副班長的述職報(bào)告簡短(二十一篇)

副班長的述職報(bào)告簡短(二十一篇)副班長的述職報(bào)告簡短篇一

作為副班長，我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級上課，早操和晚自習(xí)的出勤狀況統(tǒng)計(jì)，幫助班長治理班級，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個(gè)別同學(xué)大局部都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準(zhǔn)時(shí)出席，但早操消失有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象，上課紀(jì)律除了一些公開課有些爭論聲外都比擬好。同時(shí)，我認(rèn)真分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的缺乏和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)展了溝通，力爭得到更好的成績：

1、前半學(xué)期中總是按條理制度來嚴(yán)格要求同學(xué)們，少些人性化的治理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見能準(zhǔn)時(shí)調(diào)整制度，更好地治理班級的出勤狀況;

2、對于缺勤請假的同學(xué)，我能準(zhǔn)時(shí)問清和落實(shí)其緣由，并把握他們的去向。

3、平常對于常常請假的同學(xué)有做些小小懲處，比方幫助學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料;

4、對于自習(xí)時(shí)有些騷動，能與四班班委商議，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時(shí)調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛。班級有組織活動時(shí)，自己能帶頭參與并鼓舞同學(xué)們專心參與。

這學(xué)期的副班長工作，我能較仔細(xì)的對待，同學(xué)們都能比擬好的協(xié)作我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改善：

1、專心協(xié)作組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，培育同學(xué)們的群眾觀念，增加班級的凝集力;

2、幫助學(xué)習(xí)委員進(jìn)展輔差學(xué)習(xí)小組活動，提高班級的學(xué)習(xí)氣氛;對于班級班務(wù)活動應(yīng)實(shí)行公開，爭取得到同學(xué)們的支持;

3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)展評比制度，營造衛(wèi)生、禮貌、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氣氛。對于早操點(diǎn)名，由宿舍長負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)提示各位舍友準(zhǔn)時(shí)出席，對于出操缺勤狀況進(jìn)展懲處制度。

在這學(xué)期的工作過程中，我仔細(xì)履行自己的職責(zé)，虛心聽取學(xué)長學(xué)姐的推舉，專心協(xié)作班長的工作，努力做到帶頭，對臨時(shí)消失的狀況和錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)加以改正，但仍存在一些缺乏，在新的學(xué)期里我會去掉這些工作中的缺乏，更好的治理好班級的紀(jì)律!

副班長的述職報(bào)告簡短篇二

時(shí)間苒荏，春去冬來，轉(zhuǎn)瞬我們就成為了大二的老生?；貞洿笠怀鮼淼臅r(shí)候，我還是一片懵懂，帶著對大學(xué)的向往，對新的環(huán)境的期盼開頭了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)瞬一年過去，在大二上學(xué)期時(shí)我擔(dān)當(dāng)了我們10園林1班的副班長，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委治理好班級日常事務(wù)并努力建立優(yōu)良班風(fēng)。任職的這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了許多的東西，也著實(shí)地提高了不少的工作潛力。雖然是第一次做這些工作，剛開頭的時(shí)候不能太放開地去做，但是在其他班委共性是班長和上任副班的幫助下，我慢慢地熟識了工作資料，能夠更好地開展工作了。

一嚴(yán)格自律，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)

對于副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是務(wù)必要嚴(yán)格對待的事情。共性是在上任后不久就是學(xué)風(fēng)建立月，今年校園共性地嚴(yán)抓上課考勤，*狀況，輔導(dǎo)員也共性給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開了幾次會議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。也更改了對于考勤的規(guī)定，制定了更加嚴(yán)格的規(guī)章制度。為此，我們召開了班會強(qiáng)調(diào)了出勤率及班風(fēng)的問題。在接下來的日子里，雖然也有曠課的同學(xué)，但總體來說大家都盡量按時(shí)上課下課。對于那些曠課的同學(xué)，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么緣由而曠課，依據(jù)個(gè)人的狀況而做出不同的應(yīng)對方法。果真，在此之后這些同學(xué)也能做到根本不曠課了。

二勤奮進(jìn)取，襯托良好的學(xué)風(fēng)

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。大二，也是考四級的時(shí)候了。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)四級或其他專業(yè)學(xué)問，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，作為負(fù)責(zé)建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的副班長，我非?？鞓芬姷竭@學(xué)風(fēng)大盛的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)年度的社會工作優(yōu)秀獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎與三好學(xué)生獎也進(jìn)展了如火如荼的評比。而每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎和單科成績優(yōu)秀獎也由教師評了出來。但是惋惜的是，學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎一向都是同樣的五位女生獲得。相對于學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎的不變，單科成績優(yōu)勝獎涌現(xiàn)出了很多的新面孔，證明我班的同學(xué)一向在努力的學(xué)習(xí)。

三誠信為人監(jiān)守誠信

每次到了考試周的時(shí)候，總要提到考風(fēng)考紀(jì)問題。對于這個(gè)問題，我與同學(xué)們開誠布公的談了話，表達(dá)了期望大家能遵守考試紀(jì)律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅(jiān)決拒絕作弊行為。

班風(fēng)，是一個(gè)班級群眾透過長期的交往、交互活動所構(gòu)成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，是群眾榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合表達(dá)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長的動態(tài)過程。在我班班級班風(fēng)建立的道路中，我班學(xué)生具有群眾榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互助，大多數(shù)同學(xué)專心向上、進(jìn)取，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。間或也會消失一些不和諧現(xiàn)象，但在班委與同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們努力做到了，并獲得了這次學(xué)風(fēng)建立月的先進(jìn)班級。我為我們班，為我們同學(xué)感到傲慢!

