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文檔簡介
第1課時空氣是由什么組成的第二單元我們周圍的空氣課題1
空氣課標與任務課標要求1.掌握空氣中氧氣含量實驗探究的原理,了解空氣的組成和氮氣的性質2.初步了解純凈物和混合物學習任務1.探究空氣中氧氣含量的實驗2.了解空氣的組成2.純凈物和混合物簡單判斷評價任務1.形成性評價1(指向學習任務1、2)2.形成性評價2(指向學習任務3)重點難點重點探究空氣的空氣中氧氣含量的實驗空氣的組成物質的簡單分類難點測定空氣中氧氣體積含量的實驗走進課堂1.以下事例說明空氣中含有什么成分?(1)從冰箱拿出冰鎮(zhèn)飲料放置在桌面一段時間,瓶身出現(xiàn)水珠,說明
空氣中含有____。(2)木炭能在空氣中燃燒,說明空氣中含有____;(3)澄清石灰水長期放置在空氣中會變渾濁,說明空氣中含有________。水分氧氣二氧化碳2.按下圖甲和乙進行實驗。
圖甲
圖乙
實驗操作:將注射器的活塞從0刻度拉至25mL。瓶內空氣被抽走____mL;燒杯中的水將__________,量其體積,約為____mL。
紅墨水25
倒流至瓶中25
走進課堂研學歷程知識點1空氣組成的實驗探究拉瓦錫法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末;
將少量的汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天實驗步驟實驗現(xiàn)象容器里空氣的體積差不多減少了1/5。實驗原理汞+氧氣氧化汞
加熱HgO2+HgO
加熱拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置研學歷程1.拉瓦錫探究空氣中氧氣含量的實驗拉瓦錫定量探究空氣的實驗實驗現(xiàn)象實驗結論和化學反應文字表達式
銀白色液體變___色;容器里氣體的體積減少約________拉瓦錫得出空氣由___________組成,其中氧氣約占空氣體積的_________;反應的文字表達式為:汞(Hg)+氧氣(O2)氧化汞(HgO)[思考]拉瓦錫的實驗有什么不足之處?______________________________________。加熱紅1/5
氮氣、氧氣1/5
實驗時間過長,汞有劇毒
研學歷程2.實驗室仿照實驗知識點1空氣組成的實驗探究探究探究空氣中氧氣的體積含量實驗原理裝置反應原理:利用藥品(紅磷等)與空氣中的_____反應,生成____體,導致裝置內的_____________,在外界大氣壓的作用下,將水壓入瓶內,進入的水的體積即是_____體積。反應:紅磷(P)+_________________________氧氣固壓強減小氧氣點燃氧氣(O2)五氧化二磷(P2O5)彈簧夾燃燒匙研學歷程實驗操作①檢查___________;②在集氣瓶內加__(作用是______________),并將水面上方分為___等份;③用彈簧夾夾緊橡膠管(目的是_________________);④點燃燃燒匙內的紅磷后,立即伸入瓶中并迅速塞緊瓶塞(目的是防止氣體逸出);⑤待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察現(xiàn)象現(xiàn)象紅磷燃燒,產生_________;打開彈簧夾,______________________裝置氣密性水降溫和吸收白煙5防止氣體受熱逸出濃厚白煙水倒流進入集氣瓶至刻度1實驗現(xiàn)象燃燒匙中的紅磷燃燒,發(fā)出____,產生大量_____,并____________;
