廣東省深圳市2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末試卷（含答案）7

廣東省深圳市2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末試卷一、詞句訓(xùn)練營。1．根據(jù)語境，看拼音，寫出正確的詞語。2022卡塔爾世界杯足球賽正如火如荼地進行著。在這個讓所有球迷都rèxufèténg的盛會上，中國元素隨處可見。其中，為世人所jīngtàn的shāmò體育場，就是由中國所承建。它的外型biéchūxīncái，qiàrú一個金色的“椰棗碗”。從體育場的建設(shè)到電力的tígōng，從球員們的球衣、背包到賽場外的吉祥物，“中國制造”在世界舞臺上大放異彩。二、選擇答案。2．下列詞語的書寫和讀音完全正確的一項是（）A．參差（cān）單?。╞áo）斗蓬（peng）忘忽所以B．瘦削（xiāo）矗立（zhù）抽屜（tì）自做自受C．伽藍（qié）獰笑（níng）青稞（kē）大步流星D．粘帽（zhān）鐵鍬（qiū）風(fēng)靡（mí）錯宗復(fù)雜3．下列關(guān)于“說”的詞語，填寫最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（1）老漢沙啞地_____：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”

（2）“我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，??？”我_____著。

（3）“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的_____。A．叫喊請求感慨 B．喊話央求感嘆C．叫嚷乞求慨嘆 D．喊叫肯求贊嘆4．圍繞“好斗的公雞”選擇材料，以下材料最合適的一項是（）①模樣威武。②每天催人早起。③獲得全村斗雞比賽的冠軍。④找到吃的就喚雞寶寶來吃。⑤把來搶食的公雞啄得落荒而逃。⑥沖著鏡子里的自己狂啄不止。A．①③⑤⑥ B．①②③⑤ C．③④⑤⑥ D．②③⑤⑥5．下列對詩詞的理解正確的一項是（）A．“望湖樓下水如天”寫的是下雨時的景象。B．“南朝四百八十寺”中，“四百八十”是具體的數(shù)字。C．“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”這句詩運用了夸張的修辭手法。D．“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”中“等閑”寫出了紅軍長征途中的悠閑自在。三、經(jīng)典百花園。6．“詩詞接龍”活動開始了！詩中勝景如畫，吟朱熹的“等閑識得東風(fēng)面，”，我們仿佛看到了百花盛開的浪漫春景。誦蘇軾的“黑云翻墨未遮山，”，我們仿佛看到了西湖盛夏驟雨忽至。讀辛棄疾的“，”，我們仿佛聞到了稻花飄香，聽到了蛙聲陣陣。7．在“學(xué)富五車”知識競答活動中，同學(xué)們對答如流，你也來試試吧！疫情期間，無數(shù)平凡而偉大的中華兒女用血肉之軀筑起了一道鋼鐵長城，他們?nèi)珀懹握f的那樣“”。他們?nèi)绮苤舱f的那樣“，”。8．走進“書法鑒賞廳”，古色古香的書法作品吸引了同學(xué)們的目光。下面兩幅書法作品分別出自的《玄秘塔碑》和的《蘭亭集序》。9．有人說，信息化時代，電腦打字的時間多于執(zhí)筆寫字；也有人說，寫好中國字，請分條闡述你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、探索文學(xué)大觀園。課內(nèi)閱讀理解。伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，____?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，____?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。10．請補充文段內(nèi)容。11．該文段選自《》，從中衍生出了中國最為著名的文化，成語就出自這個故事，形容知音難覓或樂曲高妙。12．寫出下列句子中加點詞的意思。①少選之間而志在流水： 。②善哉乎鼓琴： 。13．用自己的話寫出文中劃線句子的意思，并結(jié)合古詩“鍾期一見知，山水千秋聞”和“鍾期久已沒。____________________________________________________________________________________________14．中國文人自古以來都愛借物表達自己高遠的志向，如陶淵明愛菊、鄭板橋愛竹、周敦頤獨愛蓮。為什么子期的琴聲中會有高山和流水，談?wù)勀愕睦斫?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀理解。