副班長的述職報(bào)告簡短篇三

這個(gè)學(xué)期是大一的最終一個(gè)學(xué)期，對于我來說這個(gè)學(xué)期是很關(guān)鍵的，透過上個(gè)學(xué)期，我已慢慢地適應(yīng)了大學(xué)生活，對“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知，對于“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加清楚了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長閱歷，努力學(xué)習(xí)，提升潛力的一個(gè)重要的學(xué)期。

在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了必需的進(jìn)步，同時(shí)也消失了許多的，需要去解決的問題。

一、學(xué)習(xí)上：

這個(gè)學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說實(shí)在的一開頭我根本找不到感覺，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思索，去記憶。到了最終，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，最終死記硬背應(yīng)付考試。消失這個(gè)問題的緣由我覺的主要有兩方面：

第一、主觀熟悉不深刻，沒有危機(jī)意識。沒有構(gòu)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和教師講課的進(jìn)度消失了嚴(yán)峻的脫節(jié)。

其次、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊急，課外活動較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，對于外界的許多的*沒有堅(jiān)決的正確的熟悉，簡單沖動，心情簡單消失大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。

上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終表達(dá)為學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)。下個(gè)學(xué)期我會專心的去應(yīng)對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識，將個(gè)人的行為與職責(zé)聯(lián)系在一齊，努力轉(zhuǎn)變上學(xué)期的狀況。

二、工作上：

衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長，籌劃組織了“7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培育了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。（在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》。）

同時(shí)，我的工作也存在許多的問題。

首先，此刻實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導(dǎo)致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個(gè)別小組長不負(fù)職責(zé)，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，許多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個(gè)別組員清掃衛(wèi)生。

其次，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。

還有，在群眾勞動的時(shí)候，有些同學(xué)有意躲避勞動，固然還得感謝那些為群眾付出的同學(xué)們。

三、生活上：

生活上有許多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。許多狀況下簡單受外界的*，有時(shí)候簡單沖動。心情時(shí)好時(shí)壞，簡單影響學(xué)習(xí)?？傮w來講，比擬急躁。

對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的那些問題，在新的學(xué)期里我會仔細(xì)對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)會在我的工作規(guī)劃具體的陳述的。

副班長的述職報(bào)告簡短篇四

轉(zhuǎn)瞬間，大學(xué)的三分之一生活很快就要完畢了。回首這一年半載，我們?nèi)缃竦?8位同學(xué)聚攏一個(gè)班群眾，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我很快樂在擔(dān)當(dāng)咱班的副班長，竭盡全力為同學(xué)們效勞，也在實(shí)踐中慢慢地熬煉了自己的潛力，使自己受益匪淺。

身在其職，必盡其務(wù)。作為副班長，我的工作職責(zé)如下:

一、組織和治理本班的同學(xué)，保障各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)展(例如籃球賽，院運(yùn)會，班級排球競賽等等)。

二、與其他班委親密協(xié)作，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同治理班級。

三、與班主任溝通解決班級安排的任務(wù)。

四、幫助班長一齊完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，班長不在時(shí)，代理班長的職責(zé)。

五、增加班級的分散力。

我總結(jié)了四點(diǎn):(1)有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為到達(dá)共同目標(biāo)而組織的共同活動；(2)在組織活動中全都向活動的組織人員看齊；(3)在嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律下嚴(yán)格約束自己；(4)有團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、待人懇切的人際關(guān)系。

對班上的一些良建:如公園燒烤，班級出游，聚餐，以及班級與班級聯(lián)誼多一點(diǎn)。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的溝通。在校內(nèi)組織班里搞一些籃球，氣排球，羽毛球，桌球等有利于身心安康，增進(jìn)班級的分散力。班委方面:加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，監(jiān)視班委在班上的榜樣帶頭作用?？记诜矫?大家都明白，工作做起來的確不簡單，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在教師那邊又無法交代。所以以后大家相互催促杜絕逃課曠課等。

除此之外還得感謝我們的班主任教師在帶著整個(gè)年級的畢業(yè)班的狀況下全都對我們的關(guān)懷與照看。辛苦了，教師!

副班長的述職報(bào)告簡短篇五

這個(gè)學(xué)期是大一的最終一個(gè)學(xué)期，對于我來說這個(gè)學(xué)期是很關(guān)鍵的，透過上個(gè)學(xué)期，我已慢慢地適應(yīng)了大學(xué)生活，對“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知，對于“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加清楚了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長閱歷，努力學(xué)習(xí)，提升潛力的一個(gè)重要的學(xué)期。

在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了必需的進(jìn)步，同時(shí)也消失了許多的，需要去解決的問題。

一、學(xué)習(xí)上：

這個(gè)學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說實(shí)在的一開頭我根本找不到感覺，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思索，去記憶。到了最終，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，最終死記硬背應(yīng)付考試。消失這個(gè)問題的緣由我覺的主要有兩方面：

第一、主觀熟悉不深刻，沒有危機(jī)意識。沒有構(gòu)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和教師講課的進(jìn)度消失了嚴(yán)峻的脫節(jié)。

其次、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊急，課外活動較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，對于外界的許多的*沒有堅(jiān)決的正確的熟悉，簡單沖動，心情簡單消失大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。

上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終表達(dá)為學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)。下個(gè)學(xué)期我會專心的去應(yīng)對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識，將個(gè)人的行為與職責(zé)聯(lián)系在一齊，努力轉(zhuǎn)變上學(xué)期的狀況。

二、工作上：

衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長，籌劃組織了“7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培育了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。（在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》。）

同時(shí)，我的工作也存在許多的問題。

首先，此刻實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導(dǎo)致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個(gè)別小組長不負(fù)職責(zé)，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，許多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個(gè)別組員清掃衛(wèi)生。

其次，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。

還有，在群眾勞動的時(shí)候，有些同學(xué)有意躲避勞動，固然還得感謝那些為群眾付出的同學(xué)們。

三、生活上：

生活上有許多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。許多狀況下簡單受外界的*，有時(shí)候簡單沖動。心情時(shí)好時(shí)壞，簡單影響學(xué)習(xí)。總體來講，比擬急躁。

對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的那些問題，在新的學(xué)期里我會仔細(xì)對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)會在我的工作規(guī)劃具體的陳述的。

副班長的述職報(bào)告簡短篇六

大一上學(xué)期馬上完畢，我擔(dān)當(dāng)副班長一職也將近一學(xué)期。為此，我進(jìn)展了總結(jié):首先，我認(rèn)為作為副班長就要以身作責(zé)，帶頭按時(shí)出勤，不遲到，不早退；其次，要盡職盡則地做好自己工作，熱心投入到班群眾工作中；最終還要協(xié)作班長和其他班干部做好班群眾工作。

首先，朝著明確的班級目標(biāo)前進(jìn):學(xué)習(xí)并總結(jié)工作閱歷，防微杜漸，并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。搞好班級建立，在新學(xué)期呈現(xiàn)新面貌:全體同學(xué)都能樹立明確目標(biāo)，構(gòu)成良好風(fēng)氣；培育學(xué)生良好行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

其次，在詳細(xì)的工作中:

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早晚自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率，專心協(xié)作學(xué)生會干事清查到位、曠課現(xiàn)象。

2、每周做好周評表，仔細(xì)記錄本周內(nèi)的出勤狀況和同學(xué)們參與的活動狀況。3、專心協(xié)作組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，培育同學(xué)們的群眾觀念，增加班級的凝集力。

