興趣是畫畫，我的畫曾屢次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，獲得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的獲得使我感受到只有付出努力才會有收獲。我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙可以區(qū)分、體驗和欣賞美與安康的眼睛。一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被中選為學(xué)校初一(1)班十佳少年，我非常沖動和快樂。我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克制自己缺乏，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!初中初中學(xué)生個人根本情況簡介篇二從9個基層商會收到的165份有效問卷中的企業(yè)注冊資金和職工人數(shù)可以看到，我區(qū)小微企業(yè)的比重較大。注冊資本在20xx萬以上的企業(yè)有xx家，占；20xx萬以下的企業(yè)有xx家，其中500萬—1999萬有xx家，占；100—499萬有xx家，占23%；100萬以下的企業(yè)最多，有xx家，占。受調(diào)查企業(yè)在年度收入比照中，呈增加的趨勢。有82家企業(yè)銷售收入增加，占近50%；59家企業(yè)銷售收入持平，只有24家是減少的。雖然從調(diào)查情況上看，企業(yè)銷售收入持續(xù)增加，但利潤與20xx年相比，呈下降趨勢。利潤增長的僅占23%，減少的占58%，根本持平的占19%。問卷調(diào)查企業(yè)20xx年融資額與20xx年相比，根本持平的占主流，有85家，占59%；增加的有46家，占32%；減少的有13家，占9%。說明九成企業(yè)對融資有穩(wěn)定和增加的需求。20xx年融資本錢比20xx年有較明顯增長趨勢，增長的有57家，占43%，根本持平的有69家，占52%，減少的有7家，僅占5%。企業(yè)融資渠道及方式調(diào)查結(jié)果說明，區(qū)內(nèi)中小企業(yè)的融資途徑也相當(dāng)?shù)膯我唬再Y產(chǎn)抵押的方式從銀行等金融機(jī)構(gòu)貸款是企業(yè)最主要的融資渠道和方式，企業(yè)從銀行等金融機(jī)構(gòu)貸款有120家，占89%，其中資產(chǎn)抵押占89%，信譽和擔(dān)保僅占2%和9%。民間貸款有13家，占9%，其它渠道占1%。問卷調(diào)查企業(yè)有58%〔95家〕認(rèn)為企業(yè)稅費負(fù)擔(dān)較重，是影響企業(yè)扶持安康開展的主要困難。20xx年企業(yè)納稅額與20xx年相比，呈增長趨勢。有63企業(yè)納稅額增加，占43%；另有63家企業(yè)根本持平；減少的有21家，占14%。20xx年涉稅種類平均有6項，與20xx年根本持平。20xx年企業(yè)繳納各項行政事業(yè)性收費總額與20xx年相比，也呈增長趨勢。36家企業(yè)收費總額增加，占60%；根本持平的有15家，占25%；減少的有9家，占15%。受調(diào)查企業(yè)20xx年企業(yè)用工與20xx年相比，雖然用工人數(shù)大致持平，少局部的企業(yè)有所增加，但是職工平均薪酬普遍增加。在調(diào)查的163家企業(yè)中有122家企業(yè)認(rèn)為職工平均薪酬有所增加，占八成左右；30家企業(yè)認(rèn)為大致持平。職工薪酬的普遍進(jìn)步在很大程度上增加了企業(yè)負(fù)擔(dān)，壓縮了利潤空間。面對當(dāng)前復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢，多數(shù)企業(yè)積極采取各項應(yīng)對措施，如近50%的企業(yè)選擇“調(diào)整產(chǎn)品構(gòu)造”和“削減消費經(jīng)營本錢”，49%企業(yè)有技術(shù)改造方案，12%企業(yè)“減少投資”，11%企業(yè)加大融資力度。初中初中學(xué)生個人根本情況簡介篇三歲月流光，轉(zhuǎn)瞬即逝，暑假完畢的我，也將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里，應(yīng)該有新的認(rèn)識，新的規(guī)劃。如今社會，研究生已經(jīng)多不勝數(shù)，作為本科生，更要提早為自己的將來做打算。有了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不單單是對以后的規(guī)劃，更是對如今大學(xué)更好的學(xué)習(xí)生活的一個鞭策。有了一個前進(jìn)的目的，才能有更好的進(jìn)步。常言道：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。一、自我認(rèn)知：在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事比擬認(rèn)真仔細(xì)。適應(yīng)性較強，與人溝通才能較強，思維敏捷，表達(dá)流暢。在校期間人際關(guān)系較好，愛好音樂、書畫、舞蹈，現(xiàn)為學(xué)校樂隊負(fù)責(zé)人。在校期間在學(xué)生會，音樂協(xié)會以及班級都有任職。有較強的工作協(xié)調(diào)組織才能。通過自我測評，到達(dá)應(yīng)有才能，可以從事藥學(xué)專業(yè)的工作。