永遠不能忘記的事情（節(jié)選）巴金 朋友，你要我告訴你關(guān)于那個老人的最后的事情。我現(xiàn)在不想說什么話，實在我也不能夠說什么。我只給你寫下一些零零碎碎的事情。 在萬國殯儀館里面，我和一些年紀差不多的朋友，過了四天嚴肅而悲痛的日子。靈堂中靜靜地躺著那個老人，許許多多的人到這里來，一個一個地或者五六個人站成一排地向他致最深的敬禮。我立在旁邊??一個禿頂?shù)睦先藙傋哌M來站了一下，忽然埋下頭低聲哭了。另一個十三四歲的女孩子已經(jīng)走出了靈堂，卻還把頭伸進帷幔里面來，這是最后的一次了?！?靈堂里燈光不夠亮。一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列，一齊抬起頭，癡癡地望著那張放大的照片。忽然一個年紀較大的孩子埋下頭鞠躬了，有的在第三次鞠躬以后，還留戀地把他們的頭頻頻點著。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個愛護他們的友人了。“救救孩子！”我的耳邊還仿佛響著那個老人的聲音。 我所認識的一個雜志社工友意外地來了。他紅著臉在靈堂的一角站了片刻，孩子似的恭恭敬敬行了三個禮，然后悄悄地走開了。 我還看見一個盲人，他穿著一身整齊的西裝，把一只手扶在另一個穿長衫的人的肩頭，那個引路人站住了。盲人從引路人的肩上縮回了手，向前移動一步，抬起他那看不見的眼睛茫然。望了望前面，于是低下頭，扶在引路人的肩上默默地退去了。 …… 我的耳朵是不會誤聽的，像這樣的哭聲我每天至少要聽到幾次，我的眼淚也。常常被它引了出來。 我的眼睛也是不會受騙的，我看見了穿粗布短衫的勞動者，我看見了抱著課本的男女學(xué)生，黃衣的童子軍，還有小商人在這無數(shù)不同的人的臉上。我看見了一種相同的悲戚的表情。這一切的人都是被這一顆心從遠近的地方牽引到這里來的。15．文中“那個老人”以筆代戈、戰(zhàn)斗一生，毛主席評價他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中華文化革命的主將?！队械娜恕肪褪窃娙岁翱思覟榧o念他逝世十三周年而作。根據(jù)你的積累完成“那個老人”的人物簡介。姓名主要作品（至少兩部）經(jīng)典語錄（至少一句）16．“在這無數(shù)不同的人的臉上，我看見了一種相同的悲戚的表情?！边@句中的“不同”是指：，“相同”是指：。17．文章從、等角度對參加葬禮的人進行細致描寫，鮮活地刻畫了不同人物悲痛的心情。18．請從劃線句子中選擇一種人物身份，細致描寫他參加葬禮的情景。____________________________________________________________________________________________19．文章多次強調(diào)“‘我’的耳朵不會誤聽，眼睛不會受騙”，這樣寫的好處是什么？談?wù)勀愕睦斫?。____________________________________________________________________________________________20．結(jié)合文段和你對“那個老人”的了解，談?wù)劄槭裁此脑岫Y會如此隆重。____________________________________________________________________________________________21．綜合性閱讀。??很多作家的作品都講述了成長的故事，這些故事的主人公有些是和我們同齡的孩子。讓我們一起走進“成長故事之旅”的綜合性學(xué)習(xí)活動。（1）情節(jié)可梳理。一個人的成長不會總是一帆風(fēng)順，總會遇到各種境遇。如《童年》里的阿廖沙，有許多人對他產(chǎn)生過影響。請你仿照例子（2）人物巧點評。阿廖沙面對苦難依然保持對生活的勇氣和信心，給我們留下了深刻的印象。在閱讀其它成長故事時，令你佩服的人物是誰？請結(jié)合具體事例簡單闡述佩服的理由。我佩服的人物是，理由是（3）好書促思考。有人說苦難是一種修行，逆境是一種沉淀。成長故事中或甜或苦的經(jīng)歷，都蘊含著拔節(jié)生長的力量和面對未來的勇氣。請結(jié)合《童年》《小英雄雨來》或《愛的教育》中的具體事例談?wù)勀銓Τ砷L中逆境和順境的思考。____________________________________________________________________________________________五、習(xí)作新天地。22．習(xí)作。??生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗。如：感動、敬意、喜出望外……再如：沮喪、愧疚、忐忑不安……選擇一種你印象深刻的情感體驗，結(jié)合具體事例生動具體地寫下來。注意書寫工整，標點正確。題目自擬，字數(shù)450字左右。

