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文檔簡介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年主題班會感恩的心(七年級主題班會稿)收拾主題班會感恩的心(七年級主題班會稿)
:濟(jì)源市沁園中學(xué)劉毛英
班會目的]
中學(xué)時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期。在這個(gè)階段教會他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會他們生活,教會他們做人一樣重要。通過舉行感恩教誨引導(dǎo)學(xué)生反思、體味和感觸父母的養(yǎng)育之恩,表達(dá)對父母的感恩之情,思量對父母的報(bào)恩之舉,在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會關(guān)心身邊的人,關(guān)心周遭的世界,進(jìn)而關(guān)心囫圇人類,一直保持一顆感恩的心。
一、課前決定
1、做好調(diào)查:(殘酷的游戲)
將一張寫有“、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發(fā)給學(xué)生。讓學(xué)生根據(jù)自己的思索,采用順序劃去認(rèn)為可以先舍棄的,直到總算只能留下其中的一項(xiàng)。這個(gè)過程中,教師要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語言讓學(xué)生體味到舍棄的痛楚。(班主任旁言:請學(xué)生們注意,在劃的時(shí)候,固然你的右手只是輕輕一劃,很容易,但是你絕對要想到,一旦你劃去了,這樣的東西就真的在你生活中出現(xiàn)了。倘若你劃去的是父母,那么你這一生剩下的日子里就會缺少父母的疼愛和呵護(hù);倘若你劃去的是朋友,那么你這一生剩下的日子里,你的身邊就再也沒有朋友的關(guān)心和關(guān)心,再也聽不到他們的笑聲……)
2、決定歌曲及背景音樂:《感恩的心》、《母親》、《天亮了》等等。
3、設(shè)計(jì)班會的步驟及串聯(lián)詞。
4、制作多媒體課件《感恩的心》。
5、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下決定情景劇的表演。
二、活動(dòng)過程
1、活動(dòng)開始
播放FLASH動(dòng)畫《感恩的心》,直到正式上課。(渲染氣氛)
班主任致開場詞:
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、教師參加我們“感恩的心”主題班會。
感恩的心,謝謝生命。心存感恩,會讓一句容易的話語彌漫神奇的能力,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比密切起來。心存感恩,知足惜福。
某某小學(xué)某某班《感恩的心主題班會》現(xiàn)在開始!
有這樣一首詩,大家可能都會記在心里,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)的三春暉?!保▽W(xué)生不自覺地跟讀,很有氣氛)這是一首母親的贊歌,心存感恩,其實(shí)我們最應(yīng)該謝謝的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報(bào)的,疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
2、一個(gè)殘酷的游戲
還記得我們做過的那個(gè)游戲嗎?(看多媒體課件)
這個(gè)游戲比較殘酷,下面教師公布游戲的結(jié)果。
從結(jié)果來看,參加游戲的有位學(xué)生,有效票數(shù)為票。在這位學(xué)生中,聞名學(xué)生總算將自己的父母保留了下來,這也說明父母在我們心目中的地位。但是這個(gè)游戲的過程中,我給大家異常鐘的時(shí)光,許多學(xué)生沒能完成,都在苦苦的思量,舉行著心理斗爭:“畢竟先舍棄誰?”
但大家想想,倘若換成父母的話,在挑選時(shí),他們思量的時(shí)光又會是多少?
事實(shí)上,許多時(shí)候我們的爸爸媽媽在生與死的眨眼會憑借自己的本能不假思量的、毅然的舍棄自己的生命,把生的巴望留給子女。
下面請聽這樣一個(gè)故事,一個(gè)真切的催人淚下的故事:《天亮了》
3、學(xué)生講故事:《天亮了》(附故事內(nèi)容,見附錄)
播放背景音樂:(FLASH動(dòng)畫)韓紅的《天亮了》。
班主任:現(xiàn)在你最想說的是什么?生說(偉大、無私等)
班主任總結(jié):
大家都被故事里的爸爸媽媽激動(dòng)了,這種場面,這種永遠(yuǎn)失去的痛楚的確實(shí)確最能打動(dòng)我們,也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的剛強(qiáng)。但是,這種生死拜別的場面,失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會經(jīng)歷的。那么,在平庸的生活中,有沒有令我們感恩的事呢?
