考核方案和考核細(xì)則(8篇)

第頁(yè)共頁(yè)考核方案和考核細(xì)那么(8篇)考核方案和考核細(xì)那么篇一：1、專業(yè)閱讀寫(xiě)作〔80分〕。2、自愿寫(xiě)作日志〔工作、生活類等，10分〕。3、日志跟帖、留言〔限專業(yè)寫(xiě)作，10分〕。1、專業(yè)閱讀寫(xiě)作完成方案數(shù)為60分，根據(jù)完成總數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)展考核，少一篇扣減10分，總分值80分。2、自愿寫(xiě)作日志〔工作、生活等類〕根據(jù)完成數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)展考核，足3篇得5分，后每多一篇加1分，數(shù)字太少，質(zhì)量較差者酌情扣分，總分值10分。3、日志跟帖、留言〔限專業(yè)寫(xiě)作〕根據(jù)完成數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)展考核，足3次得5分，后每多一次加1分，視質(zhì)量情況酌情扣分，總分值10分。：1、對(duì)考核成績(jī)較好的給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。2、考核結(jié)果在群空間發(fā)布，在校干會(huì)議上通報(bào)。3、作為學(xué)校綜合工作考核的子工程。4、作為學(xué)校對(duì)老師評(píng)優(yōu)考核的參考?？己朔桨负涂己思?xì)那么篇二績(jī)效考核是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)消費(fèi)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目的，通過(guò)采用合適企業(yè)實(shí)際情況的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)可衡量的方法，對(duì)各級(jí)管理者和員工在完成消費(fèi)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中既定任務(wù)的工作績(jī)效和效果進(jìn)展價(jià)值評(píng)價(jià)的過(guò)程?？?jī)效考核施行工作包括考核方案、考核方式和考核結(jié)果反響這幾個(gè)方面。績(jī)效管理走向成功的第一個(gè)關(guān)鍵步驟就是：績(jī)效方案?？?jī)效方案是管理者和員工共同對(duì)員工應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的工作績(jī)效進(jìn)展討論并達(dá)成共識(shí)的過(guò)程?？?jī)效方案工作開(kāi)展的有效和到位與否，對(duì)于績(jī)效管理的成敗有著至關(guān)重要的作用?？己朔桨竿ǔ０ㄒ韵聨追矫鎯?nèi)容：〔1〕建立績(jī)效管理小組。其主要職責(zé)是：協(xié)助總經(jīng)理開(kāi)展對(duì)公司高層人員工作業(yè)績(jī)的考核工作;審查并完善所在企業(yè)績(jī)效管理制度的方案;協(xié)調(diào)各部門(mén)之間開(kāi)展績(jī)效管理活動(dòng);承受和解決績(jī)效考核過(guò)程中的各種咨詢和投訴;檢查并催促各部門(mén)績(jī)效管理工作的有效開(kāi)展?！?〕擬定施行績(jī)效管理的時(shí)間方案安排。結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，擬定出完好的績(jī)效管理工作的詳細(xì)時(shí)間安排，暫定考核周期為一年。在每個(gè)季度檢查、催促并調(diào)整企業(yè)各部門(mén)以及高層管理人員對(duì)于考核指標(biāo)完成的情況?！?〕擬定相關(guān)制度和標(biāo)準(zhǔn)。為了確保績(jī)效管理工作可以有效執(zhí)行，擬定出配套的施行制度和詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)，并同時(shí)定出各部門(mén)和全體員工的詳細(xì)開(kāi)展績(jī)效管理的工作方案?！?〕開(kāi)展績(jī)效考核。根據(jù)指定績(jī)效考核施行方案，將考核工作落實(shí)到各部門(mén)單位，開(kāi)場(chǎng)對(duì)不同崗位和個(gè)人施行考核?！?〕溝通反響改良。根據(jù)考核結(jié)果，結(jié)合公司開(kāi)展需要，對(duì)公司崗位和個(gè)人開(kāi)展結(jié)果評(píng)估，將考核結(jié)果向個(gè)人進(jìn)展反響，與之溝通，并給出相應(yīng)的處理措施。確定符合企業(yè)和員工實(shí)際情況的考核者是績(jī)效考核工作得以展開(kāi)的第一步。通常，考核者應(yīng)該可以比擬持續(xù)和全面地考察被考核者的工作狀況;同時(shí)又可以比擬客觀真實(shí)正確地評(píng)價(jià)考核者的情況。在績(jī)效考核施行過(guò)程中，可以作為考核者的有：上級(jí)、同事〔同級(jí)部門(mén)〕、下級(jí)、員工自己、客戶五種：1.員工自身評(píng)價(jià)。員工自身評(píng)價(jià)是指被考核者對(duì)自己在績(jī)效考核周期間內(nèi)的對(duì)照考核指標(biāo)完成的工作情況。自我評(píng)價(jià)要求被考核者可以比擬客觀、實(shí)事求是地總結(jié)和評(píng)價(jià)自己在績(jī)效考核周期內(nèi)的業(yè)績(jī)、態(tài)度和才能。2.上級(jí)考核。主要指被考核人的直接上級(jí)對(duì)其進(jìn)展考核。考核時(shí)應(yīng)注意：考核者應(yīng)當(dāng)本著對(duì)公司、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，根據(jù)被考核者的實(shí)際工作情況進(jìn)展實(shí)事求是、比擬客觀的考核，從而便于開(kāi)展和進(jìn)步員工的工作績(jī)效和工作才能，沒(méi)有主觀偏見(jiàn)，不以個(gè)人愛(ài)好作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。3.下級(jí)考核。即下級(jí)員工對(duì)上級(jí)管理者的考核。在進(jìn)展考核工作時(shí)，考核者應(yīng)本著對(duì)企業(yè)和工作負(fù)責(zé)的想法，遵照客觀事實(shí)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_(kāi)展考核;另外，考核被考核者的工作表現(xiàn)、工作態(tài)度和工作才能的時(shí)候應(yīng)當(dāng)采用無(wú)記名評(píng)價(jià)的方式。4.員工互評(píng)。也稱為同級(jí)考核。該考核方式適用于所有管理崗位的人員。考核者應(yīng)本著對(duì)工作、所在單位、團(tuán)隊(duì)伙伴負(fù)責(zé)的態(tài)度，在客觀事實(shí)根底上，科學(xué)開(kāi)展考核;同時(shí)應(yīng)當(dāng)衡量和評(píng)價(jià)被考核者的工作表現(xiàn)、工作態(tài)度以及才能，而不是把被考核者的性格脾氣作為評(píng)價(jià)的根據(jù);評(píng)價(jià)應(yīng)盡量做到標(biāo)準(zhǔn)、公正公開(kāi)，防止個(gè)人親疏好惡或者公報(bào)私仇的現(xiàn)象。5.客戶評(píng)價(jià)。有一些企業(yè)也把客戶評(píng)價(jià)作為考核的一局部。有些特殊的崗位，只有客戶是可以直接觀察并衡量員工績(jī)效工作情況的人，所以這種情況下，顧客是對(duì)此類員工進(jìn)展績(jī)效評(píng)價(jià)的最好對(duì)象?？?jī)效評(píng)價(jià)完畢后，為了讓員工可以理解自身工作情況，管理者應(yīng)當(dāng)把績(jī)效結(jié)果的詳細(xì)情況、員工目的完成的情況、沒(méi)有完成的原因以及今后改良的方案向員工進(jìn)展反響。