2023年大班元旦活動(dòng)策劃方案

2023年大班元旦活動(dòng)策劃方案大班元旦活動(dòng)策劃方案1

20xx年元旦即將到來，為呈現(xiàn)學(xué)校日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)友情、增加凝合力，同時(shí)也為了給學(xué)生樹立良好的榜樣，培育吃苦耐勞的精神，學(xué)校特于2023年元月一號(hào)舉辦一場(chǎng)以“相約前成攜手同行”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)流程及意義：

1、《一個(gè)也不能少》

10時(shí)前，全部家庭抵達(dá)風(fēng)穴寺山門（公交車停車場(chǎng)）集合，列隊(duì)點(diǎn)名，拍照留念；交代平安留意事項(xiàng)和“尋寶”要求。

（嬉戲中熬煉孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作實(shí)力，提高參加活動(dòng)的愛好。）

2、《歡樂尋寶》

10時(shí)30分，集體動(dòng)身，進(jìn)軍風(fēng)穴山。

（孩子們?cè)诘巧降倪^程中既熬煉了身體，又培育了耐性和毅力；而“尋寶”的過程又有效地激發(fā)了孩子的主動(dòng)性，培育做事細(xì)心仔細(xì)的好習(xí)慣。）

3、《新年party》

11時(shí)30分至12時(shí)30分，山頂野炊聯(lián)歡。

（遠(yuǎn)離都市的喧囂，投入大自然的懷抱，回來童年時(shí)的玩樂，享受健康假日。野炊既是一種游樂，更是一種團(tuán)隊(duì)精神拓訓(xùn)活動(dòng)。在美食與表演中，熬煉志氣，增加自信，學(xué)會(huì)感恩。）

4、13時(shí)踏上返程回市區(qū)。

5、14時(shí)30分至16時(shí)30分，經(jīng)典影片觀賞或自由閱讀。

（讀書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過程，通過讀書，我們可以收獲學(xué)問、結(jié)識(shí)摯友、開闊視野，還能提高自我的層次，提升綜合素養(yǎng)。）

6、《元旦聯(lián)歡晚會(huì)》

17時(shí)30分至19時(shí)30分，元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

大班元旦活動(dòng)策劃方案2

活動(dòng)目的：

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。

活動(dòng)打算：

1、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。

活動(dòng)流程：

一、主持人開場(chǎng)白：

（敬愛的爸爸媽媽，小摯友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?，形成了托班年段這個(gè)暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的興奮！

新年的鐘聲即將敲響，今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里，實(shí)行“寶寶一家親”。

親子同樂活動(dòng)，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》。）

宣布迎新年親子活動(dòng)起先。

二、師幼家長(zhǎng)表演：開快樂心做體操

冬天到了，天可真冷啊！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧！請(qǐng)我們的小摯友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》。

三、家長(zhǎng)才藝展示

為了讓今日的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小摯友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地打算，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首好聽的歌，一份真誠(chéng)的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子嬉戲

我們的小摯友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下嬉戲的歡樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂！

1、疊疊樂（每組6個(gè)家庭，嬉戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）

主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)嬉戲是這樣玩的……下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲打算：

易拉罐18個(gè)（3個(gè)×6組）

嬉戲規(guī)則：

6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處支配6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（留意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）

2、抬花轎（每班四個(gè)家庭參與，嬉戲進(jìn)行一次）（綠色12個(gè)）

主持人：小摯友們，你們有沒有坐過花轎??？今日，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個(gè)嬉戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來！

嬉戲打算：

床單3條。

嬉戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力競(jìng)賽，3個(gè)家庭（兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎動(dòng)身，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，其次個(gè)家庭動(dòng)身，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！

3、找寶寶（每組8個(gè)家庭，嬉戲進(jìn)行2次）（黃色16個(gè)）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好！接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯逆覒?，“找寶寶”。?qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。嬉戲規(guī)則是……

嬉戲打算：

床單8條。

嬉戲規(guī)則：

請(qǐng)幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。斐鲂∈?，家長(zhǎng)通過摸寶寶的手，推斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈（每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行嬉戲）（紅色27）

主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧，今日我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲打算：

打算9個(gè)呼啦圈。

嬉戲規(guī)則：

嬉戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長(zhǎng)和寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。（留意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必需都站在圈內(nèi)）

5、毛毛蟲嬉戲（18個(gè)粉紅色）

主持人：（出示毛毛蟲圖片）小摯友看看我把誰請(qǐng)來了??？（毛毛蟲），今日毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲，要和小摯友們比一比誰爬的快，你們肯定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲嬉戲。請(qǐng)黃色愛心家庭的走出來。

活動(dòng)打算：

地墊若干連成3長(zhǎng)條。

參與人數(shù)：

分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

活動(dòng)玩法：

家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，當(dāng)最終一位幼兒爬過后，最終一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面接著為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路途嬉戲即可結(jié)束。

六、老師家長(zhǎng)表演

嬉戲真的很精彩??！你們玩的快樂嗎？新年到，真喧鬧，為了慶賀小摯友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也細(xì)心打算了節(jié)目，請(qǐng)觀賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎再次把熱情的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿！

結(jié)束語

快樂的時(shí)間總是過得很快，希望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

大班元旦活動(dòng)策劃方案3

一、主題目標(biāo)

1、知道元旦的'由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

1、相識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。

3、迎接新年，精致卡片。

4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位各自開展慶祝會(huì)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。

2、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和相識(shí)慶祝元旦的各種方式。

四、活動(dòng)打算

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

五、活動(dòng)重難點(diǎn)

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

六、活動(dòng)過程

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

（1）老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小摯友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

（2）老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年起先的第一天）

（3）老師提問：小摯友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？（提示：元旦是在1月1日，元是起先、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的起先、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。）

2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。

（1）引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的。（放煙花、吃餃子等）

（2）了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒相識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

（3）引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小摯友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

（4）播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒探