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文檔簡介
Ms.Liu’sSpeechUnit10Getreadyforthefueure
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.Masterthewordsandstructuresinthislesson.2.Learntomakeagraduationspeech.3.TowriteagraduationspeechinEnglish.WarmingupgivingaspeechThinkAboutIt!Threeyearshaspassed.It’snotashortperiod.Whathaveyougotduringthisperiod?I’vegotknowledge,friendshipandexperiences.I’vegotmanyfriends.I’velearnedmanythings.FastreadingWhatareMs.Liuandherstudentsdoing?A.Theyarehavingasportsmeetingceremony(典禮,儀式).B.Theyarehavingaclassmeeting.C.Theyarehavingagraduatingceremony.ReadingReadthelessonandwriteTorF.1.ThestudentsarehavinganEnglishlesson.()2.SomeofthenotesalmostmadeMs.Liucry.()3.Ms.Liuspenttwoyearswiththisgroupofstudents.()4.Ms.Liuthinksthereisnosuchthingastruefailure.()FTFTReadingReadagainandmatcheachparagraphwithitsmainidea.Paragraph1Paragraph2Ms.Liuhopesthestudentswillbebraveinthefuture.Ms.Liugivesthestudentsbestwishesandcongratulations.Ms.Liuhopesthestudentswillbebraveinthefuture.Ms.Liugivesthestudentsbestwishesandcongratulations.Paragraph3Paragraph4PracticeThewordsinitalicsarefromthislesson.Tickthecorrectanswerstocompletethesentences.OurEnglishteacherpraisesusforworkinghardforthefirstperiod,andshehopeswewilldowellnext________,too.
2.Whenrunningforpresident,thespeechyougiveisaformal________.
dayterm
talkarticle
Listening3.Whenyouachieveyourdream,you______indoingwhatyouwant.
4.Heisso_______.Hebroughthonourtohisfamily.5.Failurescanbequite______ifyoulookattheminaanotherway.
succeedfailed
stupidbrave
helpfulsuccessful
Languagepoints1.Allofyouhavesomegreatmemoriesofthisperiodofyourlife,andsodoI.你們所有人都會有生活中這個階段的美好記憶,我也是。倒裝句:so+助動詞/系詞/情態(tài)動詞+主語,表示后者的情況也適用于前者。順口溜(so后主謂如倒裝,主語也就不相同)如果前面的陳述句是否定形式,則用neither或nor替代so。Languagepoints2.Nomatterhowhighyourise,therebetimeswhenyoufalldown.無論你上升得有多高,你也有下降的時候。句中nomatter意為“無論”,后加疑問詞,再加從句在句中作狀語,多用于句首。ProjectImagineyouwillrepresentallthestudentsinyourschool.Writeaspeechforthegraduatingceremony.Tips:Yourspeechcanincludeyourfeelings,achievements,progress,mistakesyouhavemadeinthepastthreeyears,andthankstoalltheteachers.Exercise根據(jù)括號中所給的漢語用適當(dāng)?shù)脑~語填空。1.Thisactivityisdividedintotwo_______(階段).2.Weallknow________(失?。﹊smotherofsuccess.3.Thiskindofmatteris________(有價值的)tous.4.Jennywa
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