通過(guò)員工和管理者的績(jī)效結(jié)果的持續(xù)反響和溝通，員工的績(jī)效才能不斷得到進(jìn)步，企業(yè)的整體績(jī)效程度也會(huì)不斷進(jìn)步。1.結(jié)果的溝通。管理者完成對(duì)員工的績(jī)效情況考核評(píng)價(jià)工作后，應(yīng)該和員工進(jìn)展本次績(jī)效考核所得結(jié)果的溝通和分析^p。通過(guò)員工和管理者之間對(duì)績(jī)效考核情況的持續(xù)溝通，員工的績(jī)效才能得到不斷的進(jìn)步，整個(gè)企業(yè)的績(jī)效程度也會(huì)不斷得到提升?？?jī)效管理的目的是否可以實(shí)現(xiàn)，很大程度上取決于這一環(huán)節(jié)的績(jī)效結(jié)果的反響和溝通。通過(guò)對(duì)績(jī)效考核結(jié)果的溝通反響，管理者和員工共同分析^p績(jī)效目的完成情況、施行期間存在的問(wèn)題以及這些問(wèn)題如何來(lái)解決;同時(shí)通過(guò)績(jī)效結(jié)果的溝通反響，員工可以非常清楚地知悉管理者對(duì)自身工作情況的看法;另外通過(guò)績(jī)效結(jié)果的溝通反響，管理者和被考核者在協(xié)商達(dá)成一致的根底上共同來(lái)確定下一個(gè)階段績(jī)效的目的和改良措施。2.結(jié)果的運(yùn)用。為了可以通過(guò)績(jī)效管理工作激發(fā)鼓勵(lì)員工進(jìn)步自身的業(yè)績(jī)和才能，管理者應(yīng)當(dāng)合理地運(yùn)用績(jī)效考核的結(jié)果。通常，企業(yè)可以從以下幾個(gè)方面對(duì)考核結(jié)果加以運(yùn)用?！?〕結(jié)果直接與薪酬掛鉤?？己四康氖菫榱水a(chǎn)生更多的績(jī)效，于是要求和薪酬掛鉤，假如績(jī)效考核結(jié)果不和薪酬掛鉤，績(jī)效考核往往成為形式，所以績(jī)效考核結(jié)果是薪酬調(diào)整的重要根據(jù)之一。通過(guò)績(jī)效考核得分與績(jī)效工資系數(shù)的轉(zhuǎn)換，反響考核結(jié)果與報(bào)酬的對(duì)應(yīng)關(guān)系。〔2〕職位的輪換。管理者可以根據(jù)考核結(jié)果的積累，來(lái)評(píng)價(jià)員工的工作表現(xiàn)，同時(shí)也可以更清楚地發(fā)現(xiàn)員工對(duì)其現(xiàn)有職位的適應(yīng)性。假如考核能級(jí)比擬好的員工，在目前的崗位上無(wú)法發(fā)揮其全部的才能;也或者考核能級(jí)比擬低的員工，沒(méi)方法適應(yīng)現(xiàn)有的職位。對(duì)這兩種情況可以參加考核結(jié)果并結(jié)合個(gè)人選擇，將其調(diào)換至適宜的崗位，真正做到人適其事、人盡其才?！?〕員工職位升遷或調(diào)配的根據(jù)。企業(yè)可以根據(jù)員工在某一階段持續(xù)的績(jī)效考核的情況來(lái)選拔員工和職務(wù)升遷?！?〕個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃。通過(guò)管理者和員工之間對(duì)績(jī)效考核結(jié)果的反響和溝通，共同分析^p員工績(jī)效考核完成的情況、在工作過(guò)程中存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及員工將來(lái)改良工作的方案和目的等。通過(guò)這樣持續(xù)的溝通，員工不斷進(jìn)步自己的工作才能和績(jī)效，從而幫助員工達(dá)成個(gè)人職業(yè)目的，同時(shí)也可以幫助員工進(jìn)展個(gè)人的職業(yè)生涯開(kāi)展和規(guī)劃?？己朔桨负涂己思?xì)那么篇三穩(wěn)定低生育程度，進(jìn)步出生人口素質(zhì)，進(jìn)一步落實(shí)好方案生育“村為主”工作機(jī)制，促進(jìn)全鎮(zhèn)人口和方案生育工作上臺(tái)階，根據(jù)上級(jí)考評(píng)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。1、村室標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)(4分)2、政策外生育控制〔18分〕3、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)〔18分〕4、“村為主”工作機(jī)制落實(shí)(37分)5、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位(4分)6、其它重點(diǎn)工作落實(shí)(19分)〔一〕考慮到全鎮(zhèn)各村實(shí)際村情，決定把全鎮(zhèn)17個(gè)村劃分為大、中、小三種類型,根據(jù)為20xx人以上為大村、1000－20xx人為中村、1000人以下為小村，〔二〕政策外生育的個(gè)案，雙方戶籍都在我鎮(zhèn)的，原那么上納入男方戶籍地考核，由于女方戶籍地監(jiān)管不利、工作不到位導(dǎo)致政策外生育的，實(shí)行雙向考核〔即男女雙方戶籍地所屬行政村，包括城區(qū)戶況社區(qū)在內(nèi)〕?！踩沉魅肴丝谡咄馍?，未上報(bào)鎮(zhèn)計(jì)生辦審核備案的，納入流入地村政策外生育考核。〔四〕對(duì)20xx年1月以來(lái)出現(xiàn)的往年出生未報(bào)情況，列入考核期內(nèi)政策內(nèi)〔外〕出生并追加出生數(shù)據(jù)回溯考核。(一)對(duì)村級(jí)人口和方案生育工作目的管理責(zé)任制完成情況采取半年、年終兩次檢查和一、三季度工作重點(diǎn)督查的方式進(jìn)展綜合考評(píng)。半年檢查、年終檢查和兩次季度工作重點(diǎn)督查各占年度考核總分的35%、50%和15%。各級(jí)抽樣調(diào)查、調(diào)研情況列入村年度考核，一并確定成績(jī)。(二)各村考核內(nèi)容的.根本分為100分，假設(shè)遇有新增目的責(zé)任書(shū)外工作指標(biāo)，那么增加其它工作項(xiàng)加權(quán)分10分。(三)村級(jí)考評(píng)實(shí)行分類管理。年度考核總分為85分以上〔含85分〕且位居全鎮(zhèn)前六名的為一類村；年度考核總分為75分以下且位居全鎮(zhèn)后三名的為三類村；其他定為二類村。(四)考評(píng)“一票否決”指標(biāo)1、村級(jí)考評(píng)中有以下情況之一的，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格：〔1〕有政策外二、多孩生育或3例及以上早育〔特殊情況除外〕；〔2〕“村為主”工作機(jī)制沒(méi)有很好落實(shí)的；〔3〕出生人口早孕發(fā)現(xiàn)率低于50%的；〔4)長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率低于75%的；〔5〕三類村。2、有以下情況之一的，直接實(shí)行黃牌警告列入重點(diǎn)管理村〔鎮(zhèn)綜合考核三類村〕：〔1〕有出生錯(cuò)漏瞞報(bào)的；〔2〕方案生育工作長(zhǎng)期處于癱瘓狀態(tài)的;〔3〕期內(nèi)長(zhǎng)效手術(shù)落實(shí)欠帳3例及以上的〔禁忌癥除外〕;〔4〕在上級(jí)考評(píng)中，因工作不利導(dǎo)致鎮(zhèn)成績(jī)處于全縣〔市〕后2名的;〔一〕獎(jiǎng)勵(lì)1、年度三項(xiàng)指標(biāo)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)〔政策符合率100%、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率100%、早孕發(fā)現(xiàn)率90%〕的村，年終獎(jiǎng)勵(lì)人民幣3000元；2、年度二項(xiàng)指標(biāo)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)〔政策符合率100%、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率100%、早孕發(fā)