4、幫助學(xué)習(xí)委員提高班級的學(xué)習(xí)氣氛；對于班級班務(wù)活動應(yīng)實(shí)行公開

5、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)展評比制度，營造衛(wèi)生、禮貌、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氣氛。對于各種群眾的會議，由寢室長負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)提示各位舍友準(zhǔn)時(shí)出席；

6、定期協(xié)作班長組織并開展班干部會議，以促進(jìn)各班干部工作閱歷溝通，從而提高班干部團(tuán)結(jié)一心的力氣，以保證班級工作良好順當(dāng)進(jìn)展。

7、定期開展學(xué)習(xí)閱歷溝通活動，幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。8、專心參與班級各種活動，如英語學(xué)問競賽，書法競賽等

同時(shí)，在這一學(xué)期的工作中我有如下發(fā)覺與感受。同學(xué)們開頭時(shí)對早自習(xí)持有一種抵抗態(tài)度，出勤率不高，常常消失遲到早退現(xiàn)象，經(jīng)過房教師的教育和自我的反省，熟悉到早自習(xí)以至于學(xué)習(xí)只是自己的事，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，出勤率提高，學(xué)習(xí)效率也不斷提高。這給我的啟發(fā)是一項(xiàng)制度的實(shí)施只要貼合大多數(shù)學(xué)生的利益，而且大家都對此理解，就會有很好的效果，單純靠強(qiáng)制是達(dá)不到預(yù)期的效果的。以后在做任何工作時(shí)必需以同學(xué)們的利益為主，得到大家的支持。

最終，感謝教師以及同學(xué)們的信任與支持，我將會總結(jié)閱歷，連續(xù)努力做好工作。

副班長的述職報(bào)告簡短篇七

時(shí)間苒荏，春去冬來，轉(zhuǎn)瞬我們就成為了大二的老生?；貞洿笠怀鮼淼臅r(shí)候，我還是一片懵懂，帶著對大學(xué)的向往，對新的環(huán)境的期盼開頭了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)瞬一年過去，在大二上學(xué)期時(shí)我擔(dān)當(dāng)了我們10園林1班的副班長，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委治理好班級日常事務(wù)并努力建立優(yōu)良班風(fēng)。任職的這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了許多的東西，也著實(shí)地提高了不少的工作潛力。雖然是第一次做這些工作，剛開頭的時(shí)候不能太放開地去做，但是在其他班委共性是班長和上任副班的幫助下，我慢慢地熟識了工作資料，能夠更好地開展工作了。

一嚴(yán)格自律，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)

對于副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是務(wù)必要嚴(yán)格對待的事情。共性是在上任后不久就是學(xué)風(fēng)建立月，今年校園共性地嚴(yán)抓上課考勤，*狀況，輔導(dǎo)員也共性給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開了幾次會議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。也更改了對于考勤的規(guī)定，制定了更加嚴(yán)格的規(guī)章制度。為此，我們召開了班會強(qiáng)調(diào)了出勤率及班風(fēng)的問題。在接下來的日子里，雖然也有曠課的同學(xué)，但總體來說大家都盡量按時(shí)上課下課。對于那些曠課的同學(xué)，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么緣由而曠課，依據(jù)個(gè)人的狀況而做出不同的應(yīng)對方法。果真，在此之后這些同學(xué)也能做到根本不曠課了。

二勤奮進(jìn)取，襯托良好的學(xué)風(fēng)

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。大二，也是考四級的時(shí)候了。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)四級或其他專業(yè)學(xué)問，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，作為負(fù)責(zé)建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的副班長，我非?？鞓芬姷竭@學(xué)風(fēng)大盛的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)年度的社會工作優(yōu)秀獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎與三好學(xué)生獎也進(jìn)展了如火如荼的評比。而每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎和單科成績優(yōu)秀獎也由教師評了出來。但是惋惜的是，學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎一向都是同樣的五位女生獲得。相對于學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎的不變，單科成績優(yōu)勝獎涌現(xiàn)出了很多的新面孔，證明我班的同學(xué)一向在努力的學(xué)習(xí)。

三誠信為人監(jiān)守誠信

每次到了考試周的時(shí)候，總要提到考風(fēng)考紀(jì)問題。對于這個(gè)問題，我與同學(xué)們開誠布公的談了話，表達(dá)了期望大家能遵守考試紀(jì)律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅(jiān)決拒絕作弊行為。

班風(fēng)，是一個(gè)班級群眾透過長期的交往、交互活動所構(gòu)成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，是群眾榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合表達(dá)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長的動態(tài)過程。在我班班級班風(fēng)建立的道路中，我班學(xué)生具有群眾榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互助，大多數(shù)同學(xué)專心向上、進(jìn)取，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。間或也會消失一些不和諧現(xiàn)象，但在班委與同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們努力做到了，并獲得了這次學(xué)風(fēng)建立月的先進(jìn)班級。我為我們班，為我們同學(xué)感到傲慢!

副班長的述職報(bào)告簡短篇八

一、學(xué)習(xí)方面

班里的出勤率很好，但是學(xué)習(xí)效率不高，導(dǎo)致掛科現(xiàn)象嚴(yán)峻，最嚴(yán)峻的是英語和解剖兩門，在高中都是教師家長強(qiáng)制學(xué)習(xí)，此刻學(xué)習(xí)都是靠自己，所以有許多同學(xué)放松了學(xué)習(xí)。

這樣是很不好的，在內(nèi)心深處，每個(gè)同學(xué)都期望自己自己好，但是種種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵抗心情，這樣是不行能學(xué)好的。

改善方法：實(shí)行“一幫一，一幫多”。

我們班掛科的同學(xué)的比率將近一比一，假如想降低班級的掛科率能夠?qū)嵭羞@個(gè)方法，沒掛科的同學(xué)要幫助一個(gè)掛科的同學(xué)，對他的各門不好的學(xué)科進(jìn)展監(jiān)視，輔導(dǎo)。

但是前提是雙方都有意愿而且能堅(jiān)持，我信任沒有同學(xué)真的想放棄自己。

好處如下：·對沒掛科的同學(xué)來說，有了一份職責(zé)，律人先律己，確定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學(xué)習(xí)的動力，教別人的同時(shí)自己也對課程進(jìn)展了復(fù)習(xí)。

這樣起到了小教師的作用。

1、對掛科的同學(xué)來說，被人催促學(xué)習(xí)，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時(shí)詢問，這樣抵觸心情會少許多，動力會提升，確定會仔細(xì)去學(xué)，掛科現(xiàn)象會削減許多。

