07-08學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

PAGEPAGE4江蘇省高郵中學(xué)2007~2008學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃【工作思路】緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路，以迎接08江蘇新高考為契機，以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，大力推進(jìn)精致管理，優(yōu)化教學(xué)過程，堅持“低起點、緩坡度、小步走，勤反饋、及時補，滾動遞進(jìn)”和“培優(yōu)、強中、抓基礎(chǔ)”的教學(xué)策略，認(rèn)真落實“科學(xué)性、務(wù)實性、藝術(shù)性”的工作原則和“努力把工作做到位”的工作規(guī)范，樹立正確的管理效益觀，抓實教學(xué)環(huán)節(jié)管理，提升教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量?！局饕ぷ鳌恳弧⒆⒅貙W(xué)習(xí)和教學(xué)研究，提升教學(xué)工作水平。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和發(fā)展的文件，認(rèn)真研讀新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求等，強化教育教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)的核心與靈魂的意識，不斷適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢和新任務(wù)。加強政治學(xué)習(xí)，強化敬業(yè)、精業(yè)、愛崗、愛生、奉獻(xiàn)精神的教育，切實增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感。結(jié)合我校的教學(xué)實際和師資構(gòu)成情況，精選有關(guān)教育政策、課堂教學(xué)、教學(xué)改革、命題研究等方面的理論文章，探討研究課堂教學(xué)改革，交流教學(xué)方法，使教師始終能立于教育工作的制高點，與時俱進(jìn)，認(rèn)真、優(yōu)質(zhì)地完成各項教育教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)效率。二、加強教學(xué)環(huán)節(jié)管理，不斷提高教學(xué)效率。抓好教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的管理，向管理要質(zhì)量、要效益，教學(xué)上重基礎(chǔ)，重分析，重對路，重落實，重實效。1、抓集體備課。備課質(zhì)量是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)與前提，近幾年來，我校的集體備課質(zhì)量整體上有了較大幅度的提升，但與精致管理的要求相比，還有很長的一段路要走。本學(xué)期將繼續(xù)抓好教研組和備課組工作，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹落實《江蘇省高郵中學(xué)關(guān)于加強學(xué)科建設(shè)的若干意見》和《江蘇省高郵中學(xué)關(guān)于加強教學(xué)檢查和評估的若干意見》的精神，以抓集體備課促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，以抓集體備課促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，在認(rèn)真?zhèn)湔n上下苦功夫、下真功夫，力求實效。在備課環(huán)節(jié)中，重視抓“低起點、緩坡度、小步走，勤反饋、及時補，滾動遞進(jìn)”和“培優(yōu)、強中、抓基礎(chǔ)”的教學(xué)策略的執(zhí)行與落實，繼續(xù)實行備課組長負(fù)責(zé)制、學(xué)科發(fā)言人制，努力走出具有郵中特色的學(xué)科建設(shè)的新路。2、抓聽課與評課。將聽課、評課活動作為推進(jìn)教研活動的重要平臺，通過抓聽課、評課促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行備課組組內(nèi)聽課周報制度，教務(wù)處每周一及時在校園辦公系統(tǒng)上公布開課、聽課情況。集體評課要求如實、認(rèn)真、到位、有實效。具體要求是：①各教研組在每學(xué)期的工作安排中，將本組的公開課分類型確定，如新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等。②名備課組長每周五將本組下周公開課情況報教研組長，教研組長于每周六將本教研組公開課情況報教務(wù)處。③各教研組、備課組的聽課評課的管理與教研組、備課組長的學(xué)期考評及津貼掛鉤。工作不及時、不到位的適當(dāng)扣除組長津貼并在網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)上公布。學(xué)期結(jié)束時，對聽課評課活動進(jìn)行考核、評優(yōu)，并給予一定物質(zhì)獎勵。各備課組每周有人開公開課，每人每學(xué)期至少開一次公開課，每人每學(xué)期至少聽同備課組的老師1-2節(jié)課，獲得“名師”稱號的老師和各學(xué)科帶頭人每學(xué)期至少開一節(jié)公開示范課，年輕教師開一節(jié)匯報課，平時每節(jié)課教師均可旁聽。對外公開課按“集體備課——個人上課——集體評課——修改教學(xué)案”的公開課流程操作。3、抓作業(yè)的布置與批改。作業(yè)的布置與批改是教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)。作業(yè)與練習(xí)的質(zhì)量在很大教務(wù)處辦公室、圖書館、實驗室、打印室等要進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，所有教學(xué)輔助人員樹立“服務(wù)育人”的思想，明確“為教學(xué)一線服務(wù)”、“為廣大學(xué)生服務(wù)”的要求，強化勞動紀(jì)律，提高服務(wù)質(zhì)量。信息技術(shù)教研組除了正常的教學(xué)工作外，積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、應(yīng)用工作，幫助學(xué)校對教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)；認(rèn)真做好相關(guān)教學(xué)設(shè)備的維護(hù)工作,努力提高各類教學(xué)設(shè)備的使用效率。理化生實驗室的實驗教師與相應(yīng)的學(xué)科老師密切聯(lián)系，強調(diào)工作的主動與合作，由于課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的變化，教師演示實驗和學(xué)生分組實驗也發(fā)生了較大的變化。相關(guān)實驗教師要認(rèn)真研讀新教材、新實驗，保證學(xué)生實驗正常開設(shè)。四、重視青年教師培養(yǎng)，保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。教務(wù)處將把青年教師的培養(yǎng)工作作為日常工作來抓，積極配合實施高郵市教育局制定的“師生同考”制度，同時，細(xì)化青藍(lán)工程，落實“傳、幫、帶”的具體措施。繼續(xù)辦好“青年教師學(xué)堂”，開展青年教師教學(xué)設(shè)計大賽和優(yōu)秀課評選活動，不斷提高青年教師的整體素質(zhì)，為我校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。五、推廣現(xiàn)代教育技術(shù)，深化課堂教學(xué)改革。近年來，學(xué)校陸續(xù)添置了各類現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，為實施我校的教育現(xiàn)代化工程奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。推廣現(xiàn)代教育技術(shù)，深化課堂教學(xué)改革是教育發(fā)展的必然趨勢，以現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用為抓手，教學(xué)觀念、模式力求與時俱進(jìn)，逐步向教育現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，確立學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)效率；協(xié)助相關(guān)部門抓好教科研工作，加大教學(xué)教科研力度，尤其是新時期網(wǎng)絡(luò)條件下學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式的探討，把研究性學(xué)習(xí)與現(xiàn)代教育技術(shù)有機結(jié)合起來，力爭多出成果。教務(wù)處2007年9月附：關(guān)于教務(wù)處工作分工情況的說明關(guān)于教務(wù)處工作分工情況的說明為了方便各處室之間的聯(lián)系與協(xié)作，更好地開展工作，現(xiàn)將教務(wù)處2007/2008學(xué)年度的分工情況說明如下：人員主要負(fù)責(zé)的工作聯(lián)系年級聯(lián)系學(xué)科聯(lián)系處室王慶余教務(wù)處日常工作；學(xué)籍管理；實驗室。高三生、計算機校長辦公室黨委辦公室黃桂君教輔資料征訂；教研活動；師資培訓(xùn)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)