請贊賞情景劇《母親和兒子》,用心去體悟一位母親對兒子的愛。
4、情景劇《母親和兒子》
人員:三名學(xué)生(角色:母親、兒子、旁白)
旁白:早上6:00媽媽就開始在廚房忙碌。
……
總結(jié):異常謝謝這幾位學(xué)生的傾情演出。你感觸到劇中媽媽對兒子的愛了嗎?她的愛體現(xiàn)在哪里?生說。
學(xué)生們,此刻你們絕對想起了在自己成長的這十幾年中,你的父母為你所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,下面就讓我們暢所欲言,說說源自于父母的那份激動(dòng)吧!
5、學(xué)生談自己對父母的感恩之情
可以談?dòng)洃浬钐幍哪臣?,也可以說日常生活中的瑣碎小事
總結(jié):父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛??!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體味,慢慢地感觸,我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。
6、沉靜三分鐘(讓學(xué)生把剛剛波動(dòng)的情緒通過思索沉靜下來)
放音樂《父親》
師旁言:
我們現(xiàn)在的情緒異常激動(dòng),現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時(shí)光,閉上眼睛,在《父親》這首歌中將思想作一個(gè)沉淀。拋去任何雜念,用心去體味父母在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐;想一想他們?nèi)找共傩牡纳碛啊⑾胍幌胨麄儙Р槲覀冏鲲埖那榫?、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌…?/p>
7、感恩父母的方式
學(xué)生們,正所謂“感恩不待時(shí)”,拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請學(xué)生們談?wù)勛约焊卸鞲改傅脑敿?xì)做法。(以小組為單位,組長負(fù)責(zé),每人至少說一種方式)
學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地講如何感父母之恩(感恩的方式)
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
(2)天天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感觸,給父母一個(gè)好情緒。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭執(zhí),多為父母著想。
(4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會節(jié)約,不奢侈父母的勞動(dòng)成績。
(7)天天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。
班主任表揚(yáng)學(xué)生并舉行總結(jié):親愛的學(xué)生們,父母的期待并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次謝謝,他們便會覺得愜意。此時(shí)此地,讓我們心中想著我們的父母,大聲的喊出我們對他們的感恩吧:爸爸媽媽,我愛你!
8、拔高層次
啟示:其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢?
學(xué)生商議:我們還應(yīng)感恩誰?為什么?
教師、朋友、學(xué)生等
班主任:我應(yīng)該謝謝你們!謝謝大家這節(jié)課聽得這么用心,你們使我愉快,給我鼓勵(lì);謝謝大家讓我看到你們那顆感恩的'心,你們使我品味了為人師的欣慰和愜意!
9、結(jié)束班會
班主任:感恩如水,如水般澄澈。讓感恩走進(jìn)我們的心田吧!因?yàn)楦卸骺梢韵齼?nèi)心所有的恩怨,感恩可以滌蕩世間的一切塵埃;感恩是一種歌唱他人的方式;感恩是一種生活的智慧……懂得了感恩,學(xué)會了感恩,每個(gè)人都會有無邊的愉快!
本屆主題班會即將結(jié)束,總算就讓我們以《感恩的心》這首手語歌來感恩各位領(lǐng)導(dǎo)教師,是他們鼓勵(lì)著我們采納了這次感恩教誨;用這首歌感恩我們的父母,是他們給予了我們生命;用這首歌感恩一切令我們激動(dòng)的一切……
全體學(xué)生自由起立演唱《感恩的心》(動(dòng)作)
附錄:
故事《天亮了》
在生和死的眨眼,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的巴望留給了兒子,這就是父母之愛??催^2000年315晚會的人們可能都還記得晚會最開始的那首歌《天亮了》,這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的??墒钦l知道這動(dòng)人的歌聲背后,還蘊(yùn)藏著一個(gè)催人淚下的故事……
那是1999年10月3日上午,一對衰老的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,每一個(gè)游客的臉上都洋溢著歡笑的笑容。中午11時(shí)30分左右,衰老的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車決定上山,當(dāng)初一次只能乘坐10人的纜車,在大家爭搶中擠進(jìn)了35人。纜車還是徐徐的開動(dòng)了,身旁的樹木、景色慢慢的移到了腳下,從空中往下看,有一種壯美的優(yōu)美。就要到山頂了。。。(稍顯輕盈)
(語氣突轉(zhuǎn))驟然,當(dāng)纜車上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí),沒等他們開門下車,纜車驟然下滑,并以極快的速度墜下山底,重重摔到了山下平臺上,斷裂的纜繩在山間四處飛舞……(語速慢?。。?/p>
這場事故死亡14人,傷22人,受傷的22名游客中,當(dāng)
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