現(xiàn)率90%〕的村，另一項(xiàng)到達(dá)評(píng)優(yōu)評(píng)先資格的，年終獎(jiǎng)勵(lì)人民幣20xx元；3、年度一項(xiàng)指標(biāo)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)〔政策符合率100%、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率100%、早孕發(fā)現(xiàn)率90%〕的村，另兩項(xiàng)到達(dá)評(píng)優(yōu)評(píng)先資格的，年終獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1000元;4、加分事項(xiàng):在年度考核總分上：大類村≧80分、中類村≧85分，且政策符合率≧95%、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率≧95%、早孕發(fā)現(xiàn)率達(dá)≧70%的，大類村按5%、中類村按2.5%予以附加分值計(jì)入鎮(zhèn)綜合考核分值；小類村≧90分，且政策符合率達(dá)100%、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率達(dá)100%、早孕發(fā)現(xiàn)率≧80%的，按2.5%予以附加分值計(jì)入鎮(zhèn)綜合考核分值?！捕程幏?、在各級(jí)檢查中發(fā)現(xiàn)，或經(jīng)舉報(bào)查實(shí)20xx年1月1日以來(lái)有出生錯(cuò)、瞞、漏報(bào)和性別錯(cuò)報(bào)的〔含常住和流動(dòng)人口〕，直接納入鎮(zhèn)綜合考核三類村;2、在各級(jí)計(jì)生工作檢查和調(diào)研中，村主要領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生專干不能按鎮(zhèn)要求及時(shí)到位及工作部署的一次扣2分;3、沒(méi)有按時(shí)完成鎮(zhèn)計(jì)生辦〔所〕交辦工作的，視不同情況扣0.25-2分;以上扣分列入考核或督查成績(jī)不超過(guò)10分。鎮(zhèn)計(jì)生辦根據(jù)考評(píng)方案擬制考評(píng)技術(shù)細(xì)那么，報(bào)鎮(zhèn)黨委、政府批準(zhǔn)后，牽頭組織施行。本方案未盡事宜在執(zhí)行過(guò)程中修改完善?？己朔桨负涂己思?xì)那么篇四針對(duì)當(dāng)前廣告公司薪酬體系構(gòu)建中存在的問(wèn)題進(jìn)展分析^p，主要表如今薪酬鼓勵(lì)體系不夠健全，績(jī)效考核形式不夠全面，職業(yè)規(guī)劃工作未能開(kāi)展以及公司培訓(xùn)活動(dòng)較為匱乏等方面，并基于廣告公司的實(shí)際需要特征，提出一些廣告公司薪酬體系優(yōu)化方案及績(jī)效考核方式，以期可以不斷提升廣告公司的綜合管理質(zhì)量。需要特征廣告公司薪酬體系優(yōu)化方案績(jī)效考核隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快速開(kāi)展，我國(guó)廣告公司的開(kāi)展速度越來(lái)越快，然而當(dāng)前快速開(kāi)展的時(shí)代背景下，也對(duì)廣告公司的開(kāi)展提出了更高的要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，人才成為了影響廣告公司開(kāi)展的關(guān)鍵性因素，然而當(dāng)前很多廣告公司中卻沒(méi)有完善的薪酬體系與績(jī)效考核方案，直接影響了廣告公司員工工作的熱情與積極性。在當(dāng)前的開(kāi)展背景下，必需要全面認(rèn)識(shí)到薪酬體系優(yōu)化與績(jī)效考核的重要價(jià)值，基于廣告公司的實(shí)際開(kāi)展需求進(jìn)展管理方式設(shè)計(jì)，以期可以不斷提升廣告公司薪酬管理的質(zhì)量，促進(jìn)廣告公司的全面開(kāi)展。廣告公司薪酬體系管理中，普遍存在著薪酬鼓勵(lì)體系不夠健全，績(jī)效考核形式不夠全面，職業(yè)規(guī)劃工作未能開(kāi)展以及公司培訓(xùn)活動(dòng)較為匱乏等問(wèn)題。1.薪酬鼓勵(lì)體系不夠健全當(dāng)前我國(guó)很多廣告公司在實(shí)際開(kāi)展的過(guò)程中，普遍存在著員工工作積極性較差、責(zé)任心不強(qiáng)等問(wèn)題，這些因素均成為了限制廣告公司開(kāi)展的關(guān)鍵性因素。構(gòu)建全面的廣告公司薪酬體系優(yōu)化方案，有助于提升廣告公司人力管理的效果。有效的薪酬管理制度可以增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感，提升員工的工作質(zhì)量，轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度，為廣告公司的開(kāi)展奠定良好的根底。反之，那么會(huì)阻礙廣告公司的開(kāi)展，造成人才大量流失的問(wèn)題。全面的薪酬鼓勵(lì)體系，是廣告公司開(kāi)展中需要考慮的重要問(wèn)題?；诖罅康睦碚撜{(diào)查研究可以看出，當(dāng)前廣告公司薪酬體系管理不夠健全這一項(xiàng)問(wèn)題中，詳細(xì)表如今在薪酬管理不夠公平，薪酬對(duì)外影響力較小，薪酬制度形式不夠科學(xué)以及薪酬鼓勵(lì)效果不夠突出等方面?！?〕薪酬管理不夠公平。大量的理論調(diào)查研究中顯示，當(dāng)前很多員工認(rèn)為薪酬管理中存在著不公平的現(xiàn)象，很多員工提出了質(zhì)疑，這些質(zhì)疑會(huì)直接影響員工的工作熱情、工作積極性?！?〕薪酬對(duì)外影響力較小。薪酬管理中，需要結(jié)合公司的實(shí)際管理情況進(jìn)展綜合分析^p，提升廣告公司薪酬管理中的對(duì)外影響力，吸引更多的廣告人才。但是實(shí)際管理中，廣告公司的薪酬管理方式對(duì)外影響力卻相對(duì)較小，易于造成人才流失等問(wèn)題，無(wú)法真正發(fā)揮廣告公司薪酬管理的實(shí)際價(jià)值?！?〕薪酬制度形式不夠科學(xué)?；诖罅康睦碚撜{(diào)查研究可以看出，廣告公司中的層級(jí)管理方式會(huì)直接影響員工的工作熱情度，但是當(dāng)前很多廣告公司人力資管理中，卻存在著職業(yè)之間的層次劃分不夠明晰等問(wèn)題。員工的實(shí)際工作才能、工作年限等沒(méi)有和其薪資互相聯(lián)絡(luò)，這些問(wèn)題會(huì)在一定程度上影響員工的工作質(zhì)量、工作態(tài)度等等。〔4〕薪酬鼓勵(lì)效果不夠突出。薪酬鼓勵(lì)的價(jià)值在于最大限度提升員工工作質(zhì)量、工作積極性與工作效率，但是當(dāng)前實(shí)際的廣告公司薪酬管理中，實(shí)際的薪酬鼓勵(lì)效果卻不夠突出，沒(méi)有實(shí)在展現(xiàn)工作效率與工作才能對(duì)員工薪資的較大影響，進(jìn)而也會(huì)降低廣告公司員工工作的積極性。2.績(jī)效考核形式不夠全面績(jī)效考核對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的開(kāi)展可以產(chǎn)生重要的影響，科學(xué)的績(jī)效考核管理方式可以保證考核的公平性與有效性，促進(jìn)廣告公司的全面開(kāi)展。但是當(dāng)前廣告公司在實(shí)際管理的過(guò)程中，雖然很多公司已經(jīng)認(rèn)識(shí)到績(jī)效考核的重要性，但是實(shí)際的管理效果仍然不夠理想。產(chǎn)生這種問(wèn)題的原因主要在于績(jī)效考核形式不夠健全，沒(méi)有基于廣告公司的實(shí)際需求進(jìn)展管理方式的創(chuàng)新，難以真正展現(xiàn)廣告公司的實(shí)際開(kāi)展需求，影響著廣告公司員工工作的積極性，不利于廣告公司的全面開(kāi)展。3.職業(yè)規(guī)劃工作未能開(kāi)展每一位員工的實(shí)際的公司活動(dòng)中，均希望可以得到晉升與開(kāi)展，但是當(dāng)前的廣告公司管理過(guò)程中，卻普遍存在著職業(yè)規(guī)劃工作未能開(kāi)展的問(wèn)題。廣告公司比擬注重經(jīng)濟(jì)方面的管理，企業(yè)文化管理，但是對(duì)員工的個(gè)人價(jià)值、個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃關(guān)注程度缺乏，詳細(xì)問(wèn)題表如今兩個(gè)方面。〔1〕優(yōu)秀人才開(kāi)展受到阻礙。優(yōu)秀人才是廣告公司的宏大財(cái)富，但是廣告公司實(shí)際管理過(guò)程中卻存在著無(wú)視優(yōu)秀人才開(kāi)展規(guī)劃的問(wèn)題，沒(méi)有為廣告公司的優(yōu)秀人才制定明確的個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)展規(guī)劃，這些問(wèn)題會(huì)直接影響廣告公司人才的開(kāi)展與人才的管理效果?！?〕公司晉升制度不夠健全。晉升管理的制度，會(huì)直接影響廣告公司員工工作的熱情度，但是當(dāng)前廣告公司中晉升制度沒(méi)有直接與人才開(kāi)展互相聯(lián)絡(luò)，一些廣告公司中甚至存在著晉升制度不公開(kāi)透明問(wèn)題、對(duì)于員工個(gè)人的晉升國(guó)家職稱問(wèn)題單位零管理等，長(zhǎng)此以往那么會(huì)對(duì)廣告公司的開(kāi)展產(chǎn)生較大影響。4.公司培訓(xùn)活動(dòng)較為匱乏知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，每一個(gè)企業(yè)都需要認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要價(jià)值，通過(guò)積極的培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)員工工作的才能與工作的質(zhì)量，為廣告公司的全面開(kāi)展奠定良好的根底。但是在廣告公司實(shí)際管理的過(guò)程中，卻普遍存在著廣告公司管理人員比擬關(guān)注員工工作的才能、績(jī)效考核的情況，但是卻無(wú)視公司培訓(xùn)活動(dòng)的問(wèn)題。缺乏有效的培訓(xùn)活動(dòng)，會(huì)直接造成員工知識(shí)、才能與其實(shí)際工作、開(kāi)展難以有效搭配的問(wèn)題，不利于廣告公司的全面開(kāi)展。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，廣告公司可以通過(guò)明確公司開(kāi)展客觀需求，設(shè)計(jì)薪酬管理形式，通過(guò)公司績(jī)效考核方式的創(chuàng)新等策略，全面提升管理質(zhì)量，不斷促進(jìn)公司開(kāi)展，滿足廣告公司的實(shí)際開(kāi)展需求。1.明確公司開(kāi)展客觀需求，設(shè)計(jì)薪酬管理形式薪酬管理制度的設(shè)計(jì)，需要基于廣告公司的實(shí)際開(kāi)展需求、將來(lái)開(kāi)展需要，結(jié)合員工的特點(diǎn)進(jìn)展針對(duì)性管理。在廣告公司薪酬體系設(shè)計(jì)的過(guò)程中，需要遵循著公開(kāi)、公平與公正的原那么，保證薪酬管理的透明度，使每一位員工都可以認(rèn)識(shí)到薪酬與個(gè)人才能直接的親密聯(lián)絡(luò)，使員工保持良好的工作態(tài)度與工作積極性，保證廣告公司內(nèi)部管理的公平性。在績(jī)效管理的過(guò)程中，可以基于廣告公司各個(gè)部門(mén)的實(shí)際工作要求、崗位特點(diǎn)進(jìn)展綜合分析^p，引入績(jī)效考核等相關(guān)管理要求。比方廣告公司對(duì)員工銷售人員的實(shí)際銷售才能、績(jī)效程度要求較高，那么可以將廣告公司員工銷售人員個(gè)人的工作才能、工作態(tài)度以及工作質(zhì)量等直接與其薪資程度互相聯(lián)絡(luò)。積極創(chuàng)新薪酬管理制度，將員工的工作年限等與其薪資程度同樣保持聯(lián)絡(luò)，比方某員工工作年限高于1年，底薪那么可以增加100元，員工工作年限2年，那么可以底薪增加200元等，保持員工的職業(yè)穩(wěn)定性，降低員工離任等問(wèn)題為廣告公司帶來(lái)的直接損失。薪酬體系的設(shè)計(jì)，還需要適當(dāng)增加員工的帶薪休假、定時(shí)體檢等內(nèi)容，比方可以為工作高于1年的員工，每年開(kāi)展一次身體檢查活動(dòng)，工作年限高于5年那么可以擁有一次公司出資的旅游或者是外出學(xué)習(xí)活動(dòng)等等，使員工可以對(duì)公司保持一定的歸屬感，感受到公司對(duì)他們的關(guān)心與支持。薪酬管理的過(guò)程中，可以適當(dāng)增加員工之間的薪酬差距。比方績(jī)效程度相對(duì)較強(qiáng)的員工，那么其薪資程度也會(huì)顯著高于績(jī)效程度相對(duì)較差的員工，通過(guò)拉開(kāi)薪資程度的方式，留住更多的優(yōu)秀人才，為廣告公司的全面開(kāi)展奠定良好的根底。在此根底上，廣告公司還可以適當(dāng)增加一定的對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。比方可以基于其他廣告公司的薪資待遇，增加本廣告公司中的福利待遇，使更多的優(yōu)秀人才可以涌入到廣告公司當(dāng)中，促進(jìn)廣告公司的開(kāi)展。2.創(chuàng)新公司績(jī)效考核方式，全面提升管理質(zhì)量公司績(jī)效考核管理的方式，也是直接影響公司開(kāi)展的關(guān)鍵性因素，基于當(dāng)前廣告公司的特點(diǎn)以及廣告公司績(jī)效考核中普遍存在的問(wèn)題，廣告公司可以通過(guò)基于實(shí)際開(kāi)展需求，創(chuàng)新績(jī)效考核形式，全面提升績(jī)效考核管理的質(zhì)量?！?〕構(gòu)建完善的績(jī)效考核管理指標(biāo)?；谛枰卣鞯膹V告公司績(jī)效考核管理目的，需要包含針對(duì)性、個(gè)性化以及開(kāi)展性的特點(diǎn)，明確各項(xiàng)管理要求，從實(shí)際出發(fā)，從細(xì)節(jié)人手，將廣告公司實(shí)際管理中的各項(xiàng)事物引入其中，制定完善的績(jī)效考核管理指標(biāo)，全面展現(xiàn)員工的實(shí)際績(jī)效程度。例如可以將員工的工作才能、工作態(tài)度、合作才能、獨(dú)立完成工作才能等等相關(guān)因素融入到綜合考核活動(dòng)中。比方在為員工位置某項(xiàng)廣告設(shè)計(jì)工作后，員工個(gè)人設(shè)計(jì)的總體時(shí)間、客戶滿意度等等，將這些元素融入薪資體系管理過(guò)程中?！?〕及時(shí)反響績(jī)效評(píng)價(jià)的詳細(xì)情況。及時(shí)反響績(jī)效評(píng)價(jià)的詳細(xì)情況，有助于深化分析^p問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題，真正展現(xiàn)績(jī)效考核的實(shí)際價(jià)值。在當(dāng)前的廣告公司開(kāi)展過(guò)程中，需要制定完善的公司績(jī)效考核評(píng)價(jià)反響制度，基于廣告公司的績(jī)效考核評(píng)價(jià)情況進(jìn)展針對(duì)性分析^p，提升廣告公司的整體競(jìng)爭(zhēng)才能，使廣告廣告公司可以在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下保持良好的開(kāi)展態(tài)勢(shì)。〔3〕制定針對(duì)性的績(jī)效考核管理方法。針對(duì)性的績(jī)效考核管理方法，主要是基于不同的部門(mén)開(kāi)展需求、工作需求，進(jìn)展制度的設(shè)計(jì)與全面管理。