天津市河?xùn)|區(qū)2022年七年級(jí)上冊(cè)《語文》期末試卷與參考答案

天津市河?xùn)|區(qū)2022年七年級(jí)上冊(cè)《語文》期末語文試卷及答案一、單選題下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)填寫到答題卷上。下面各組詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狹隘（ài）

炫耀（xuàn）

坍塌（tān）

拈輕怕重（zhān）B.突兀（wù）

慫恿（rǒng）

悵然（chàng）

大相徑庭（jìng）C.匍匐（fú）

熱忱（chén）

溫馴（xùn）

怪誕不經(jīng)（dàn）D.附和（hè）

蜷伏（quán）嗔怪（zhēn）

神采奕奕（yì）依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶，它安頓我們的心靈，_____民族精神，_____民眾心智，______中華民族數(shù)千年堅(jiān)毅前行。A.振作

啟發(fā)

引領(lǐng) B.振奮啟迪

引領(lǐng)C.振奮

啟發(fā)

引導(dǎo) D.振作

啟迪

引導(dǎo)下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.要在海量搜索結(jié)果中找到所需要的信息，我們必須具備篩選信息和快速瀏覽的能力。B.通過開展這次“孝親敬老”活動(dòng)，使同學(xué)們從內(nèi)心深入懂得了感恩、回報(bào)父母。C.杜絕餐桌上的浪費(fèi)，關(guān)鍵在于人們的正確認(rèn)識(shí)和自覺行為。D.因?yàn)橐咔樵?，近期到公園里散步的人比以前減少了幾倍。下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.看了媒體的報(bào)道，我們才知道電影《我愛我的祖國(guó)》到底有多火。B.能最廣泛地反映生活的文學(xué)體裁是什么？是小說。C.沒有實(shí)力，信心不過是無源之水，沒有信心，拼搏只能是無本之木。D.上海迪士尼樂園的設(shè)計(jì)方案融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。下面對(duì)《天上的街市》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走。A.本詩取材于牛郎織女的神話傳說，借助作者豐富新奇的想象和聯(lián)想，加以再創(chuàng)造。B.詩的第二節(jié)，描繪了一幅繁華的天街奇珍圖。C.詩的后三節(jié)中，牛郎織女自由幸福的生活畫面，真實(shí)反映了作者所處時(shí)代的生活面貌。D.詩中反復(fù)出現(xiàn)的“定然”“定能夠”使讀者能體會(huì)到詩人對(duì)美好、自由生活的向往之強(qiáng)烈，信念之堅(jiān)定。閱讀下面的短文，完成問題。我們?yōu)槭裁床幌駝?dòng)物那樣冬眠①我們知道，冬眠是某些動(dòng)物抵御寒冷、維持生命的特有本領(lǐng)。許多動(dòng)物到了寒冷的冬天都要冬眠，為什么我們?nèi)祟惒欢吣兀?2\*GB3②動(dòng)物冬眠完全是一項(xiàng)對(duì)付不利環(huán)境的保護(hù)性行動(dòng)。引起動(dòng)物冬眠的主要因素，一是環(huán)境溫度的降低，二是食物的缺乏。科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明，動(dòng)物冬眠會(huì)引起甲狀腺和腎上腺作用降低，但生殖腺卻發(fā)育正常。動(dòng)物冬眠其實(shí)是一個(gè)節(jié)能的過程，冬眠使得它們的身體機(jī)能減慢，體溫下降。正在進(jìn)行冬眠的動(dòng)物，體內(nèi)溫度相當(dāng)?shù)?，有時(shí)甚至與外界溫度一樣。隨著它們體溫的降低，它們的新陳代謝也會(huì)變慢。這也就降低了它們對(duì)氧的需求，因此呼吸會(huì)變慢，有時(shí)每分鐘僅呼吸1-5次，心跳速度也相應(yīng)變慢。所有這些能讓動(dòng)物保存更多的能量。=3\*GB3③科學(xué)家指出，動(dòng)物冬眠可能是它們體內(nèi)的某種物質(zhì)調(diào)控的結(jié)果。