2023年幼兒園中班年度個(gè)人工作計(jì)劃

2023年幼兒園中班年度個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園中班年度個(gè)人工作安排1

又到新的學(xué)期，孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期盼和希望升入了中班。孩子們希望見(jiàn)到老師漂亮的笑容、學(xué)到新穎 好玩的學(xué)問(wèn)。家長(zhǎng)們希望看到老師能讓他放心，見(jiàn)到孩子們健康歡樂(lè)的生長(zhǎng)。中一班的老師和保育員，希望做孩子們好老師，家長(zhǎng)們好摯友，每天都帶著信念、愛(ài)心和童心和孩子們歡樂(lè)的相處。孩子進(jìn)入中班，生理上和心理上都是一個(gè)比較特別的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，會(huì)更自主，新奇心極強(qiáng)，喜愛(ài)參加探究性的活動(dòng)，不喜愛(ài)依照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)起先有自我意識(shí)了這個(gè)時(shí)候我激勵(lì)他自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)期，作為老師完全可以先做一個(gè)視察者和幫助者，來(lái)發(fā)覺(jué)孩子的愛(ài)好和特長(zhǎng)在哪里，適時(shí)的幫助他讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，孩子不象小的時(shí)候那么聽(tīng)話，道理又聽(tīng)不懂，什么都想知道可又缺乏耐性，通過(guò)小班的學(xué)習(xí)和生活，覺(jué)得孩子們發(fā)展可以說(shuō)是比較全面又各有特色的下面我就簡(jiǎn)潔的分析一下班里孩子各方面的狀況：

一、狀況分析

1、班內(nèi)整體身體素養(yǎng)狀況不錯(cuò)，喜愛(ài)參加體育活動(dòng)。但有個(gè)別孩子由于一些體質(zhì)上的緣由和家長(zhǎng)的觀念問(wèn)題，身體不是很好，缺勤率不是很高。孩子們體質(zhì)好，但對(duì)體育動(dòng)作和技能的駕馭不是很好。心理素養(yǎng)好，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，喜愛(ài)競(jìng)賽類(lèi)的活動(dòng)?；玖私夂妥袷赜變簣@的生活慣例，自理實(shí)力強(qiáng)。

2、新奇心強(qiáng)、精力旺盛、有劇烈的自主管理愿望。

3、語(yǔ)言活動(dòng)方面能堅(jiān)持講一般話，激勵(lì)下情愿試著大膽的講話，但詞匯量不大，用詞比較單一。聽(tīng)他人講話時(shí)，不能耐性的傾聽(tīng)他人的講話，急于表達(dá)自己的看法。

4、音樂(lè)方面發(fā)展的較好，喜愛(ài)參加音樂(lè)活動(dòng)，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，喜愛(ài)節(jié)奏感強(qiáng)、內(nèi)容好玩旋律美的歌曲，能駕馭簡(jiǎn)潔的音樂(lè)嬉戲進(jìn)行的方法。

5、喜愛(ài)美術(shù)活動(dòng)和動(dòng)手類(lèi)的活動(dòng)，表示的欲望強(qiáng)，能較好的運(yùn)用幾種基本的線條表示簡(jiǎn)潔的物體，對(duì)顏色的搭配協(xié)調(diào)的不錯(cuò)，比較欠缺的畫(huà)面的布局不當(dāng)，畫(huà)面過(guò)于集中。拿筆姿態(tài)不正確，涂色不夠飽滿。能駕馭基本的團(tuán)、捏等泥工技能。

二、工作安排

針對(duì)我班級(jí)的狀況分析和我本學(xué)期的目標(biāo)，打算在各領(lǐng)域開(kāi)展有針對(duì)性的教化活動(dòng)和生活活動(dòng)，讓孩子得到更有針對(duì)性的幫助和發(fā)展，讓每個(gè)孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)。

1、健康教化領(lǐng)域：

養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉孩子的自理實(shí)力，對(duì)有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上削減孩子對(duì)他人幫助的依靠性，不以孩子最終問(wèn)題解決的結(jié)果為評(píng)價(jià)，關(guān)注孩子解決問(wèn)題的主動(dòng)意識(shí)。

2、科學(xué)教化領(lǐng)域：

喜愛(ài)視察、促進(jìn)孩子通過(guò)自發(fā)的細(xì)致的視察去了解更多的學(xué)問(wèn)，激勵(lì)孩子從中提動(dòng)身現(xiàn)和問(wèn)題，能通過(guò)比較發(fā)覺(jué)兩種不同物體的不同

3、語(yǔ)言教化領(lǐng)域：

培育孩子對(duì)圖片的理解和講解并描述實(shí)力，和對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用實(shí)力。

