將“安康杯”競賽有效融入班組安全建設(shè)的思考

將“安康杯”競賽有效融入班組安全建設(shè)的思考

“安康杯”競賽是勞動(dòng)競賽在平安生產(chǎn)工作中的詳細(xì)應(yīng)用、實(shí)踐和延長，也是工會(huì)組織實(shí)現(xiàn)權(quán)益源頭維護(hù)、助推企業(yè)科學(xué)進(jìn)展的重要途徑。11年的穩(wěn)步推動(dòng)，“安康杯”競賽不斷走近班組、深化人心，使平安管理形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)，受到廣闊企業(yè)的歡迎。但平安生產(chǎn)依舊不容放松警惕，班組是企業(yè)平安事故多發(fā)地帶的現(xiàn)狀尚需加速扭轉(zhuǎn)。如何進(jìn)一步深化“安康杯”競賽，使之有效融入班組，成為班組生產(chǎn)管理指標(biāo)的有機(jī)組成部分，形成科學(xué)性更強(qiáng)、實(shí)效性更加明顯的班組平安建設(shè)機(jī)制，有效夯實(shí)班組平安基礎(chǔ)？這一命題，是“安康杯”競賽活動(dòng)由粗放走向精細(xì)、由面深化到點(diǎn)的進(jìn)程中，擺在各級工會(huì)組織面前的麻煩問題，值得工會(huì)干部仔細(xì)思索、討論、探究和實(shí)踐。

一、“安康杯”競賽在班組平安建設(shè)中的作用突出

“安康杯”競賽是企業(yè)強(qiáng)化平安生產(chǎn)工作的重要載體和活動(dòng)形式，通過發(fā)動(dòng)廣闊職工群眾共同參加，促進(jìn)基層班組落實(shí)勞動(dòng)愛護(hù)和平安措施，有效推動(dòng)班組平安建設(shè)，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)發(fā)揮了重要的助推作用。

“安康杯”競賽影響深遠(yuǎn)，是提高平安意識的“強(qiáng)化劑”。各級工會(huì)組織從行業(yè)平安生產(chǎn)的實(shí)際動(dòng)身，針對職工平安意識相對淡薄、平安工作重視不足等實(shí)際，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵，創(chuàng)新方法途徑，以“安康杯”競賽為載體，廣泛深化地開展群眾平安生產(chǎn)活動(dòng)，利用多種媒體和途徑大力宣揚(yáng)平安生產(chǎn)方針、政策及治理等內(nèi)容，強(qiáng)化平安教育，反響劇烈，使職工對平安的重視程度大幅提升，平安意識快速喚醒、不斷鞏固，樂觀推動(dòng)平安生產(chǎn)，為企業(yè)平安生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“安康杯”競賽內(nèi)容豐富，是拓展學(xué)問技能的“高校校”。在“安康杯”競賽活動(dòng)中，各級工會(huì)組織樂觀建立平安教育培訓(xùn)制度，開展形式多樣的平安文化教育、平安學(xué)問宣揚(yáng)和平安法制教育活動(dòng)，以班組為單位，定期舉辦講座，開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使職工平安學(xué)問面大幅拓展。同時(shí)，組織平安技能練賽，引導(dǎo)職工以練增學(xué)問、以賽強(qiáng)本事，總結(jié)推廣平安操作法、施工法等閱歷，培育出大量操作技術(shù)好、平安技能高的操作骨干。

“安康杯”競賽全員參加，是激發(fā)職工熱忱的“驅(qū)動(dòng)力”。“安康杯”競賽給予平安工作以競賽的形式，建立、健全勞動(dòng)愛護(hù)監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)，配備基層監(jiān)檢員，組織專項(xiàng)表彰活動(dòng)，樹立樣板，推廣先進(jìn)閱歷做法，產(chǎn)生了巨大的帶動(dòng)效應(yīng)，使職工參加平安管理的熱忱持續(xù)升溫，筑牢了班組平安管理基礎(chǔ)。

“安康杯”競賽指標(biāo)明確，是提升平安水平的“助推器”。各級組織根據(jù)統(tǒng)籌規(guī)劃、歸口管理、分級實(shí)施的原則，加強(qiáng)競賽領(lǐng)導(dǎo)，每年核定下達(dá)競賽考核標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，推動(dòng)平安工作逐層細(xì)化，使之落實(shí)到崗位、責(zé)任到個(gè)人，確保競賽人人有責(zé)、人人擔(dān)責(zé)、人人負(fù)責(zé)，形成了企業(yè)上下同心齊抓共促的局面。活動(dòng)推動(dòng)中，通過定期檢查考核、深化治理，推動(dòng)平安整治工作抓實(shí)、落細(xì)、見效，助推企業(yè)持續(xù)保持平安平穩(wěn)的生產(chǎn)態(tài)勢。