他們?cè)谀承┒邉?dòng)物的血液里發(fā)現(xiàn)，有一種叫作“冬眠激素”的物質(zhì)對(duì)其冬眠起調(diào)控作用。=4\*GB3④人類為什么無法冬眠呢？首先，我們?nèi)祟惔竽X似乎已經(jīng)失去一些關(guān)鍵性的能力?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，能進(jìn)行冬眠的動(dòng)物，大腦細(xì)胞中含有一種經(jīng)過修飾的特殊蛋白質(zhì)，看起來非常像阿爾茨海默病患者大腦中的蛋白分子。大腦神經(jīng)元之間的突觸在冬眠期間有不同程度的退化，當(dāng)春天來臨時(shí)，冬眠的動(dòng)物開始蘇醒，退化的神經(jīng)元會(huì)重新自我修復(fù)，看不出有任何的創(chuàng)傷。如果是人類的話，大腦中的神經(jīng)元會(huì)有不可逆轉(zhuǎn)的永久傷害。其次，人類的心臟在太冷的情況下無法正常工作。它會(huì)對(duì)鈣產(chǎn)生收縮反應(yīng)，如果鈣太多的話，最終結(jié)果就是心臟驟停。在一定的溫度下，人的心臟不能去除多余的鈣，因此，當(dāng)中心血液的溫度在28℃以下的時(shí)候，就會(huì)停止工作。相比之下，冬眠動(dòng)物的心臟即使在1℃的環(huán)境下也能繼續(xù)跳動(dòng)，因?yàn)樗鼈兊男呐K可以自動(dòng)去除多余的鈣，這是人類所做不到的。=5\*GB3⑤那人類為什么沒有成為可以冬眠的動(dòng)物？其實(shí)，我們所處地區(qū)的天氣和食物供應(yīng)決定了我們不需要通過冬眠來躲避惡劣的生存環(huán)境。而同樣重要的一點(diǎn)是，人類是頂級(jí)的捕食者，可以對(duì)付比自己大得多的獵物。我們也沒有通過冬眠來躲避天敵的需求。但是需要注意的是，冬眠帶來的并非全部都是益處。比如，動(dòng)物在冬眠時(shí)，其免疫系統(tǒng)是不工作的，因此會(huì)有被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)。此外，一項(xiàng)研究顯示，冬眠也會(huì)影響動(dòng)物的記憶，經(jīng)過迷宮訓(xùn)練的睡鼠在冬眠之后完全忘記了它們?cè)?jīng)學(xué)到過什么。下面關(guān)于“動(dòng)物冬眠”的說法，不正確的一項(xiàng)是______A.動(dòng)物冬眠是某些動(dòng)物抵御寒冷、維持生命的特有本領(lǐng)，并非所有動(dòng)物都擅長(zhǎng)這個(gè)本領(lǐng)。B.動(dòng)物之所以冬眠，主要是因?yàn)榄h(huán)境溫度的降低和食物的缺乏。C.動(dòng)物冬眠是一個(gè)節(jié)能的過程，幾乎不需要新陳代謝，能讓動(dòng)物保存更多能量。D.科學(xué)家認(rèn)為，可能是一種“冬眠激素”的物質(zhì)對(duì)動(dòng)物的冬眠起到了調(diào)控作用下面對(duì)“人類為什么無法冬眠”的理解，不正確的一項(xiàng)是______A.人腦似乎失去了一些關(guān)鍵性的能力，冬眠會(huì)導(dǎo)致腦神經(jīng)元嚴(yán)重受損。B.人類的心臟在太冷情況下無法正常工作，甚至停止工作。C.即使在1℃，冬眠動(dòng)物的心臟依然可以繼續(xù)跳動(dòng)。D.冬眠動(dòng)物的心臟可以去除多余的鈣，人類心臟卻做不到這一點(diǎn)。下面說法與原文意思不相符的一項(xiàng)是______A.人類完全沒有必要通過冬眠來躲避惡劣的生存環(huán)境。B.人很強(qiáng)大，完全沒有必要通過冬眠躲避天敵。C.動(dòng)物冬眠時(shí)，免疫系統(tǒng)不工作，被病毒感染的可能性很大。D.冬眠會(huì)影響動(dòng)物的記憶，讓有些動(dòng)物喪失一部分記憶。閱讀《狼》一文，回答下列各題。狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。下面各句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A.綴行甚遠(yuǎn)綴：連接、緊跟B.屠大窘窘：處境困迫，為難C.一狼徑去徑：小路D.意暇甚暇：從容、悠閑下面各句中加點(diǎn)字，不是詞類活用的一項(xiàng)是（

