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Word版本,下載可自由編輯尊師孝親演講稿400字微小見真情,孝親尊師人生之道
不知道度過了多少寒暑,當我們翻開昨日的畫卷,會看到那從前同窗的笑臉,曾經(jīng)童年的歡樂。而在那背后,老師與父母的恩情,我們又記錄了多少,體會到了多少?
站在這里,我的思緒又回到了六七年前,那是一段我這一生都必將難忘的時間。所謂:“經(jīng)師易遇,人師難求?!蔽矣行矣龅搅诉@樣的一位人師,從他身上,我體會到了真情,明白了為人之道,感悟了師生之情的真諦。
他是我們的班主任,臉上好像永久都掛著和氣的微笑。在私下里,他極少叫我們的名字,總是將我們親切地呼作“胖兒子”“臭兒子”之類的,由于這樣的稱呼,我們好像很小就有了“一日為師,終生為父”的感悟。有一件可能很微小的事情,卻深深影響著我直至今日。那是六班級期末家長會之前,我由于日常上課時太過樂觀活躍,常常違反課堂紀律,便很擔憂母親會在家長會后對自己大發(fā)雷霆。因此,我懷著忐忑擔心的心情走向班主任的辦公室,鼓足士氣低聲對他說道:“老師,請給我一次機會。從今以后,我會學會約束自己,請您答應我,無論我家長問什么,都不要回答?!彼粗业难劬Γ牧伺奈业募绨颍c了點頭。
家長會后,母親氣概洶洶地沖到我面前,問我畢竟對老師說了什么,老師竟然沒有將我的分毫狀況反饋給她,并且還對我母親說:“請你不要再問了,這是師生間的商定?!?/p>
那一刻,我終生牢記。我猶記得在那一瞬間,突然明白了很多。承諾,責任,敬重還有信任。這一切詞匯,是如此生動地呈現(xiàn)在我面前,我感覺到了老師的良苦專心。我開頭覺悟,我宣誓絕不能辜負老師對我的信任;我學會了理解,開頭學著站在老師的立場上思索問題;我明白了做人之道,要擔當責任,要用敬重和信任博得他人的確定。在這樣的微小中,我體會著師生間的真情,從那以后,老師不僅是嚴峻的長輩,更是值得敬愛值得信任的伴計。
轉(zhuǎn)身回望,我們在來到這世間的一剎那,就注定與那兩位雖然滿身乏力但仍舊歡欣雀躍的人血脈相連。他們,是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煟俏覀兊闹劣H。
“孝悌也者,其為仁之本與?!睂τ诟改福覀冇趾沃故翘澢??我們忽視了太多細節(jié),往往給他們帶去損害也渾然不覺,直至追悔莫及。有一幕,曾深深觸動了我,甚至是刺痛。那是我的伴計,大家在一起吃飯,一片歡聲笑語。突然,他的電話響了,他的臉便也在頃刻間變了顏色。通話態(tài)度之惡劣,語氣之強硬,我,前所未見。在他不耐煩地將電話掛斷后,一個聲音響起,在座的另一位伴計說道:“他肯定是在和他的母親打電話?!?/p>
突然之間,我陷入了深思,我被那句話所觸動,開頭反省自我,是否也是如此?將笑臉迎向他人,用惡言直指父母。很慚愧,答案是確定的。但為什么我在日常竟沒有絲毫察覺?
認真想來,我們很多人,不也往往將自己的笑臉和友善奉獻給伴計,同學,甚至是生疏人嗎?而對于父母,卻更多的是那生氣的面龐,急躁的行為,乃至粗俗的語言。
對于這些,我們真的應當認真思索,仔細反省了。。。。。。
中國自古就有“孝親尊師”的傳統(tǒng),“程門立雪”的堅韌,“二十四孝”之事的感動,還有那李密寫《陳情表》是所留下的淚水,會同張良在月下的身影。這一切,已經(jīng)深深植根于中華傳統(tǒng)之中。任時間消逝,世事變遷,一代又一代的中國人仍堅決地將“孝親尊師”的傳統(tǒng)傳承,我們的老師,我們的父母,便在其列。
而今日,我們畢竟又能從傳統(tǒng)中繼承多少?“孝親尊師”的血液還在我們的內(nèi)心流淌嗎?我堅信,文化的血脈永不會斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會泯滅。就猶如我,我所經(jīng)受的事是那樣微小,那樣平凡。但我仍舊能夠從中學習到很多,領悟到很多?!靶⒂H尊師”,從我做起,從微小處做起。
只要我們有一顆虔誠而真誠的心,一雙善意而擅長觀看的眼,一雙愛護而堅決的手。對于老師,對于父母,我們都能夠做的更好。我們的一個眼神,一聲問好,一次微笑,都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的詳細行動中,感悟那人生之道。善意,理解,敬重,寬容,這一切,都將為我們的人生指明道路。
有人說,我們90后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀,也將擔當國家的重任;一時的迷茫,絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗,更不行能代表一代人的墮落。讓我們從微小處體會真情,從偉大的中華傳統(tǒng)中吸取養(yǎng)分,從孝親尊師中
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