幼兒園保育工作內(nèi)容

新泰青云試驗(yàn)幼兒園保育工作內(nèi)容（一）仔細(xì)落實(shí)日常保育常規(guī)工作，做到細(xì)而有效常規(guī)保育工作的有效落實(shí)，是孩子健康的基礎(chǔ)保證，它干脆影響到家長對我園保育工作的評價(jià)。孩子的衣、食、注行自然是家長特別關(guān)注的問題，假如我們能仔細(xì)完成好保育常規(guī)工作，就等于為孩子的健康打好了基儲鋪好了路。要落實(shí)好保育常規(guī)工作須要留意以下幾個(gè)問題：.仔細(xì)學(xué)習(xí)《班級保育常規(guī)工作程序及要求》。班主任在第一次班級成員會(huì)議上要帶領(lǐng)本班老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《班級保育常規(guī)工作程序及要求》，特殊是有新老師的班級，班主任要具體解答保育常規(guī)工作的要求，做到人人清晰，人人落實(shí)。.要處理好保育常規(guī)工作與臨時(shí)任務(wù)的關(guān)系，做到忙而不亂。常規(guī)工作除非有特殊通知，否則就肯定要保證按時(shí)完成。所以，遇到有臨時(shí)任務(wù)是，班主任要特殊主義協(xié)調(diào)好班級成員的工作，在保證完成常規(guī)工作的同時(shí)，也能很好地完成臨時(shí)任務(wù)。.需特殊留意的幾個(gè)生活環(huán)節(jié)：1）幼兒的指甲問題。保育員在給孩子剪指甲的時(shí)候要把握好一個(gè)度。2）幼兒的衣著問題。在天氣改變的狀況下，我們要更加留意孩子是否穿了合適的衣服，要依據(jù)天氣改變隨時(shí)增減衣服，老師也應(yīng)當(dāng)教會(huì)孩子自己表達(dá)身體狀況，熱了或冷了能主動(dòng)告之老師。3）養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣除了要做到餐前餐后要洗手，便前便后要洗手之外，還要做到運(yùn)用正確的方法洗手，不能把洗手當(dāng)成是“過水”。以往有不少班級有好的做法，如：在洗手池旁邊張貼正確洗手的圖樣，隨時(shí)提示幼兒運(yùn)用正確的方法。4）幼兒入睡常規(guī)的培育。帶幼兒進(jìn)睡室的老師要重視培育好孩子的入睡習(xí)慣，保證孩子有良好的睡眠環(huán)境。5）幼兒自理實(shí)力培育。培育幼兒的自理實(shí)力尤為重要。本學(xué)期，要求各班保育員利用每天睡前活動(dòng)時(shí)間，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行幼兒自理實(shí)力專項(xiàng)訓(xùn)練。如：教孩子掃地、拖地、疊被子、疊毛毯、擦桌子、洗毛巾、擦汗、穿衣服、穿鞋襪、整理自己的衣著等等（要求有簡潔的活動(dòng)記錄，并于每次保育培訓(xùn)時(shí)上交，保育主任將隨時(shí)進(jìn)行抽查）。自理技能的培育不僅可以培育孩子們愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，還可以為幼兒日常生活供應(yīng)便利，減輕老師在組織活動(dòng)時(shí)的負(fù)擔(dān)。6）幼兒物品管理。幼兒的衣物要隨時(shí)寫好姓名，避開有遺失或混亂的狀況，杜絕有家長投訴幼兒物品遺失的狀況。（二）抓住保健工作的根本，有效解決幼兒體格不達(dá)標(biāo)的問題.存在問題和解決方法。每次體檢都會(huì)我園還存在不少體格不合格的幼兒，如：輕度養(yǎng)分不良、幽齒、輕度貧血、視力輕度低下。存在這些問題有的干脆與老師日常的習(xí)慣培育有關(guān)，有的與遺傳有關(guān)。不管怎樣，我們都要盡可能地將已經(jīng)發(fā)覺問題的幼兒訂正好，并主動(dòng)預(yù)防其他幼兒也出現(xiàn)類似的問題。在幼兒園保健醫(yī)生的協(xié)作下，我們針對幼兒體格不合格的狀況提出了一些留意方案或解決方法。1）養(yǎng)分不良。各種養(yǎng)分素的缺乏都會(huì)導(dǎo)致養(yǎng)分不良，主要表現(xiàn)為低體重。