法紀(jì)教育學(xué)習(xí)感悟以清風(fēng)正氣守廉潔初心材料

法紀(jì)教育學(xué)習(xí)感悟：以清風(fēng)正氣守廉潔初心*月*日，單位紀(jì)委組織*余名黨員干部赴省黨風(fēng)廉政教育館開展主題警示教育，現(xiàn)場(chǎng)接受黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，以案為鑒、以案示警、以案促改，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)向縱深開展?；顒?dòng)期間，依次參展“紀(jì)律立黨·從嚴(yán)治黨”“廉潤(rùn)江淮·清風(fēng)揚(yáng)帆”“以案為鑒·警鐘長(zhǎng)鳴”“不忘初心·永葆清廉”四個(gè)展廳，在一幅幅圖片、一個(gè)個(gè)案例、一份份懺悔書前，令人警醒、發(fā)人深省，帶來的是強(qiáng)烈的心靈震撼和深刻的思想觸動(dòng)。通過本次廉政教育，本人認(rèn)識(shí)到：一是要從心出發(fā)，堅(jiān)定理想信念。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨人奮勇前進(jìn)的精神支柱，是戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的精神力量，沒有堅(jiān)定的理想信念，就可能在亂云飛渡的復(fù)雜環(huán)境中迷失方向、在泰山壓頂?shù)木薮髩毫ο峦丝s逃避、在糖衣炮彈的輪番轟炸下繳械投降。要把崇高的理想信念化為行動(dòng)自覺，從理想信念中獲得察大勢(shì)、應(yīng)變局、觀未來的指路明燈，獲得奮斗不止、精進(jìn)不怠的動(dòng)力源泉，獲得辨別是非、廓清迷霧的政治慧眼，獲得抵御侵蝕、防止蛻變的強(qiáng)大抗體。樹牢正確政績(jī)觀，把自身“小我”融入許黨報(bào)國“大我”之中，永葆“革命理想高于天”的豪情壯志，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，始終保持忠貞不二的政治品格和奉獻(xiàn)敬業(yè)的高尚情懷，鑄就共產(chǎn)黨人理想高地和精神家園。二是要從己出發(fā)，錘煉政治品格。在明辨是非中提升政治判斷力，注重見賢思齊，多從正面的角度看問題，多與正能量的人交往，小事以行為操守權(quán)衡，大事以人民利益把握。善于見微知著，精準(zhǔn)識(shí)別顯現(xiàn)本質(zhì)，明辨是非曲直，不能人云亦云做“墻頭草”。在深化學(xué)習(xí)中提升政治領(lǐng)悟力，對(duì)“國之大者”了然于胸，深學(xué)深悟、消化轉(zhuǎn)化習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想及習(xí)近平總書記系列重要指示批示精神，明確自己的職責(zé)定位，做政治上的明白人、紀(jì)律上的清醒人、作風(fēng)上的實(shí)在人。在躬身力行中提升政治執(zhí)行力，以實(shí)際行動(dòng)衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠踐行“兩個(gè)維護(hù)”，對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐要求，確保思想認(rèn)識(shí)上始終講政治方向、政治立場(chǎng)、政治原則、政治道路，確保行動(dòng)實(shí)踐上始終同黨中央保持高度一致，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決不做“兩面人”“蒙面人”。三是要從責(zé)出發(fā)，涵養(yǎng)清風(fēng)正氣。修身律己，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，做到慎獨(dú)慎初慎微慎友，主動(dòng)接受廉政教育的滋養(yǎng)和熏陶，始終保持對(duì)法紀(jì)的敬畏之心，以紀(jì)為尺，以法為鏡，多量長(zhǎng)短，常正衣冠，自覺劃清法紀(jì)紅線，堅(jiān)守行為底線，嚴(yán)格依法辦事、依規(guī)用權(quán)，避免公器私用，利己設(shè)計(jì)。堅(jiān)守節(jié)操，牢記小事小節(jié)中有政治、有方向、有形象、有人格，時(shí)刻以“禍患常積于忽微”的警醒，在無人之時(shí)常檢視，于細(xì)微之處常自省，像珍惜眼睛一樣珍惜自己的節(jié)操，涵養(yǎng)靜亦定、動(dòng)亦定的韌勁，讓初心永不褪色、信念矢志不渝。嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，鍥而不舍貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，持之以恒糾治“四風(fēng)”，嚴(yán)格落實(shí)“一改兩為五做到五提升”，堅(jiān)決執(zhí)行防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”，自覺接受“八小時(shí)內(nèi)外”監(jiān)督管理，切實(shí)發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用。