2、對班級來說，一幫一，一幫多，增加了同學(xué)們的友情，促進(jìn)班級的和諧進(jìn)展，也會削減掛科現(xiàn)象，為班級建立優(yōu)秀班風(fēng)群眾奠定了根底。

一舉三得方法期望大家能重視。

二、班級思想作風(fēng)建立和班委建立

本學(xué)期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建立方面較懶散，工作熱忱不高，缺乏在同學(xué)之中的典范作用，班級建立不完善，工作開展較困難。

改善方法：

1、宣傳委員和組織委員專心關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)覺解決問題。

發(fā)揮群的作用，反應(yīng)同學(xué)們對班委的推舉，每個(gè)班委都要爭取評比優(yōu)秀班干部。

2、定期召開班委會議，爭論工作中的問題，總結(jié)開展活動的閱歷，加強(qiáng)協(xié)作。

3、與其他班級負(fù)責(zé)人溝通，定期溝通工作，學(xué)習(xí)閱歷，取長補(bǔ)短。

4、班級活動應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵

本學(xué)期在學(xué)習(xí)和工作中消失了缺乏，其他方面也有許多缺乏，還有許多沒發(fā)覺到的地方，期望這個(gè)學(xué)期能發(fā)覺更多缺乏，努力克制，越來越好···

副班長的述職報(bào)告簡短篇九

在我芳華的留念冊里，大學(xué)為我譜寫了華美的一章。在教師和同窗的希冀和支撐下，我持續(xù)蟬聯(lián)班級的副班長。大二，同窗們對大學(xué)有了更深入的看法，在進(jìn)修和生涯上都有了新的領(lǐng)悟和目的，在班級任務(wù)和與同窗們相處之間，也顯得愈加成熟，想問題也愈加詳細(xì)。在上一個(gè)學(xué)期中，我們09級水電站一班的進(jìn)修和運(yùn)動都獲得了可喜的成果。每個(gè)同窗都顯示出了專心向上的立場。作為副班長，我細(xì)心剖析和總結(jié)了本人這一學(xué)期的任務(wù)，找出本人的缺乏和值得發(fā)揚(yáng)的當(dāng)?shù)?。并和其它一局部同窗進(jìn)展了溝通和溝通，力爭在新的一學(xué)期獲得更好的改善。

1、起勁做好了班級的學(xué)期任務(wù)和方案。

2、擔(dān)當(dāng)治理教室的規(guī)律狀況。

3、做好本班上課的考勤記載，幫助班長傳達(dá)上級指導(dǎo)的指示。做勤校園、學(xué)院一些運(yùn)動的布置的組織任務(wù)。

4、是班中一局部稿件撰寫的擔(dān)當(dāng)人，例如我班的會議記載

5、反省督促其他班委的任務(wù)（進(jìn)修、衛(wèi)生、體裁等）

在本學(xué)期的任務(wù)進(jìn)程中，我認(rèn)真實(shí)行本人的職責(zé)，專心共同教導(dǎo)員和班長的任務(wù)。起勁做到帶頭。對臨時(shí)呈現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤實(shí)時(shí)加以矯正。

然則，在本學(xué)期的任務(wù)中，我們?nèi)杂辛级嗟娜狈χ?。例如：在進(jìn)修和任務(wù)上沒有起到很好的帶頭效果、也沒有嚴(yán)峻的約束本人等等。在新的學(xué)期里，我們會去失落任務(wù)中的缺乏，對班委的任務(wù)進(jìn)展愈加徹底的改善。更好的做到教導(dǎo)員和同窗們之間的橋梁和紐帶效果，起勁完成作為一個(gè)班委的職責(zé)。但愿能獲得教師和同窗的監(jiān)視。還也但愿他們能給我多多的提一些定見，讓我在任務(wù)和進(jìn)修中不時(shí)的生長。

當(dāng)生長的年輪刻進(jìn)緣分的陳跡，我們在如歌的日子學(xué)會了愛惜；而當(dāng)友情在愛惜中更加芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我起勁進(jìn)步本人的才能，豐厚本人的常識。在今后進(jìn)修生涯中盡我所能把我們的班級建立的更好！

副班長的述職報(bào)告簡短篇十

這個(gè)學(xué)期是大一的最終一個(gè)學(xué)期，對于我來說這個(gè)學(xué)期是很關(guān)鍵的，透過上個(gè)學(xué)期，我已慢慢地適應(yīng)了大學(xué)生活，對“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知，對于“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加清楚了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長閱歷，努力學(xué)習(xí)，提升潛力的一個(gè)重要的學(xué)期。

在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了必需的進(jìn)步，同時(shí)也消失了許多的，需要去解決的問題。

一、學(xué)習(xí)上：

這個(gè)學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說實(shí)在的一開頭我根本找不到感覺，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思索，去記憶。到了最終，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，最終死記硬背應(yīng)付考試。消失這個(gè)問題的緣由我覺的主要有兩方面：

第一、主觀熟悉不深刻，沒有危機(jī)意識。沒有構(gòu)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和教師講課的進(jìn)度消失了嚴(yán)峻的脫節(jié)。

其次、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊急，課外活動較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，對于外界的許多的*沒有堅(jiān)決的正確的熟悉，簡單沖動，心情簡單消失大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。

上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終表達(dá)為學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)。下個(gè)學(xué)期我會專心的去應(yīng)對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識，將個(gè)人的行為與職責(zé)聯(lián)系在一齊，努力轉(zhuǎn)變上學(xué)期的狀況。

二、工作上：

衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長，籌劃組織了“7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培育了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。（在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》。）

同時(shí)，我的工作也存在許多的問題。

首先，此刻實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導(dǎo)致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個(gè)別小組長不負(fù)職責(zé)，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，許多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個(gè)別組員清掃衛(wèi)生。

其次，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。

還有，在群眾勞動的時(shí)候，有些同學(xué)有意躲避勞動，固然還得感謝那些為群眾付出的同學(xué)們。

三、生活上：

生活上有許多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。許多狀況下簡單受外界的*，有時(shí)候簡單沖動。心情時(shí)好時(shí)壞，簡單影響學(xué)習(xí)?？傮w來講，比擬急躁。

對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的那些問題，在新的學(xué)期里我會仔細(xì)對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)會在我的工作規(guī)劃具體的陳述的。

副班長的述職報(bào)告簡短篇十一

回憶這個(gè)學(xué)年，大家一齊生活學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有值得傲慢的成績，同學(xué)之間的感情也不斷加深，相互團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。作為副班長，我的主要工作是幫助班長統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委治理好班級日常事務(wù)，努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這一年，在這個(gè)班群眾中，擔(dān)當(dāng)副班長這個(gè)職務(wù)讓我所得到的遠(yuǎn)比我付出的多得多?，F(xiàn)將一學(xué)年來的各方面做如下總結(jié)：