）

A.其一犬坐于前 B.目似暝C.一狼洞其中 D.意將隧入以攻其后也下面對(duì)選文的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.本文選自清代文學(xué)家蒲松齡的《聊高志異》，是一篇文言小說。B.本文的敘事部分包含了故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。C.本文通過動(dòng)作指寫、心理描寫，刻畫了一個(gè)性格怯懦的屠戶形象。D.本文的主題是：狼無論多么狡詐也不是人的對(duì)手，終歸會(huì)為人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。二、默寫請(qǐng)將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（1）東臨碣石，__________________。（曹操《觀滄?！罚?）__________________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）枯藤老樹昏鴉，__________________，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（4）子曰：“__________________，可以為師矣。”（《論語?為政》）（5）子日：“學(xué)而不思則罔，__________________?！保ā墩撜Z?為政》）（6）__________________，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（7）諸葛亮的《誡子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”座右銘的句子是：__________________，__________________。三、文言文閱讀閱讀下面文言文選段，完成13～15題。諸葛亮傳（節(jié)選）[西晉]陳壽亮自表①后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調(diào)度②，隨身衣食，悉仰于官，不別治生③，以長(zhǎng)尺寸。若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有羸財(cái)，以負(fù)陛下?！奔白洌缙渌浴！度龂?guó)志?蜀志》???????【注】①自表：親自向君王上表章。②調(diào)度：聚斂的財(cái)物。③治生：經(jīng)營(yíng)生計(jì)。13.解釋下面句中加點(diǎn)詞語的含義。①悉仰于官悉：②以長(zhǎng)尺寸長(zhǎng)：14.翻譯文中劃線的句子。及卒，如其所言。15.文中的諸葛亮是一個(gè)什么樣的人？四、現(xiàn)代文閱讀閱讀徐光惠的《開在心里的橘子花》，回答16~19小題開在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨、穿上運(yùn)動(dòng)裝前往郊外的南山。山風(fēng)徐徐，吹拂著臉龐。突然，隱隱聞到一股淡淡的清香，我四處張望。并沒有看見有花啊。我循著花香一路尋去，轉(zhuǎn)過一座小山坡。頓覺眼前一亮，滿眼繽紛，這里竟是一片翠綠的橘林。②小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛的小精靈。真香啊！它靜靜的開著，不張揚(yáng)，不喧嘩，自然開放在荒郊僻野。一陣風(fēng)吹過，幾朵小花飄落于掌心，花瓣雖已漸漸枯落，卻仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)。③小時(shí)候，故鄉(xiāng)很多人都會(huì)栽種橘樹，父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理，經(jīng)過陽光雨露的沐浴，橘樹很快長(zhǎng)得高大茂盛，綠意盎然。每年清明幾場(chǎng)春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之間，你家的橘子花開了，他家的橘子花開了，全村的橘子花都開了，整個(gè)村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍，摘幾朵橘子花別在發(fā)間，披著滿身的花香，歡天喜地滿村子瘋跑。這時(shí)，父親看著滿樹橘花，臉上露出笑容，“看這花開得多好，今年橘子收成一定不錯(cuò)啊！”他仿佛已看見金黃的橘子綴滿枝頭。④橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母來摘橘子。分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃橙橙的，酸甜可口。父母每年都會(huì)送些給親戚、鄉(xiāng)鄰，自家也留一些。有一年，橘子遭了蟲害，收成很少，母親把橘子鎖在柜子里，家里來了客人才拿出來招待，我們才能分到幾瓣吃，讓人覺得心里欠欠的。⑤一次放學(xué)回家路上，我和同伴路過一片橘林，樹上的橘子笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身邊的同伴，同伴環(huán)顧四周悄然無人，便給我使了個(gè)眼色，我們迅速摘下了兩個(gè)橘子，飛也似地逃離橘林，心怦怦亂跳，掰開橘子一陣?yán)峭袒⒀?