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1精選課件2001年7月7日,在珠江石溪附近,假設(shè)干神秘“水雷〞驚現(xiàn)珠江。前前后后共漂著七個(gè)白色的來(lái)歷不明的鐵桶。突然,從漂在水面上的一個(gè)鐵桶內(nèi)冒起一股白煙,竄起亮黃色火苗,緊接著一聲巨響,蘑菇狀的水柱沖天而起。爆炸騰起的白色煙霧有近十米高,還有許多未燃盡的白煙飄進(jìn)旁邊的公司內(nèi),這些灰白色的物體一遇到水就不停地冒泡,有時(shí)甚至還突然著火。據(jù)悉,其中另有一鐵桶被過(guò)往船只發(fā)現(xiàn),新課導(dǎo)入金屬鈉“水雷〞驚現(xiàn)珠江2精選課件并將其打撈上船,打算清洗后使用,但當(dāng)船員把蓋子翻開后,桶內(nèi)立刻冒起濃濃的白煙,一接觸桶內(nèi)物質(zhì),雙手立即感到劇烈疼痛。于是,船員又將其推到江里,一遇水,這個(gè)桶又爆炸了,所幸該船逃離迅速,傷害不大。消防隊(duì)員、民警及廣州化工集團(tuán)的化學(xué)品專家趕來(lái)湊在一起,緊張地調(diào)查“水雷〞的性質(zhì)。根據(jù)鑒定,鐵桶中裝的是金屬鈉。金屬鈉為什么會(huì)爆炸呢?3精選課件教學(xué)目標(biāo)
1.知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反響;2.初步認(rèn)識(shí)常見金屬與稀鹽酸、稀硫酸的置換反響,以及與鹽溶液的置換反響,能用置換反響解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題;3.能用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反響進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷,并能利用金屬活動(dòng)性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題。4精選課件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式活潑性比較鐵絲在氧氣中燃燒
火星四射,放出大量的熱,產(chǎn)生黑色固體
3Fe+2O2==Fe3O4
鎂在空氣中燃燒
發(fā)出白光,放熱,生成白色固體
2Mg+O2==2MgO銅在酒精燈上加熱由紅色變?yōu)楹谏?/p>
2Cu+O2==2CuO一、金屬與氧氣的反響點(diǎn)燃點(diǎn)燃△Mg>FeMg>Cu5精選課件金屬氧化物:由金屬元素和氧元素組成的氧化物。3Fe+2O2Fe3O4
2CU+O22CUO2Mg+O2
2MgO4Al+3O2
2Al2O3高溫從反響條件來(lái)看,我們發(fā)現(xiàn)鐵和銅在高溫下才與氧氣反響,而鎂和鋁在常溫下就和氧氣反響。說(shuō)明:鎂鋁比較活潑,鐵和銅次之。點(diǎn)燃高溫金屬+氧氣金屬氧化物點(diǎn)燃6精選課件在相同的條件下,金屬與氧氣反響越容易,金屬的活潑性越強(qiáng),反響越劇烈,金屬的活潑性越強(qiáng)。鎂、鋁、鐵、銅的活動(dòng)性:_____>_____>_____>_____MgAlFeCu
金屬的活動(dòng)性7精選課件鎂、鋁比較活潑,鐵、銅次之,金最不活潑。〔MgAl>FeCu>Au〕1.不同的金屬與氧氣的反響條件不同。2.與氧氣反響條件的不同,說(shuō)明金屬活動(dòng)性不同。結(jié)論3.判斷金屬活動(dòng)性的方法一:大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反響,根據(jù)金屬與氧氣反響的難易程度或者反響現(xiàn)象的劇烈程度判斷金屬的活動(dòng)性。8精選課件B組:在試管中分別放入鎂條、鋅粒、鐵釘、銅絲。然后,分別向其中參加一些稀硫酸。仔細(xì)觀察現(xiàn)象,并記錄。A組:在試管中分別放入鎂條、鋅粒、鐵釘、銅絲。然后,分別向其中參加一些鹽酸。二、金屬活動(dòng)性順序?qū)嶒?yàn)1.金屬與酸的反響9精選課件鎂與鹽酸的反響鋅與鹽酸的反響鐵與鹽酸的反響銅與鹽酸的反響金屬與鹽酸反響的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象10精選課件鹽酸GodSaveme!!無(wú)所謂,我無(wú)所謂…為什么受傷的總是我!