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第第頁幼兒園中班科學教案《熊爸爸的小店鋪》及教學反思

幼兒園中班科學教案《熊爸爸的小店鋪》及教學反思

【活動目標】

1、能認真觀測畫面中的人物環(huán)節(jié)，看懂單頁多幅圖畫書的主要內容，加強預知故事情節(jié)進展和結局的技能。

2、認識夏季常見的冰品及食用時的考前須知。

3、情愿與同伴溝通自己的見解。

4、體驗解決問題的成就感。

5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

【教學重點、難點】

1、教學重點：能認真觀測畫面中的人物環(huán)節(jié)，看懂單頁多幅圖畫書的主要內容，加強預知故事情節(jié)進展和結局的技能。

2、教學難點：認識夏季常見的冰品及食用時的考前須知。

【活動預備】

掛圖、家長通知(老師需于活動前兩周發(fā)給家長，請家長幫助預備冷飲的包裝紙盒)。

【活動過程】

一、老師利用掛圖講解并描述故事，并與幼兒共同爭論。提問：

1、熊爸爸開的是什么店呢?賣哪些東西呢?

2、為什么這么多人都去他的店買東西呢?熊爸爸用什么來開店呢?

3、夏天到了，熊爸爸的客人最喜愛店里的什么東西呢?

二、老師展示各種冷飲包裝：請幼兒分組進行爭論。

1、提問：小伙伴，桌子上有什么?這些包裝里面是什么呢?

2、老師：小伙伴以組為單位，與同組的小伙伴說一說自己帶來的冷飲名稱和包裝的特色(顏色、圖案、食品安全標識等)以及自己喝過的冷飲味道。

3、說說冷飲有哪些好處?飲用不當會有什么后果?

三、老師組織幼兒，進行集體爭論。提問：

1、你們吃過的冷飲中，最喜愛哪一種?為什么呢?假設是有帶冷飲包裝來的，可以帶上臺向我們介紹

【教學反思】

幼兒在活動中積極主動，參加的熱忱高，有適度的自由空間，由于這個活動主題是和他們的生活親密相關，冷飲很受他們歡迎。

依據(jù)活動過程，可以看出我在設計活動時基本把握住了幼兒的閱歷水平、學習特點。并挖掘了教育內容的核心價值，為幼兒的健康成長建立了肯定的基礎，。

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