一、工作體會

回憶我這一學(xué)年來的工作和學(xué)習(xí)歷程，各種各樣的場景一一出現(xiàn)，在這勞碌的時(shí)間中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不簡單的事情，更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣，這個(gè)職務(wù)給我的經(jīng)受和磨練是別人和其他事情所無法賜予的。這個(gè)過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態(tài)；懂得了如何才能更好地加強(qiáng)與大家的溝通與合作；做事情時(shí)思索得更加周全；學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和安排各方面需要的超多時(shí)間和精力；更是深深感受到了群眾榮譽(yù)感給大家?guī)淼哪欠菹矏?。重要的是，?dān)當(dāng)副班長這樣的經(jīng)受中，我有了自己對學(xué)習(xí)和工作的另一種解釋。

只有真心的付出，才會有誠意的回報(bào)。這一學(xué)年，我們班委會有了大幅度的變動，班長和團(tuán)支書也換了，因此幫助新班委盡快熟識班級狀況成為我義不容辭應(yīng)做的事，經(jīng)過一段時(shí)間的磨合后，我們班委也各自熟識了自己的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過我們新舊班委和同學(xué)們共同的努力，我們班榮獲“省級優(yōu)秀班級體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號。

二、工作總結(jié)

回望大學(xué)其次學(xué)年，我們0802班專心開展班級建立，并依據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，專心組織開展各種豐富多彩的活動，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松，取得了有必需的成果。作為副班長我主要做了以下工作：

1.幫助班長制定班級相關(guān)制度，制定各階段班級工作規(guī)劃，并負(fù)責(zé)催促、實(shí)施、考核；

2.協(xié)作團(tuán)支書開展團(tuán)支部各項(xiàng)工作；

3.主動關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作，分析、討論并盡力幫助同學(xué)解決各種問題，準(zhǔn)時(shí)處理突發(fā)大事；

4.幫助班特長理班級日常工作，協(xié)調(diào)好班團(tuán)干之間的工作，并定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)；

5.定時(shí)召開班干例會，加強(qiáng)班干內(nèi)部紀(jì)律性、專心性、分散力的建立。

6.副班長的職責(zé)和任務(wù)并不是非常明確，因此要做的也比擬瑣碎，就是專心組織大家搞好校園、學(xué)院、班級活動，把活動的預(yù)備工作做好，為同學(xué)們節(jié)約更多學(xué)習(xí)時(shí)間等等。

透過一學(xué)年的工作，作為副班長我認(rèn)為就應(yīng)做到:

懂得如何引導(dǎo)同學(xué)做好工作，要贏得同學(xué)的支持和信任，就要和同學(xué)有更多更深入的溝通，走進(jìn)他們的生活，關(guān)懷和幫助每一個(gè)人，不擺架子，工作要專心熱忱，富有上進(jìn)心，

嚴(yán)于律己，寬以待人。遇事要多容忍和冷靜，多從他人角度思索問題，多做自我反思。發(fā)覺問題，就要準(zhǔn)時(shí)解決問題。應(yīng)當(dāng)做到有著劇烈的班級情感和職責(zé)心。

我們走過了一個(gè)學(xué)年，留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅，都滋潤著我們的心田。信任在教師的關(guān)懷和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下，0802班必需能做到戰(zhàn)無不勝。

副班長的述職報(bào)告簡短篇十二

擔(dān)當(dāng)20xx級法學(xué)專業(yè)副班長以來，我專心協(xié)作班長工作，在詳細(xì)分工方面，我負(fù)責(zé)考勤。經(jīng)過這段時(shí)間的工作，現(xiàn)對我班考勤狀況作出以下報(bào)告。

一、考勤的根本狀況。

上學(xué)期，我班實(shí)現(xiàn)了“零曠課“，因此得到了輔導(dǎo)員教師的贊譽(yù)。全班同學(xué)專心協(xié)作我的工作，自覺遵守上下課紀(jì)律。在遲到方面，雖有同學(xué)遲到，總體還是持續(xù)良好的班級秩序。這些同學(xué)遲到后都能熟悉到自己的錯(cuò)誤，而且在以后的活動中都能主動參與，為班群眾作奉獻(xiàn)。關(guān)于早退，人數(shù)也是相當(dāng)少的。由于同學(xué)們身體等方面的緣由，消失請病假和事假的同學(xué)比擬多。但他們都能根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。

二、制定的幾個(gè)關(guān)于考勤的獎罰制度

針對我班考勤中存在的問題，先后開會解釋了相關(guān)考勤

事項(xiàng)，為各宿舍下發(fā)了相關(guān)考勤方法。這就解決了大家對考勤的懷疑，為以后考勤的順當(dāng)開展作了預(yù)備。經(jīng)過班委爭論，全班透過的《考勤實(shí)施條例》也在日后班級事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。獎懲制度催促同學(xué)們遵守紀(jì)律，也促使班級參與其它群眾活動的時(shí)候有了充分力氣。對于幫助其他班級事項(xiàng)也起到必需作用，必需程度促使我班班級工作結(jié)合、全面開展起來。

三、考勤中存在的問題

剛從高中畢業(yè)的大家，無法很快適應(yīng)大學(xué)生活。有些同學(xué)表現(xiàn)得有些散漫，詳細(xì)就是對上課時(shí)間的觀念不深。很多同學(xué)踩著上課鈴進(jìn)教室。關(guān)于請假程序上，有些同學(xué)犯過錯(cuò)誤，但都能最終改正。詳細(xì)和同學(xué)溝透過程中，也存在過問題，經(jīng)過急躁解釋后，大家也都明白了。

經(jīng)過這段時(shí)間的工作開展，我們會仔細(xì)總結(jié)閱歷，專心為同學(xué)們效勞。連續(xù)持續(xù)我班考勤方面的良好表現(xiàn)。

副班長的述職報(bào)告簡短篇十三

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

步入大學(xué)，能夠成為班上的一名干部，為教師分憂，為同學(xué)效勞，我感到特別榮幸。兩個(gè)月以來，在教師的指導(dǎo)幫忙下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們班的成績也得到了較大提高，我個(gè)人本身也得到了礪煉。對副班長這一職務(wù)也有跟一步的熟悉。再此，我愿，將我的體會和對班上下一步的工作規(guī)劃與大家共享：

