期中階段練習(xí)（試題）-統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)

學(xué)校___________________班級(jí)_（）___姓名_學(xué)校___________________班級(jí)_（）___姓名_（）___學(xué)號(hào)__（）______請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題（練習(xí)時(shí)間：90分鐘）測(cè)試內(nèi)容基礎(chǔ)閱讀作文習(xí)慣與態(tài)度測(cè)試等第基礎(chǔ)把不正確讀音的序號(hào)填在橫線上。chuǎnyùgěifěng

1.A.喘氣B.呼吁C.給予D.諷刺_______

lièhuízhàncéng

2.A.惡劣B.徘徊C.湛藍(lán)D.曾經(jīng)_______

shàmènāihàn

3.A.霎時(shí)B.悶熱C.悲哀D.震撼_______二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。寬闊——（）

杰出——（）希望——（）三、按要求改寫(xiě)句子(1)我們毫不猶豫丟掉了老牛破車(chē)。（縮句）我國(guó)有世界上沒(méi)有的秦陵兵馬俑。(修改病句)張老師對(duì)小明說(shuō)：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請(qǐng)你告訴張春，叫他不要等我了?！保ㄖ苯右Z(yǔ)改間接引語(yǔ)）四、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。1.完璧歸趙()A.全,完整B.完結(jié)C.完成D.消耗盡2.負(fù)荊請(qǐng)罪()A.依仗B.背C.享有D.遭受3.理直氣壯()A.使筆直B.公正、正義的C.直爽,直截D.簡(jiǎn)直4.同心協(xié)力()A.調(diào)和,和諧B.共同C.協(xié)助五、積累1、《將相和》一文中,將指,相指,將相不和是因?yàn)閷⑿男鬲M窄。將相和好是因?yàn)橄?將。課文出自________（作家）寫(xiě)的《_________________________________》（作品）。2、盛年不重來(lái)，______________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),。