,打開止水夾,水沿導管進入集氣瓶,并約占____________________黃光白煙放出大量的熱冷卻到室溫后集氣瓶內空氣體積的1/5研學歷程研學歷程結論_______________________〖易錯提醒〗關鍵詞________拓展得出氮氣的物理性質有________;化學性質是___________________誤差討論紅磷熄滅后進入集氣瓶內的水沒有達到瓶內空氣體積的1/5,可能的原因有______a.紅磷的量不足b.裝置氣密性不好,漏氣c.燃燒匙伸入集氣瓶內未迅速塞緊瓶塞d.未冷卻至室溫便打開彈簧夾e.集氣瓶中原來有少量水f.玻璃導管內有水殘留氧氣約占空氣總體積的1/5體積難溶于水不能燃燒,不支持燃燒
abdf研學歷程空氣中氧氣含量的測定研學歷程知識點2空氣的組成研學歷程知識點2空氣的組成成分氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質體積分數(shù)
通過實驗測定,空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質0.03%。氮氣78%氧氣21%其他成分1%0.94%0.03%稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質0.03%
78%
21%
0.94%
0.03%
0.03%研學歷程在19世紀末,英國的物理學家——瑞利在測量空氣中各種氣體的密度時,他先將空氣中的氧氣用燃燒的方法除去,測量剩余氣體的密度后,發(fā)現(xiàn)每升質量為克,當時認為這就是氮氣的密度。后來,他用別的方法提取純氮氣,結果發(fā)現(xiàn)每升質量為克,兩次的結果相差克,他沒放過這一點點差錯,緊接看又做了幾次實驗,但每次的結果都相差克左右。后來,瑞利又用卡文迪許的方法收集了毫升的未知氣體,對所得的氣體進行了光譜分析,光譜中出現(xiàn)了已知氣體不具有的新譜線,他將這種氣體命名為“Argon”,也就是氬氣(Ar)。人們將氬氣的發(fā)現(xiàn)稱為“第三位小數(shù)的勝利”?!竦谌恍?shù)的勝利●【拓展】稀有氣體的發(fā)現(xiàn)研學歷程
形成性評價11.根據剛進行的測定空氣中氧氣含量的實驗,回答下列問題。(1)實驗成功的關鍵是裝置______________________、紅磷要____。(2)紅磷燃燒產生大量_____;該實驗證明氧氣約占空氣____的______。(3)紅磷燃燒火焰熄滅后立刻打開彈簧夾會導致實驗結果______(“偏
小”“不變”或“偏大”)(4)通過該實驗還可得出氮氣_____(填“不與”或“可與”)氧氣反應。2.空氣中氮氣、氧氣的體積比約為______(20分);呼出氣體中含量最
多的氣體是______。氣密性良好(或不漏氣)
足量
白煙體積1/5偏小4∶1不與氮氣研學歷程物質的分類研學歷程物質的分類混合物:像空氣這樣由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質叫做混合物注意混合物沒有固定的化學符號;組成混合物的各種成分保持著它們各自的性質。研學歷程物質的分類純凈物可以用化學符號來表示純凈物:氮氣、氧氣、二氧化碳等分別只由一種物質組成,它們都是純凈物注意純凈水研學歷程【例題】下列物質屬于混合物的是
,屬于純凈物的是
。①③⑤⑥②④⑦⑧①純凈的空氣②冰水混合物③礦泉水④紅磷⑤加碘鹽⑥鐵礦石⑦五氧化二磷⑧蒸餾水研學歷程知識點3混合物和純凈物純凈物:由_____物質組成;混合物:由________________________物質組成。同種
不同種(兩種或兩種以上)
研學歷程
形成性評價21.(2023·湛江吳川期末復習)以下物質:屬于混合物的是___________
(填序號)。①礦泉水;
②人體呼出的氣體;
③氧氣;
④糖水;
⑤二氧化碳;
⑥稀有氣體。2.(2023·陽江江城期末)下列物質中屬于純凈物的是(
)
A.純凈的海水B.牛奶C.豆?jié){D.氮氣①②④⑥D自主測評1.(2023·韶關新豐期末)下列屬于純凈物的是
(
)
A.空氣
B.河水
C.氧氣
D.泉水2.(2023·韶關樂昌期末)通過實驗得出空氣由氮氣和氧氣組成這一重要
結論的科學家是
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