《發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系主要部件》教案

《發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系主要部件》教案課程汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修課題發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系主要部件時(shí)間2020.11.19授課班級(jí)20汽2授課教師范賽春教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系的功用水冷卻系的主要部件及工作原理。能力目標(biāo)正確描述冷卻系的各部分組成；根據(jù)理論知識(shí)分析水冷卻系的大、小循環(huán)路線。情感目標(biāo)任務(wù)設(shè)置，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的探索精神。通過表演展示，鍛煉語言表達(dá)能力。通過實(shí)操，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。樹立自信心、確立專業(yè)信念，為學(xué)生走向崗位打下結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)冷卻系統(tǒng)的組成、工作原理。難點(diǎn)冷卻系工作原理的闡述。教法與學(xué)法問答法、講授法、示范法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、多媒體演示、總結(jié)歸納。教具準(zhǔn)備多媒體、冷卻系各部件實(shí)物，整車等。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)情境導(dǎo)入發(fā)動(dòng)機(jī)過熱的后果?；仡櫪鋮s系的作用新授發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系主要組成部件及其作用。部件名稱作用散熱器將冷卻水的熱量散發(fā)至外界大氣。膨脹水箱避免冷卻液因蒸發(fā)而導(dǎo)致耗損，冷卻液面高度可保持不變散熱器蓋提高冷卻水沸點(diǎn)和冷卻效果，防止冷卻水量減少水泵對(duì)冷卻水加壓，加速冷卻水的循環(huán)流動(dòng)，保證冷卻可靠。風(fēng)扇提高流經(jīng)散熱器的空氣流速和風(fēng)量，增強(qiáng)散熱器的散熱能力，同時(shí)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)其他仰取附件也有一定的冷卻作用。節(jié)溫器（重點(diǎn)）根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)負(fù)荷大小和水溫的高低自動(dòng)改變水的循環(huán)流動(dòng)路線，從而控制通過散熱器冷卻水的流量。節(jié)溫器的結(jié)構(gòu)及原理(重點(diǎn))：控制通過散熱器的冷卻液流量，使冷卻液在散熱器與水套之間進(jìn)行大循環(huán)或小循環(huán)，調(diào)節(jié)冷卻強(qiáng)度，保證發(fā)動(dòng)機(jī)在最適合的溫度下工作。小循環(huán)就是水溫低時(shí)，水不經(jīng)過散熱器而進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)，從而使水溫升高。大循環(huán)是水溫高時(shí)，水經(jīng)過散熱器而進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)。混合循環(huán)：總結(jié)：練習(xí)：1.當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)體的溫度超過90℃時(shí)，冷卻水（）。A、全部進(jìn)行小循環(huán)B、全部進(jìn)行大循環(huán)C、大、小循環(huán)同時(shí)進(jìn)行D、不一定2.強(qiáng)制冷卻水在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)進(jìn)行循環(huán)的裝置是。3.風(fēng)扇工作時(shí)，風(fēng)是向散熱器方向吹的，這樣有利于散熱。（）判斷題4.冷卻系的作用是降低發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液的溫度，從而降低發(fā)動(dòng)機(jī)的工作溫度。（）判斷題作業(yè)1、寫出冷卻系的作用和各主要部件作用2、寫出冷卻系的大小循環(huán)路線3、因節(jié)溫器出現(xiàn)故障導(dǎo)致水溫過高而不再安裝節(jié)溫器。試分析此法是否可取。教師（師）：觀看一個(gè)的新聞視頻(主要目的在于興趣導(dǎo)入，發(fā)動(dòng)機(jī)過熱只是自燃的原因之一)。提問：什么原因產(chǎn)生了這樣的結(jié)果？學(xué)生（生）：快速思考、（共同）回答。師：說明冷卻至關(guān)重要，要在發(fā)動(dòng)中設(shè)置冷卻系統(tǒng)。提問回顧：那么發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻的方式究竟有哪些？生：答師：水冷卻系有著巨大的優(yōu)勢，因此汽車都采用水冷，這節(jié)課將以水冷卻系統(tǒng)為重點(diǎn)進(jìn)行講解。提問：水冷卻系需要哪些構(gòu)件才能實(shí)現(xiàn)冷卻的要求？這些構(gòu)件又分別起到什么樣的作用？師：展示實(shí)物，示范解釋各主要構(gòu)件的組成與作用。強(qiáng)調(diào)節(jié)溫器在整個(gè)循環(huán)系統(tǒng)的作用，并做進(jìn)一步的分析。播放節(jié)溫器視頻并展示實(shí)物（承上啟下）如何將各組成部分有機(jī)地聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)冷卻系的功能。（類比于兩個(gè)人有效地合作會(huì)產(chǎn)生1+1>2的效果）？提問：節(jié)溫器的原理是什么？如何實(shí)現(xiàn)對(duì)溫度的調(diào)節(jié)？生：根據(jù)實(shí)物結(jié)構(gòu)，視頻介紹，討論、分析、總結(jié)。師：示范講解節(jié)溫器的結(jié)構(gòu)及原理。生：模仿展示，隨機(jī)抽取學(xué)生進(jìn)行闡述。師：結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行補(bǔ)充說明，點(diǎn)評(píng)。強(qiáng)化重點(diǎn)。分組，（設(shè)置任務(wù)四）結(jié)合前面