《端州遺硯》課件

端州遺硯《端州遺硯》端州硯坑覽勝圖《端州遺硯》不持硯歸《端州遺硯》請同學(xué)們講講包青天的故事。

孝順父母——富貴公子辭官回鄉(xiāng)10年“盡孝”

清正廉明——官場新秀“老憤青”打破潛規(guī)則

不畏王權(quán)——彈劾“國丈”猛男口水噴皇帝重實(shí)干——坐鎮(zhèn)開封兩年一生善始善終包公斷案故事——牛舌案《端州遺硯》

在我國歷史上有一個(gè)響亮的名字——包拯。在中國的各種文學(xué)藝術(shù)形式中，都有著關(guān)于包青天的動(dòng)人傳說。在中國人心中，包公所代表的清正、廉潔、大公無私、為民請?jiān)傅姆N種美德已經(jīng)成為一種民族情結(jié)，一種國人崇尚的道德規(guī)范。

今天我們來學(xué)習(xí)鄭洪杰的小小說《端州遺硯》，看看包公的端州遺硯又引發(fā)了一個(gè)怎樣動(dòng)人的故事。

《端州遺硯》作者簡介鄭洪杰，系中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國微型小說學(xué)會(huì)理事，中國電力音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，徐州市作家協(xié)會(huì)副主席，國家二級(jí)作家，中國最有成就的小小說家之一。他自八十年代初從事文學(xué)創(chuàng)作，先后發(fā)表小說、散文、報(bào)告文學(xué)等300余萬字，小說《端州遺硯》、《成名之后》等部分作品用英法文介紹國外，《有關(guān)山的故事》等作品入選中學(xué)生語文閱讀教材或大學(xué)考試試卷?！抖酥葸z硯》作者簡介

鄭洪杰是個(gè)歷經(jīng)坎坷的人，苦難的童年和少年之后，他當(dāng)過農(nóng)民、生產(chǎn)隊(duì)保管員、木匠、油漆匠、門衛(wèi)、會(huì)計(jì)、食堂管理員、企業(yè)報(bào)編輯等。所以，身為“小人物”的他，自有近乎相近的生活閱歷和深切感受，有他們的人生芥蒂，他們情感的波瀾起伏，才有他對社會(huì)弱勢群體傾注的同情、關(guān)懷和期待。他有著濃濃的“平民情結(jié)”，有著與老百姓相同的情感與價(jià)值取向，用自己的筆呼喚道德與公義。

《端州遺硯》生字詞

德高望重顛簸重暈?zāi)眄氹y捱潸然落淚造詣淵源雙眸思忖

《端州遺硯》把課文分成四部分，并概括每部分的主要意思

第一部分（1—5自然段）故事的序幕?；臎鲐汃さ鸟R回頭村因?yàn)橛辛艘环较鄠骱退未那骞侔袦Y源的端硯，便吸引了一輛又一輛豪華轎車的光臨。

第二部分（6—7自然段）故事的開端。新上任的林縣長也來到山村，不訪恒運(yùn)老人看端硯，卻在村里村外考察，3天后方回縣城，恒運(yùn)老人捻須微笑。

第三部分（8—19自然段）故事的發(fā)展。然后寫3年后馬回頭村果木飄香，豬羊肥壯。林縣長才為硯而來。

第四部分（20—27自然段）故事的高潮和結(jié)局。恒運(yùn)老人愿意無償把這方無價(jià)之寶送給林縣長，林縣長執(zhí)意不受。《端州遺硯》分析端州遺硯在小說中的作用

端州遺硯起著貫穿全文的線索作用，故事情節(jié)緊緊圍繞“端硯”的命運(yùn)展開?！抖酥葸z硯》思考

本文的課題是《端州遺硯》。含義有二：首先，端硯與湖筆、徽墨、宣紙是文房四寶中公認(rèn)的極品。其次，這是一方相傳和宋代著名的清官包拯有淵源的端硯。無論是從哪個(gè)角度來說，這方硯臺(tái)都是無價(jià)之寶?？墒俏闹械膬蓚€(gè)重要人物，一個(gè)竟然要送出，一個(gè)卻堅(jiān)辭不受，這是為什么？

《端州遺硯》

分析恒運(yùn)老人

（找出文中關(guān)于恒運(yùn)老人的心理描寫，加以揣摩分析）

專家一席話，說得賞者目瞪口呆。車回路轉(zhuǎn)，又悄悄復(fù)找老人，許以全家遷往縣城，子女就業(yè)，或出萬元購之。但恒運(yùn)老人只略略一笑說，受用不起，受用不起。執(zhí)意不肯出手。