二、“安康杯”競賽在企業(yè)班組的推動(dòng)中有待加強(qiáng)

“安康杯”競賽充分發(fā)揮了競賽載體的作用，把全員平安教育、班組平安建設(shè)、基層平安管理等都容納進(jìn)去，使安康杯競賽活動(dòng)內(nèi)容更加豐富、充實(shí)，更具有活力和號召力，具有持續(xù)時(shí)間長、參加面廣、競賽內(nèi)容豐富、競賽主題鮮亮、競賽指標(biāo)明確等突出特點(diǎn)。但隨著企業(yè)平安形勢的進(jìn)展變化，根據(jù)求高、求準(zhǔn)、求穩(wěn)的工作要求，還存在著一些問題和不足。

一是“安康杯”競賽的思想熟悉有待進(jìn)一步深化?！鞍部当备傎惤?jīng)過長期的摸索、總結(jié)和持續(xù)推動(dòng)，在做法上已經(jīng)形成了一整套的思路，取得了相應(yīng)成效。因此，一些企業(yè)和工會(huì)組織對競賽的策劃及管理在思想上放松、在要求上降低，不深化調(diào)查討論問題，使競賽形式缺乏新意，甚至保持著數(shù)年不變的一貫面孔，不深化、不創(chuàng)新，在基層以及班組推動(dòng)不夠，以至于少數(shù)企業(yè)和基層單位競賽目標(biāo)大、內(nèi)容虛、管理松，直接影響了競賽的效果。

二是“安康杯”競賽的參加熱忱有待進(jìn)一步提升。競賽活動(dòng)有效調(diào)動(dòng)了廣闊職工參加平安管理的樂觀性，但推動(dòng)的整體水平不平衡，不同行業(yè)、不同企業(yè)開展的狀況存在較大的差異，有的開展得好一些，有的開展得差一些，甚至極少數(shù)單位講形式走過場，職工對“安康杯”競賽的缺乏基本的了解，參加熱忱度不夠高。最直接的緣由是，管理部門對活動(dòng)的支配、組織、指導(dǎo)和督促不得力，競賽的開展上下脫節(jié)。

三是“安康杯”競賽的激勵(lì)制度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。由于“安康杯”競賽不同于其他勞動(dòng)競賽，其成效顯現(xiàn)的周期較長、效益不直接，要求高、考核嚴(yán)、嘉獎(jiǎng)弱基本上是活動(dòng)激勵(lì)中的普遍現(xiàn)象，對在平安工作中做出突出成果的集體或個(gè)人，嘉獎(jiǎng)往往是精神方面多、物資方面少，沒有達(dá)到人們的心理期望，減弱了激勵(lì)效果。

四是“安康杯”競賽的組織力氣有待進(jìn)一步整合。競賽的組織者是各級工會(huì)組織。由于基層工會(huì)編制緊，人員偏少、一肩數(shù)職、一人多崗，一線工會(huì)干部基本由崗位職工兼職，活動(dòng)組織力氣欠缺，難免造成雖然競賽機(jī)構(gòu)健全、競賽方案到位、考核細(xì)則詳細(xì)，但對日常的競賽指導(dǎo)欠缺，對過程的管理難以掌控。

三、有效融入班組建設(shè)是“安康杯”競賽持續(xù)深化的必定趨向

班組是企業(yè)的最基層組織，也是平安管理的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把“安康杯”競賽的工作著力點(diǎn)放在班組上，使之有效融入班組平安建設(shè)，成為班組管理的重要內(nèi)容，對于發(fā)揮群防群控群治作用、助推企業(yè)平安生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)具有重要作用和意義，符合競賽向精細(xì)化管理方向深化的要求，切實(shí)可行。

1、有效融入班組平安建設(shè)，是“安康杯”競賽實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理、不斷持續(xù)深化的必定要求。“安康杯”競賽作為一項(xiàng)群眾性活動(dòng)的屬性，打算了它必需自覺遵循黨的群眾路線，堅(jiān)持全心全意依靠工人階級的方針，建立在廣闊職工廣泛支持、共同參加、有效監(jiān)督的牢靠基礎(chǔ)上。“安康杯”競賽普遍適用于各類性