下學(xué)期中班工作計(jì)劃模板

Word版本，下載可自由編輯下學(xué)期中班工作計(jì)劃模板工作思路：

1、以公平、觀賞、樂觀、進(jìn)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒愛好和要求，依據(jù)狀況適時(shí)調(diào)整班級方案。

2、三位老師都將把平安工作放在首位，增加工作責(zé)任感。爭取出勤率達(dá)到90以上，事故發(fā)生率掌握在0、02以下，流行疾病掌握在0、2以下。

3、定期召開班務(wù)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)感悟《指南》精神并較好的融入實(shí)踐幼兒園活動(dòng)之中，制造性的使用新課程。

5、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

6、妥當(dāng)、合理的幼兒園管理好班級財(cái)產(chǎn)。

7、依據(jù)幼兒的年齡特征、愛好愛好，結(jié)合主題探究幼兒園活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒積極參依據(jù)狀況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，幼兒園活動(dòng)區(qū)域依據(jù)幼兒愛好定期增減、更換。

常規(guī)培育：

建立科學(xué)、合理的班級常規(guī)，有助于孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也能有效地促進(jìn)班級工作的順當(dāng)開展。

1、本學(xué)期連續(xù)強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培育幼兒良好的行為習(xí)慣。

2、我們依據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實(shí)際狀況，制定本學(xué)期教育教學(xué)方案；以整合課程為主，再依據(jù)學(xué)期方案仔細(xì)制定月、周、日方案，細(xì)心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，并在詳細(xì)實(shí)施中采用多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新奇、直觀、富于引發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。

3、注意教育行為的觀看，從觀看中認(rèn)識(shí)幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，利用最切合幼兒進(jìn)展的手段來影響幼兒，使其獲得最大的提升。

4、開展雙語教學(xué)，把我園的特色教育呈現(xiàn)出來。

5、邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng)，達(dá)到家園共育的效果。

6、利用對家長開放的活動(dòng)使家長認(rèn)識(shí)我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加積極、樂觀地協(xié)作我們的工作。

7、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，并將我們的教育資源向社會(huì)拓展、向社會(huì)開放。

禮儀教育：

禮儀教育是我們幼兒園內(nèi)涵進(jìn)展的名片，好的品德和禮儀是孩子一生勝利的基礎(chǔ)和必要因素。所以本學(xué)期我們將連續(xù)重視孩子的禮儀教育。

目標(biāo)：

1、能大方地介紹自己和他人，做到吐字清楚、聲音洪亮。

2、能知道一些基本的手勢語言，在日常生活中能用簡潔的手勢語言表述自己的意愿。

3、會(huì)禮貌地向他人借東西，并知道要疼惜借來的物品，并準(zhǔn)時(shí)歸還。

4、敬重他人，做到仔細(xì)傾聽、不隨便打斷別人講話和活動(dòng)，并學(xué)著與他人協(xié)作嬉戲。

措施：

1、利用晨談、餐前活動(dòng)、起床整理等時(shí)間進(jìn)行有方案的禮儀教育活動(dòng)。

2、創(chuàng)設(shè)“禮儀珍寶就是我”的墻飾，每周比選兩位表現(xiàn)精彩的幼兒，將他們的照片展現(xiàn)在墻面上。

3、創(chuàng)設(shè)“念一念”“家庭觀看”“溫馨提示”板塊，并定期更換內(nèi)容，樂觀爭取家長的協(xié)作，家園合力培育孩子養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

三、衛(wèi)生保健工作目標(biāo)

保育方面：

好習(xí)慣的養(yǎng)成能夠使孩子們終身受益，中班孩子已具備了肯定的自我服務(wù)力量，本學(xué)期在保育方面我們將重點(diǎn)引到、督促孩子們養(yǎng)成各種良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。強(qiáng)化日?；顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插平安教育、強(qiáng)化幼兒的平安意識(shí)、幫忙幼兒掌控一些自我愛護(hù)技能。提升自己的責(zé)任心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作狀況，共同爭論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、仔細(xì)制訂好月、周、日方案。嚴(yán)格按方案開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地支配好。

3、仔細(xì)督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財(cái)物丟失；日常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。

五、家長工作

本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識(shí)，獲得家園共育的效果。

1、召開家長會(huì)，讓家長認(rèn)識(shí)學(xué)期教育工作方案，征求家長建議，幫忙家長理解家園合作的重要性。

2、利用電話、家訪、來園和離園接待時(shí)間積極與家長溝通，熟識(shí)孩子在家的狀況；“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式向家長介紹孩子在園的表現(xiàn)，使家長們認(rèn)可我們老師的工作，與家長建立公平和諧的關(guān)系。

3、利用家長園地、家園通、班級論壇等溝通平臺(tái)向家長宣揚(yáng)幼教