運動的合成與分解+分層作業(yè) 高一下學期物理人教版（2019）必修第二冊

力學是關于運動的科學，它的任務是以完備而又簡單的方式描述自然界中發(fā)生的運動。章節(jié)5.拋體運動課題5.2運動的合成與分解學習目標1.通過對蠟塊運動的分析，會根據(jù)研究問題的需要建立合適的平面直角坐標系，并會用函數(shù)描述直線運動。2.理解分運動、合運動的概念，會用平行四邊形定則對簡單的平面運動進行合成與分解。3.通過對生產(chǎn)、生活中物體運動的分析，初步體會把復雜運動分解為簡單運動的物理思想，并能用這個思想解決類似的簡單問題。5.2.1一個平面運動的實例―――――――――――――第3次作業(yè)[必做作業(yè)]1．蠟塊的位置：如圖所示，蠟塊沿玻璃管勻速上升的速度設為，玻璃管向右勻速移動的速度設為。以蠟塊開始運動的位置為原點O，以水平向右的方向和豎直向上的方向分別為x軸和y軸的方向，建立平面直角坐標系。從蠟塊開始運動的時刻計時，在時刻t，蠟塊的位置P可以用它的x、y兩個坐標表示，即x＝，y＝。2．蠟塊的運動軌跡：y＝，是一條eq\o(□,\s\up4(6))過原點的直線(θ為速度矢量v與x軸正方向的夾角)。3．蠟塊的速度：大小為v＝，速度的方向滿足tanθ＝(θ為速度矢量v與x軸方向的夾角)。4、關于合運動與分運動的關系，下列說法正確的是()A．合運動的速度一定不小于分運動的速度B．合運動的加速度不可能與分運動的加速度相同C．合運動的速度與分運動的速度沒有關系，但合運動與分運動的時間相等D．合運動的位移可能等于兩個分運動的位移的代數(shù)和[選做作業(yè)]5.在一端封閉、長為1m的玻璃管內(nèi)注滿清水，水中放一紅蠟做的小圓柱體，將玻璃管的開口端用橡膠塞塞緊。把玻璃管倒置，在蠟塊沿玻璃管勻速上升的同時，將玻璃管沿水平方向向右勻速移動。關于蠟塊的運動，下列說法正確的是（）A．蠟塊做勻變速直線運動B．蠟塊做勻變速曲線運動 C．蠟塊的運動軌跡是直線 D．蠟塊的運動軌跡是曲線5.2.2運動的合成與分解―――――――――――――第4次作業(yè) [必做作業(yè)]1．合運動與分運動：如果物體同時參與了幾個運動，那么物體發(fā)生的運動就是合運動，參與的幾個就是分運動。2．運動的合成與分解：已知求合運動，叫運動的合成；已知求分運動，叫運動的分解。3．運動的合成與分解實質(zhì)上是對物體的、加速度、位移等物理量進行合成與分解。4．運動的合成與分解遵從。(1)如果兩個分運動的方向在同一直線上，求合運動時規(guī)定正方向，直接進行加減。(2)如果兩個分運動的方向不在同一條直線上，而是成一定夾角，根據(jù)進行合成與分解。5．合運動與分運動的關系等效性各分運動的共同效果與合運動的效果等時性各分運動與合運動同時發(fā)生，同時結束，經(jīng)歷的相同獨立性各分運動之間互不相干，彼此，互不影響6.炮筒與水平方向成30?角，炮彈從炮口射出的速度大小是800m/s,這個速度在水平方向和豎直方向的分速度各是多大？[選做作業(yè)]7.小船渡河問題中，小船渡河參與了哪兩個運動？怎樣過河時間最短？怎樣過河位移最短？5.2.3確定合運動性質(zhì)的方法---------------------------第5次作業(yè)[必做作業(yè)]分析兩個直線運動的合運動的性質(zhì)時，應先根據(jù)平行四邊形定則，確定合運動的合初速度v0和然后進行判斷：1．判斷是否做勻變速運動：若a恒定，物體做運動；若a變化，物體做運動。2．判斷軌跡曲線：若a與v0共線，則做運動；若a與v0不共線，則做運動。3.如圖所示，在某光滑水平桌面上有M、N兩點，一小鐵球在桌面上以某一速度正對著M點勻速運動。若在M點或N點放一塊磁鐵，且小球不再受其他干擾，則關于小鐵球的運動，下列說法正確的是（）A．若磁鐵放在M點，小鐵球一定做加速直線運動 B．若磁鐵放在M點，小鐵球可能做曲線運動 C．若磁鐵放在N點，小鐵球可能做直線運動 D．若磁鐵放在N點，小鐵球一定做曲線運動[選做作業(yè)]6．關于運動的合成和分解，下列說法中正確的是(