二、職業(yè)生涯條件分析^p：1、專業(yè)分析^p本人所學(xué)專業(yè)為藥學(xué)，藥學(xué)專業(yè)對藥物化學(xué)、藥物分析^p、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品消費與管理等方面都有涉及，根本類似于全科專業(yè)，就業(yè)方向相對較廣。藥學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的根本理論和根本知識，受到藥學(xué)實驗方法和技能的根本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的根本才能。學(xué)習(xí)要學(xué)主要需要掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析^p等學(xué)科的根本理論和根本知識;具有藥物制劑的初步設(shè)計才能、選擇藥物分析^p方法的才能、新藥藥理實驗與評價的才能、參與臨床合理用藥的才能;掌握主要藥物制備、質(zhì)量抽控制、藥物與生物體互相作用、藥效學(xué)和藥物平安性評價等根本方法和技術(shù);熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的根本知識;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作才能。2、就業(yè)前景分析^p就目前我就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯?？傮w來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)調(diào)查，20xx年藥學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500-2000元，研究生在3000元左右，根本符合用人單位愿意支付的薪酬程度，目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的構(gòu)造性矛盾突出表如今地域差異上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘?、省會城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才。在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事消費和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。初中初中學(xué)生個人根本情況簡介篇四xx，2024年畢業(yè)于xx師范學(xué)院。英語老師，大隊輔導(dǎo)員，國家二級心理咨詢師。從教以來，潛心教學(xué)，她在重視根底教育的前提下，給學(xué)生以廣闊的思維空間和開展空間。寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營造簡便活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學(xué)生的喜歡。憑著扎實的根本功和不斷的學(xué)習(xí)，年輕的高老師也獲得了不少成績：2024年初她參加區(qū)老師英語根本功大賽，獲得二等獎。2024年5月參加“明標(biāo)準(zhǔn)，樹楷模，鑄師魂”新華區(qū)老師師德風(fēng)采演講比賽，獲得三等獎。同年，被評為鞠官屯學(xué)?！瓣柟饫蠋煛薄o論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學(xué)生進(jìn)展平等地交流。她對待班中的每位學(xué)生如自我的朋友一般。從前內(nèi)向、在同學(xué)中間都不敢說話的小朋友都會主動找她談心了。孩子是花朵，她愿意做雨滴，滋潤孩子純潔的心田。在知識快速更新的時代，為了更好地勝任教學(xué)工作，她進(jìn)取參加各項培訓(xùn)活動，平時進(jìn)取學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，時刻謹(jǐn)記——學(xué)無止境。在她的眼里每一個孩子都是棟梁之才，每個孩子都有閃光點，都值得去欣賞。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或者生活中遇到困難，她總是伸出援助之手，用自我的真誠打動他們，讓他們在陽光下安康的成長。教育這項工作，沒有最好，僅有更好。在今后的教育教學(xué)工作中，她將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，爭取更大進(jìn)步。初中初中學(xué)生個人根本情況簡介篇五一、學(xué)校必須有專門的平安檔案，并分類存放。二、安排專人負(fù)責(zé)平安檔案的管理工作。二、根據(jù)實際情況建立平安工作方案及部署檔案、消防檔案、重點部位檔案、易燃易爆危險品檔案等。三、平安檔案應(yīng)包括平安根本情況和平安管理情況。四、平安根本情況包括內(nèi)容：(一)年度平安工作方案、總結(jié)、部署，各種平安文件資料。(二)單位根本概況，重點部位情況。(三)平安責(zé)任人、管理人崗位職責(zé)。(四)各種平安制度。(五)各種平安設(shè)施、器材情況。(六)其他與平安有關(guān)情況。五、平安管理情況包括內(nèi)容：(一)平安設(shè)施、器材定期檢查記錄，維修保養(yǎng)的記錄。(二)平安隱患及其整改情況的記錄。(三)平安檢查、巡查記錄。(四)平安宣傳教育培訓(xùn)記錄。(五)平安情況、事件、事故及處理記錄。(六)獎懲情況記錄。(七)其他有關(guān)平安管理的.情況。