廣告公司實(shí)際開(kāi)展的過(guò)程中，不同的部門(mén)也會(huì)具有不同的員工管理需求，比方市場(chǎng)部門(mén)需要重點(diǎn)考察員工的語(yǔ)言溝通才能、表達(dá)才能，市場(chǎng)部門(mén)那么可以將員工銷售才能引入績(jī)效考核中；設(shè)計(jì)部門(mén)那么比擬注重員工的設(shè)計(jì)才能、思維才能以及合作才能等等，設(shè)計(jì)部門(mén)那么可以將員工的廣告設(shè)計(jì)數(shù)量、客戶滿意度等融入總體績(jī)效考核中。通過(guò)針對(duì)性的績(jī)效考核管理方法，提升廣告公司的整體考核效果，增強(qiáng)廣告公司團(tuán)隊(duì)凝聚力?！?〕開(kāi)展獎(jiǎng)懲結(jié)合的績(jī)效考核形式。獎(jiǎng)懲結(jié)合的績(jī)效考核方式，可以在鼓勵(lì)員工的同時(shí)，保持良好的公司管理形式，及時(shí)懲辦具有不良工作態(tài)度的員工，發(fā)揮鼓勵(lì)的價(jià)值，保證公司的全面開(kāi)展。3.注重員工職業(yè)生涯規(guī)劃，減少優(yōu)秀人才流失職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)人職業(yè)開(kāi)展過(guò)程中的目的，對(duì)人才的開(kāi)展可以產(chǎn)生重要的影響。缺乏有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，會(huì)使人才的開(kāi)展出現(xiàn)一定的盲目性特點(diǎn)，不利于人才個(gè)人的開(kāi)展，同時(shí)也對(duì)公司的開(kāi)展產(chǎn)升了一定的阻礙性影響。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，廣告公司需要注重員工職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義，通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，為員工提供開(kāi)展的舞臺(tái)，將員工個(gè)人的開(kāi)展與廣告公司的愿景親密聯(lián)絡(luò)，為每一位優(yōu)秀人才制定職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀人才與廣告公司的全面、同步開(kāi)展。比方廣告公司可以結(jié)合公司的戰(zhàn)略開(kāi)展方案，為優(yōu)秀人才打造個(gè)性化的職業(yè)開(kāi)展途徑，比方可以在優(yōu)秀人員進(jìn)入公司1年以內(nèi)，制定成為公司優(yōu)秀優(yōu)秀員工的方案；優(yōu)秀員工進(jìn)入公司3年內(nèi)，成為公司的骨干；優(yōu)秀員工進(jìn)入公司10年內(nèi)成為業(yè)界精英等等，使每一位優(yōu)秀人才都可以明確自身的職業(yè)生涯開(kāi)展規(guī)劃，積極參與各項(xiàng)公司管理與開(kāi)展活動(dòng)，提升員工工作的積極性與職業(yè)的自豪感。4.開(kāi)展員工培訓(xùn)教育活動(dòng)，不斷促進(jìn)公司開(kāi)展全面的員工培訓(xùn)活動(dòng)可以不斷提升員工的知識(shí)與技能掌握才能，對(duì)員工綜合工作質(zhì)量的提升可以產(chǎn)生重要的影響。當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，廣告公司相關(guān)管理人員需要充分認(rèn)識(shí)到員工培訓(xùn)的重要價(jià)值，基于廣告公司的實(shí)際需要特征，開(kāi)展各式各樣的教育與培訓(xùn)活動(dòng)，并使培訓(xùn)活動(dòng)可以具有針對(duì)性、層次性特點(diǎn)，使培訓(xùn)活動(dòng)可以成為常態(tài)。比方廣告公司可以基于不同部門(mén)的員工開(kāi)展需求，開(kāi)展各式各樣的教育與培訓(xùn)活動(dòng)，注重培養(yǎng)員工的職業(yè)道德，深層次提升員工個(gè)人素質(zhì)，使員工承受企業(yè)文化和先進(jìn)技術(shù)的熏陶?？梢圆扇∨嘤?xùn)效果評(píng)估與內(nèi)訓(xùn)講師工作改良方法即：針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容吸收的中期培訓(xùn)效果評(píng)估，以內(nèi)容回憶及直接領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)為主，針對(duì)培訓(xùn)后行為改善程度的長(zhǎng)期效果評(píng)估，以培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)局部享與轉(zhuǎn)化，業(yè)績(jī)提升的考量為主，目的是為了充分發(fā)揮培訓(xùn)的最終效用?？梢圆捎霉膭?lì)機(jī)制即：在公司建立內(nèi)部講師制。公司內(nèi)部選拔業(yè)務(wù)優(yōu)先的員工作為內(nèi)部講師，推行鼓勵(lì)包括按課時(shí)發(fā)放的月度培訓(xùn)津貼及根據(jù)年度工作考核授予的年終工作獎(jiǎng)勵(lì)考量。培訓(xùn)完畢后，高管要做好后續(xù)反響、跟蹤工作，為以后的培訓(xùn)提供參考。這種方式有助于不斷提升廣告公司綜合管理的效果，實(shí)在發(fā)揮員工培訓(xùn)教育活動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也對(duì)員工的全面開(kāi)展可以產(chǎn)生重要的影響。綜上所述，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下薪酬管理的價(jià)值與績(jī)效考核的作用越來(lái)越突出，在當(dāng)前劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，每一個(gè)廣告公司都需要充分認(rèn)識(shí)到人力資管理的重要性。在實(shí)際的管理過(guò)程中，可以通過(guò)明確公司開(kāi)展客觀需求，設(shè)計(jì)薪酬管理形式；創(chuàng)新公司績(jī)效考核方式，全面提升管理質(zhì)量；注重員工職業(yè)生涯規(guī)劃，減少優(yōu)秀人才流失以及開(kāi)展員工培訓(xùn)教育活動(dòng)，不斷促進(jìn)公司開(kāi)展等方式，改善當(dāng)前廣告公司薪酬管理與績(jī)效考核中所存在的問(wèn)題，制定完善的公司績(jī)效考核評(píng)價(jià)反響制度。在將來(lái)的廣告公司人力資管理過(guò)程中，需要基于廣告公司的績(jī)效考核評(píng)價(jià)情況進(jìn)展針對(duì)性分析^p，注重管理方式的持續(xù)性完善，使每一位廣告公司員工都可以明確積極參與各項(xiàng)公司管理與開(kāi)展活動(dòng)，提升員工工作的積極性與職業(yè)的自豪感，在科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)性的廣告公司開(kāi)展理念下，構(gòu)建良好的廣告公司人力資管理形式，提升廣告公司的整體競(jìng)爭(zhēng)才能，使廣告廣告公司可以在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下保持良好的開(kāi)展態(tài)勢(shì)。考核方案和考核細(xì)那么篇五長(zhǎng)期以來(lái)，我縣廣闊中小學(xué)老師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，默默奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)的改革開(kāi)展作出了突出奉獻(xiàn)。但近年來(lái)，極少數(shù)老師違背師德的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了老師隊(duì)伍的整體形象。