答案解析部分1．【答案】熱血沸騰；驚嘆；沙漠；別出心裁；恰如；提供【解析】【分析】“熱血沸騰”的“騰”是月字旁，右邊的下面是“馬”；“驚嘆”的“驚”是豎心旁，右邊是“京”；“沙漠”都是三點水，左右結(jié)構(gòu)；“別出心裁”的“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)，里面是“衣”；“恰如”的“恰”是豎心旁，右邊是“合”；“提供”的“供”是單人旁，右邊是“共”；故答案為：熱血沸騰；驚嘆；沙漠；別出心裁；恰如；提供；【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】C【解析】【分析】A項中“參差（cān）”應(yīng)讀cēn；“忘忽所以”應(yīng)寫作“忘乎所以”；“單?。╞áo）”應(yīng)讀作bó；

B項中“瘦削（xiāo）”應(yīng)讀作xuē；“矗立（zhù）”應(yīng)讀作chù；“自做自受”應(yīng)寫作“自作自受”；

C項中詞語書寫和加點字讀音全部正確；

D項匯總“粘帽（zhān）”應(yīng)寫作氈帽；“鐵鍬（qiū）”應(yīng)讀作qiāo；“風(fēng)靡（mí）”應(yīng)讀作mǐ；“錯宗復(fù)雜”應(yīng)寫作“錯綜復(fù)雜”；故答案為：C；【點評】題目考查對詞語詞形和加點字讀音的辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學(xué)習(xí)積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。3．【答案】B【解析】【分析】（1）這句中結(jié)合“沙啞”以及后面的句子，應(yīng)該選擇“叫喊”，指大聲說；

（2）這句結(jié)合“我給你買醬油去吧，??？”，應(yīng)該選擇“央求”，指一遍遍請求的意思；

（3）這句中結(jié)合“太可愛了”“太容易破碎了”應(yīng)該選擇“感嘆”進行作答；故答案為：B；【點評】題目考查學(xué)生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達的意思揣摩所填詞語應(yīng)表達的含義，然后結(jié)合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。4．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合“好斗的公雞”，閱讀各項中的表述，“模樣威武”“獲得全村斗雞比賽的冠軍”“把來搶食的公雞啄得落荒而逃”“沖著鏡子里的自己狂啄不止”這些都是公雞好斗的表現(xiàn)；結(jié)合各項的表述，做出選擇，進行作答。故答案為：A；【點評】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對每一選項中的句子進行正確分析，選出符合題目要求的句子，進行作答。5．【答案】C【解析】【分析】A“望湖樓下水如天”描寫的下雨之后的景象，這項表述錯誤；

B項“南朝四百八十寺”中，“四百八十”是表示虛指，指南朝的寺院很多；這項表述錯誤；

C項中“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”這句詩中“九曲”“自天涯”都是運用了夸張的修辭手法，這項表述正確；

