幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《動物園里裝電話》含反思

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活動目標(biāo)：

1、能積極探究并發(fā)覺電話號碼里的奧秘。

2、嘗試將數(shù)字05進(jìn)行組合，排列成不同的電話號碼。

3、樹立自己解決困難的信心，體驗(yàn)勝利的歡樂。

4、進(jìn)展幼兒規(guī)律思維技能。

5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

活動預(yù)備：

幼兒練習(xí)本，鉛筆;記錄紙，粉筆，記號筆，小兔、小雞圖片。

活動過程：

一、請幼兒說說自己家的電話號碼

老師記錄電話號碼(記錄紙)

二、引導(dǎo)幼兒觀測查找電話號碼的奧秘

1、你發(fā)覺了什么?

重點(diǎn)引導(dǎo)：這些號碼由哪些數(shù)字組成?每家的電話號碼是否相同?

2、老師小結(jié)

我們德清地區(qū)運(yùn)用的電話號碼都是7位數(shù)，開頭都是數(shù)字8，它們分別由09這些數(shù)字根據(jù)不同的順次排列組成，每家的電話號碼都不一樣。

三、設(shè)計6位數(shù)的電話號碼

動物園里要裝電話了，請小伙伴幫忙設(shè)計電話號碼。要求：

1、05六個數(shù)字，每個電話號碼都用到這六個數(shù)字。

2、開頭數(shù)字是5，設(shè)計6位數(shù)的號碼

3、個別幼兒上來給小兔、小雞設(shè)計號碼，其他幼兒檢查是否正確。

四、幼兒練習(xí)

練習(xí)本第17頁，給小動物設(shè)計電話號碼，要求：

1、05六個數(shù)字，每個電話號碼都用到這六個數(shù)字。

2、開頭數(shù)字是5，設(shè)計6位數(shù)的號碼

3、四只動物的號碼都不一樣

活動反思：

1、這個教學(xué)活動選自建構(gòu)式課程，在原來基礎(chǔ)上我進(jìn)行了調(diào)整?；顒又攸c(diǎn)放在了目標(biāo)一和目標(biāo)二。

2、活動預(yù)備充分，尤其是記錄紙采納表格式，這點(diǎn)特別好，能援助幼兒直觀地了解我們運(yùn)用的電話號碼都是7位數(shù)。

3、活動過程層層深入，通過引導(dǎo)幼兒觀測查找電話的奧秘，在理解的基礎(chǔ)上設(shè)計新的電話號碼，(文.章出自快思教.案網(wǎng))老師也能關(guān)注到全體幼兒，給他們發(fā)言的機(jī)會，幼兒參加活動積極性高，效果好。

4、整個活動進(jìn)行特別順當(dāng)，好像沒有難點(diǎn)，查找緣由，發(fā)覺幼兒練習(xí)本上只需要設(shè)計4個電話號碼，選擇余地大，最好調(diào)整有6個或以上的動物，設(shè)計6個或以上的號碼，提高數(shù)字排列難度。