為積極引導(dǎo)廣闊老師立德樹(shù)人、為人師表，努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、構(gòu)造合理、充滿活力的中小學(xué)老師隊(duì)伍，根據(jù)江西省人民政府《關(guān)于加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立的意見(jiàn)》〔贛府發(fā)〔20xx〕7號(hào)〕、江西省教育廳《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建立長(zhǎng)效機(jī)制的指導(dǎo)意見(jiàn)》〔贛老師字〔20xx〕49號(hào)〕、九江市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(市教發(fā)〔20xx〕95號(hào))精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)，以辦好人民滿意教育為目的，以進(jìn)步老師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德程度為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，努力培養(yǎng)廣闊老師優(yōu)良的師德風(fēng)范和專業(yè)素養(yǎng)，做人民滿意的老師，為實(shí)現(xiàn)永修經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越開(kāi)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。1.師德建立常態(tài)化。面對(duì)日益增長(zhǎng)的廣闊人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資需求、對(duì)老師素質(zhì)和教書(shū)育人才能的更高期待，加強(qiáng)和改良師德建立是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。各級(jí)各類學(xué)校要大力加強(qiáng)和改良師德建立，弘揚(yáng)高尚師德，實(shí)行師德建立制度化、常態(tài)化。2.師德教育長(zhǎng)效化。老師崗位培訓(xùn)須開(kāi)設(shè)師德教育專題，在職老師培訓(xùn)要把師德教育列為重要內(nèi)容，加強(qiáng)老師法制教育和心理安康教育。要結(jié)合教育教學(xué)、社會(huì)理論活動(dòng)開(kāi)展師德教育，突出針對(duì)性和實(shí)效性，采取理論反思、師德典型案例評(píng)析、情景教學(xué)等豐富師德教育形式，把教書(shū)育人楷模、一線優(yōu)秀老師等請(qǐng)進(jìn)課堂，用優(yōu)秀老師的感人事跡詮釋師德內(nèi)涵，實(shí)在增強(qiáng)師德教育效果，實(shí)現(xiàn)師德教育長(zhǎng)效化。3.師德鼓勵(lì)多元化。各級(jí)各類學(xué)校要弘揚(yáng)主旋律，增強(qiáng)正能量，將師德作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，實(shí)行師德多元化鼓勵(lì)措施，全面提升師德程度。一要結(jié)合電視、播送、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，充分利用老師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日的契機(jī)，集中宣傳老師的地位和作用，樹(shù)立優(yōu)秀老師先進(jìn)典型，營(yíng)造尊師重教的濃重社會(huì)氣氛。二要完善師德鼓勵(lì)制度，在師德師風(fēng)教育活動(dòng)月中開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立師德典型，鼓勵(lì)廣闊中小學(xué)老師崇尚師德、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和輻射作用。三要把師德表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的必要條件〔如教書(shū)育人楷模，模范老師、教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者，優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工作者、中小學(xué)優(yōu)秀班主任、中小學(xué)德育先進(jìn)工作者等〕，在同等條件下，師德表現(xiàn)突出的，在評(píng)優(yōu)評(píng)先和職務(wù)(職稱)晉升中優(yōu)先考慮。4.師德考核系統(tǒng)化。促進(jìn)老師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，將師德考核作為老師考核的核心內(nèi)容，擺在首要位置。按照《九江市中小學(xué)老師師德考核方法》要求〔見(jiàn)附件1〕，以學(xué)校為單位，分學(xué)年施行，分級(jí)管理，統(tǒng)一登記。5.師德監(jiān)視體系化。各級(jí)各類學(xué)校要及時(shí)研究加強(qiáng)和改良師德建立的政策和措施，建立健全師德年度評(píng)議制度、師德問(wèn)題報(bào)告制度、師德?tīng)顩r定期調(diào)查分析^p制度和師德輿情快速反響制度，構(gòu)建學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德監(jiān)視體系。按照《九江市中小學(xué)校師德建立工作監(jiān)視測(cè)評(píng)方法》要求〔見(jiàn)附件3〕，實(shí)行分級(jí)對(duì)每一所學(xué)校師德建立進(jìn)展監(jiān)視測(cè)評(píng)制度，分學(xué)年登記一次測(cè)評(píng)結(jié)果，將師德建立納入督導(dǎo)評(píng)優(yōu)體系中。同時(shí)要建立行之有效、多種形式的師德投訴、舉報(bào)平臺(tái)，及時(shí)獲取掌握師德信息動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向和問(wèn)題，將違背師德行為消除在萌芽狀態(tài)，有效防止失德行為發(fā)生。師德舉報(bào)：xx。6.師德問(wèn)責(zé)嚴(yán)厲化。各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《九江市中小學(xué)老師違背職業(yè)道德行為處理方法施行細(xì)那么》，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)師德行為督查。對(duì)違背職業(yè)道德行為情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，堅(jiān)決去除出老師隊(duì)伍，以遏制失德行為蔓延。同時(shí)加大問(wèn)責(zé)力度，對(duì)老師嚴(yán)重違背師德行為監(jiān)管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，要追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，涉及違法犯罪的要及時(shí)移送司法部門(mén)。1.師德考核過(guò)程按照《九江市中小學(xué)老師師德考核方法》〔附件1〕要?jiǎng)?wù)施行。考核工作在學(xué)年末〔6月〕進(jìn)展，重點(diǎn)考核老師一學(xué)年內(nèi)師德表現(xiàn)，考核情況和結(jié)果要載入老師檔案〔填寫(xiě)《永修縣中小學(xué)〔幼兒園〕老師師德考核表》，并要求打印〕?？h教育局依托現(xiàn)有的“江西省中小學(xué)老師信息管理系統(tǒng)”，每年6月至9月組織各級(jí)各類學(xué)校上網(wǎng)登記中小學(xué)老師師德考核結(jié)果，分市、縣、校三級(jí)管理，分級(jí)上傳匯總，然后上報(bào)省廳。首次考核時(shí)段為20xx年9月至20xx年9月。2.學(xué)校師德建立工作監(jiān)視測(cè)評(píng)過(guò)程按照《九江市中小學(xué)校師德建立工作監(jiān)視測(cè)評(píng)方法》〔附件3〕要?jiǎng)?wù)施行。