人教版新目標(biāo)七年級下冊英語說課稿

名師精編精品說課本節(jié)教材重點圍繞動物展開，圍繞人們用什么語言來描述動物，以及人們對動物的喜愛來展開話題。本課時要求學(xué)生能掌握生詞tiger,2.教材的地位本節(jié)課所選的教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育教科書人教版七年級下冊SectionA1a。本單元教學(xué)圍繞動物展開。學(xué)生已有了前面第四單元的知識鋪墊，比較易于深入與擴展。這樣的安排，既體現(xiàn)了教材循序漸進、由難到易的編排意思，又符合學(xué)生的知識水平和認知水平。關(guān)于現(xiàn)在動物在世界各地的分布情況，則需要學(xué)生課后及時收集資料。在實際教學(xué)中，本課采用舊話題先教新句型，再用句型引新知的方式展開，這樣既便于學(xué)生接受掌握，也體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容之間的連貫性。新課程強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個角度的有機結(jié)合，本著這樣的認識，我制定如下教學(xué)目標(biāo)。panda,lion,giraffe,cute,fun,lazy名師精編精品說課[情感目標(biāo)]通過活動、游戲使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣；讓學(xué)生敢于、樂于開口，積極參與交流。并讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)他2.教學(xué)重難點教學(xué)的重點是讓學(xué)生掌握單詞，能運用詞組進行交流，初步鍛煉學(xué)生運用詞組描述動物的特點的能力；難點是對句型whydoyou根據(jù)英語這門課本身的特點及七年級學(xué)生的興趣，我通過設(shè)計具體形象的情景，以舊帶新，不斷滾動知識點，以此來分散教學(xué)難點，讓學(xué)生直觀地感知與理解。同時創(chuàng)設(shè)數(shù)個任務(wù)活動，從單詞到短語到句子到對話到片斷，使學(xué)生在師生、生生之間的多向交流中進行有意義的練習(xí)與實踐，充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)主體性，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)2.學(xué)法指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生通過比較、觀察、猜測的方法逐漸感悟新語言項目的功能，名炬精編精品說課學(xué)生積極思維，大膽嘗試。3.教學(xué)手段根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的年齡特征和心理特征，為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而能積極主動參與學(xué)習(xí)。教學(xué)中運用多媒體課件、圖片等教學(xué)輔助手段，置抽象的句型于一個個生動的情景、游戲之中，不僅使學(xué)習(xí)過程自然輕松，更能較好地啟智開按每個同學(xué)的課堂表現(xiàn)為本組加星，課末評出WINNER。然后，開論熊貓作為我國國寶的珍貴性，以及對動物保護的必要性。然后讓全班同學(xué)看著1a中的圖片，把1a的習(xí)題完成。之后要求學(xué)生說出來動物園里會有什么動物，全班同學(xué)一起展開討論。名炬精編精品說課聽錄音，要求學(xué)生根據(jù)錄音完成1b。在聽的過程中采取一句一聽，盡量要求學(xué)生把聽力的內(nèi)容復(fù)述出來。把學(xué)生們所有說出來的動物都寫在黑板上，然后再給每一個動物都寫上各自的特點，比如lion:scary,koala:cute,giraffe:interesting寫完之后再進行趣味操練，老師說一個動物的名字，要求學(xué)生快速把它的特性說出來。分組比賽，把全班學(xué)生分為四組，看哪一大組的學(xué)生說的最快。Becausetheyareverycute.通過例句講解，再讓學(xué)生們造句，同時讓學(xué)生們注意do,do