動(dòng)人以言者，其感不深，動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。本人將在今后的工作中，常懷律己之心，常思貪欲之害，以馬不離鞍、韁不松手的定力，全面推進(jìn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，筑牢思想防線，固守廉潔底線，始終在制度規(guī)矩之內(nèi)做人做事，確保權(quán)力為黨、為公、為民。1.做好“三道加法題”建強(qiáng)年輕干部“生力軍”第一道題：學(xué)+悟+踐=競(jìng)第二道題：嚴(yán)+實(shí)+細(xì)=精第三道題：練+育+廉=進(jìn)2.“三道加法”打造“三味”主題黨日“功能＋選題”并舉，讓主題黨日在基層有“黨味”?！皟?nèi)容＋形式”并重，讓主題黨日在基層有“趣味”?！皺C(jī)制＋問效”并行，讓主題黨日在基層有“鮮味”。3.“三道加法”增強(qiáng)干部監(jiān)督管理實(shí)效“思想”+“日?！?，實(shí)現(xiàn)管理“全覆蓋”?！皟?nèi)容”+“方法”，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督“多方位”?！皣?yán)管”+“厚愛”，實(shí)現(xiàn)激勵(lì)“加速度”。4.“三道加法”把牢政治素質(zhì)考核首關(guān)“正反結(jié)合+差異區(qū)分”，細(xì)化考核指標(biāo)。“多式采集+綜合研判”，優(yōu)化考核方式?！白ピ缱バ?抓常抓長(zhǎng)”，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。5.“三道加法”推動(dòng)新任干部培訓(xùn)提質(zhì)增效“政治建設(shè)+增強(qiáng)本領(lǐng)”夯實(shí)理論基礎(chǔ)“創(chuàng)新形式+突出重點(diǎn)”鞏固能力提升“經(jīng)驗(yàn)傳授+實(shí)地體驗(yàn)”助力干部成長(zhǎng)6.做好“三道加法”把牢政治素質(zhì)考核關(guān)口“正反結(jié)合+差異區(qū)分”，細(xì)化考核指標(biāo)?！岸嗍讲杉?綜合研判”，優(yōu)化考核方式?！白ピ缱バ?抓常抓長(zhǎng)”，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。7.做好“三道加法”提升黨員冬訓(xùn)實(shí)效“線上+線下”，確保冬訓(xùn)全覆蓋“宣傳+慰問”，確保冬訓(xùn)接地氣“服務(wù)+技能培訓(xùn)”，讓村民群眾富起來8.全“心”為“才”要做好“三道加法”緊盯“選＋育”，“多管齊下”精心選好才、耐心育強(qiáng)才。聚焦“引＋留”，“廣開門路”實(shí)心引真才、誠心留良才。突出“用＋聚”，“不拘一格”全心用優(yōu)才、用心聚賢才。9.做好“三道加法”助力選調(diào)生在基層成長(zhǎng)成才“搭臺(tái)+培訓(xùn)”，夯實(shí)成長(zhǎng)成才基礎(chǔ)。“幫帶+實(shí)踐”，把好培養(yǎng)歷練路徑。“嚴(yán)管+厚愛”，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。10.“三道加法”掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮“線上+線下”相結(jié)合，多措并舉宣傳到位?！凹?個(gè)人”相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)全警覆蓋?！皩W(xué)思+踐行”相結(jié)合，全面貫徹力求實(shí)效。11.建設(shè)“三支隊(duì)伍”做好“三道加法”“退役軍人+紅色宣講”，讓活動(dòng)熱起來?！巴艘圮娙?志愿服務(wù)”，讓活動(dòng)實(shí)起來?！巴艘圮娙?基層黨建”，讓活動(dòng)活起來。12.用好“三道加法”讓提級(jí)監(jiān)督提質(zhì)增效“制度建設(shè)+平臺(tái)運(yùn)用”讓“三資”監(jiān)管精細(xì)精準(zhǔn)“村務(wù)公開+協(xié)商議事”使“村權(quán)”運(yùn)行陽光透明“廉情積分+三級(jí)廉哨”對(duì)“村官”監(jiān)督有力有效13.“三道加法”推動(dòng)干部作風(fēng)能力提升年活動(dòng)走深走實(shí)“紅色資源+教育課堂”，在傳承紅色基因中鍛造優(yōu)良作風(fēng)?！邦^雁引領(lǐng)+群雁奮飛”，在放大示范效應(yīng)中弘揚(yáng)實(shí)干作風(fēng)。