我得意地笑,又得意地笑…金屬與鹽酸的反響11精選課件金屬現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式銅鐵鋅鎂金屬與鹽酸反響產(chǎn)生大量的氣泡,形成淺綠色的溶液沒有明顯變化Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Mg+2HCl=MgCl2+H2↑產(chǎn)生大量的氣泡,放出熱量,形成無(wú)色的溶液產(chǎn)生大量的氣泡,放出熱量,形成無(wú)色的溶液12精選課件金屬與硫酸反響金屬現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式銅鐵鋅鎂Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑產(chǎn)生大量的氣泡,放出熱量,形成無(wú)色的溶液產(chǎn)生氣泡,放出熱量,形成淺綠色的溶液沒有明顯變化產(chǎn)生大量的氣泡,放出熱量,形成無(wú)色的溶液金屬活動(dòng)性順序:鎂>鋅>鐵>銅13精選課件思考Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑單質(zhì)+化合物==化合物+單質(zhì)由一種單質(zhì)與另一種化合物反響,生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反響叫做置換反響。置換反響:A+BC==AC+B金屬+酸==金屬化合物+H214精選課件1.反響物和產(chǎn)物都只有兩種;3.單質(zhì)+化合物==單質(zhì)+化合物置換反響的特征:2.反響物是單質(zhì)和化合物,產(chǎn)物也是單質(zhì)和化合物;15精選課件鋁與硫酸銅溶液的反響銅與硝酸銀溶液的反響2.金屬與某些化合物溶液的反響16精選課件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式光亮鋁絲浸入硫酸銅溶液中銅絲浸入硝酸銀溶液中銅絲浸入硫酸鋁溶液中鋁絲外表覆蓋一層紅色的銅,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色銅絲外表覆蓋一層銀白色的銀,溶液由無(wú)色逐漸變成藍(lán)色2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag無(wú)金屬活動(dòng)性順序:Al>Cu>Ag17精選課件在生活中有這樣一個(gè)現(xiàn)象:蘋果、梨用鐵刀切了以后,外表會(huì)變黑。這是為什么呢?這是因?yàn)樘O果、梨子等多種水果的細(xì)胞里,都含有鞣酸,鞣酸能和鐵反響,生成黑色的鞣酸鐵。想一想18精選課件1.局部金屬能與金屬化合物的溶液反響;金屬+金屬化合物==新金屬+新化合物2.金屬單質(zhì)的活動(dòng)性比金屬化合物溶液中的金屬元素的活動(dòng)性強(qiáng),才能把它從溶液中置換出來(lái)。3.可根據(jù)金屬能不能把另一種金屬?gòu)慕饘倩衔锏娜芤褐兄脫Q出來(lái),判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱。結(jié)論19精選課件金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱3.常見金屬活動(dòng)性順序NaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAuKCa
①金屬活動(dòng)性從前到后逐漸減弱;②位于〔H〕前的金屬可以置換出酸中的氫;
③位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃幕衔锶芤褐兄脫Q出來(lái)?!睰、Ca、Na除外!〕20精選課件判斷常見金屬活潑性的方法:①金屬與酸反響的劇烈程度;②金屬與能否與金屬化合物的溶液反響;③金屬與氧氣反響的難易程度。21精選課件金屬活動(dòng)順序KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu還原性離子氧化性與O2反應(yīng)條件與H2O反應(yīng)與酸置換反應(yīng)與鹽的反應(yīng)→依次減弱→依次增強(qiáng)〔Fe的離子為Fe2+〕常溫易反響常溫能反響常溫、枯燥空氣不易反響加熱可反響不反響加熱或與水蒸氣反響不反響置換出酸中的氫不能置換出氫前面的金屬把后面的金屬?gòu)南鄳?yīng)的鹽溶液中置換出來(lái)常溫下可反響22精選課件課堂小結(jié)一、金屬與氧氣的反響4Al+3O2==2Al2O32Mg+O2==2MgO3Fe+2O2==Fe3O4〔金屬越活潑,反響越容易,越劇烈。