D項中“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”中“等閑”意思是“平?！保憩F(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士大無畏的革命精神，這項理解表述錯誤。故答案為：C；【點評】本題為古詩閱讀題，考查學(xué)生的古詩閱讀和理解能力。作答時結(jié)合古詩內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對古詩詩句的理解和題目考查要要求，抓住詩句的意思進行分析和思考，即可順利作答。6．【答案】萬紫千紅總是春；白雨跳珠亂入船；稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片【解析】【分析】“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”意思是誰都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致”。出自朱熹的《春日》；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！背鲎运未K軾的《六月二十七日望湖樓醉書》解釋：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，明麗清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”出自辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》，意思是在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。故答案為：萬紫千紅總是春；白雨跳珠亂入船；稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片；【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確。7．【答案】位卑未敢忘憂國；捐軀赴國難；視死忽如歸【解析】【分析】結(jié)合“無數(shù)平凡而偉大的中華兒女用血肉之軀筑起了一道鋼鐵長城”，應(yīng)該用“位卑未敢忘憂國”進行表述，意思是職位低微卻從未敢忘記憂慮國事；“捐軀赴國難，視死忽如歸”出自三國曹植《白馬篇》。抱著為國家為正義而死的決心奔赴國難，把死亡看得就像回家一樣。故答案為：位卑未敢忘憂國；捐軀赴國難；視死忽如歸；

【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確。8．【答案】柳公權(quán)；王羲之【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識和圖畫內(nèi)容，左邊是柳公權(quán)的《玄秘塔碑》，右邊是王羲之的《蘭亭集序》。故答案為：柳公權(quán)；王羲之；【點評】.題目考查對書法作品相關(guān)文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。9．【答案】我支持第二種觀點。在這個信息化，古老的漢字正煥發(fā)出新的活力，一定要寫好漢字，增強中華文化在國際上的影響力?！窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合相關(guān)知識，漢字是中華傳統(tǒng)文化的載體，有著悠久的歷史，寫好中國字一方面有利于中華文化的傳承，另一方面也是我們培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)和增強文化自信的重要內(nèi)容，因此寫好中國字很有意義。結(jié)合自己的理解，進行表述作答。故答案為：我支持第二種觀點。在這個信息化，古老的漢字正煥發(fā)出新的活力，一定要寫好漢字，增強中華文化在國際上的影響力?！军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來?！敬鸢浮?0．巍巍乎若太山；湯湯乎若流水11．呂氏春秋?本味；成語；高山流水12．形容極短的時間；好啊13．伯牙把琴摔破，把琴弦扯斷；從此再也不彈琴了，認為這世上再也沒有值得為他彈琴的人了。14．高山”代表了崇高的理想，“流水”代表了純凈的靈魂，俞伯牙的琴聲中用這些意境表明了自己的遠大理想和崇高的道德追求，這些只有鐘子期能夠感受到，所以他們成為知音。【解析】【點評】本題為文言文閱讀題，考查學(xué)生的文言文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。10．結(jié)合課文《伯牙鼓琴》，“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山；”意思是：琴彈奏的好極了，就如同巍峨的太山；“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”意思是彈得真好，仿佛看到了汪洋的江海。

故答案為：巍巍乎若太山；湯湯乎若流水11．結(jié)合相關(guān)知識，《伯牙鼓琴》出自《呂氏春秋?本味》，成語“高山流水”就出自這個故事，衍生出了中國最為著名的知音文化；結(jié)合對短文的理解，進行作答。

故答案為：呂氏春秋?本味；知音；高山流水12．“少選之間而志在流水”意思是不久，伯牙又開始彈琴了，琴聲宛如浩浩蕩蕩的流水，“少選”意思是很短時間；“善哉乎鼓琴”意思是琴彈奏的好極了，“善哉”是好啊的意思；

故答案為：形容極短的時間；好啊13．“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！边@句中“破琴絕弦”意思是把琴摔破，把琴弦扯斷；“終身”指永遠的意思；“復(fù)”是再的意思；結(jié)合詞語意思和古詩，寫出自己的理解和感受。