3、____________，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，________________。六、閱讀分析（一）誠(chéng)實(shí)的報(bào)償十歲的美國(guó)小學(xué)生漢森，有一天與小朋友在家門(mén)前的空地上玩棒球，一不小心。將球丟到鄰居基爾的汽車(chē)上，把汽車(chē)的車(chē)窗玻璃打碎了。小朋友們見(jiàn)闖了禍，一個(gè)個(gè)逃回家去了。漢森呆呆地站了一會(huì)兒，決定親自登門(mén)承認(rèn)錯(cuò)誤。汽車(chē)的主人——?jiǎng)偘醽?lái)該市居住的基爾原諒了漢森。當(dāng)晚，漢森將此事告訴了父母，父母思考了一會(huì)兒，對(duì)漢森說(shuō)：“雖然基爾先生原諒了你，但是你仍然應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)自己的歉意?！睗h森考慮后，決定替人送報(bào)紙，將掙得的錢(qián)儲(chǔ)蓄起來(lái)賠償基爾的損失。第二天，漢森再度登門(mén)拜訪基爾，說(shuō)明來(lái)意。不料基爾笑了，他贊揚(yáng)漢森是個(gè)誠(chéng)實(shí)有愿意承擔(dān)責(zé)任的好孩子，()不要漢森賠償，()表態(tài)將這輛汽車(chē)送給他作為獎(jiǎng)賞，反正這輛車(chē)他原本就打算送掉。由于漢森年紀(jì)還小，還不能開(kāi)車(chē)，這輛汽車(chē)暫時(shí)由他父親保管。不過(guò)他找人修理好車(chē)窗，還經(jīng)常給這輛汽車(chē)洗塵打蠟，像對(duì)待寶貝一樣。他對(duì)著那輛福特“野車(chē)”說(shuō)：“我恨不得快快長(zhǎng)大，好駕駛你。我至今仍然不敢相信你是我的?！彼€說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這件事，使我懂得了誠(chéng)實(shí)是可貴的，我一輩子都會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待別人?！痹谖闹械目崭窭锾钌锨‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。獎(jiǎng)勵(lì)——（）諒解——（）3、把陳述句改成反問(wèn)句雖然基爾先生原諒了你，但是你仍然應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)自己的歉意。______________________________________________________________________________4、聯(lián)系上下文回答。漢森的誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在________________________，負(fù)責(zé)任表現(xiàn)在________________________________________，他的故事給我們的啟示是__________________________________________________________________________________________________________。（2）“我至今仍然不敢相信你是我的。”這句話中的“我”是指______________，“你”是指___________________，他像對(duì)待寶貝一樣對(duì)待這輛車(chē)是因?yàn)椋海ㄟx擇在括號(hào)中“√”）A、長(zhǎng)大后他將駕駛它。（）B、它是對(duì)自己誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的獎(jiǎng)賞。（）C、因?yàn)樗碇鶢栂壬矚g自己。（）5、將第三自然段改成一段對(duì)話。（提示：聯(lián)系上下文閱讀，要求把劃線詞語(yǔ)的意思具體展現(xiàn)在對(duì)話中，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）廚師宰牛有一個(gè)廚師給梁惠王宰牛。他把牛殺了后，就用刀剔牛骨頭。只見(jiàn)他左手按著、雙腳踩著、膝蓋頂著，右手揮著牛刀，在牛身上劃來(lái)劃去。他那準(zhǔn)確而又熟練的動(dòng)作，好像古代的舞蹈;發(fā)出來(lái)的那種和諧的聲音，宛如美妙的音樂(lè)。不一會(huì)兒的工夫，廚師就把牛分割完了，牛肉和牛骨收拾得井井有條。||梁惠王在一旁驚奇地贊嘆道：“太好了!你的技術(shù)高明到這種地步，是怎么練成的呢?”廚師放下牛刀，說(shuō)：“我剛開(kāi)始宰牛的時(shí)候，只見(jiàn)到一頭頭的整牛，不了解牛的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，根本不知道該在什么地方下刀。宰了三年牛以后，我的眼睛再也看不到整頭的牛，只是看到牛的各個(gè)組成部分，看到牛的關(guān)節(jié)和骨頭之間的縫隙。這樣，該在什么地方下刀，我就心中有數(shù)了。到了現(xiàn)在，我根本用不著拿眼看牛，只要手一按，就知道該怎樣下刀。我按照牛的結(jié)構(gòu)，順著筋骨間的縫隙，讓牛刀在牛的體內(nèi)自由自在地運(yùn)行，碰不上一點(diǎn)兒阻礙。技術(shù)高的宰牛師傅，一年要換一把刀，因?yàn)樗麄冇玫陡罱钊?，刀慢慢地就鈍了，技術(shù)一般的師傅，一個(gè)月就得換一把刀，因?yàn)樗麄冇玫度タ彻穷^，刀自然就壞得更快。我現(xiàn)在這把刀，已經(jīng)使了十九年，用它宰過(guò)幾千頭牛，可刀口仍然鋒利無(wú)比，就像剛磨出來(lái)的一樣。這是因?yàn)槲夷軠?zhǔn)確地把刀伸進(jìn)筋骨的縫隙之間運(yùn)行，牛的骨縫寬寬綽綽，刀子有很大的活動(dòng)余地。所以，至今我這把刀還是那么鋒利?！眧|梁惠王聽(tīng)完了這番話說(shuō)：“好啊，今天我明白了許多道理?！甭?lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)井井有條：___________________________________________________________________心中有數(shù)：___________________________________________________________________寫(xiě)出跟“好像”意思相近的兩個(gè)詞語(yǔ)：________、___________廚師宰牛的技術(shù)是怎樣煉成的？根據(jù)提示來(lái)概括。剛開(kāi)始不知道該在什么地方下刀→三年后（）→現(xiàn)在（）。4、梁惠王說(shuō)：“我明白了許多道理?！彼?/p>