監(jiān)視測(cè)評(píng)工作在學(xué)年末〔6月〕進(jìn)展，重點(diǎn)考核學(xué)校一學(xué)年內(nèi)師德建立工作情況。監(jiān)測(cè)內(nèi)容主要涉及組織領(lǐng)導(dǎo)、制度保障、糾錯(cuò)機(jī)制和工作實(shí)效四局部?？h教育局每年6月至9月進(jìn)展上網(wǎng)登記學(xué)校師德建立工作監(jiān)測(cè)情況，分市、縣兩級(jí)管理，分級(jí)上傳匯總，然后上報(bào)省廳。各級(jí)各類學(xué)校要把師德建立擺在老師工作首位，貫穿于管理工作全過(guò)程。建立師德建立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是學(xué)校師德建立第一責(zé)任人，要親自抓師德建立。學(xué)?；鶎狱h組織、廣闊黨員老師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，學(xué)校教代會(huì)和群團(tuán)組織嚴(yán)密配合，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建立合力，促進(jìn)師德建立安康開(kāi)展?？己朔桨负涂己思?xì)那么篇六1、教學(xué)方案、總結(jié)〔5分〕(1)、方案總結(jié)按時(shí)上交〔1分〕(2)、方案按《教學(xué)常規(guī)》要求制定，實(shí)在可行符合實(shí)際〔2分〕(3)、總結(jié)認(rèn)真，工程齊全，質(zhì)量好〔2分〕1、任課老師根據(jù)學(xué)校工作方案和教研組工作方案，于開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)制訂出本學(xué)科學(xué)期教學(xué)方案，教學(xué)方案內(nèi)容要全面詳細(xì)，格式要標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校審批前方有效。2．制訂教學(xué)方案時(shí)，要對(duì)上學(xué)期學(xué)生掌握“雙基”情況，才能開(kāi)展情況及其它學(xué)科學(xué)習(xí)情況進(jìn)展分析^p，起始年級(jí)還要理解學(xué)生在原學(xué)?；虬嗉?jí)使用的教材和教學(xué)情況。2．通讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材〔含校本教材和實(shí)驗(yàn)教材〕，對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)展全面系統(tǒng)的分析^p，掌握其知識(shí)體系、重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析^p知識(shí)的層次構(gòu)造，弄清本學(xué)期所教內(nèi)容在全套教材中的地位和作用，明確教學(xué)任務(wù)。3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)教育的總目的，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，按年級(jí)、分層次從思想教育的浸透、“雙基”才能培養(yǎng)等方面提出本學(xué)期的詳細(xì)教學(xué)要求。4．確定實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的和要求的措施，如改良教學(xué)方法。組織開(kāi)展課外活動(dòng)與培優(yōu)補(bǔ)差，選定教改課題和改善教學(xué)用具等。5．編制教學(xué)進(jìn)度和重大教學(xué)活動(dòng)的方案安排表。教學(xué)進(jìn)度要寫(xiě)明單元〔或章節(jié)〕課題，所需課時(shí)，起迄周次。重大活動(dòng)包括教學(xué)輔導(dǎo)、社會(huì)理論、專題講座、學(xué)科競(jìng)賽、考試考察等。2、教案學(xué)案〔5分〕優(yōu)〔10-9分〕良〔7-8分〕合格〔5-6分〕不合格〔4-0分〕備課要根本要求：備教材、備教法、備學(xué)法、備板書(shū)、備教具。1．要深化鉆研教材。理清教材的層次構(gòu)造和知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，弄清本章節(jié)內(nèi)容在全冊(cè)教材知識(shí)體系中的地位和作用，鉆研教材中的插圖、表格、注釋和作業(yè)等。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、才能點(diǎn)、思想教育點(diǎn)。2．要全面理解學(xué)生，理解學(xué)生的知識(shí)技能程度、興趣、愛(ài)好和需要、思想狀況和學(xué)習(xí)才能，思維方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異。老師要經(jīng)常通過(guò)課堂教學(xué)、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、平時(shí)接觸等途徑理解學(xué)生情況，估計(jì)學(xué)生的承受才能，疑難所在，預(yù)計(jì)教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)采取的措施。3．要選擇教法，指導(dǎo)學(xué)法。要運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)論和學(xué)科教學(xué)法改革教學(xué)方法和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。選擇教法和學(xué)法必須遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律，貫徹教學(xué)原那么，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、教材特點(diǎn)，使教與學(xué)的方法合適教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的承受才能。要擅長(zhǎng)討論不同課型的教法和學(xué)法，注意運(yùn)用多種教學(xué)方法進(jìn)展教學(xué)。4．為了打破教學(xué)中的難點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，備課時(shí)要考慮儀器、教學(xué)掛圖、標(biāo)本、模型、幻燈、錄音、錄相、多媒體課件等教具的選擇和使用。3、作業(yè)、輔導(dǎo)〔5分〕優(yōu)〔10-9分〕良〔7-8分〕合格〔5-6分〕不合格〔4-0分〕1．作業(yè)的內(nèi)容要符合大綱和教材的要求，教與學(xué)內(nèi)容一致。作業(yè)以課本內(nèi)習(xí)題為主，也可在課本外精選少量具有典型性和代表性的習(xí)題，杜絕機(jī)械重復(fù)性作業(yè)。根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，作業(yè)的形式可靈敏多樣，不拘泥于作業(yè)本的形式。2．作業(yè)難易要適度，針對(duì)不同的對(duì)象布置不同程度和數(shù)量的作業(yè)，表達(dá)“雙基”的作業(yè)要面向全體學(xué)生，表達(dá)智能訓(xùn)練的可讓學(xué)生選做。作業(yè)題型要多樣化，才能訓(xùn)練題要有一定的梯度。凡布置給學(xué)生的作業(yè)，老師應(yīng)先做一遍，剖析作業(yè)難易程度和容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)展作業(yè)指導(dǎo)。3．課外作業(yè)的份量要考慮學(xué)生的總自習(xí)時(shí)間。根底學(xué)科的課外作業(yè)總量控制為：每次作業(yè)時(shí)間一般不超過(guò)1小時(shí)。發(fā)現(xiàn)超過(guò)作業(yè)日總量的情況，應(yīng)由班主任與任課老師協(xié)調(diào)?？