4、藝術(shù)教化領(lǐng)域：

音樂(lè)方面對(duì)孩子進(jìn)行音樂(lè)素養(yǎng)方面的培育，聽(tīng)音、辯音實(shí)力的培育，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具備音樂(lè)的實(shí)力和素養(yǎng)。將歌曲作為音樂(lè)活動(dòng)的補(bǔ)充形式。

5、社會(huì)性教化領(lǐng)域：

充分發(fā)揮孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn)，幫助孩子養(yǎng)成良好的慣例和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

三、教研工作

1、協(xié)作年段開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)好玩的活動(dòng)；

2、每周參加學(xué)園組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及年段教研活動(dòng)，并做好記錄。

3、本學(xué)期我班制定的課題分別是談話對(duì)引發(fā)中班幼兒探究愛(ài)好的實(shí)踐探討》和《中班幼兒想象畫(huà)初探》詳見(jiàn)課題安排）

四、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期的家長(zhǎng)工作除了充分利用家長(zhǎng)園地和小專(zhuān)欄對(duì)家長(zhǎng)供應(yīng)有針對(duì)性的教化幫助和指導(dǎo)外，打算開(kāi)展更有針對(duì)性的家長(zhǎng)工作，如：毅敏小摯友比較內(nèi)向，動(dòng)作慢，除了幼兒園老師有針對(duì)性的請(qǐng)她做一些工作多為她供應(yīng)熬煉的機(jī)會(huì)外，還為家長(zhǎng)提出了一些要求，如盡量安排給孩子力所能及的工作，讓孩子多動(dòng)手等建議，讓家長(zhǎng)可以有的放矢的協(xié)作幼兒園的教化工作。

這學(xué)期是中班的第一年，打算以養(yǎng)成孩子良好的生活慣例和良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣為我工作的主要目標(biāo)，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都以這項(xiàng)為我主要目標(biāo)。為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的`主動(dòng)性，讓孩子堅(jiān)持對(duì)活動(dòng)的深厚愛(ài)好。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛(ài)孩子、關(guān)切孩子、促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展。

幼兒園中班年度個(gè)人工作安排2

新年迎來(lái)，對(duì)于新年度在幼兒園的工作，我重新去做了準(zhǔn)備。為了新年我在管理中x班的工作中能夠有更好的效果。我確定制定新的安排，根據(jù)安排完成工作。那下面是我新年的工作安排：

一、家長(zhǎng)的工作

首先我會(huì)從家長(zhǎng)工作方面動(dòng)身，由于上一個(gè)年度，跟家長(zhǎng)不熟識(shí)的緣由，我無(wú)法去管理好整個(gè)班級(jí)，造成班上許多的幼兒成果不志向，在園的生活也不是很好。留意到有些家長(zhǎng)對(duì)孩子不是很關(guān)注，那么這一年我要做好家長(zhǎng)的思想工作，與家進(jìn)步行多方面的溝通，從幼兒本身動(dòng)身去讓家長(zhǎng)留意自家的孩子的狀況。新年度會(huì)漸漸的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)去了解家長(zhǎng)對(duì)于孩子的關(guān)注狀況。新年里，我會(huì)多實(shí)行親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與孩子多一些相處時(shí)間，多一些溝通的機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系變密切些。

二、幼兒實(shí)力的培育

新年，對(duì)中班幼兒的實(shí)力要進(jìn)一步的培育，從管理班級(jí)、學(xué)習(xí)實(shí)力等幾方面去做工作。在班級(jí)管理上，準(zhǔn)備建立幼兒自主管理制度，讓幼兒去監(jiān)督幼兒在班級(jí)里的各種狀況。給幼兒支配職位，比如紀(jì)律委員，讓他們自己去監(jiān)督自己的行為，培育孩子的責(zé)任感，培育孩子做事的實(shí)力。學(xué)習(xí)上，建立獎(jiǎng)懲制度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)力。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的好，就賜予嘉獎(jiǎng)，孩子學(xué)習(xí)的差，就賜予適當(dāng)?shù)膽吞?，讓孩子懂得要獲得收獲就必需自己去努力爭(zhēng)取。

三、衛(wèi)生和平安工作

新年度，對(duì)于衛(wèi)生和平安兩方面的工作，我會(huì)嚴(yán)格加強(qiáng)。每天的衛(wèi)生都會(huì)進(jìn)行打掃，并且進(jìn)行消毒，為幼兒供應(yīng)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。監(jiān)督孩子留意個(gè)人方面的衛(wèi)生，提示孩子勤洗手和換衣，對(duì)孩子們吃飯的碗筷會(huì)進(jìn)行高溫消毒。上下學(xué)幼兒的平安工作要去做好，做好接送工作的平安，把每個(gè)孩子都要接到幼兒園內(nèi)