首先，我先談?wù)勎覍Ω卑嚅L一職的熟悉。副班長與班長一樣，即輔導(dǎo)員的左膀右臂，起著承上啟下，上傳下達(dá)的作用，上對教師負(fù)責(zé)，幫助教師、班長治理班級的各項(xiàng)大小事務(wù)，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)組織學(xué)校要求開展的的各項(xiàng)活動，下對集體負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各班委治理號日常事務(wù)，幫忙同學(xué)們解決生活學(xué)習(xí)所遇到的困難，帶著大家努力制造，優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

其次，我談幾項(xiàng)詳細(xì)工作：

第一，關(guān)于紀(jì)律。無法規(guī)不成方圓，國有國法，校有校規(guī)。只有維持好紀(jì)律才會制造好的學(xué)習(xí)氣氛。前期由于大家剛步入大學(xué)假期的狀態(tài)還沒調(diào)整好，班上的考勤狀況不是很好，在第一次月評中位居倒數(shù)。

這其中有我很大一局部責(zé)任，沒有準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)溝通，幫忙同學(xué)們調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。但誰能無過，只要知錯(cuò)就改。在其次個(gè)月大家共同努力下，我們?nèi)〉昧颂鴦邮降倪M(jìn)步，取得了第一的優(yōu)秀成績。

這說明我們是一個(gè)有著劇烈集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀團(tuán)體，我盼望我們大家能夠克制種種困難，克制取得成績傲慢的心情，連續(xù)保持這樣的成績。由于真正的強(qiáng)者不是只到達(dá)巔峰而已，而是穩(wěn)立于巔峰。其他班我不知道，我只知道我們四班全是強(qiáng)者。

其次，關(guān)于衛(wèi)生。天漸漸的冷了，感覺最苦痛的事情就是離開那千百年不變暖和讓人難以割舍的被窩，準(zhǔn)時(shí)這樣兩個(gè)月以來，我們的衛(wèi)生沒有被扣過一分，感謝生活委員，感謝同學(xué)們。

第三，關(guān)于學(xué)習(xí)。從高中到大學(xué)的這一個(gè)過渡，我明顯感覺不適應(yīng)，學(xué)科的枯燥高深，讓我散漫，心不在焉。這種狀況應(yīng)當(dāng)不止我一人有，但是我們不能放棄，這是我們斟酌一再的選擇，信任只要努力，我們會漸漸融進(jìn)去，慢慢的喜愛上的，無悔于自己的選擇。

最終，我保證在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更好的為大家效勞。

副班長的述職報(bào)告簡短篇十四

敬重的黨支部:

各位戰(zhàn)友們，大家好，我叫饒x，x人，1988年9月誕生，20xx年12月入伍，現(xiàn)任一班副班長，轉(zhuǎn)瞬之間20xx年的工作已接近尾聲，在今年的工作生活中學(xué)會了許多東西，尤其是在治理方面，經(jīng)受了班長，副班長以及值班員身份接觸和熬煉，讓我熟悉到一名骨干的責(zé)任，就是中隊(duì)的靈魂所在，真正體會到什么是兵頭將尾，自己又常常找老班長老士官請教，在于他們的談天過程中，也看到了自身的缺乏，下面我結(jié)合一年的工作述職如下:

一思想方面，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，思想是行為的主動，只有不斷增加自己思想熟悉和文化水平，才能提高自己的思想覺悟，在今年自身思想端正，積極參與中隊(duì)的思想教育課，仔細(xì)做好政治筆記，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，積極協(xié)作完成黨支部自己職責(zé)內(nèi)的工作，保障中隊(duì)秩序正規(guī)。

二，工作方面，高標(biāo)準(zhǔn)完成上級交代的各項(xiàng)工作，在今年自己曾擔(dān)當(dāng)中隊(duì)值班員和班長等職務(wù)，無論自己深處何崗位，都是盡職盡責(zé)，為中隊(duì)的正規(guī)盡微博之力，為下面的戰(zhàn)友做好表率，對待每一份工作積極主動，絕不討價(jià)還價(jià)降低工作標(biāo)準(zhǔn)。

三在作風(fēng)紀(jì)律方面，無法規(guī)不成方圓，部隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律和各項(xiàng)制度規(guī)定，是約束和塑造軍人良好形象的根本要求，在今年嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)自己的作風(fēng)，無論是訓(xùn)練生活始終提示自己，不違反各項(xiàng)紀(jì)律，不給黨支部添麻煩，不給中隊(duì)帶來負(fù)面影響，傳承中隊(duì)好的風(fēng)氣。

下面結(jié)合一年的工作也存在以下缺乏，以及將來旅途中需要彌補(bǔ)的幾點(diǎn)要求。

一在日常生活工作中，對自身要求還不夠嚴(yán)格，在下步要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)養(yǎng)成，作為一名黨員士官，我深知，今日對自己的放任，只會給明天的工作，事業(yè)帶來沒有必要的麻煩和障礙。

二在學(xué)習(xí)中，對政治教育學(xué)習(xí)還不夠主動，時(shí)有心不在焉，對了解各項(xiàng)記錄還不夠，在下步刻苦學(xué)習(xí)，豐富自己的學(xué)問。

以上是我的述職報(bào)告，缺乏之處，我會在以后的工作中改正，杜絕類似問題消失，在今后的工作中我會再接再厲，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下干好各方面工作，用自己優(yōu)異的成績回報(bào)組織的培育，為中隊(duì)建立奉獻(xiàn)自己的一份微博力氣。

本人自我述職:稱職

祝領(lǐng)導(dǎo)，

身體安康

家庭幸福

工作順當(dāng)

步步高升

述職人:饒x

副班長的述職報(bào)告簡短篇十五

六年級學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)完畢，回憶這一學(xué)年，我班在各個(gè)方面都取得了較大進(jìn)步。

本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常治理，使同學(xué)加強(qiáng)自我治理”的班級治理目標(biāo)上做了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，主要圍圍著三點(diǎn)來綻開工作：

1.制定了制度（例如：讓各位同學(xué)輪番當(dāng)值日班長、治理班級等），使班上的治理具有更強(qiáng)的操作性，提出詳細(xì)要求；

2.標(biāo)準(zhǔn)治理過程，做到民主打算班級走向（例如：活動由同學(xué)們自行組織，班級治理，全部同學(xué)都參加獻(xiàn)出自已的方法）；

3.明確責(zé)任治理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任，可由班長在周五對于一周班委的工作狀況進(jìn)展總結(jié)。在這根底上,揚(yáng)長避短,爭取在穩(wěn)步進(jìn)展的根底上尋求新的突破與新的提高，特殊是在每周的行為標(biāo)準(zhǔn)評比中到達(dá)保8爭5的程度，讓我?guī)拖蛭拿魇痉栋噙~進(jìn)！

