初中化學(xué)自主招生試卷

化學(xué)一．選擇題〔共14小題〕1．以下有關(guān)化學(xué)觀念或生疏不正確的選項(xiàng)是〔 〕A．化學(xué)反響的過(guò)程是生成物質(zhì)并釋放能量的過(guò)程組成物質(zhì)的元素是有限的，但有限的元素可以形成多樣性的物質(zhì)掌握化學(xué)反響的條件就能掌握化學(xué)反響，掌握燃燒的條件就能掌握燃燒世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，物理變化和化學(xué)變化是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的兩種不同形式2．某?；瘜W(xué)興趣小組做過(guò)下面的探究試驗(yàn)：現(xiàn)有四個(gè)廣口瓶分別裝滿不同氣體，并用帶有溫度計(jì)的膠塞密封將它們放在相互不遮掩的猛烈太陽(yáng)光下照耀約一小時(shí)結(jié)果覺察溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，請(qǐng)你推斷其中溫度計(jì)讀數(shù)最低的是〔 〕A． B． C． D．3．以下圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是〔 〕A B C D在肯定量的CaCl2溶等質(zhì)量的Zn和MgNaOH溶液中逐滴等質(zhì)量CaCO3分別與等體液中通入CO2氣體 等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫參加稀鹽酸

積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸酸〔足量〕反響 〔足量〕反響A．A B．B C．C D．D4．以下四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程，其中不正確的選項(xiàng)是〔 〕A．甲﹣﹣電解水B．乙﹣﹣向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液C．丙﹣﹣在室溫下，向肯定量的食鹽飽和溶液中不斷參加氯化鉀晶體D．丁﹣﹣向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別參加鎂和鋁某元素的氧化物式量為M1，其硫酸鹽的式量為M2，則該元素的化合價(jià)可能是以下關(guān)系中的〔 〕A． B． C． D．將肯定量的丙醇〔C3H8O〕和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X反響前質(zhì)量/g6.012.8000反響后質(zhì)量/g007.28.8a以下推斷正確的選項(xiàng)是〔 〕a2.8B．X肯定是該反響的催化劑C．X可能含有氫元素D14.4g，則無(wú)X生成將100g含CaC3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90的石灰石樣〔雜質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反響也不含鈣，高溫灼燒一段時(shí)間后冷卻測(cè)得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.2則生成CaO的質(zhì)量約〔 A．28.0g B．44.8g C．56.0g D．78.0g某金屬加工廠生產(chǎn)過(guò)程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中參加肯定量的鐵粉，反響停頓后過(guò)濾，向?yàn)V液中參加少量的稀鹽酸，無(wú)沉淀產(chǎn)生，則以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕濾出的固體中肯定含有銀，也能含有銅B．濾出的固體中肯定含有銀和銅，肯定不含鐵C．濾液中肯定含有硝酸亞鐵，肯定沒有硝酸銀D．濾液中肯定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅9．科學(xué)爭(zhēng)論中常用圖象來(lái)表示兩個(gè)量〔x，y〕之間的關(guān)系，以使?fàn)幷摰拈g壓變得直觀明白．在某溫度下將少量氧化鈣參加到肯定量的飽和氫氧化鈣溶液中圖甲表示整個(gè)過(guò)程中溫度的變化，圖乙表示氫氧化鈣的溶解度與溫度的關(guān)系小陽(yáng)同學(xué)要依據(jù)觀看和思考作出了如圖丙所示的圖象，此圖象反映了該過(guò)程中〔 〕A．溶質(zhì)的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系B．溶劑的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系C．溶質(zhì)的溶解度與時(shí)間的關(guān)系D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系如下圖曲線分別表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線．以下說(shuō)法中錯(cuò)誤〔 〕t2℃時(shí)，X和Y兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣t1℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度從大到小的挨次是Y、Z、XC．Z物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小D．t3℃100g的水里分別參加三種物質(zhì)各mg，只有X能形成飽和溶液右圖是某固體物質(zhì)A的溶解度曲線，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕℃A．℃t 時(shí)，其飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %t℃時(shí)，假設(shè)將A的飽和溶液Wg加水稀釋至2Wg，則稀釋溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %t℃時(shí)，假設(shè)要將A的飽和溶液Wg的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，需參加agA的溶質(zhì)t℃時(shí)，假設(shè)要將A的飽和溶液Wg的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)削減一半，需加水0.5Wg向含有CuCl2和HCl的混合溶液中，逐滴參加NaOH溶液，參與反響的NaOH溶液與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖．