版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小紅書商業(yè)營銷中心年味越來越淡了...在你點燃的仙女棒的火光中…在毛筆一揮紅紙上暈 在媽媽春節(jié)穿搭小巧思的細節(jié)中…在媽媽春節(jié)穿搭小巧思的細節(jié)中…陣沸騰里…在街頭巷尾小販吆喝的人間煙火里…春節(jié)期間小紅書旅游筆記成為回家才能吃到的年味中最來越多青年人群的情感需年味沒有消失過,只是在日新月異的生活中生長出新造型社區(qū)內(nèi)容場景聯(lián)動社區(qū)內(nèi)容場景聯(lián)動全民裂變席卷參與特色大咖陣容加盟特色大咖陣容加盟深度內(nèi)容形式共創(chuàng)線下滲透賦能渠道線下滲透賦能渠道海量傳播引爆熱點1.2.3. 懸念預熱全民尋龍大咖尋龍團4.5.6. 尋龍圖鑒畫龍點睛龍騰四海 懸念預熱大咖尋龍團懸念預熱大咖尋龍團龍咚鏘神秘邀請函全站驚喜空降誠邀小紅薯們一起過年龍咚鏘吸引用戶自發(fā)記錄年味懸念預熱何超蓮吳敏霞蔡文靜宋妍霏于文文大咖尋龍團懸念預熱何超蓮吳敏霞蔡文靜宋妍霏于文文大咖尋龍團號召小紅薯們提供龍咚鏘線索懸念預熱懸念預熱大咖尋龍團龍咚鏘是傳統(tǒng)春節(jié)文化與龍文化的中華傳統(tǒng)文化國風復興憶現(xiàn)代青年文化懸念預熱家鄉(xiāng)里傳承里記憶里大咖尋龍團懸念預熱家鄉(xiāng)里傳承里記憶里大咖尋龍團掀年味復興大討論掀年味復興大討論廣州……城市年味地圖打榜,引發(fā)紅薯們分享家鄉(xiāng)的特色年味品牌融入年味百態(tài),將品牌帶到特色年味中去城市路線僅為擬定城市路線僅為擬定,具體以實際執(zhí)行為準兒時年味故事征集,號召用戶分享舊時年味,年味懸念預熱多種福利紅包裂變 懸念預熱多種福利紅包裂變 趣味游戲體驗社交互動分享商業(yè)主會場打通聯(lián)動大咖尋龍團投入投放畫龍點睛龍騰四海明星尋龍團集結(jié)尋「龍」系列大咖對話大片發(fā)布邀請明星及各圈層博主畫龍點睛龍騰四海明星尋龍團集結(jié)尋「龍」系列大咖對話大片發(fā)布邀請明星及各圈層博主,結(jié)合主題與自身人設(shè)拍攝年味大片,品牌可根據(jù)定制主題融入年味畫龍點睛龍騰四海畫龍點睛龍騰四海發(fā)布最有特色年味citywalk城市路線揭曉官方路線品牌定制年味路線發(fā)布WALK品牌定制年味路線發(fā)布畫龍點睛龍騰四海畫龍點睛龍騰四海官方發(fā)布年味citywalk路線與明星尋龍團一起走年味路線過紅年CITYALK畫龍點睛龍騰四海畫龍點睛龍騰四海邀請小紅書站內(nèi)中國文化藝術(shù)家開展藝術(shù)創(chuàng)作詮釋年味,分享藝術(shù)家眼中的年味與文化傳承,品牌聯(lián)動文化腔調(diào)傳遞畫龍點睛龍騰四海聯(lián)名禮盒空降送品牌福利驚畫龍點睛龍騰四海聯(lián)名禮盒空降送品牌福利驚打造藝術(shù)審美和商業(yè)價值雙層面的跨界合作。畫龍點睛龍騰四海畫龍點睛龍騰四海年味復興特色裝置年味復興特色裝置國風特色藝術(shù)打卡國風特色藝術(shù)打卡品牌年禮卡反哺線上畫龍點睛畫龍點睛龍騰四海龍騰四海小攤兒送溫暖鏘鏘小攤兒限時營業(yè)尋找龍咚鏘社區(qū)話題活動入口藝術(shù)大咖年味大片布合作鳴謝信息流家鄉(xiāng)年味打榜互動尋找龍咚鏘社區(qū)話題活動入口藝術(shù)大咖年味大片布合作鳴謝信息流家鄉(xiāng)年味打榜互動北 個回憶小龍人互動小龍人互動活動品?;顒訜崴鸦顒淤N紙活動品專活動熱搜活動貼紙霸屏引流資源霸屏引流資源……活動信息流活動信息流活動開屏活動開屏王牌宣推資源王牌宣推資源+①騰訊網(wǎng)+①騰訊網(wǎng)城市商圈戶外資源站外社交媒體小紅書王牌官號天團創(chuàng)意邀請函懸念發(fā)布話題驚喜盒子文化大咖線下創(chuàng)意邀請函懸念發(fā)布話題驚喜盒子文化大咖線下視頻陸續(xù)發(fā)布品牌定制藝術(shù)大咖聯(lián)名產(chǎn)品限定上市記陸續(xù)發(fā)布 1月18日1月25日2月1日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度城市地下管線小額施工合同模板2篇
- 二零二五年度電子競技賽事組織與運營合同模板3篇
- 二零二五年度汽車銷售兼職勞務服務協(xié)議
- 建設(shè)安裝工程勞務承包合同
- 二零二五版建筑工程施工階段BIM咨詢合同(施工項目信息化建設(shè)與支持專項)3篇
- 程序員勞動合同
- 裝修營銷方案
- 貨物招標合同范本
- 二零二五年度個人醫(yī)療貸款擔保合同示范文本2篇
- 精尖醫(yī)療技術(shù)交流與合作協(xié)議
- 實體瘤療效評價標準RECIST-1.1版中文
- 王崧舟:學習任務群與課堂教學變革 2022版新課程標準解讀解析資料 57
- 企業(yè)新春茶話會PPT模板
- GB/T 19185-2008交流線路帶電作業(yè)安全距離計算方法
- 2022年上海市初中畢業(yè)數(shù)學課程終結(jié)性評價指南
- DIC診治新進展課件
- 公路工程施工現(xiàn)場安全檢查手冊
- 1汽輪機跳閘事故演練
- 禮品(禮金)上交登記臺賬
- 高考作文備考-議論文對比論證 課件14張
- 普通高中英語課程標準詞匯表
評論
0/150
提交評論