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第第頁2022年教師師德師風(fēng)演講稿2022年老師師德師風(fēng)演講稿

??敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,各位同事:

??大家好!

??又是一年長空鳴雁,又是一年柳絮飛揚(yáng),又是一年霜風(fēng)雨雪,又是一年桃李飄香。在這美妙的日子里,天高云淡,金風(fēng)送爽,秋天不僅有收獲的美滿,更意味著耕耘的甜美,不僅有飽滿的果實(shí),更意味著深情的祝愿。今日,在這里,我以不同于前的身份,向大家講解并描述我初為人師的感受。

??當(dāng)我第一次以老師的身份踏進(jìn)一中時(shí),我的心情是多么激昂,多么驕傲!然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉地壓在我肩頭的時(shí)候,當(dāng)教育的煩瑣深深地困擾著我的時(shí)候,我才真正體驗(yàn)到了老師平凡生活的味道,體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。不當(dāng)老師,不知道當(dāng)老師的辛苦。以前,只知道老師不過每天上兩節(jié)課、批幾本作業(yè)而已。誰想到,兩節(jié)課的背后,是無休無止的備課、查資料、做練習(xí),夜深人靜時(shí),整個(gè)城市伴隨著人們的美夢而靜謐下來,但我還在為教學(xué)中的問題苦苦思考著。

??由于閱歷不足,許多意想不到的事情也會(huì)讓我手忙腳亂,這對我這樣一個(gè)剛剛完成同學(xué)到老師這個(gè)角色轉(zhuǎn)換的人來說,無疑是一種挫折。

??可當(dāng)我靜下心來認(rèn)真思索,我開始明白,其實(shí)少年天性,本無執(zhí)著,假設(shè)方假設(shè)圓,是在教者。每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)新的世界,都有豐富而脆弱的心靈,都有哪怕是稍縱即逝的閃光點(diǎn),有時(shí),老師一個(gè)鼓舞的眼神,一句贊美的言語,一個(gè)會(huì)意的微笑,一次耐煩的輔導(dǎo),比起一味地灌輸傳授更加讓同學(xué)怦然心動(dòng)?!耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切,為了一切孩子”,以前這句話在我眼里只是一句口號,如今卻成了我的座右銘。我究竟明白滿樹的花朵只源于春天的一粒種子。

??美滿是春天,由于它擁有了新生;美滿是秋天,由于它已滿收獲;而我要說:美滿是付出,由于在我付出后我可以滿載一船星輝回家。我為我是繁花似錦的教育百花中的一朵小花而驕傲;我為我是人才輩出的教育戰(zhàn)線上的一名小兵而驕傲。我的生命之花在這片土壤中綻放,擁有這片天空,是我最大的美滿。我美滿,我是光榮的人民老師!

??冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開。”這種愛是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,是同學(xué)轉(zhuǎn)變的催化劑,我試圖以同等的尊敬和真誠的愛心去打開每個(gè)同學(xué)的心門,由于我知道,每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個(gè)無法猜測的將來。

??在我眼里,每個(gè)同學(xué)都是一座寶藏,而我就是發(fā)掘?qū)毑氐娜?每個(gè)同學(xué)都是含苞的花蕾,而我就是辛勤的園丁;每個(gè)同學(xué)都是千里馬,而我就是那慧眼的伯樂。我深知我的一舉一動(dòng)會(huì)給同學(xué)帶來不同程度的影響,甚至影響同學(xué)的一生!所以,我努力做到智高為師,德正為范,智高德正,為人師表。

??我不僅將知識(shí)在課堂上傳授給同學(xué),更在課堂之下教他們做人的道理。我的教同學(xué)涯才剛剛開始,我的教學(xué)道路還很漫長,今后,我要更加努力工作,更新教育思想,掌控現(xiàn)代教育手段,努力提高教育質(zhì)量,上心血點(diǎn)燃盼望,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)抱負(fù),為國家為社會(huì)培育棟梁之材。我將努力突破傳統(tǒng)的課堂模式,不斷注入活水,使教學(xué)常教常新,繼續(xù)用自己的愛去培育同學(xué),用愛去熔鑄師魂!

??由于有了老師的付出,孩子們才能由稚嫩走向成熟,從嬌枝嫩葉健壯成長為祖國的棟梁之材,這樣,哪怕付出了青春,又何需懊悔?生活或許是單調(diào)的、枯燥的,身體或許是疲乏的、虛弱的,但我肯定是美滿的,肯定是值得驕傲的。我驕傲,我是光榮的人民老師!

??三尺講臺(tái)凝集著我的理想,任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我要做勇猛的水手,披荊斬棘、共赴前

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