恒運(yùn)老人站在村口，目送一路黃塵遠(yuǎn)去的車，捻須在手，輕輕微笑。

如今三年已過，馬回頭村已是果木飄香，豬羊肥壯。恒運(yùn)老人難抑胸中之喜，眉宇間卻又鎖幾分心思。

回望遠(yuǎn)去漸逝的車子，恒運(yùn)老人竟潸然落淚?！抖酥葸z硯》交流分析

“略略一笑”：是對求硯者的不屑一顧。

“輕輕微笑”：是對林縣長的賞識(shí)和贊許。

“恒運(yùn)老人難抑胸中之喜，眉宇間卻又鎖三分心思?！保菏菍υ诹挚h長帶領(lǐng)下馬回頭村發(fā)生的變化感到由衷的高興，覺得這方珍貴的古硯終于可以名花有主，但同時(shí)又擔(dān)心林縣長不懂硯器。

“潸然落淚”：是對林縣長發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。

《端州遺硯》

由此可見，老人不看中端州遺硯所能帶來的巨大的物質(zhì)利益。而是把這方寶硯當(dāng)作檢驗(yàn)人民公仆的試金石。他一心一意想把寶硯贈(zèng)給他心目中的林縣長，則是借此表達(dá)了無數(shù)普通人民的心聲，人民盼望清官，熱愛一心為民的公仆，渴望政治清明民主，呼喚美德與公義。

《端州遺硯》分析林縣長

（找出文中記敘林縣長的三件事）1．新上任的林縣長也來到山村，不訪恒運(yùn)老人看端硯，卻在村里村外考察，三天后方回縣城。

2．三年后馬回頭村果木飄香，豬羊肥壯。林縣長才為硯而來。在談?wù)撝?，方知林縣長竟然是精通硯器的行家。

3．恒運(yùn)老人愿意無償把這方無價(jià)之寶送給林縣長，林縣長談起了包拯的故事，執(zhí)意不受?！抖酥葸z硯》

1．林縣長新上任，不訪老人看端硯，卻在村里村外整整考察了三天。與其他人形成鮮明對比，說明了什么？

2．精通硯器的行家，竟然三年不問此著名的古硯！這又說明了什么？

3．林縣長援引包拯三擲硯的傳說，并執(zhí)意不受他視如珍寶的古硯。這又說明了什么？《端州遺硯》

林縣長是一個(gè)清正、廉潔、克己奉公的人民公仆。他關(guān)心人民疾苦，工作勤勉，為政一方，造福一方。他愛古硯，但更愛人民，更愛美德。援引包拯三擲硯的傳說，表達(dá)了他希望像包拯那樣為官清正廉潔，不愿接受贈(zèng)送，將古硯據(jù)為己有的心聲。

《端州遺硯》環(huán)境描寫

自然環(huán)境：馬回頭村距縣城85公里，偏僻閉塞，土地貧瘠，山丘荒禿。相傳當(dāng)年乾隆皇帝外出巡視，坐騎面對凄荒，甩頸嘶鳴，不愿前行，馬回頭據(jù)此得名。

社會(huì)環(huán)境：時(shí)至90年代，馬回頭村仍很貧困。

唯一令村民驕傲的是，德高望重的恒運(yùn)老人藏有一名硯。因有名硯，村民才開了幾回眼界：不少年來，一輛又一輛豪華轎車不顧一路顛簸駛進(jìn)村里。來者多為縣長、文化局長和書法家，皆慕名賞硯。

《端州遺硯》分析

惡劣的環(huán)境、貧窮的山村，更需要政府的關(guān)注與援助、官員的關(guān)心與指導(dǎo)。這樣的自然環(huán)境益發(fā)凸顯出林縣長一心為民，關(guān)心人民疾苦的崇高品質(zhì)。

而社會(huì)環(huán)境中的其他求硯者的貪婪嘴臉正與林縣長形成了鮮明的對比。在這樣的社會(huì)風(fēng)氣中，恒運(yùn)老漢深知清官比寶硯更難得。作者借此表達(dá)了無數(shù)普通老百姓的心聲，他們盼望、熱愛一心為民的人民公仆，渴望政治清明，呼喚社會(huì)公正。

《端州遺硯》品味結(jié)構(gòu)特色，了解文體特點(diǎn)。

小小說，又稱為微型小說。篇幅短小，千字左右，是它的外部特征；選材精、結(jié)構(gòu)巧、含意深，是它的本質(zhì)特點(diǎn)。小小說需要機(jī)智，它不求情節(jié)的完整與曲折，不求場景描寫的具體與細(xì)膩，只求巧妙地做到人物形象鮮明、主題單純突出。

《端州遺硯》小小說的文體特點(diǎn)課文的對應(yīng)內(nèi)容

選材精選取生活中的一個(gè)小故事，情節(jié)不復(fù)雜，但能以小見大，從一滴水看太陽。

結(jié)構(gòu)巧第一部分中運(yùn)用專家對寶硯的評價(jià)突出這方端硯的名貴，為下文設(shè)置懸念。

第三部分又掀起文章另一懸念：精通硯器的行家，竟然3年不問此著名的古硯！

含意深表達(dá)了無數(shù)普通老百姓的心聲，人民盼