，酸甜的滋味讓我們開心不已。我舍不得全部吃掉，便留下幾瓣放書包里。⑥晚上，我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子，不巧被進(jìn)屋的父親發(fā)現(xiàn)，他沉著臉問：“小惠，哪來的橘子？”“我，我，別人給的……”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的臉?！笆遣皇窃诖孱^樹上摘的？聽說下午有人偷摘橘子了?！蔽业哪樴У丶t了：“爸，我，我錯(cuò)了！”⑦“你記住了，別人家的東西，咱千萬不能拿，做人一定要堂堂正正?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大，卻重重地敲打在我的心上，讓我牢記一生，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)堂堂正正的人。⑧橘子花開了一年又一年，父親已過世多年，不知道那老屋后的橘子花開了嗎？--于我，它們一定開了，開在我的心里，芬芳著我生命的每一天。16.文章以“開在心里的橘子花”為標(biāo)題，有何作用？17.結(jié)合語境，品味第②段畫線句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛的小精靈。18.怎樣理解第⑧段畫線句“于我，它們一定開了，開在我的心里，芬芳著我生命的每一天”的含義？19.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不恰當(dāng)?shù)亩?xiàng)是（）A．選文語言形象生動(dòng)，情真意切，有濃郁的抒情意味。B．第③段中“他仿佛已看見金黃的橘子綴滿枝頭”一句使用了比喻修辭手法，形象寫出了父親對(duì)橘子豐收的憧憬。C．閱讀第③④段，可以感受到作者故鄉(xiāng)民風(fēng)的淳樸和家庭的和睦。D．第⑤段中“樹上的橘子笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠”是景物描寫，生動(dòng)寫出了橘子熟的特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者看到滿樹紅橘子的喜悅心情。E．第②段中“金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨。肆意綻放，像調(diào)皮可愛的小精靈”，此句中的疊詞雖形象地寫出了花蕊多而密集的特點(diǎn)，但是卻是得語言啰嗦而拖沓了。五、名著閱讀（一）綜合性學(xué)習(xí)某班開展了“少年正是讀書時(shí)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是某同學(xué)為活動(dòng)搜集的四則材料，請(qǐng)你按照要求，回答下列小題?！静牧弦弧看蟛糠謱W(xué)生認(rèn)為閱讀可以豐富頭腦，增加知識(shí)儲(chǔ)備，有利于學(xué)習(xí)，但他們卻把大多的時(shí)間投入到電視節(jié)目和音樂之中，很少閱讀書籍，學(xué)生自覺閱讀的好習(xí)慣有待提高。【材料二】學(xué)生閱讀圖書的種類比較豐富，但大多數(shù)學(xué)生喜歡科幻、鬼怪、偵探類的書籍，也喜歡看《讀者》之類的雜志，還有一部分學(xué)生傾向娛樂雜志或汽車雜志，名著閱讀數(shù)量較少，他們大多對(duì)《西游記》《水滸傳》感興趣?！静牧先砍林氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)影響了學(xué)生的閱讀，由于課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，學(xué)生能夠自己支配的時(shí)間少，大部分學(xué)生基本上不看課外書，只是完成老師布置的作業(yè)，有的學(xué)生即使偶爾看一會(huì)兒，也是時(shí)下流行的一些書籍，那些具有深刻思想內(nèi)涵的作品根本無取顧及?！静牧纤摹吭鴩?guó)藩是近代史上頗有爭(zhēng)議的人物，但對(duì)于女的教育卻給后人留下了很多值得借鑒的東西。他曾留下十六字箴言“家儉則興，人勤則??；能勤能檢，永不貧賤”?！扒趭^、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)”的家訓(xùn)家風(fēng)一直為曾家后人所傳承。20.上面四則材料與“少年正是讀書時(shí)”無關(guān)的一則是__________________。21.請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料，分別概述其它三則材料的主要內(nèi)容。（二）名著閱讀22.《西游記》是我國(guó)古典名著中的精品，請(qǐng)完成下列題目。《西游記》的作者是明朝的__________________。書中描寫了許多膾炙人口的故事，如三打__________________，真假__________________，三借芭蕉扇。23.《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部作品，它是魯迅先生唯一的一本