則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有一種B．M點(diǎn)溶液比P點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量大C．N點(diǎn)的溶液顯堿性D．整個(gè)反響過(guò)程中，氯離子個(gè)數(shù)不變13．依據(jù)甲、乙、丙、丁各圖推斷，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕A．甲表示向鹽酸和硫酸銅的混合溶 B,乙表示向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀硫酸液中參加Ba〔OH〕2溶液至過(guò)量 中分別參加足量的Zn〔OH〕2和ZnCO3固體C．丙表示向肯定量的硫酸銅溶液中參加 D,丙表示將等質(zhì)量的濃鹽酸和濃鐵粉至過(guò)量 硫酸敞口放置于空氣中〔不考慮水分蒸發(fā)〕．在托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，在兩只燒杯里分別參加50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%應(yīng)后，天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是〔〕A．1.8g1.8g鐵粉C．5.6g5.6g鋅粉B．4.2g2g硝酸銀D．10g5.6g氧化鈣二．填空題〔8小題〕某?；瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)展?fàn)幷摚静殚嗁Y料】①該廠承受“侯氏制堿法”生產(chǎn)的化工產(chǎn)品為純堿和氯化銨．②生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)〔MgCl2和CaCl2〕及不溶性雜質(zhì)．③生產(chǎn)原理：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，分別得晶體A，并使其充分受熱，即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物．④氯化銨分解的化學(xué)方程式是NH4ClNH3↑+HCl↑．⑤局部生產(chǎn)流程如下圖：【問(wèn)題爭(zhēng)論】溶液A中的溶質(zhì)有NaCl和 、 ．上述流程中NaOH溶液的作用是除去粗鹽中的 ．寫出參加Na2CO3溶液所發(fā)生反響的化學(xué)方程式 ．上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是 〔填序號(hào)．A．CO2 B．NH3 C．HCl D．NaOH．16．如下圖，甲、乙兩集氣瓶布滿氧氣，瓶底分別裝有澄清石灰水與無(wú)水CuSO4．點(diǎn)燃集氣瓶甲中的蠟燭，觀看到蠟燭燃燒的產(chǎn)物使澄清石灰水變渾濁．其中使澄清石灰水變渾濁反響的化學(xué)方程式是 ；點(diǎn)燃集氣瓶乙中的蠟燭覺察蠟燭燃燒產(chǎn)物使無(wú)水CuSO4變藍(lán)色其中使無(wú)水CuSO4變藍(lán)色反響的化學(xué)方程式是 ；由上述2個(gè)試驗(yàn)可推斷出組成蠟燭的物質(zhì)中肯定含有 元素．如下圖，試管中盛有固體物質(zhì)A，向試管中參加一種液體物質(zhì)B后，觀看到有氣泡產(chǎn)生．請(qǐng)你依據(jù)上述試驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)A和B的組合至少做出三種猜測(cè)〔要求三種組合中的固體A分別屬于不同類別的物質(zhì)：猜測(cè) A B123“蠟燭的燃燒”再進(jìn)展探究．【試驗(yàn)操作】在水槽固定一支生日蠟燭，參加適量8%的氫氧化鈉溶液，點(diǎn)燃蠟燭后，將一支大試管快速倒扣在燃著的蠟燭上〔如圖1成下表試驗(yàn)報(bào)告：試驗(yàn)現(xiàn)象 解釋或化學(xué)反響方程式蠟燭漸漸熄滅，試管內(nèi)的試管內(nèi)氧氣越來(lái)越少，生成的二氧化碳?xì)怏w被氫氧化鈉溶液吸液面漸漸 收，壓強(qiáng)降低取試管中局部液體滴加足寫出產(chǎn)生小氣泡的化學(xué)反響方程式：量鹽酸可觀看到有小氣泡產(chǎn)生【試驗(yàn)反思】是【試驗(yàn)拓展】點(diǎn)燃一根直徑為4cm的蠟燭，觀看到燭芯四周有一杯狀的燭油．蠟燭燃燒的質(zhì)量與燃燒的時(shí)間2所示的關(guān)系．據(jù)圖推斷蠟燭燃燒的化學(xué)反響速率是 〔選填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”〕燭芯四周的燭油沒能發(fā)生燃燒的緣由是事實(shí)上，人的呼吸與蠟燭的燃燒在某些化學(xué)原理論，人的呼吸與蠟燭的燃燒在某些化學(xué)原理上相像，請(qǐng)寫出其中的一點(diǎn) ．人教版課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)〔2012教育部審定〕“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反響中二氧化錳的催化作用”，以及“查找的催化劑”爭(zhēng)論性試驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣．【試驗(yàn)探究】試驗(yàn)步驟 試驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ5mL5%A、BA試A管中參加ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯條，觀看現(xiàn)象． 現(xiàn)象Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重參加過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)屢次試驗(yàn)，觀看現(xiàn)象． 木條均復(fù)燃Ⅲ．將試驗(yàn)Ⅱ中的剩余物留神過(guò)濾，并將所得慮渣進(jìn)展洗滌、枯燥/稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．