六、平安檔案管理納入“學(xué)校平安工作量化考核評估標(biāo)準(zhǔn)”中，與對學(xué)校及本人績效考核結(jié)合。初中初中學(xué)生個人根本情況簡介篇六很多朋友在自媒體平臺上注冊后，馬上興沖沖地開場發(fā)表文章或者視頻。卻不知，原來除了名字，頭像簡介也是影響漲粉及開展的關(guān)鍵。好的賬號簡介可以給粉絲一個好的印象，同時也讓閱讀里文章或視頻的用戶，對你有進(jìn)一步的理解。簡單地交代一下你的背景，你是做什么職業(yè)的，或者你在哪方面有比擬資深的經(jīng)歷。比方汽車領(lǐng)域的賬號簡介：通過這個簡介，用戶知道你是什么人，然后他們關(guān)注了你這個賬號，可以獲取什么知識。你是從事什么行業(yè)，在這個行業(yè)里面你有什么經(jīng)歷或者處在什么樣的一個地位。還是以汽車領(lǐng)域的簡介來舉例。通過強調(diào)自己從事這個行業(yè)的年份，讓用戶對你的印象加深，同時也相信你的專業(yè)性。假如你每天發(fā)的內(nèi)容不能給看你文章或視頻的用戶帶來一些價值或者意義，那里的內(nèi)容輸出是無用的。因此你要告訴用戶，看了你的東西有什么意義和價值。還是以汽車領(lǐng)域簡介為例?；ㄒ环昼姷臅r間認(rèn)真考慮，自己有什么興趣，自己能給別人帶來怎么樣的價值。一步步地逐漸完善好自己的個人簡介。初中初中學(xué)生個人根本情況簡介篇七單位根本情況介紹可以圍繞以下幾個方面進(jìn)展寫作：1、公司概況：這里面可以包括注冊時間，注冊資本，公司性質(zhì)，技術(shù)力量，規(guī)模，員工人數(shù)，員工素質(zhì)等、2、公司開展?fàn)顩r：公司的開展速度，有何成績，有何榮譽稱號等、3、公司文化：公司的目的，理念，宗旨，使命，愿景，寄語等、4、公司主要產(chǎn)品：性能，特色，創(chuàng)新，超前、6、售后效勞：主要是公司售后效勞的承諾。擴(kuò)展資料總結(jié)可以必須有情況的概述和表達(dá)，有的比擬簡單，有的比擬詳細(xì)。這局部內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和根底等進(jìn)展分析^p。單位的成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表如今哪些方面，是怎樣獲得的；缺點有多少，表如今哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。先寫本單位的概況：由多少人組成〔黨團(tuán)員比例、男女比例〕，有哪些管轄單位，主要工作是什么，負(fù)責(zé)人簡單介紹。再寫單位的創(chuàng)立和開展歷史，哪一年成立，有過那些榮譽，經(jīng)歷過哪些重大的事件。最后寫單位最近的情況〔最近獲得的成績〕，然后，暢想將來開展趨勢。單位概況怎么寫——其實這個做個簡單的就好了!我之前也去辦了社保，做了個簡單的，你參考參考單位根本情況報告表1.法人單位名稱:2.法人單位代碼:3.法定代表人(負(fù)責(zé)人):4.注...單位的根本情況怎樣寫——單位性質(zhì)、成立時間、規(guī)模、人員構(gòu)成、主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)范圍和職能、下轄機(jī)構(gòu)等。單位情況介紹要怎么寫?格式是什么——(一)標(biāo)題。(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三局部。1.前言。有幾種...以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或根本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)...單位根本情況怎么寫?——簡單介紹下成員狀況，工作目的，以及任務(wù)分配實習(xí)報告的單位根本情況怎么寫——實習(xí)單位情況中以下幾項內(nèi)容的詳細(xì)寫法:企業(yè)性質(zhì):國企，國營，民營，臺企等。規(guī)模:注冊資金，工人人數(shù)，消費車間面積等。組織構(gòu)造、管理形式、人事管理章...初中初中學(xué)生個人根本情況簡介篇八一、根本情況1、學(xué)生情況：初一年級二個班，每個班三十至四十名學(xué)生。初二年級二個班、三年級各一個班。每個班三十至四十名學(xué)生，除每個班有1-2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外其余學(xué)生都安康，都能從事體育運動鍛煉2、技能情況：初一、二、三年級學(xué)生大局部都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動初中體育教學(xué)工作方案20__初中體育教學(xué)工作方案20__。但是動作的協(xié)調(diào)性，連接性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸進(jìn)步二、教材分析^p根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目的。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實際情況。有目的，有方案地進(jìn)展體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)根本的體育理論知識，根本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)展思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。