故答案為：伯牙把琴摔破，把琴弦扯斷；從此再也不彈琴了，認為這世上再也沒有值得為他彈琴的人了。14．結(jié)合相關(guān)知識，“高山”代表了崇高的理想，“流水”代表了純凈的靈魂，俞伯牙的琴聲中用這些意境表明了自己的遠大理想和崇高的道德追求，這些只有鐘子期能夠感受到，所以他們成為知音。結(jié)合自己的理解，進行作答。

故答案為：高山”代表了崇高的理想，“流水”代表了純凈的靈魂，俞伯牙的琴聲中用這些意境表明了自己的遠大理想和崇高的道德追求，這些只有鐘子期能夠感受到，所以他們成為知音。【答案】15．魯迅；《吶喊》、《朝花夕拾》；世上本沒有路，也就成了路。16．前來參加遺體告別儀式的人的身份不同；他們的心情相同17．神態(tài)；動作18．他紅著臉在靈堂的一角站了片刻，然后悄悄地走開了。19．表達了作者對魯迅先生無限的熱愛和崇敬之情。20．“那個老人”是一個愛憎分明、為自己想的少，還是一個有思想。老人的人格魅力吸引著每一個人，為老人送行的，會如此隆重?！窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。15．結(jié)合短文內(nèi)容和題目中表述，“那個老人”指的是魯迅，他的作品有《朝花夕拾》《狂人日記》《吶喊》等；“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@是魯迅的名言。

故答案為：魯迅；《吶喊》、《朝花夕拾》；世上本沒有路，也就成了路。16．結(jié)合上下文，“在這無數(shù)不同的人的臉上，我看見了一種相同的悲戚的表情?！边@句中的“不同”指參加吊唁魯迅的人來自方方面面，身份不同；“相同”指人們對魯迅的懷念之情和為他逝世的悲痛之情是一樣的；結(jié)合自己的理解，進行作答。

故答案為：前來參加遺體告別儀式的人的身份不同；他們的心情相同；17．結(jié)合文中描寫，作者主要抓住前來吊唁的人的神態(tài)和動作進行描寫，刻畫了不同人物悲痛的心情。結(jié)合文中句子，進行理解作答。

故答案為：神態(tài)；動作；18．結(jié)合文中對人物的描寫，選擇印象深刻的人物，抓住人物的動作、神態(tài)進行細致描寫。

故答案為：他紅著臉在靈堂的一角站了片刻，然后悄悄地走開了。19．“‘我’的耳朵不會誤聽，眼睛不會受騙”這句話意思是在反動當局用各種刻薄的語言譏諷否定魯迅先生的情況下，魯迅先生去世后贏得的人們的尊重和愛戴，足以摧毀一切反動當局的一切謠言和污蔑。結(jié)合自己的理解，進行作答。

故答案為：表達了作者對魯迅先生無限的熱愛和崇敬之情。20．結(jié)合文中描寫以及相關(guān)課文內(nèi)容，魯迅先生是一個愛憎分明，處處為別人著想的人，他的偉大人格和戰(zhàn)斗精神贏得了人們的尊重和愛戴，所以他的葬禮會如此隆重。結(jié)合自己的理解，進行作答。

故答案為：“那個老人”是一個愛憎分明、為自己想的少，還是一個有思想。老人的人格魅力吸引著每一個人，為老人送行的，會如此隆重。21．【答案】（1）外租父；經(jīng)常毒打外祖母和孩子們；剝削工人、染坊學(xué)徒；最后被十字架壓死（2）保爾?柯察金；在雙目失明，他依然保持樂觀的人生態(tài)度。（3）《小英雄雨來》中的雨來為了掩護八路軍戰(zhàn)士被日本人毒打，那時他的處境意艱難，但最后他靠自己的聰明機智成功脫險，只要我們善于想辦法克服它。【解析】【分析】（1）結(jié)合《童年》中的人物形象特點，根據(jù)對與阿廖沙有著密切關(guān)系的人物如“外祖父”以及“小茨岡”的性格特點，進行分析作答；

（2）結(jié)合自己在課外閱讀中，讀到的印象深刻的人物，抓住