己朔桨负涂己思?xì)那么篇七一、考核評(píng)價(jià)目的1.實(shí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，落實(shí)中央《公民道德建立施行綱要》，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使之成為四有新人。2.嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成講道德、會(huì)學(xué)習(xí)、懂文明、守法紀(jì)、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。3.為年終班級(jí)評(píng)模獎(jiǎng)優(yōu)打根底，積累和提供根據(jù)，為班主任月津貼發(fā)分提供根據(jù)。二、考核內(nèi)容〔實(shí)行百分制〕1.良好班集體建立及各類資料〔40分〕2.衛(wèi)生工作〔30分〕3.平安無(wú)事故、無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象〔20分〕4.課間操〔10分〕三、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)〔一〕獎(jiǎng)分；1.學(xué)生做好人好事、見(jiàn)義勇為，影響大，校內(nèi)的獎(jiǎng)3分，社會(huì)上的獎(jiǎng)5分。2.學(xué)校集體或班級(jí)集體的先進(jìn)事跡由老師或?qū)W生寫(xiě)稿、攝影被報(bào)登載載、或被電視臺(tái)播放的，為寫(xiě)稿者、攝影者的班級(jí)根據(jù)國(guó)家、省、市、縣分別獎(jiǎng)5、4、3、2分。3.有組織的參加德育競(jìng)賽活動(dòng)，無(wú)論集體和個(gè)人，獲一等獎(jiǎng)?wù)?，分別按國(guó)家、省、市、縣獎(jiǎng)6、5、4、3分，其余各等級(jí)，遞減1分，個(gè)人獎(jiǎng)分累加。4.文娛、體育競(jìng)賽活動(dòng)，按學(xué)校比賽的名次獎(jiǎng)分，每隔一個(gè)名次降1分?！捕硲头?.資料：主題班、團(tuán)隊(duì)會(huì)或理論活動(dòng)每月一份，家訪記錄每月二份，班務(wù)方案、學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)每學(xué)期各一份，《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)書(shū)》每學(xué)期末填一次，差生轉(zhuǎn)化每學(xué)年最少三人次〔表格〕，以上資料，每缺一項(xiàng)，每月扣2分〔在評(píng)價(jià)內(nèi)容1中扣除〕。2.學(xué)生不遵守紀(jì)律，早自習(xí)遲到、曠課、曠自習(xí)、打架、有不標(biāo)準(zhǔn)行為、不戴胸卡、扔果皮、紙屑等，以值周班級(jí)和校園文明禮儀崗督查，值班領(lǐng)導(dǎo)、老師檢查情況為根據(jù)，每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分〔在評(píng)價(jià)內(nèi)容1中扣除〕。3.衛(wèi)生檢查：采取值周班級(jí)每天檢查兩次的方式〔上午教室，下午衛(wèi)生區(qū)〕進(jìn)展檢查。詳細(xì)內(nèi)容按教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)以100分記，所得分?jǐn)?shù)以分代分。4.平安、事故：按月計(jì)算，無(wú)事故、無(wú)違法現(xiàn)象，記20分。發(fā)生一般平安事故，扣除10分；發(fā)生一般違法事件，扣除10分；發(fā)生嚴(yán)重違法現(xiàn)象或嚴(yán)重平安事故，除扣除當(dāng)月20分外，并取消當(dāng)月班主任津貼，取消本年度評(píng)模資格，班級(jí)不能被評(píng)為先進(jìn)。5.課間操由政教處組織值周班級(jí)每天檢查一次，以分記分。6.嚴(yán)禁驅(qū)趕差生，驅(qū)趕一人次扣除5分〔在考核內(nèi)容1中扣除〕。四、考核方法：1.在校委領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處牽頭，充分發(fā)揮各處室的職能作用，各班主任按月上報(bào)各種資料，下月的10號(hào)之前必須上報(bào)上月的各種資料，以便及時(shí)匯總，客觀評(píng)價(jià)，得出班務(wù)考核成績(jī)。2.以資料和檢查結(jié)果為根據(jù)，增強(qiáng)透明度，做到公平、公正、合理。3.建立監(jiān)視檢查小組，由領(lǐng)導(dǎo)、老師、政教處及值周班級(jí)、學(xué)生代表組成文明監(jiān)視崗，輪流檢查，逐日記載，按月測(cè)算，政教處匯總。4.年終優(yōu)秀班集體確實(shí)定以政教處考核評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)，加上教誨處教學(xué)成績(jī)的總分為基數(shù)，從高分到低分，按學(xué)校下達(dá)的比例指標(biāo)出席。5.班主任的津貼以當(dāng)月考核總分代費(fèi)?？己俗罡叻譃?0元。其它測(cè)算公式為：個(gè)人考核得分×120考核最高分?jǐn)?shù)6.年度優(yōu)秀班主任確實(shí)定與優(yōu)秀班集體的評(píng)定方法一樣。春季學(xué)期幼兒考核方案小學(xué)老師年終考核個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)校本研修考核方案考核方案和考核細(xì)那么篇八為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的文件精神，結(jié)合洞口衛(wèi)生工作實(shí)際，制定本方案。以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，按照構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)的要求，逐步建立科學(xué)的績(jī)效考核體系，改變以經(jīng)濟(jì)收入為根底的分配形式，增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院效勞才能，進(jìn)步效勞程度和工作效率，不斷進(jìn)步人民群眾的安康程度，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧開(kāi)展?！惨弧辰ⅰ八膫€(gè)機(jī)制”。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院首診責(zé)任制；崗位競(jìng)爭(zhēng)、能上能下的用人機(jī)制；獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、優(yōu)質(zhì)多酬的分配機(jī)制和社會(huì)參與、民主評(píng)議的監(jiān)視機(jī)制。〔二〕實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”。由追求經(jīng)濟(jì)效益向注重社會(huì)效益轉(zhuǎn)變，由按人員數(shù)量為主拔付補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)向按效勞質(zhì)量和效勞程度為主拔付補(bǔ)助費(fèi)轉(zhuǎn)變，由患者被動(dòng)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診向醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)走向社會(huì)效勞轉(zhuǎn)變，由單一主管部門(mén)評(píng)價(jià)向多部門(mén)及社會(huì)公眾共同評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，由人事靜態(tài)管理向競(jìng)聘上崗、雙向