三、教學(xué)目的和要求1、使學(xué)生可以根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)展體育鍛煉。掌握根本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和平安常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、學(xué)習(xí)田徑、興趣體育、跑、球類等工程的根本技術(shù)和根本技巧進(jìn)一步進(jìn)步每一位學(xué)生的才能。3、充分利用各種體育活動，進(jìn)步學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)那么，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)四、主要工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。2、抓好學(xué)校籃球隊訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備。3、開展好班級的體育活動，班與班進(jìn)展，籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、50米等體育工程的比賽。4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。五、詳細(xì)安排1、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及根本技術(shù)的進(jìn)步。(立定跳遠(yuǎn)、實心球200米等)。2、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)展耐力訓(xùn)練。3、不斷改良教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進(jìn)展不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，互相鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體。4、對學(xué)困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式。鼓勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。初中初中學(xué)生個人根本情況簡介篇九要求：簡要表達(dá)工程提出的背景、根據(jù)和必要性，以及資配置、消費力布局現(xiàn)狀及規(guī)劃，外部條件(工程建立所必需的建立條件，如能，原材料供給，交通運輸條件，消費技術(shù)及開工建立條件等)、環(huán)境評價(是否符合國家產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)境保護(hù)法規(guī))、市場分析^p(項目產(chǎn)品供需現(xiàn)狀，主要銷售方向及相關(guān)產(chǎn)品對本產(chǎn)品的影響，進(jìn)展優(yōu)優(yōu)勢比擬，并結(jié)合相關(guān)產(chǎn)業(yè)，提出工程產(chǎn)品開展前景預(yù)測及市場價格預(yù)測)等。建立規(guī)模：主要建立內(nèi)容：填總投資估算及投資籌措方案。按工程前期工作情況說明工程審批、規(guī)劃、國土、環(huán)保、節(jié)能等審批情況，審批機(jī)關(guān)文號，包括進(jìn)入國家、省規(guī)劃詳細(xì)名稱，以及下一步建立方案時間安排說明主要的效益評價指標(biāo)，如投資回收期，內(nèi)部收益率，財務(wù)凈現(xiàn)值，投資利、稅(率)等。非經(jīng)營性工程應(yīng)重點說明工程(工程)的社會效益。聯(lián)絡(luò)單位：聯(lián)絡(luò)人初中初中學(xué)生個人根本情況簡介篇十我叫袁詩雨，是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的農(nóng)村女孩，我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。我很懶，不愿意寫作業(yè)。但一玩起來，我總是最活潑的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜歡語文喜歡的如癡如醉。在班級里，我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡參加任何的活動，上課總是最愛發(fā)言的一個。我很喜歡語文課，因為語文老師是一個很好相處的人;我不喜歡英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的――劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。我長得并不出眾，但很愛笑。我總是認(rèn)為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天?？蓩寢尶偸钦f我在為自己缺心眼找借口。在班級里大家一致的認(rèn)為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負(fù)她，而另一個人卻說，我打不過他。我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜歡看電視，每當(dāng)有什么好節(jié)目，我總是第一個沖到電視機(jī)前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗篲___、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說，我可是班級里公認(rèn)的才女!