下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)第九單元課題2溶解度說(shuō)課稿一、課程內(nèi)容概述本節(jié)課是人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)第九單元的第二個(gè)課題——溶解度的學(xué)習(xí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解溶液和溶解度的概念,了解溶解度與溫度、物質(zhì)的性質(zhì)等因素之間的關(guān)系,并學(xué)會(huì)使用溶解度曲線。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):學(xué)習(xí)溶液、溶解度的概念;了解溶解度與溫度、物質(zhì)的性質(zhì)等因素之間的關(guān)系;學(xué)會(huì)使用溶解度曲線。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力;引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論、思考,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神;進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣,提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力;通過(guò)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助精神;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探索和學(xué)習(xí)的興趣。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):溶液和溶解度的概念;溶解度與溫度、物質(zhì)的性質(zhì)等因素之間的關(guān)系;使用溶解度曲線。教學(xué)難點(diǎn):溶解度與溫度、物質(zhì)的性質(zhì)等因素之間的關(guān)系的理解;利用溶解度曲線解決實(shí)際問(wèn)題。四、教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:幻燈片或黑板、粉筆實(shí)驗(yàn)器材:燒杯、試管、熱水浴等實(shí)驗(yàn)材料:固體試樣、溶劑等學(xué)具準(zhǔn)備:學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)書(shū)學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄表學(xué)生學(xué)習(xí)筆記本五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課通過(guò)提問(wèn)和回答的方式,引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課講解的內(nèi)容,以示課堂的連貫性。2.引入新知通過(guò)播放相關(guān)視頻或展示相關(guān)圖片,引入溶液的概念,并解釋溶解度與溫度、物質(zhì)的性質(zhì)等因素之間的關(guān)系。通過(guò)示意圖和簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生直觀地了解這些關(guān)系。3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察和記錄溶解度隨溫度的變化情況。學(xué)生可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,繪制溶解度隨溫度的曲線圖,并進(jìn)行討論和分析。4.深化學(xué)習(xí)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,總結(jié)溶解度與溫度的關(guān)系規(guī)律,讓學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,綜合應(yīng)用溶解度與溫度的關(guān)系。5.拓展延伸通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考,讓學(xué)生了解其他影響溶解度的因素,如溶質(zhì)的粒子大小、濃度等,并引入溶度的概念,讓學(xué)生了解溶度與溶解度的區(qū)別。6.歸納總結(jié)通過(guò)揭示和總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)有所收獲和深度理解。7.課堂小結(jié)對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并給予學(xué)生鼓勵(lì)和肯定,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。六、課后作業(yè)完成課堂練習(xí)題;查找相關(guān)資料,了解溶質(zhì)的粒子大小對(duì)溶解度的影響,并寫一篇小結(jié);拓展閱讀:了解溶解度在生活中的應(yīng)用,并寫一篇小短文。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)和討論的方式,讓學(xué)生直觀地了解了溶解度與溫度的關(guān)系,并啟發(fā)學(xué)生思考其他影響溶解度的因素。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)和解決實(shí)際問(wèn)題的方式,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、探究精神和團(tuán)隊(duì)合作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑施工反壟斷合同范本
- 農(nóng)藥生產(chǎn)架電施工合同
- 涂料施工銷售渠道合同
- 林業(yè)開(kāi)發(fā)供貨施工合同范本
- 餐飲與企業(yè)合同范例
- 飯店公司合伙合同范例
- 公路工程項(xiàng)目合同進(jìn)度檢查內(nèi)容表格
- 集體合同約定的最低工資和當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)
- 門診醫(yī)療器械銷售合同范例
- 贈(zèng)與合同范例15篇
- (完整word版)首件檢驗(yàn)管理制度
- 線路工程灌注樁施工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)施工方案
- 重力壩的分縫與止水
- 三重管高壓旋噴樁施工工藝規(guī)程與施工方案
- 個(gè)體診所藥品清單
- PFMEA的嚴(yán)重度SOD的評(píng)分和優(yōu)先級(jí)別
- 國(guó)網(wǎng)基建國(guó)家電網(wǎng)公司輸變電工程結(jié)算管理辦法
- 100道遞等式計(jì)算(能巧算得要巧算)
- 中國(guó)地圖含省份信息可編輯矢量圖
- 路政運(yùn)政交通運(yùn)輸執(zhí)法人員考試題庫(kù)
- 企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論