〕二、金屬與稀鹽酸、稀硫酸反響〔置換反響〕Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Mg+2HCl==MgCl2+H2↑Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑〔金屬越活潑,反響越容易,越劇烈。〕點(diǎn)燃23精選課件三、金屬與某些化合物溶液反響〔置換反響〕2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag四、置換反響由單質(zhì)和化合物反響,生成單質(zhì)和化合物的反響。位于前面的金屬把位于后面的金屬?gòu)乃幕衔锏娜芤褐兄脫Q出來(lái)。24精選課件KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動(dòng)性,由強(qiáng)逐漸減弱。金屬活動(dòng)順序及其應(yīng)用:判斷金屬能否在溶液中發(fā)生置換反響,及反響的快慢。五、金屬活動(dòng)性順序25精選課件1.小蘭家中收藏一件清末的鋁制佛像,該佛像至今保存十分完好。其主要原因是〔〕A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反響B(tài).鋁的氧化物容易發(fā)生復(fù)原反響C.鋁不易被氧化D.鋁易氧化,但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用D課堂練習(xí)26精選課件2.以下反響屬于置換反響的是〔〕①H2+CuO===Cu+H2O②2CO+O2===2CO2③Zn+2HCl===ZnCl2+H2④Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2A.①④B.②③C.①③D.②④加熱高溫C點(diǎn)燃27精選課件3.有A、B兩塊等質(zhì)量的鐵,將A浸入稀硫酸中,同時(shí)將B浸入硫酸銅溶液中,過(guò)一會(huì)兒,同時(shí)取出晾干,兩塊鐵的質(zhì)量mA、mB應(yīng)該是〔〕A.mA<mB B.mA>mBC.mA=mBD.mA≥mBA28精選課件4.把A、B兩塊質(zhì)量相等的鐵片分別放進(jìn)盛有等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和硫酸的兩個(gè)燒杯中,兩燒杯分別放在一天平的左右兩個(gè)托盤上。充分反響后鐵片都有剩余,那么天平指針〔〕A.偏向鹽酸一邊 B.偏向硫酸一邊C.無(wú)法判斷 D.天平平衡B29精選課件5.X、Y、Z三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下化學(xué)反響:Y+ZCl2=Z+YCl2X+ZCl2=Z+XCl2Y+2HCl=YCl2+H2↑X+HCl不反響那么X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是〔〕A.Z>Y>XB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>XC30精選課件1.反響物和產(chǎn)物都只有兩種;3.單質(zhì)+化合物==單質(zhì)+化合物置換反響的特征:2.反響物是單質(zhì)和化合物,產(chǎn)物也是單質(zhì)和化合物;31精選課件再見32精選課件C+O2CO2〔化合反響〕1.鋁的外面有一層氧化膜抗腐蝕性好,用鋼刷、沙來(lái)刷洗會(huì)破壞其保護(hù)膜。2.鐵能與硫酸銅反響。課后習(xí)題答案點(diǎn)燃高溫3.CO2+C2CO〔化合反響〕點(diǎn)燃3Fe+2O2Fe3O4〔化合反響〕高溫Fe3O4
+4CO
3Fe+4CO233精選課件Fe+2HClFeCl2+H2↑〔置換反響〕Fe+CuSO4FeSO4+Cu〔置換反響〕4.2Mg+O22MgO〔化合反響〕點(diǎn)燃Mg+2HClMgCl2+H2↑〔置換反響〕高溫2Cu+O22CuO〔化合反響〕34精選課件5.〔1〕不能〔2〕Zn+CuSO4ZnSO4+Cu〔3〕不能〔4〕Al+3AgNO3Al〔NO3〕3+3Ag6.Fe+CuSO4FeSO4+Cu將混合物緩緩參加硫酸銅溶液中Fe+CuCl2FeCl2+Cu把鐵參加混合溶液中35精選課件7.X>Y>Z8.30克鎂生成2.5克氫氣,
生成30克氫氣用360克鎂;30克鋅生成0.92克氫氣,
生成30克氫氣用975克鋅;
30克鐵生成1.1克氫氣,
生成30克氫氣用840克鐵。36精選課件PPT模板下載:1ppt/moban/行業(yè)PPT模板:1ppt/hangye/節(jié)日PPT模板:1ppt/jieri/
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