別看我不愛學(xué)習(xí)，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我?？傊?，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。初中初中學(xué)生個人根本情況簡介篇十一ltd.(sichuanuniversity,04h440))studyofchemicalelectrolessofni-cu-p(panzhihuauniversity)preparationandapplicationofcoatinghydroxylapatite(panzhihuauniversity)preparationofnewfashionedanodeoflithiumionrechargeablebattery(panzhihuauniversity,2024-b05);etc.publicationlist:publishingpapers17,conferencepapers7,employedpapers3(eiembody),patent1,magnumopus:;zhang,zhao;he,jing-ping;hou,jun.synthesisoforderedmesoporoustio2fromindustrialtioso4bypositesurfactantstemplatemethod.journalofsichuanuniversity(engineeringscienceedition),2024，38(1)：63～67;(ei06139783907);zhang,zhao;he,jing-ping.synthesisoforderedmesoporoustitaniafromindustrialtioso4.journaloffunctionalmaterials,2024，37(1)：63～65，69;(ei06159819667)zhang,zhao;he,jing-ping;chen,yao-han.thermaltreatmentstudyfortheprecursorofmesoporoustitania.raremetalmaterialsandengineering,2024，35(s2)：185~189;(sci、eiembody);zhang,zhao;hou,jun;lihai.synthesisandcharacterizationofnon-stoichiometricspinelasanodeforrechargeablelithium-ionbattery.journalofchemicalindustryandengineering(china),2024，57(4)：937～942;(ei06269966459)hou,jun;lihai;zhang,zhao.synthesisandcharacterizationofspinelasacathodeforrechargeablelithium-ionbattery.raremetalmaterialsandengineering,2024，34(11)：1758～1761;(sci991zn，ei05519605936);zhang,zhao.synthesisandcharacterizationofspinelasacathodematerialforrechargeablelithium-ionbattery.journalofsichuanuniversity(engineeringscienceedition),2024，37(2)：63～66;(ei05199092683);hou,jun;lihai;zhang,zhao.synthesisofspinelbysupersonicco-precipitationmethodasananodeforrechargeablelithium-ionbattery.electronicponents-materials,2024，24(3)：10～13;(sci8397215，ei8397215(inspec))huang,zai-chun;experimentalstudyofthesynthesisofhydroxyapatiteinwatersolution.journalofthechengduinstituteoftechnology,2024，29(3)：350～354;(ei02317038705)yangdong-ping.astudyofadditivesforelectrolessplatingni-cu-p.electroplating-pollutioncontrol,2024，22(6)：12～14;;zhang,zhao;hou,jun;lihai.synthesisandcharacterizationofnon-stoichiometricspinelasanodeforrechargeablelithium-ionbattery.chinesedoctorforumintianjinuniversity,2024,tianjinuniversity,226～227;shenjun;zhangming-jun;zhang,zhao.synthesisandcharacterizationof2-mesoporoustio2-so4.cuihuaxuebao,employed(sci、eiembody)patent:youxian-gui;huangxue-chao;etc.amethodofpreparingsub-micro____eterorbicularnickelpowder.(