班委會經(jīng)過明確分工與班長的積極性調(diào)動，大家都能積極工作，不定期的在一起討論工作，例如圖書角的治理等。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半學(xué)期的一起工作，使我們之間增加了不少默契。

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)★目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。（本學(xué)期大家的集體榮譽(yù)感提高了，特殊是在藝術(shù)節(jié)中的達(dá)人秀，盼望在平常也能有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，給每一位教師留下很好的印象，副班長要在這方面也應(yīng)積極地發(fā)動同學(xué)樹立正面形象）

剛開學(xué)，同學(xué)們能夠仔細(xì)聽講，上課時(shí)的話也不多，但后來由于大家的逐步熟識話也多了起來，班主任和班委也想出了一些治理那些無法做到慎獨(dú)同學(xué)的方法，例如小組扣分法等。同學(xué)們也深刻熟悉到問題的嚴(yán)峻，在學(xué)期末的時(shí)候，都能嚴(yán)格要求自己，使得班級的紀(jì)律有了明顯的改善。

本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，做到不曠課不早退但遲到現(xiàn)象仍不在少數(shù)，上課聽講仔細(xì)程度有待提高，學(xué)習(xí)態(tài)度仍不夠積極，交作業(yè)質(zhì)量較以前已有所進(jìn)步，但仍需加強(qiáng)，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步！

1.團(tuán)隊(duì)活動參與不積極，建議可以以小隊(duì)形式進(jìn)展pk，比擬哪個(gè)校隊(duì)在活動參加方面積極，并為班級爭得榮譽(yù)，學(xué)期末頒獎。

2.個(gè)別同學(xué)的紀(jì)律上較差，影響我班流淌紅旗的榮譽(yù)。

3.班里個(gè)別同學(xué)對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不抱負(fù)

1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能表達(dá)出初一(6)班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。

2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律治理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建立。在這個(gè)方面上我想班委會要強(qiáng)化治理，落實(shí)制度，避開說做不一，到達(dá)身正為范。最終，使同學(xué)們提高自我治理的力量。

3.狠抓班委班委會成員的自身作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會。

這一學(xué)年已完畢，作為副班長，我學(xué)到了許多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，應(yīng)當(dāng)實(shí)行最適宜的方法來與他們溝通溝通。

只有了解了全部同學(xué)們的想法，才能順當(dāng)?shù)亻_展班級工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是中規(guī)中矩的。我根本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。

屢次組織活動也讓我學(xué)到了許多，許多東西不是一個(gè)人能弄起來的，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級做后盾。同時(shí)做事前要把全部可能發(fā)生的狀況考慮周到，例如活動中為突發(fā)狀況做好預(yù)案，臨場要能夠隨機(jī)應(yīng)變，才能避開到時(shí)候手忙腳亂。

在這一年中，感謝全部班委對班級的付出，特殊是班級的活動，大家非常積極地參加，固然活動中團(tuán)體的力氣是大于個(gè)人的力氣的，每個(gè)班級都在查找自己的問題，不斷地前進(jìn)，信任通過我們的努力，肯定能取得勝利。

我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在班主任教師的帶著下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓抱負(fù)伴我行，走出五彩繽紛的明天??！

副班長的述職報(bào)告簡短篇十六

教師，同學(xué)們：

轉(zhuǎn)瞬間，我擔(dān)當(dāng)本班的副班長一職，已有一段時(shí)間了，回憶這段時(shí)間的工作，覺得自己受益匪淺。自己在這段時(shí)間的實(shí)踐中慢慢的熬煉了自己的力量。

經(jīng)過這段時(shí)間的治理，總的來說，我們班在這段時(shí)間的各項(xiàng)工作中表現(xiàn)較好。但只是較好，這就說明我們有缺乏之處。就我在平常治理當(dāng)中遇到的問題及針對我們班級以后工作的規(guī)劃有：

一.同學(xué)們都剛步入大學(xué)，對班級的集體活動，有的同學(xué)不怎么參加。了解中有些同學(xué)的想法就是“事不關(guān)己，高高掛起”的念想，還有的是只想平淡的在我們這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)，生活。我想大家都想是先進(jìn)班集體中的一員，那么我想大家首先要有共同的目標(biāo)，有共同的榮譽(yù)感才行。確保我們班集體的榮譽(yù)與各個(gè)同學(xué)掛鉤，完善我們班的規(guī)章制度，提高同學(xué)們對班級共同目標(biāo)，共同榮譽(yù)的認(rèn)可。

二.對于一個(gè)班來說，班級組織機(jī)構(gòu)好領(lǐng)導(dǎo)核心也很重要，也就是班委團(tuán)體。在這段時(shí)間的工作中，我發(fā)覺我們班委間協(xié)調(diào)力不夠，個(gè)別班委不能明確自己的職責(zé)。針對這一現(xiàn)象我們必需定期召開班委會，爭論班級工作中的一些問題，總結(jié)工作中的閱歷，明確各班委的職責(zé)，加強(qiáng)班委間的溝通與協(xié)作。

三.我們班不夠團(tuán)結(jié)，有些同學(xué)對我們班內(nèi)的活動，表現(xiàn)的也不是很積極。在有些同學(xué)中了解到，他們不情愿在集風(fēng)光前提出自己的想法和建議，認(rèn)為自己和班集體聯(lián)系不大。這也是我們班委工作的紕漏，我們應(yīng)適當(dāng)?shù)慕M織全班同學(xué)去做一些集體的，無論是校內(nèi)還是校外的聯(lián)誼活動，并確保每位同學(xué)的參與。增加同學(xué)們之間的溝通，調(diào)動大家參加班集體活動的積極性。

固然我在工作中缺乏之處有：

一.辦事效率不高，沒能好好協(xié)作我們班班特長理班級事務(wù)。

二.和其他班委的協(xié)作不夠，以致我們班組織治理不到位。

以上就是我的工作總結(jié)，在這里我想大家也有更好的治理建議，盼望大家能夠提出來，共同溝通。也請大家指正我的缺乏之處。同時(shí)我歡送大家來和我競爭。感謝!

