第九課ダニエルさんと木村さんとどちらが強(qiáng)いですか第二講-語法課件華東理工版新編日語教程1

第二講：語法第九課

デニエルさんと木村さんとどちらが強(qiáng)いですか導(dǎo)入?學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、比較句型

重點(diǎn)！

A比B更···A不如B···B比A更···A和B哪個(gè)更···2、名詞て形

重點(diǎn)！3、が的新用法含義：?Ｎ１はＮ２より

イ形/ナ形肯定。注意：?后續(xù)形容詞只能是肯定形式A比B更漂亮A比B更不漂亮A比B更丑Ｎ１は

Ｎ２より

イ形/ナ形です（表比較）AはBよりきれいですAはBよりみにくいですAはBよりきれいではありません√√×提示主語表比較，比···例：?地下鉄はバスより

速いです。（地鐵比巴士快。）?去年の夏は今年の夏より

暑かったです。（去年夏天比今年夏天更熱。）?王さんは李さんよりスピードが速いです。（小王比小李速度快。）?東京は京都より

ずっと

賑やかです。（東京比京都熱鬧得多。）

王さんはスピードが

速いです。（形容詞謂語句：能力/情感）看主語時(shí)態(tài)練一練

1、小王比小野高。2、英語比日語難得多。3、同學(xué)比老師年輕。4、今天因?yàn)槭侵苋?，所以比昨天閑。

王さんは小野さんより背が高いです。英語は日本語よりずっと難しいです。學(xué)生は先生より若いです。今日は日曜日ですから、昨日より暇です。主語是現(xiàn)在，所以用現(xiàn)在時(shí)?Ｎ１はＮ２ほど

イ形/ナ形否定。注意：

?后續(xù)形容詞只能是否定形式

AはBより

形容詞肯定

=は

ほど

形容詞Ｎ１はＮ２ほど

イ形くないです/ありません

Ｎ１はＮ２ほど

ナ形ではないです/ありません提示主語表比較，不如···BA否定例：?バスは地下鉄ほど

速くないです。（巴士不如地鐵快。）?今年の夏は去年の夏ほど

暑くなかったです。（今年夏天不如去年夏天熱。）?李さんは王さんほどスピードが速くないです。（小李不如小王速度快。）?京都は東京ほど

賑やかではないです。（京都不如東京熱鬧。）練一練

1、小野不如小王高。2、日語不如英語難。3、老師不如同學(xué)年輕。4、今天因?yàn)椴皇侵苋眨圆蝗缱蛱扉e。

小野さんは王さん背が高くありません。日本語は英語ほど難しくないです。先生は學(xué)生ほど若くないです。今日は日曜日ではないですから、昨日ほど暇ではありません。含義：?Ｎ１より