Ⅳ5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、DC試/管中參加ag氧化鐵粉末．向D試管中參加ag二氧化錳粉末，觀看現(xiàn)象．【試驗(yàn)結(jié)論】〔1〕A中產(chǎn)生的氣體是 ；試驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的 和 在反響前后均沒有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；寫出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式 ．【試驗(yàn)評(píng)價(jià)】設(shè)計(jì)試驗(yàn)Ⅳ的目的是 ；假設(shè)試驗(yàn)Ⅳ觀看到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是 ．【試驗(yàn)拓展】查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑．以下有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 ．A．MnO2只能作為氧化氫溶液分解的催化劑B．同一個(gè)化學(xué)反響可以有多種催化劑C．催化劑只能加快化學(xué)反響的速率D．用作催化劑的物質(zhì)不行能是其它反響的反響物或生成物E．酶是一種重要的生物催化劑，它屬于糖類．如下圖進(jìn)展試驗(yàn)，同時(shí)將針筒內(nèi)全部液體快速注入容器中，試驗(yàn)內(nèi)容如下表所示．試驗(yàn)容器I 針筒I 容器II 針筒II 紅墨水編號(hào) 液面位置二氧化碳10mL 二氧化碳10mL水保持〔布滿〕澄清石灰水〔布滿〕 左高右低0.55g鋅15mL0.24g鎂15mL鹽酸試驗(yàn)開頭前紅墨水左右兩端液面保持相平．容器I、II體積一樣，裝置氣密性良好．試驗(yàn)a中，容器I內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ．紅墨水液面位置發(fā)生變化的緣由是〔用化學(xué)方程式表示．試驗(yàn)b中，針筒I、II內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣，產(chǎn)生氣泡更猛烈的容器是〔填“”或“I”，紅墨水的位置變化狀況是 ．M元素的一種微粒的構(gòu)造示意圖為 ，：〔1〕M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成局部，約占空氣總體積的，則x=〔2〕M元素與以下選項(xiàng)中 〔填序號(hào)〕元素不能形成化合物．某有機(jī)物4.4g在氧氣中充分燃燒，生成13.2g二氧化碳和7.2g水．由此可確定該物質(zhì)是由元素組成的，假設(shè)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是44，該物質(zhì)的化學(xué)式為 ．三．解答題〔5小題〕試驗(yàn)室局部?jī)x器或裝置如下圖，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題．試驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的 〔填儀器字母〕進(jìn)展組裝，反響的化學(xué)方程式為在制取過(guò)程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿結(jié)果覺察小木條始終不滅說(shuō)明該瓶氣體沒有集滿消滅上述狀況的緣由可能是1 2 3 〔寫出其中3條．承受上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純潔、枯燥的二氧化H裝置和I→→F．在試驗(yàn)室中制取氫氣發(fā)生裝置與制二氧化碳的一樣收集方法可承受 〔填“向上”或“向下”〕排空氣法假設(shè)用如圖J所示裝置承受“排空氣法”收集氫氣請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整．請(qǐng)依據(jù)以下微觀構(gòu)造示意圖答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕屬于原子構(gòu)造的有；屬于陽(yáng)離子的有；屬于陰離子的有 ．〔2〕屬于同種元素的有；屬于稀有氣體元素的是．〔3〕其中D圖表示的微粒核外有 個(gè)電子層，最外層有 個(gè)電子，易〔得或失〕電子，形成 〔陰或陽(yáng)〕離子，符號(hào)表示為 ．問(wèn)題：〔1〕為了避開玻璃管a在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng) ．〔2〕a管中Fe2O3發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 ．〔3〕B裝置除了吸取CO2氣體外，還 ．寫出B裝置中NaOH發(fā)生反響的化學(xué)方程式 ．〔4〕假設(shè)a管中氧化鐵全部復(fù)原成鐵，冷卻后稱量鐵的質(zhì)量比反響前氧化鐵的質(zhì)量削減了2.4g，則參加a管中的氧化鐵的質(zhì)量是 g．1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)結(jié)合圖2答復(fù)以下問(wèn)題：℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．溶解度隨溫度上升而降低的物質(zhì)是 〔“”“乙．可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是 ．t2℃時(shí)，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)〔填“大于”、“等于”或“小于”〕乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)展以下試驗(yàn)：①試驗(yàn)過(guò)程中，B、C、D對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是 ．②向B對(duì)應(yīng)的溶液中再參加30g甲固體的過(guò)程中，覺察固體全部溶解，一段時(shí)間后又有局部固體析出．你認(rèn)為“全部溶解”的緣由是 ．27．某無(wú)土栽培養(yǎng)分液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì)，為確定配方的成分，化學(xué)興