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文檔簡介

青少年佳片有約小組策劃書1、小組名稱:青少年佳片有約2、理念通過調(diào)查研究表明:電影的傳播對(duì)青少年的思想行為、價(jià)值取向、興趣愛好等方面有著十分重大的影響,這是值得我們關(guān)注和思考的。因此,電影角色的優(yōu)秀品質(zhì)應(yīng)該為我們所利用,發(fā)揮其具有的積極作用,為共同做好青少年積極發(fā)展的工作創(chuàng)造良好的氛圍。理論架構(gòu)隨著積極心理學(xué)在學(xué)校心理健康教育中的深入,多角度發(fā)展積極青少年的需求也迫在眉睫。在現(xiàn)今多元文化信息的沖擊和傳播媒介發(fā)展的情況下,影視作品在日常教育中的作用日趨增強(qiáng)。根據(jù)以往研究顯示,觀看電影在青少年課余生活中占據(jù)了很高比例。電影中的情景與人物身上所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)往往會(huì)深深的感染觀者,而這些優(yōu)秀片段也正可以成為學(xué)校心理教育內(nèi)容的新模式。3、影響1.通過觀看有益身心的電影,為青少年的童年增添快樂。2.電影中積極向上的電影角色,為青少年塑造學(xué)習(xí)榜樣。3.電影中天馬行空的故事,增添了青少年的想象能力。4.一部優(yōu)秀的電影,提高青少年的自我教育能力。4、相關(guān)資料小組性質(zhì):學(xué)習(xí)興趣小組工作對(duì)象:XX小區(qū)及附近社區(qū)青少年參加人數(shù):10人及以上小組周期:每周一次聚會(huì)次數(shù)及主題:聚會(huì)總次數(shù):不定每次聚會(huì)時(shí)間:每周五下午聚會(huì)主題:電影欣賞招募及宣傳工作員在活動(dòng)室值班時(shí)親自邀請(qǐng)招募對(duì)象參加。3、若人數(shù)不足,會(huì)請(qǐng)小朋友們?nèi)パ?qǐng)其他小朋友來參加。。6、工作時(shí)間表時(shí)間工作內(nèi)容具體分工2014年1月每周五下午16:30--18:00青少年之佳片有約策劃:XX具體操作與拍照:XXXX草擬每次聚會(huì)計(jì)劃主題:青少年之佳片有約時(shí)間目的內(nèi)容角色資源2014年1月每周五下午16:30--16:40由社工對(duì)電影進(jìn)行大致介紹領(lǐng)導(dǎo)者電腦、投影儀16:40—17:50讓組員觀看電影,豐富組員的生活。組員觀看電影觀察者電腦、投影儀17:50—18:00總結(jié)本節(jié)小組活動(dòng)??偨Y(jié)本節(jié)小組活動(dòng),邀請(qǐng)組員簡單的說出對(duì)這次聚會(huì)的感受及意見。組織者電腦、投影儀8、 預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的困難及解決方案預(yù)計(jì)困難解決方案小組成員不固定小組成員的興趣點(diǎn)不同,對(duì)于觀看的電影的選擇可能會(huì)出現(xiàn)分歧小組開始前制定小組規(guī)范,并且希望每個(gè)小組成員都能參加下一次的活動(dòng)。一般由社工提前征詢成員的意見,然后選取一個(gè)大家都愿觀看的電影,提前準(zhǔn)備好電影財(cái)政預(yù)算觀看電影的設(shè)備為社區(qū)所有,社工站無款項(xiàng)支出10、評(píng)估方法過程評(píng)估:

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