Ｎ２のほうが

イ形/ナ形肯定。注意：

?后續(xù)形容詞只能是肯定形式

AはBより

形容詞肯定

=

より

のほうが

形容詞Ｎ１よりＮ２のほうがイ形/ナ形です表比較，比起···表比較，···更BA肯定例：?スピードは李さんより王さんの

ほうが

速いです。（速度這方面，比起小李，小王更快。）?李さんのスピードより王さんの

ほうが

速いです。（比起小李的速度，小王更快。）?李さんより王さんの

ほうがスピードが速いです。（比起小李，小王的速度更快。）?李さんより王さんのスピードの

ほうが

速いです。（比起小李，小王的速度更快。）練一練

1、比起小王，小野更高。2、比起日語，英語更難。3、比起老師，同學(xué)更年輕。4、今天因?yàn)椴皇侵苋?，所以昨天更閑。

王さんより

小野さんのほうが背が高いです。日本語より

英語のほうが難しいです。先生より

學(xué)生のほうが若いです。今日は日曜日ではないですから、昨日のほうが暇でした。含義：?Ｎ１と

Ｎ２とどちらがイ形/ナ形疑問。問：

Aと

Bと

どちらが

きれいですか。答：

A/Bのほうが

きれいです。

どちらも

きれいです。

Ｎ１とＮ２とどちらがイ形/ナ形ですか

···和和···哪個(gè)更···？

N1/N2のほうが

イ形/ナ形肯定。

どちらも

イ形/ナ形肯定/否定。比較：

はより形容詞

=

はほど形容詞=

より

のほうが形容詞問：

ととどちらが

形容詞答：A/Bのほうが形容詞肯定どちらも

形容詞肯定/否定

Ｎ１と

Ｎ２とどちらがイ形/ナ形ですかBA否定BA肯定ABAB肯定疑問例：?バスと地下鉄とどちらが

速いですか。（巴士和地鐵哪個(gè)更快？）?A:今年の夏と去年の夏とどちらが

暑かったですか。（今年夏天和去年夏天哪個(gè)更熱？）B:今年の夏のほうが暑かったです。（今年夏天更熱。）

どちらも暑かったです。（都一樣熱。）?京都と東京とどちらが

賑やかですか。（京都和東京哪個(gè)更熱鬧？）どちらも暑くなかったです。（都不熱。）練一練

1、小王和小野誰更高？2、日語和英語哪個(gè)更難？3、A:1班和其他班哪個(gè)更牛掰？（其他：ほか）B:當(dāng)然1班啦。

王さんと

小野さんとどちらが背が高いですか。日本語と

英語とどちらが難しいですか。A:1クラスとほかのクラスとどちらが強(qiáng)いですか。B:もちろん1クラスのほうが強(qiáng)いですよ。含義：?Ｎ１は

Ｎ２で、

Ｎ３です

=

Ｎ１は

Ｎ２です。Ｎ１は

Ｎ３です。

例：?王さんは學(xué)生です。王さんは中國(guó)人です。

王さんは學(xué)生で、中國(guó)人です。

Ｎ１はＮ２で、Ｎ３です

（名詞て形）提示主語提示謂語，是表并列思考：那形容詞和動(dòng)詞呢？例：?鈴木さんは王さんの友だちで、大學(xué)の三年生です。（鈴木是小王的朋友，是大三的學(xué)生。）?佐藤さんはＴＣ商社の社員で、大阪の人です。（佐藤是TC商社的員工，是大阪人。）?あそこの白いビルは新しい建物で、図書館です。（那邊的白色大樓是新建的圖書館。）しろあたらたてものおおさか練一練

1、小王是大阪人，是公司職員。2、中文既美麗又難學(xué)。3、小李是大學(xué)3年級(jí)學(xué)生，也是中國(guó)人。

王さんは大阪の出身で、會(huì)社員です。中國(guó)語はきれいで難しいです。李さんは大學(xué)の三年生で、中國(guó)人です。しゅっしんが

（提示新主語）?回顧:

～が、～：表轉(zhuǎn)折?新用法:が：提示新主語。表強(qiáng)調(diào)。區(qū)分が和は：?私が擔(dān)當(dāng)者です。

我就是負(fù)責(zé)人。?私は擔(dān)當(dāng)者です。

我是負(fù)責(zé)人。強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)人是我，不是其他人。只是單純陳述我的職務(wù)是負(fù)責(zé)人。當(dāng)表示提示主語的時(shí)候：が：新主語，表強(qiáng)調(diào)は：表單純陳述例：?ダニエルさんが勝ちました。（是丹尼爾贏了。）?これは漫畫ですか。（這是漫畫嗎？）いいえ、それは辭書です。（不，那是字典。）これが漫畫ですか。（這是漫畫嗎？）いいえ、それが辭書です。（不，那是字典。）?あそこは図書館ではありません。ここが図書館です。（那兒不是圖書館，這兒才是圖書館。）か問は答は問が答が練一練

1、小王是韓國(guó)人，小李才是日本人。2、現(xiàn)在開始20班學(xué)習(xí)日語。3、這本書就是日語書。

4、這是日語書。王さんは韓國(guó)人です。李さんが日本人です。これから20クラスが日本語を勉強(qiáng)します。この本が日本語の本です。これは日本語の本です。語法回顧?比較句型：A比B···A不如B···

比起A，B更···

A和B哪個(gè)更···?名詞て形?が名1は

名2よりイ形/ナ