我們幼兒園的幼兒出現(xiàn)的養(yǎng)分不良就是以輕體重為主。主要緣由是膳食結(jié)構(gòu)不合理，偏食、挑食及吃零食過多;其次是與近段時(shí)間服用藥物有關(guān)。因此，首先應(yīng)訂正不良飲食習(xí)慣，輕癥病例如無胃腸功能紊亂，可給于高蛋白質(zhì)及高熱量的飲食或軟食，以分次多餐為宜。治療期間賜予含維生素豐富的食物或服用維生素B等藥物2）齦齒的訂正。首先，到牙科治療，其次是要適當(dāng)限制糖的攝入量，另外，要教孩子運(yùn)用正確的刷牙方法及保持口腔清潔。3）輕度貧血的訂正。貧血多為缺鐵引起，是較常見的疾玻它的有效治療方法就是口服鐵劑。一般來說，患兒口服鐵劑期間，不宜食物牛奶、豆腐和柿子等食品，患兒在服用鐵劑期間，應(yīng)多食用一些含維生素C的蔬菜和水果，可有促進(jìn)鐵劑汲取的作用。4）視力低下的訂正。要留意閱讀姿態(tài)與距離，閱讀時(shí)應(yīng)端坐，讀物與眼距以30cm為宜，不應(yīng)在車上或躺著及行走時(shí)閱讀，閱讀時(shí)間不宜過久，最好在1小時(shí)左右休息片刻或向遠(yuǎn)方遠(yuǎn)眺，2小時(shí)后進(jìn)行10分鐘的戶外活動(dòng)。另外，要保持睡眠足夠，學(xué)習(xí)時(shí)，光線要?jiǎng)蚍Q適度，切勿在過亮或過暗處學(xué)習(xí);雙眼球常常以360度轉(zhuǎn)動(dòng)，順時(shí)針、逆時(shí)針交替進(jìn)。.杜絕私自給孩子服藥的問題。有個(gè)別班級出現(xiàn)隨意給幼兒喂服板蘭根的狀況。板蘭根雖然不是處方藥，但它終歸是藥物，對孩子的身體是有肯定損害的，不能作為預(yù)防藥給孩子服用。增加孩子的體質(zhì)，加強(qiáng)熬煉才是主動(dòng)的保育方法。我們要堅(jiān)決杜絕私自給孩子服藥的狀況。二、構(gòu)建確有成效的禮儀導(dǎo)行途徑和方法，做到“德育顯雅”.幼兒的進(jìn)餐。幼兒進(jìn)入餐廳必需保持寧靜，老師在這方面首先要起示范作用，在餐廳不得大聲說話;其次，幼兒的餐桌要保持干凈，要養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于我們幼兒園的幼兒長得比較高，在進(jìn)餐過程中發(fā)覺不少中、大班的孩子都是趴在桌子上吃飯，這不僅影響幼兒的身體，也是特別不好的進(jìn)餐習(xí)慣。因此，本學(xué)期要求中、大班的孩子要學(xué)習(xí)端碗吃飯，不得出現(xiàn)趴在桌子上吃飯的現(xiàn)象。.幼兒的衣著裝扮。在日常巡班中發(fā)覺，有些幼兒衣服不整或頭發(fā)凌亂。在此，提示各位老師要留意幼兒的衣著和頭發(fā)，特殊是午休后和幼兒活動(dòng)后，要進(jìn)行梳妝和整理，保證孩子有良好的精神面貌。.老師的示范作用。幼兒的教化效果干脆受老師的影響，老師平常留意輕聲說話，孩子們也會(huì)仿照輕聲說話;老師能留意自己的禮貌，孩子們也會(huì)學(xué)著有禮……希望老師們能起帶頭作用，給孩子們正面的示范。三、后勤工作有支配，服務(wù)、平安最重要.平安工作警鐘長鳴1）杜絕平安事故的發(fā)生。平安工作是幼兒園的大事，希望每位工作人員能高度重視，杜絕平安事故在幼兒園發(fā)生。本學(xué)期開學(xué)初，就有家長反映孩子在幼兒園摔傷老師沒有向家長說明狀況，結(jié)果我去查事故上報(bào)狀況表，也沒有發(fā)覺有上報(bào)記錄。這種現(xiàn)象不僅讓家長更加不放心我們的工作，還讓家長感覺我們的管理混亂。我們要求：幼兒回家前，老師要對每一位幼兒進(jìn)行全面的身體檢查，避開發(fā)生孩子身體狀況老師不知情的狀況;幼兒在幼兒園發(fā)生任何大小問題，老師都有責(zé)任照實(shí)地向家長反饋，并填寫上報(bào)表，不能遺忘，更不能隱瞞。希望老師們能引以為戒。2）定期進(jìn)行老師平安培訓(xùn)和幼兒自我愛護(hù)實(shí)力培訓(xùn)。保育主任要對全體老師進(jìn)行1-2次平安學(xué)問培訓(xùn)，要求全體老師做好培訓(xùn)記