副班長的述職報(bào)告簡短篇十七

1、努力做好了班級的學(xué)期工作和規(guī)劃。

2、負(fù)責(zé)治理課堂和晚自習(xí)的紀(jì)律狀況。

3、幫助班長做好晚自習(xí)的簽到工作，幫助班長轉(zhuǎn)達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示。

做好校園、學(xué)院一些活動的安排的組織工作。

4、是班中一局部稿件撰寫的負(fù)責(zé)人，一局部對外稿件有我撰寫。

5、幫助班主任抓好宿舍的紀(jì)律狀況，是宿舍生活變得更加和諧。

6、檢查催促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)

在上學(xué)期的工作過程中，我仔細(xì)履行自己的職責(zé)，專心協(xié)作輔導(dǎo)員和班長的工作。

努力做到帶頭。

對臨時(shí)消失的狀況和錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)加以改正。

但是，在上學(xué)期的工作中，我們?nèi)杂性S多的缺乏之處。

例如：在學(xué)習(xí)和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴(yán)格的約束自己等等。

在新的學(xué)期里，我們會去掉工作中的缺乏，對班委的工作進(jìn)展更加徹底的改善。

更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，努力完成作為一個(gè)班委的職責(zé)。

期望能得到教師和同學(xué)的監(jiān)視。

同時(shí)也期望他們能給我多多的提一些意見，讓我在工作和學(xué)習(xí)中不斷的成長。

當(dāng)成長的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們在如歌的日子學(xué)會了珍惜;而當(dāng)友情在珍惜中更加芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。

作為副班長，我會努力提高自己的潛力，豐富自己的學(xué)問。

盡快發(fā)覺缺乏，作好與大家的溝通，協(xié)作班長的工作，監(jiān)視其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建立的更好!

副班長的述職報(bào)告簡短篇十八

敬重的各位教師，同學(xué)們：

自20xx年9月入學(xué)至今，我始終擔(dān)當(dāng)本班的副班長一職?；貞涍@些時(shí)間的工作，在班主任與輔導(dǎo)員教師的領(lǐng)導(dǎo)下仔細(xì)根據(jù)學(xué)校的各種規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，都取得較大的進(jìn)步。同時(shí)積極協(xié)作班長工作，帶著全班同學(xué)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在各個(gè)方面都取得很大進(jìn)步。現(xiàn)將我任職期間職期間履行職責(zé)和工作狀況匯報(bào)如下：

在開學(xué)初期，同學(xué)們由于剛剛?cè)雽W(xué)都能積極的遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，班級工作也就能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。可是到了大二，同學(xué)們的主動性都變差對于學(xué)校的規(guī)章制度也不那么在乎，常常消失遲到、早退、逃課的現(xiàn)象，班級的出勤率大大減低;學(xué)習(xí)上，同學(xué)們的成績也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學(xué)們的積極性，我便開頭從各個(gè)方面催促消失上述狀況的同學(xué)們：

(1)每天提示他們記得按時(shí)出勤，個(gè)別沒有起床的打電話或直接敲門通知以確保出勤率;

(2)上課前，提示他們上課時(shí)間和地點(diǎn)保證他們按時(shí)上課，不遲到不早退;上課時(shí)候仔細(xì)做上課的考情，如是的記錄并上交給學(xué)院;

(3)教師布置作業(yè)的相關(guān)要求我都準(zhǔn)時(shí)做完，并準(zhǔn)時(shí)的告知同學(xué)，讓同學(xué)們可以保質(zhì)保量的按時(shí)完成;

在我的這些催促下，同學(xué)們并沒有在學(xué)習(xí)生活上產(chǎn)生依靠感而是已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，能夠積極主動的去關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，成績有了提高;班級的出勤狀況有明顯好轉(zhuǎn);同學(xué)們也能根據(jù)衛(wèi)生委員安排的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些催促過頭，但是我認(rèn)為作為班干部就應(yīng)當(dāng)?shù)教幍臑榘嗉墳橥瑢W(xué)們著想。除此之外，班上同學(xué)的課余生活不是那么豐富，著也是我做為一名副班長的工作的失職，在這里我想全部同學(xué)賠禮，在今后的日子里，我會更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學(xué)的學(xué)校生涯更加漂亮光榮。

在學(xué)習(xí)上，不僅要自己走在前面還有帶著大家創(chuàng)立良好學(xué)風(fēng)，與大家共同奮斗;在生活上，也要盡所能的為同學(xué)效勞。班級所獲得的進(jìn)步并不是哪個(gè)班干部一個(gè)人的功績，還是依靠全班同學(xué)的積極協(xié)作和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切實(shí)實(shí)的到達(dá)效果，才不會違反自己對同學(xué)們的諾言不辜負(fù)大家的信任。

大學(xué)生活已經(jīng)過去一大半，在今后的時(shí)間里，我依舊會做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會遇到一些困難，但只要靜下心漸漸思索冷靜的處理問題，問題便不再困難。我會與大家連續(xù)努力向前，不斷進(jìn)取。

以上是我的述職報(bào)告，請同學(xué)們指正。

述職人：飛行器工程學(xué)院x班

20xx年8月20日

副班長的述職報(bào)告簡短篇十九

這個(gè)學(xué)期是大一的最終一個(gè)學(xué)期，對于我來說這個(gè)學(xué)期是很關(guān)鍵的，透過上個(gè)學(xué)期，我已慢慢地適應(yīng)了大學(xué)生活，對“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知，對于“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加清楚了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長閱歷，努力學(xué)習(xí)，提升潛力的一個(gè)重要的學(xué)期。

在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了必需的進(jìn)步，同時(shí)也消失了許多的，需要去解決的問題。

一、學(xué)習(xí)上：

這個(gè)學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說實(shí)在的一開頭我根本找不到感覺，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思索，去記憶。到了最終，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，最終死記硬背應(yīng)付考試。消失這個(gè)問題的緣由我覺的主要有兩方面：

第一、主觀熟悉不深刻，沒有危機(jī)意識。沒有構(gòu)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和教師講課的進(jìn)度消失了嚴(yán)峻的脫節(jié)。

其次、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊急，課外活動較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，對于外界的許多的*沒有堅(jiān)決的正確的熟悉，簡單沖動，心情簡單消失大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。

上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終表達(dá)為學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)。下個(gè)學(xué)期我會專心的去應(yīng)對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識，將個(gè)人的行為與職責(zé)聯(lián)系在一齊，努力轉(zhuǎn)變上學(xué)期的狀況。

二、工作上：

衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長，籌劃組織了“7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培育了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。（在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》。）

同時(shí)，我的工作也存在許多的問題。

首先，此刻實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導(dǎo)致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個(gè)別小組長不負(fù)職責(zé)，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，許多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個(gè)別組員清掃衛(wèi)生。

其次，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。

還有，在群眾勞動的時(shí)候，有些同學(xué)有意躲避勞動，固然還得感謝那些為群眾付出的同學(xué)們。

三、生活上：

生活上有許多不良的習(xí)