“任務(wù)清單+督查指導(dǎo)”，在提升工作質(zhì)效中彰顯過硬作風(fēng)。14.“三道加法”破解便民服務(wù)難題機(jī)構(gòu)設(shè)置“中心+站+代辦點(diǎn)”。區(qū)域布局“3+6+N”。崗位設(shè)置“適位+AB角補(bǔ)位”。15.算好“三道加法題”厘清職能運(yùn)行監(jiān)管“責(zé)任田”一是“權(quán)責(zé)清單+職責(zé)任務(wù)清單”，明確監(jiān)管范圍。二是“業(yè)務(wù)工作流程+崗位操作規(guī)程”，明晰監(jiān)管路徑。三是“職責(zé)邊界清單+協(xié)調(diào)配合機(jī)制”，厘清監(jiān)管邊界。16.做好“三道加法”推動(dòng)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”抓實(shí)到村（社區(qū)）任職大學(xué)生培訓(xùn)一、“學(xué)員需求+工作要求”，推動(dòng)“泛泛學(xué)”向“精準(zhǔn)學(xué)”轉(zhuǎn)變。二、“案例講授+情景模擬”，推動(dòng)“單調(diào)學(xué)”向“靈活學(xué)”轉(zhuǎn)變。三、“線下講學(xué)+線上自學(xué)”，推動(dòng)“突擊集訓(xùn)”向“習(xí)慣養(yǎng)成”轉(zhuǎn)變。17.“三道加法”做好農(nóng)民建房工作一是網(wǎng)絡(luò)宣傳+線下宣傳。二是健全制度+嚴(yán)格審批。三是強(qiáng)化監(jiān)管+執(zhí)法監(jiān)督。18.用活“三道加法”增強(qiáng)預(yù)算聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督實(shí)效“制度+隊(duì)伍”，全方位監(jiān)督抓落實(shí)?！熬€上+線下”，多維度監(jiān)督提效率?！罢{(diào)研+探索”，深層次監(jiān)督見實(shí)效。19.“三道加法”賦能便民服務(wù)一是在探索服務(wù)方式上做“加法”。二是在落實(shí)辦事效率上做“加法”。三是在轉(zhuǎn)變辦事作風(fēng)上做“加法”。20.“三道加法”推動(dòng)兩新組織評(píng)星樹典“高度重視+扎實(shí)部署”明思路。“扎實(shí)推進(jìn)+全面指導(dǎo)”抓實(shí)干?！皣?yán)格標(biāo)準(zhǔn)+科學(xué)考核”強(qiáng)實(shí)效。21.“三道加法”提高考核效能堅(jiān)持“科學(xué)+精準(zhǔn)”，樹立真抓實(shí)干導(dǎo)向。堅(jiān)持“新品+亮點(diǎn)”，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。堅(jiān)持“實(shí)干+實(shí)效”，營(yíng)造為民服務(wù)氛圍。22.“三道加法”提升遠(yuǎn)教工作學(xué)用效果“專業(yè)培訓(xùn)+日常交流”，確保實(shí)踐出實(shí)效。“上方指導(dǎo)+下方落實(shí)”，確保學(xué)習(xí)出成效?！袄碚撜n堂+示范基地“，確保遠(yuǎn)教向心力。23.三道“加法題”促選調(diào)生成長(zhǎng)成才理論培訓(xùn)+實(shí)踐鍛煉。導(dǎo)師幫帶+跟蹤管理。針對(duì)培養(yǎng)+大膽使用。24.精做“三道加法”助推黨員教育走深走實(shí)找準(zhǔn)“理論培訓(xùn)+實(shí)地調(diào)研”的關(guān)鍵點(diǎn)。抓好“在線教育+實(shí)踐活動(dòng)”的結(jié)合點(diǎn)。把握“作風(fēng)建設(shè)+激勵(lì)擔(dān)當(dāng)”的著重點(diǎn)。25.“三道加法”推動(dòng)遠(yuǎn)教“小陣地”發(fā)揮“大作用”遠(yuǎn)程教育＋黨性教育，擰緊理想信念“總開關(guān)”。遠(yuǎn)程教育＋技能培訓(xùn)，引入富民強(qiáng)村“他山石”。遠(yuǎn)程教育＋基層治理，奏響鄉(xiāng)村善治“和諧曲”。26.“三道加法”營(yíng)造近悅遠(yuǎn)來人才生態(tài)環(huán)境購房補(bǔ)貼+人才公寓，優(yōu)化人才安居環(huán)境。平臺(tái)搭建+資金扶持，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。培育培訓(xùn)+貼心關(guān)懷，優(yōu)化人才人文環(huán)境。27.“三道加法”激活兩新組織黨員教育“紅色引擎”“全位排查+建好陣地”，打牢黨員教育“基礎(chǔ)樁”。“創(chuàng)新線上+優(yōu)化線下”，實(shí)現(xiàn)黨員教育全覆蓋?！皩?shí)踐為民+服務(wù)惠民”，繪制黨員教育“效果圖”。28.“三道加法”助力選調(diào)生基層茁壯成長(zhǎng)“鋪路+實(shí)踐”，助力理論素養(yǎng)“扎根”