小學三年級期末品德評語_第1頁
小學三年級期末品德評語_第2頁
小學三年級期末品德評語_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯小學三年級期末品德評語1.你性情敦厚,誠懇可信,敬愛師長,團結同學,行為舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎,使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!

2.記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏,做作業(yè)速度慢了些,可你有很多優(yōu)點:誠懇純樸,樂于助人,喜愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的同學。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫忙你的,你的進步是老師最大的欣慰。

3.課堂上的不留意聽課,時常做小動作。作業(yè)沒能仔細對待,簡潔的字都寫錯,學習上怕吃苦,懶動腦,所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸說,性格過于固執(zhí)。課間你常和同學打鬧,多危急啊!多么渴望你今后能自覺遵守紀律,團結同學努力學習。

4.或許你有的淘氣,有的好動,也常挨批判,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,假如你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來仔細思索,勤奮學習,那么,你也能夠成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

5.你是一個活潑、聰慧而有能干的同學,你團結同學,手腳勤快,才思靈敏,想象豐富,學習勤奮,成果優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好。

6.你見到老師總是禮貌相待,你能關懷集體,喜愛勞動,喜愛看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如你能改掉的話,老師會很喜愛你。你的學習成果也會有很大的提升。

7.你是一個聰慧、文雅、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師渴望你作業(yè)時還要細心一點,你的成果將會更優(yōu)秀。

8.古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創(chuàng)出美妙的以后呢?

9.看你作業(yè)仔細,字寫得好看,的確是一種享受,說明你有著仔細的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學肯定不會是你,但為什么又偏是你?假如能把這種態(tài)度用到課堂上,那么全部的同學包括老師肯定會對你另眼相看,那時的你肯定是很優(yōu)秀的,我期盼著你以后有好的表現(xiàn)。

10.你是一個樂觀要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的力量,經(jīng)常讓老師有的絕望

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論